我们爱读书策划书

第一篇：我们爱读书策划书

“我们爱读书”活动策划书

一、活动名称

“我们爱读书”读书交流会

二、活动目的推广图书馆五层职协工具书屋（以下简称书屋），让更多的北航学子知道了解并能利用好那些相关书籍，给大学生职业人生规划带来帮助。

三、活动内容

活动一：规划整理

活动二：宣传活动

四、活动组织

总负责人：卢文

主办单位：北京航空航天大学招生就业处

承办单位：北京航空航天大学职业发展协会

组织人员：我们爱读书项目小组

五、活动开展

活动一：

1、项目小组人员首先熟悉书屋环境，及相关图书。

2、图书整理与分类：将已有图书按类别或内容不同分别整理规划，放到不同的专柜，贴好标签，建立基本索引簿。

3、进一步美化书屋，给书屋加上一个“门牌”

活动二：

全体干事：利用开大会机会首先向全体干事介绍，并鼓励大家向周围人宣传，并带领大家去书屋读书自习。

人人网：在北航职协账号相册内新建一个书屋相册，每天上传一到两张书屋照片，所有干事尽量分享评论，起到刷屏宣传的作用。

飞信：利用飞信平台向会员宣传

指南针报社：每期报纸刊登一点书屋信息，请赵老师或者其他人写点图书推荐。

活动捆绑：充分利用好职协的相关活动，特别是职协影院所吸引的观众，借机宣传。

六、人员及时间安排

北航职业发展协会

2010年3月22号1

第二篇：我们一家爱读书

我们一家爱读书

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们家里有一个小书架，我给它起了个名字，叫“求知架”。书架上有爸爸喜欢看的书，有妈妈喜欢看的书，当然也有我喜欢看的书。

在我们家里，爸爸是最爱看书了。每次回到家，就在电脑上看起电子书籍来。他吃饭的时候看书，躺在床上也看书，甚至连上厕所也看书。有一次，我每周一练上有道语文题不会做，就问爸爸：“爸爸，这道题怎么做？”爸爸正在看书，可能是太入迷了，所以没有理我。我又问爸爸，爸爸还是没理，我有些生气了，大喊一声：“爸爸，这道题怎么做？”爸爸这才抬起头，好像刚刚睡醒似的，说：“你说什么？”我只好把刚才的话重复了一遍，爸爸才告诉我答案。

妈妈也爱看书。她不但在学校的图书馆里看书，而且连带我们去玩的时候，也会抱着一本书看。有一次，妈妈带我和郭墨林一起去玩。我们在娱乐城尽兴地玩着，一玩就是两个小时。而妈妈呢，就在外面等着我们。这时间妈妈在做什么呢？哦，原来妈妈正在看刚买来的《小说月报》。

在家里，我也爱看书。我喜欢看童话故事、漫画书。最近，我迷上了《窗边的小豆豆》这本书，当我看到小豆豆帮助泰明爬树时，我心中也为他们鼓劲，到我看到泰明死了和巴学院被烧毁时，心中也为他们难过。

啊，书籍是多么好啊！我以后还要看更多的书，积累更多的知识！

第三篇：《我们爱成语》读书汇报

三年七班《我们爱成语》读书汇报会

叶欣

活动目的：

1.引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语体会祖国语言的无穷魅力，激发学生学习语文的兴趣。

2.促进学生的思维发展，培养学生的创新意识。3.培养学生积极的竞争意识与合作能力。活动过程： 导入

主持人甲：同学们，中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产，成语是这个语言宝库中的瑰宝。

主持人乙:这个学期我们班开展了关于成语的读书活动，相信大家一定都有不少收获，这节课就请你们把自己的活动成果给大家做个汇报，你们有信心吗？

一、成语火车我来开

那下面就让我们一起来进入第一个环节：成语火车，看看同学们能说上多少个不同的成语故事，让这趟火车跑得更远。请（）同学来当这个火车头吧！

A：哇，我们的成语火车顺利地到达终点，也就是说每一个同学都能说出一个成语故事的名字，看来大家真的是阅读了大量的成语故事，认真地完成了老师所布置的任务。

B：没错，大家还真的积累不少成语，一个个成语就像一颗颗可爱的珍珠，我们可要停下脚步，慢慢地用心欣赏它们。

二、成语我归类

主持人甲：成语里有、青山绿水，令人流连忘返，珍禽异兽，令人目不暇接。

主持人乙：我们来分类记成语，比一比看哪个小组汇报的最精彩！赢得的掌声最响亮！哪个小组先来？组员：我们来

好，下面就先请出我们的（成语分类）组汇报他们的活动成果。各小组汇报及展示 1.第一小组：

我们小组来汇报关于反义词的成语

取长补短 苦尽甘来 七上八下 九死一生 三长两短.大同小异 大材小用 小题大做 2.第二小组：

我们小组来汇报关于近义词的成语

胡言乱语 调兵遣将 手舞足蹈 魂飞魄散 人山人海 丢盔弃甲 呼风唤雨 争分夺秒 3.第三小组：动物

万象更新 对牛弹琴 亡羊补牢 鸡鸣狗盗 蜻蜒点水 声名狼藉 鱼目混珠 叶公好龙 杯弓蛇影 如鱼得水 4.第四小组：

我们小组来讲关于数字的成语

多此一举 说一不二 三头六臂 四通八达 五湖四海 六神无主 七嘴八舌.八仙过海 九霄云外 十全十美

5、描写高兴的词成语：

眉开眼笑 捧腹大笑

眉飞色舞 手舞足蹈

喜上眉梢 喜笑颜开 相视而笑 喜从天降

谈笑风生 兴高采烈

6、描写友情的词

亲密无间 肝胆相照 情同手足 促膝谈心 志同道合 情深似海 风雨同舟 拔刀相助 荣辱与共 海誓山盟 同甘共苦 关怀备至 心心相印

7、【描写花的词】

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 春花秋月 花红柳绿百花争艳 遍地开花 过时黄花 花团锦簇 奇花异草 8：【含有云的词】

云雾迷蒙 九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 烘云托月 过眼烟云 烟消云散 风卷残云

三、成语我能讲

A（鼓掌）太棒了，成语的内容真是包罗万象，那下面我们就一起先来总结一下积累这些“珍珠”的方法吧，哪一位同学可以说说自己是怎样阅读成语故事的？（指名回答）

1、首先查看书的目录，制定好阅读计划。

2、其次通读整篇文，故事情节我知道。

3、插图、释义和简介，都是无声小老师。

4、课余没事多交流，大家共同来商讨。

B：同学们说得真好，以上这些都是我们在阅读中要用到的方法，只有方法运用得当了，我们的阅读才真的有收获。

A：是的，那么，下面就让我们在小组里面先谈一谈哪个故事让你深受启发？

B:可以朗读故事，也可以谈感受。等会再进行全班汇报。同学在小组讲故事闻鸡起舞

四、成语我来猜

A:说到掌握成语，其实我觉得还可以把成语融入到游戏之中，今天我们就一起玩玩看图猜成语的游戏，大家觉得这个提议怎么样？

B：屏幕上面会出现与成语有关的一些图画，猜到的同学请迅速举手，叫到名字后才可以作答，如果猜错的，其他同学就继续补答。下面游戏开始！

A：刚才的游戏真激烈，但是第二轮游戏更加考验的是团队之间的默契，想赢的话一定要做到心有灵犀哦

B：各小组选2个同学组成一小队，1个负责做动作，1个负责猜。表演者根据所给成语作出相应动作，可以是手势、表情等肢体语言，也可用言语表述，但不能直接说出成语里面的字。规则都清楚没有？那么先请第一小组的同学。

五、成语我会用

A: 第二轮游戏比第一轮游戏更加刺激，同学们的表演都非常的精彩。

B:但我也知道成语不单能说，而且要会用。现在我们就来用成语。我们做事只有讲求方法，才能（）。

当我们遇到灾难时，一定要（），共度难关。

这次没考好，要找出原因吸取教训，（）还为时不晚。

六、总结 齐颂

同学们，携起手，成语活动显身手，你也说，我也说，成语魅力真不小，学成语，演成语，综合能力得提高，积成语，用成语，成语永伴你成长。三总结

主持人甲 “我们爱成语”读书汇报活动就到这里，主持人乙 希望大家爱学成语，用成语.甲乙合颂 让成语伴我们一起成长吧！

第四篇：我们爱看书 策划书

我们爱看书

 活动内容：国际志愿者日组织募书

 活动地点：各大食堂门前

 举办单位：化学化工学院学联

 活动背景：

1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

 活动目的：

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。 活动简介：

计划于今年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到明年3月）。 活动步骤：

(一)前期准备

1．活动申请 ；

2．设计海报和宣传单；

4．在校园网，人人网，西祠胡同等发表募书帖对募书活动在网上进行积极宣传；

5．化工院的内部宣传，通知全院各班负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

6．制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；

7．为捐书者准备小纪念品若干 如特制的书签等。

(二)活动实施：

1．12月4日前完成前期宣传工作 将宣传单贴在所有学生宿舍楼下，海报张贴在各个食堂、教学区和宣传栏

2．12月4日组织大型的宣传活动 宣传板分别于西苑，东苑食堂前、厚学楼大厅展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；

3．确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；

4．书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到受助学校

 注意事项：

1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

2．图书的管理和保存；

3．由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑将任务分配学联各个部门完成，并注意各个部门的协调。

第五篇：我爱读书主题班会策划书

我爱读书主题班会策划书

一、活动背景：

书对于人们历史发展一直都有着巨大的推动力，书也带给人们心灵上的慰藉与满足，而身处在快节奏的都市生活中的我们，偶尔也需要停下脚步，与书的世界来一个亲密的接触。

二、活动目的：

引导广大师生读好书，形成读书热潮，营造一个良好的学习氛围，给同学们提供一个相互交流与分享读书心得体会的一个平台。

三、活动主题：

“掀起读书热潮，营造书香校园！”

四、活动对象：

计科B1201班的全体同学

五、活动时间：

2012年11月29日14:00——15:00

六、活动地点：

五号教学楼

七、主办单位：

传媒工程系计科B1201班

八、活动前期工作准备及任务分配：

1、由张庆（学习委员）群内公布29号开展‘我爱读书’主题班会，让同学们提前做好准备工作：

2、由高洋（班长）负责审批29号开展班会的教室；

3、由桑嘉伟（组织委员）负责提醒并督促同学们在班会前选择自己喜欢的书籍进行阅读，并写读后感；

4、班会前，由高洋（班长）、桑嘉伟（组织委员）及谢鑫（团支书）通知计科B1201班同学准时到场参加班会。

九、活动内容：

1、让同学们搜集并整理出自己喜欢的书籍及优秀的作品的名称；

2、推荐自己阅读或别人介绍的好书，附上作者及内容简介，并且概述自己读完书后的感受及推荐此书的理由；

3、让同学们交流这段时间学习过程中的体会及交流学习经验；

4、整理出一些同学们在最近一段时间学习中遇到的烦恼，让大家在一起通过交流，共同解决困难。

十、活动流程：

1、同学们到场，张庆点名；

2、由桑嘉伟主持此次会议并宣布班会正式开始；

3、班会开始，按照班会活动内容依次进行；

4、班会结束，由谢鑫负责收同学们的读后感。

十一、活动要求：

1、在2:10点名前希望同学们都能到场；

2、活动过程中希望同学们能踊跃参加班级活动，大胆发言；

3、由成光豪负责维持会场纪律，让大会能够顺利进行。

十二、活动后期工作安排：

1、活动结束后，请同学们各自带走身边的垃圾，保持会场的干净整洁；

2、活动结束后，班委留下做善后工作；

3、活动结束后，班委做此次会议的总结。

策划人：计本B1201班班委时间：2012年11月20日