第一篇:2014年春大龙小学迎六一儿童节活动方案
2014年大龙小学迎“六·一”儿童节
活动策划方案
一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动主题:中国梦•少年志•童心飞扬庆六一
二、活动目的及意义:在习近平主席的一句:“少年智则中国智,少年强则中国强!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦。”我校通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;通过这个平台,使孩子有个展示自我的机会,从而使家长改变对教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示 “六一”活动,更好的树立本校的良好形象。
三、领导小组
组长:田宗宪
副组长:石国成吴运邦
组员:秧代云施新华钱娇隆远进
龙敏龙慧各班班主任和任课教师
四、活动时间:
2014年5月30日(星期五)。
五、节目要求:
1、节目的内容可以是突出“相约中国梦”、“放飞梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3、每个班级至少三个节目参加表演,一个大合唱,可以是民歌或者红歌,不可以是流行歌曲(学前班除外,学前班两个节目),表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
4、奖励分为:
文艺奖:一等奖:二名;二等奖:三名;精神文明奖。大合唱奖:一等奖:二名;二等奖:三名;精神文明奖。
六、活动准备(前期):
1、5月21号上报节目单到钱娇老师处(并上交音乐),5月28日下午进行抽签上台。
2、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。(吴运邦总负责)
3、5月29日,在学校主席台进行节目的彩排(施新华、隆远进、吴运邦负责)。
4、舞台的布置。(吴运邦、秧代云、龙 慧、龙 敏、隆远进、施新华负责)。
5、节目汇总(吴运邦、钱 娇 根据彩排情况编排节目顺序)。
七、工作安排:
策划:隆远进
主 持 人:在四年级、五年级中各找男女2名学生,主持词由田
洪吉老师撰写,由杨淋娟、龙 敏进行训练。
舞台布置:吴运邦秧代云 施新华 龙 慧隆远进负责
音响:钱 娇(放音乐)
统 计 分:隆远进
节目调度: 龙 慧施金妹石晓舒(督促上下场)
安全及纪律: 吴运邦(挂条幅,维持各班纪律)
后勤保障组: 石国成(前期设备、场地、奖品所需物品购买)摄像:施新华
评委:田宗宪石国成秧代云施绍金田洪吉
奖状打印:施新华
八、活动流程:
1、垫场音乐、评委、学生、老师入座。
2、主持人介绍评委,并宣布活动开始。
3、校长致欢迎词。
4、进行少先队入队仪式。
5、文艺节目表演。
6、文艺节目颁奖。
7、吃完中午饭之后,进行游园活动。
8、下午2点各班回班上进行卫生大扫除。
九、游园活动安排:
游园活动有:走平衡木、敲锣、抢板凳
放筷子、投乒乓球、踩脚印
走平衡木负责人:吴运邦
敲锣 负 责人:秧代云、施金妹
参赛者蒙住眼睛,转三圈,往前敲鼓,敲中者过关,获得一
张兑奖卷。
抢板凳负责人:杨淋娟、钱娇
每次6个人玩,那6个人围着5个板凳转圈,裁判一说停,6个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。最后两个人为胜利者获得一张兑奖卷。
放筷子负责人:龙慧、龙秀萍
准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,获得一张兑奖卷。每人有三次机会。
投乒乓球负责人:石晓舒、田洪吉
每人次一张游园票三个球,丢中几个球就获得几张奖票(距
离应在2米以外丢),获得一张兑奖卷。
踩 脚 印负责人:隆远进、施绍金
地上画上不同方向的15个脚印,让同学顺次踩过,无出线,无扶其他认何物体,无摔倒者获胜,获得一张兑奖卷。
兑 奖 负 责 人:田宗宪、石国成评分标准:
1、主题内容:10分主题鲜明,内容健康向上。
2表演形式:30分节目的选择编排富有创新和个性。
3表演艺术:40分表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。表情自然,动作大方、有技巧不矫揉造作。
4、服装化妆:10分服饰整齐大方,表情自然得体。
5、总体印象:10分包括上场退场紧凑有秩序,演出时间始终,服装、道具选择及使用得体。
第二篇:2014年春大龙小学迎六一儿童节活动方案
2014年大龙小学迎“六·一”儿童节
活动策划方案
一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动主题:相约中国梦放飞梦想
二、活动目的及意义:在习近平主席的一句:“少年智则中国智,少年强则中国强!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦。”我校通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;通过这个平台,使孩子有个展示自我的机会,从而使家长改变对教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示 “六一”活动,更好的树立本校的良好形象。
三、领导小组
组长:田宗宪
副组长:石国成吴运邦
组员:秧代云施新华钱娇隆远进
龙敏龙慧各班班主任和任课教师
四、活动时间:
2014年5月30日(星期五)。
五、节目要求:
1、节目的内容可以是突出“相约中国梦”、“放飞梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3、每个班级至少三个节目参加表演,一个大合唱,可以是民歌或者红歌,不可以是流行歌曲(学前班除外,学前班两个节目),表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
4、奖励分为:
文艺奖:一等奖:二名;二等奖:三名;精神文明奖。大合唱奖:一等奖:二名;二等奖:三名;精神文明奖。
六、活动准备(前期):
1、5月21号上报节目单到钱娇老师处(并上交音乐),5月28日下午进行抽签上台。
2、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。(吴运邦总负责)
3、5月29日,在学校主席台进行节目的彩排(施新华、隆远进、吴运邦负责)。
4、舞台的布置。(吴运邦、秧代云、龙 慧、龙 敏、隆远进、施新华负责)。
5、节目汇总(吴运邦、钱 娇 根据彩排情况编排节目顺序)。
七、工作安排:
策划:隆远进
主 持 人:在四年级、五年级中各找男女2名学生,主持词由田
洪吉老师撰写,由杨淋娟、龙 敏进行训练。
舞台布置:吴运邦秧代云 施新华 龙 慧隆远进负责 音响:钱 娇(放音乐)
统 计 分:隆远进
节目调度: 龙 慧施金妹石晓舒(督促上下场)
安全及纪律: 吴运邦(挂条幅,维持各班纪律)
后勤保障组: 石国成(前期设备、场地、奖品所需物品购买)摄像:施新华
评委:田宗宪石国成秧代云施绍金田洪吉
奖状打印:施新华
八、活动流程:
1、垫场音乐、评委、学生、老师入座。
2、主持人介绍评委,并宣布活动开始。
3、校长致欢迎词。
4、进行少先队入队仪式。
5、文艺节目表演。
6、文艺节目颁奖。
7、吃完中午饭之后,进行游园活动。
8、下午2点各班回班上进行卫生大扫除。
九、游园活动安排:
游园活动有:走平衡木、敲锣、抢板凳
放筷子、投乒乓球、踩脚印
走平衡木负责人:吴运邦
敲锣 负 责人:秧代云、施金妹
抢板凳负责人:杨淋娟、钱娇
放筷子负责人:龙慧、龙秀萍
投乒乓球负责人:石晓舒、田洪吉
踩 脚 印负责人:隆远进、施绍金
兑 奖 负 责 人:田宗宪、石国成评分标准:
1、主题内容:10分主题鲜明,内容健康向上。
2表演形式:30分节目的选择编排富有创新和个性。
3表演艺术:40分表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。表情自然,动作大方、有技巧不矫揉造作。
4、服装化妆:10分服饰整齐大方,表情自然得体。
5、总体印象:10分包括上场退场紧凑有秩序,演出时间始终,服装、道具选择及使用得体。
第三篇:2014年迎六一儿童节活动方案
2014年明德小学迎六一儿童节活动方案
一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中,体验孩子们的童真与快乐。
二、活动主题
快乐的六一,快乐的我三、活动内容
1、“六一”入队仪式。
2、少先队员讲话
3、献礼
4、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
四、活动对象
学校全体师生。
五、组织方法
1、各项活动每个班都必须有学生参与。
2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演一二年级节目不得少于2个,其余年级节目不得少于3个,可以有团体节目。
3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。
节目要求
庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不做特别拘束,由老师和学生根据本版情况共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,时间不宜过长。
有关准备:
1、节目准备:
4月21日:下发活动方案。
4月21日~5月10日:各年级查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。
5月10日:各年级上报汇演节目(报王玉兰老师处),如名称、形
式、人数、时间等。
5月20日:初审汇演节目,确定节目单。
5月30日:校内演出。
2、其他准备:音响设备等由张老师进行安排。
第四篇:2013年迎六一儿童节活动方案
2013年迎六一儿童节活动方案
一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中,体验孩子们的童真与快乐。
二、活动主题
快乐的六一,快乐的我
三、活动内容
1、“六一”入队仪式。
2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
3、教师文艺表演
四、活动对象 学校全体师生。
五、组织方法
1、各项活动每个班都必须有学生参与。
2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个,且须有团体节目。
3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。节目要求
庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不做特别拘束,由老师和学生根据本版情况共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。有关准备:
1、节目准备:
5月6日:下发活动方案。5月7日~12日:各年级查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。5月15日:各年级上报汇演节目(报 老师处),如名称、形式、人数、时间等。
5月29日:初审汇演节目,确定节目单。5月31日:校内演出。
2、其他准备:条幅,地毯,音响设备等由
辅助 主任进行安排。
第五篇:2013年迎六一儿童节活动方案
2013年甸头小学迎“六一”儿童节活动方案一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,制定以下方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动时间
2013年5月 30日下午2:00
三、参加人员
学校全体师生。
四、活动内容
1、新队员入队仪式。
一年级根据本班实际情况于5月10日前上报本班新队员名单,并于30日前对新队员做专门的少先队知识培训。入队仪式流程:升旗→出队旗→唱队歌→佩戴红领巾→宣誓。
2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
合唱表演比赛。每班组织一个合唱,进行合唱比赛。
文艺汇演。每班组织健康活泼、积极向上,形式丰富多样的文艺节目,如歌舞、小品、相声等。
3、教师文艺表演。三位新教师为大家带来才艺展示。
五、活动要求
1、各班主任要加强宣传,营造节日气氛,充分调动学生的积极性,各班可根据本班具体情况在班级先行组织先进推选活动、六一主题班队会活动,精心挑选参加学校文艺汇演的节目,以展示本班良好的班风班貌。
2、在活动期间,各班应做好班级组织管理,以保证活动进行有序,学生安全有保。
甸头小学少先队大队部2013年5月20日