实习报告abc

第一篇：实习报告abc

实习报告

滕州市人民法院李纪增

2010年8月，我进入滕州市人民法院工作，次年2月，按照省法官培训学院的安排，到山东法官培训学院接受了为期四十余天的初任法官培训。第一阶段培训结束后，先后在滕州市人民法院级索法庭、民事审判第一庭、立案庭等庭室进行实习，目前实习期满，临近结业。山东省法官培训学院初任法官培训的课程，内容涵盖了法官工作的方方面面，从刑事诉讼到民事诉讼再到行政诉讼；从单一之诉到复合之诉；从司法礼仪到廉政教育；从庭审驾驭到司法文书写作；从审判实务到执行工作；等等。走上工作岗位半年多，带着许多审判实践中遇到的问题走进课堂，感受最深的是培训理论联系实际，紧密结合审判业务实践，同时各位授课法官和教授对相关理论与法律规范的熟练掌握与对审判实践的深刻剖析，使我从中获益匪浅。

培训期间，我认真完成教学计划规定的各教学环节学习课程、遵守学习纪律、维护教学秩序、认真听课、独立完成作业、积极参与各项讨论、主动向老师请教。面授期间，我认真学习思想理论课程，学习法官职业道德、法律文书制作、领会授课教师们所讲授的办案技巧等内容，从整体上提高了自己政治理论水平，培养出自己法律思维能力，树立起现代司法理念。经过培训，我对刑事、民商事、行政审判中法官应具备的基本能力——适用法律、驾驭庭审、制作裁判文书等

“三个能力”有了较好地掌握。经过培训学习，强化了我的职业技能，初步掌握审判技能和技巧。对一审刑事审判、民商事审判、行政审判和立案、审判监督以及执行等审判实践中所出现的热点、难点、疑点问题，通过运用相关理论的分析研究及司法解释的阐释，使我深刻理解立法本意，正确把握法学基础理论知识，熟悉相关司法解释，掌握解决问题的思路、方法和基本对策，不断地提高运用理论解决审判实际问题的能力和水平。

第一阶段培训结束后，回到滕州市人民法院实习期间里，实习单位领导很重视。指定相应审判庭的庭长为我的指导法官，我先后在级索法庭、民事审判第一庭、立案庭等三个业务部门进行实习。

在民事审判庭实习期间，我跟随被誉为“滕州法院民事审判第一人”的禇书峰庭长学习。在实习期间，我虚心求学、刻苦认真。指导教师对我在办案过程中的各个环节进行认真细致地指导，传授宝贵的办案经验。从庭前阅卷，做好阅卷笔记，制作庭审提纲，从开庭审理及相关工作应注意的事项。在每一次庭审后，我都会对庭审中存在的问题及其原因，案件可能需要进一步查明的问题及途径，审判案件的初步思路及时地进行总结，并和主办法官、合议庭成员进行交流，请他们提出自己的看法。在指导教师的指导下我还作为旁听人员参与案件的庭审、合议，学习如何驾驭庭审、如何对证据进行分析认定。在庭审结束后和合议庭评议之前在指导教师的指导下及时制作审理报告。在评议案件我对案件发表审判意见后，指导教师对我的审理思路和审判意见进行点评，我对指导教师的点评做好记录，并对自已审理

案件的过程、存在的问题的原因及感受和体会进行小结。根据评议的结果，我按照裁判文书的规范样式制作裁判文书。指导教师对我制作裁定文书做出具体的指导意见。

在立案庭实习期间，我跟随孙国威庭长学习。在实习中，主要从事书记员的工作。记录，订卷被取而代之为案卷接送。负责全院各庭室民事、刑事、行政的案卷退送，信访处，审监庭的案卷退送。只要是过手的卷都认真审查，做好电脑和书面双份记录。最后将其转交给各业务庭室。另外是按规定接收各兄弟法院移送来的案件和中院发回重审的案件，认真核对后交立案庭各负责人。立案庭是个窗口部门，我在这里负责全院各庭室对案件的查询。不论是关于案件的承办人，延期情况还是审理阶段，我都能快速，正确查询，一一答复。这项工作让我时刻保持清醒，也培养了我快速反映及良好沟通能力。法院之间工作业务往来很大程度上是立案庭之间工作的往来。我按省高院和市中院立案庭的要求做一些汇总材料，并报送上去。把相关事项通知我院各庭室。协调好我院与中院、各兄弟院在案卷接收、移送方面的关系。促进我院工作的顺利进行。

在级索法庭实习期间，我得到史杰庭长亲自指导。实习中，在指导教师的指导下我直接参与案件的审判，从庭前审查起诉材料、做好阅卷笔记、组织证据交换、制作庭审提纲，到开庭审理及相关工作应注意的事项。在指导教师的指导下，我参加案件开庭审理，对庭审中发现的问题以及自己的意见认真做好记录，对案件所涉证据予以重视，注意其在庭审中的运用。庭审结束后，我及时地和指导教师交流，并请指导教师对庭审情况进行点评和指导。在指导老师的指导下，我制作的法律文书格式规范，表述妥当，逻辑严密，层次分明。在实习中，我特别注重向指导教师学习调解的方法，增强调解意识，明确调解规范，培养调解能力，并实际参与案件调解工作。这使我牢固树立起和谐司法的理念，在案件处理过程中以案结事了做为衡量自己工作成败的重要指标。

通过培训，在增长法官业务知识的同时，也深化了对成为一名合格法官在政治立场、职业操守要求的认识。特别重要的是，一名合格的法官必须具有良好的职业道德。法官是社会公平正义的化身，是人民平安、社会稳定的守护神，正如先贤所言：“自人类社会发展到今天，法官是唯一仅存的介于人与神之间的职业。”可见，法官的职责是多么庄严神圣，法官的地位是何等崇高伟大。但法官职业的庄严神圣，必须依靠法官的公正廉明作为保障，所谓“正人必先正己”。如果法官自身不能廉洁公正，又怎能做到惩恶扬善、主持公道？如果不能宁静淡泊、不徇私情，又怎能做到公正执法，匡扶正义，安定社会？不可否认的是，在商品经济和市场大潮的冲击下，虽然大部分法官依然能够做到洁身自好、严于律己。但也有少数人坠入了拜金主义的深渊，物欲层层加码、贪婪得寸进尺，直至走上犯罪道路，这样的害群之马虽然为数不多，却严重败坏了人民法院在人民群众中的尊严与形象。因此，我们必须时刻牢记，对一个法官来说，廉洁奉公，坚持操守就是他的灵魂与生命。金钱并非万能，它买不来的是法官对人民的忠诚、对法律的信仰、对职责的坚守。越是在诱惑面前，越是在压力

面前，越要保持“富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移”的浩然正气。时刻把握好心中的那道防线，甘于清贫，耐得寂寞，超然物外。以最高人民法院的“五个严禁”为标准，洁身自好、严于律己。做到内不为物欲所惑、不为情欲所动，不为权欲所迷；外不为名利所诱、不为权势所迫、不为人情所累。古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”面对喧嚣纷繁的时代，我们只有修身养性、净化心灵、尚朴戒奢、防微杜渐、在工作生活中塑造崇高的道德情操，才能无愧于党和人民的信任，无愧于自己的责任使命，为法官这一神圣的称号添光增彩！

经过这一年的工作锻炼，我思想明显成熟。特别表现在处理工作，看待问题和对待同事方面。在“以事实为根据，以法律为准绳”这种特殊环境的影响下，我更能做到客观公正，实事求是。在工作上态度端正，一丝不不苟，严把法律文书关，多次反复检查校对避免出错。看待问题，也能辩证分析，分清利弊，指引自己朝正确的方向走。为人方面能站在对方立场，为别人的利益着想换得同事们的真情。在集体观上，我积极参加院里和处里组织的各项文体活动，为自己工作的业余生活添加色彩。

总之，经过一年的预备法官培训，使我进一步学习了相关法律知识, 提高运用法律理论解决实际问题的能力和水平，对审判理论和审判实践及其程序都有了更深的理解和掌握，为走上审判岗位积累经验，奠定基础。“学然后知不足”。本次培训和实习让我有了丰厚的收获，同时也让我清楚地感受到了自身的缺陷和不足。我需牢记使命，增强修养，勤奋学习，勇于实践。只有这样，才能做到政治坚定、业务精通、作风过硬、清正廉明；才能做到为大局服务，为人民司法。才能无愧于人民法官这一神圣的称号。

第二篇：ABC公司求职报告

求职报告

尊敬的部长：

您好！

感谢您在百忙之中翻阅我的求职报告，为我打开了一扇通往成功的希望之门。这对于我而言无疑是一份莫大的鼓励。

我叫宋丽，是中国矿业大学徐海学院经管系会计专业的应届毕业生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

在校期间，我注重会计专业知识的积累，广泛学习会计各个领域的基础知识和技能，对于专业课程不敢轻易懈怠。在师友的严格教诲及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了基础、财务、成本、税务等会计学以及经济法等有关专业学科的理论知识，掌握了会计电算化操作；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力，参加并通过了大学英语四级考试;能熟练操作计算机办公软件，达到全国计算机二级水平。同时，我利用课余时间参加了会计初级职称考试，这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。但我深知光掌握理论知识是远远不够的，理论联系实际是学以致用的好方法。因此我利用暑期的闲暇时间去会计事务所见习积累工作经验。

大学毕业，既是一个终点，更是一个起点。现在，我满怀信心地踏上了人生的新台阶，热忱地希望有一个让我发挥潜力和展现价值的舞台。

贵公司是我国知名的大型煤炭生产企业，随着市场经济的发展，贵公司兴旺发达，成功地在上海上市。我非常愿意并渴望到贵公司的财务部工作，为贵公司效力。盼望贵公司给我一个机会，我将全力以赴，用满腔的热情和辛勤的汗水，奉献自己的青春和才华!

此致

敬礼

自荐人：宋丽

第三篇：行政管理abc

行政管理

一、行政管理的功能和职能

二、行政管理所涉及的领域

三、如何有效的管理，所应用的工具

四、怎样评估管理的有效性

五、对所做的行政管理进行更新和改进

一、行政管理的功能和职能

1)建立有效的管理系统，是营运正常进行的保障

2)汇总营运所需的各类报表，并按要求传递给各部门

3)行政管理是团队人力资源的保障

4)分析运营实践中出现的问题，制定新的工作流程或就原有的流程进行改进

5)向员工传达相关制度和会议组织

6)优化工作流程，简化汇报程序，降低成本

二、行政管理的内容

人事管理与工具——门店、人事部

1)配合公司进行人员的招聘和录用，第一时间通知人事部门

（职位申请表，员工推荐表，临时员工可工作时间表）

2)人事档案的管理

（员工录用、个人情况、社会保险、员工手册、制服、铭牌由人事部门登记；收银卡和更衣箱钥匙、保险箱密码、健康证明由门店登记和保存）

3)培训与评估

（Barista Training Book, Core Skill Training Manual, Barista Tracker Sheet，Employees Performance Review，Warning Letter)

4)员工动向管理

(员工动向单)

5)工作安排，合理安排排班表

（排班表，加班记录，加班申请）

6)员工工作出勤记录，每月30日交人事部门，包括员工动向单、病假单，辞职与辞退，第一时间交人事部门辞职报告和员工动向单

（Attendance Record）

档案管理

1)经营许可证——公共关系部门

(营业执照，食品卫生许可证，公共场所卫生许可证，酒类销售许可证，始终悬挂于门店，注意有效性)

2)各类产品的卫生许可证——供应链部

（所有供应商提供的产品配料、产品包装的卫生许可证，供应商的营业执照复印件门店妥善保管，注意有效性）

3)财务报表——财务部

（每日汇总每周一上报：营业报表、银行卡结算单、各类优惠卡、抵用券、免费卡、发票计帐联、发票存根）

（每月第一个周一上报：每月盘点表、每月饮料损益汇总表、门店调拨表、保险箱现金汇总表、收银换班交接表）

（每月20日上报：门店现金支出报销单、个人费用报销单）

4)

5)

6)

7)（所需情况发生的报表：发票申请表、券类使用登记表、备用金加拨申请表）订货和送货单——供应链部（每周上报：每日食品送货单、每周配送单、每日牛奶送货单）（门店保存3个月的单据：每日食品订货表、每日牛奶订货表、每周订货表）（特殊情况发生的报表：食品货物配送差异表、紧急配送单、过期产品报损表）工程维修单——工程部（每月第一个周一上报：门店维修记录）（门店保存：门店维修报告记录）（特殊情况所需：门店设施设备施工申请表）产品宣传单——市场部（每月店长会议上报：Tickets Order，内容包括各个产品的价目表、咖啡手册、品牌宣传单、外卖单、买六送一卡、台卡、Costa顾客专用卡等）营运部门所需档案的管理——营运部

（门店保存：安全日志-2年、食品卫生检查台帐-2年、顾客拜访、每日食品盘点表、每周食品饮料损益表、每周餐具盘点表、试品尝食品饮料记录表、销售日志）

（每月店长会议上报：Costa Check、顾客意见表）

（每月第一个周一上报：文具申请单）——前台

（特殊情况所需：紧急事件报告表、门店交接表）

会议组织

1)拟订会议议程

2)安排会议时间，地点，人员

3)会议记录

日常事务的管理与工具

1)固定资产的管理

设施设备的维护保养，保修登记

2)营业所需的辅助用品

维修工具：工具箱，螺丝刀，扳手等

安全工具：医药箱，绑迪，止血药水，棉花绑等

3)可控成本的管理

文具用品的控制和管理

水、电支出的控制与管理

各类消耗品的控制与管理

行政协调与沟通

1)上下级之间的沟通

2)信息的传达，注意传达的时间性，准确性，知晓性，以及传达内容的实施情况

3)部门之间的协调与沟通

4)与外界的协调与沟通

三、怎样评估管理的有效性

1)通过具体财务数据来分析管理的有效性

2)来自管理层的反馈

3)员工实际工作的反馈

4)其他部门的反馈

四、对所做的行政管理进行更新和改进

1)确定行政管理中所需要更新和改进的内容

2)制定更新改进方案和计划

3)实施新的管理内容

4)评估与反馈

5)优化工作流程，降低成本

练习：

1.财务部每周一所需上报的内容和报表有哪些？

每日汇总的营业报表，银行卡结算单，各类优惠卡、抵用券、免费卡、发票计帐联、发票存根

2． 哪些档案要在门店保存2年？

安全日志，食品卫生检查台帐

3.信息传达的过程中要注意哪几点？

时间性，准确性，知晓性，以及传达内容的实施情况

4.在营运过程中咖啡机出现故障不能使用该如何处理？

在不能自行解决的情况下，第一时间通知工程部门，并让营运经理知晓，妥善处理顾客，推荐其他饮品，登记维修编号，记录维修人员到达时间和维修时间，事后填写紧急事件报告，上报营运经理。

5.门店没有文具用品怎么处理？

a.门店调拨，填写调拨单，做好每月文具用品盘点，在每月第一个周一上报文具申请

b.备用金购买（不得超过200元），当月20日报门店费用支出，做好每月文具用品的盘点，在每月第一个周一提出文具申请

6.食品盘点所需要的报表有哪些？

每日食品盘点表，每周食品饮料损益表，每月饮料损益汇总表，每月盘点表

7.新员工在门店所需要登记的手续有哪些？

收银卡登记，更衣箱登记，保险箱密码登记（如需要），健康证登记，咖啡师培训手册登记，员工技能培训手册登记

8.门店经营许可证包括哪几个内容，要注意什么？

营业执照，食品卫生许可证，公共场所卫生许可证，酒类产品经营许可证，要悬挂于门店，并注意有效性

9.员工病假要上报的相关表格？

区级医院开据的病假单，病历卡，药品付款单，员工动向单，当月的出勤表

10.员工调换门店要注意什么？

门店需填写员工动向单，当月的出勤记录，健康证，更衣箱，咖啡师培训手册，员工技能培

训手册的交接，并注意保险箱密码的更新

第四篇：学习ABC

学习ABC，不如练习整理玩具“幼小衔接”

“小朋友”到“小学生”，孩子将面临哪些改变，家长和老师又该怎样帮他们少走弯路，顺利完成幼小衔接？昨天，20余位读者打进热线，发表观点和提建议。家长：陪孩子涂鸦练坐功 孩子活泼好动，怎样能让他专心地坐足40分钟？一年级学生家长方虹女士介绍了她的经验：“儿子很喜欢画画，我便买来一些画册，陪着他一块描图、填色。起初，一次画1幅图，大约需15分钟。小家伙很感兴趣，后来主动要求一次画3幅，不知不觉就坐了45分钟。武汉工程大学的杨老师，孩子今年6岁，下半年升小学。她认为，小学、幼儿园应各司其职。在家里，她会让孩子做一些手工游戏,让孩子在玩中学会思考、学会与人沟通.循序渐进中,让孩子有时间概念、学习成绩概念和升学概念。汉口的冯女士说，女儿上小学之前，只会20以内的简单加减法，也没学过拼音。她着眼于调整孩子的习惯：按时睡觉、独立吃饭等。幼儿园老师：提前熟悉小学环境。幼儿园是娱乐性的学习，小学是知识性的；幼儿园的老师更像是妈妈，而小学的老师就是老师，孩子转化角色的过程中，幼儿园都是提倡做哪些“学前辅导”呢？幼儿园会开展“我要上学了”系列活动；组织大班孩子参观小学，将小学老师请进幼儿园。孩子亲身体验了小学生活的丰富多彩后，老师再适时加以引导，能让他们对小学生活心生向往。汉口复兴村一所幼儿园的王老师介绍，孩子读大班后，老师会缩短其午睡时间，教他们自己整理玩具。孩子自理能力强了。书包里的课本、作业本不会丢三落四；孩子善于倾听，能记住老师布置的作业。小学老师：学知识不如培养能力 孩子提前学习唐诗、运算、英语等相关知识，结果却“消化不良”。进入小学后再重复学习，容易上他们产生倦怠性绪。一年级新生需在哪些方面做准备呢？“对六七岁的孩子而言，培养学习兴趣比学知识本身更重要。”武汉市十佳主任、崇仁路小学特级教师董琼说，家长应将保持儿童的求知欲、好奇心作为首要任务在日常生活中，培养孩子良好的个性品质、行为习惯和与人交往的能力。江岸区光华路小学郭泳霞老师认为，培养孩子对小学生活的热爱和向往，是“幼小衔接”中最重要的一点。孩子对小学生活的态度、看法、情绪状态等，影响其入学后适应能力。幼教专家：给孩子一个过渡期 在作息时间、教学内容、教学方式等方面，幼儿园和小学之间都有差异。帮孩子平稳过渡，不仅需要幼儿园老师打基础。也需要小学老师“铺台阶”。省三保幼儿园保教干事金锦秀认为，小学低年级段的课程标准、授课方式，应尽可能“游戏化”，给孩子一个适应过程。武汉市教科所幼教专家陈红梅提醒家长，孩子的发展包括习惯兴趣、性格养成等方面，不仅仅是知识的学习。小学对新生进行相关测试，应侧重对能力和习惯方面的评价，不应单纯地看孩子掌握了多少课本知识。

第五篇：故事ABC

你真是一个好孩子

——读《窗边的小豆豆》有感

《窗边的小豆豆》讲述了日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳怯子上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林宗作先生的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

读完这本书，我觉得巴学园是孩子们的快乐天堂，一所充满笑声的学校。上课时，可以干自己喜欢的事情，下课时，孩子们可以到校园任何地方尽情地玩耍。校长小林宗作先生是一个为孩子们照想、有一颗童心的校长先生。每一次，校长先生见到小豆豆的时候，都会说：“你真是一个好孩子！”他对学生很好，就算孩子们叫他的外号“小林一茶，一茶老爷子的秃头”他也不会生气。

小豆豆是一个喜爱动物的小女孩。一次，她家的牧羊犬基洛不小心咬伤了，她却说：“不怪基洛，不怪基洛！”一次，她〃〃〃〃〃〃

如果巴学园还在的话，我一定要去那里读书。可惜巴学园于1945年毁于战火〃〃〃〃〃〃

马雨薇

班级：四（2）班 学校：滨江小学blog.163.com/myw195