六一活动小结

第一篇：六一活动小结

“我爱我家·欢度六一”活动小结

六一活动参加活动人数达394人次，其中小朋友261人、家长133人（含业主89人）。实际到售楼部了解楼盘、看楼的客户有15组。虽然目前没有促成交易，但是这次活动大大的提高了楼盘的知名度，大部分业主对我们的活动十分支持，并带来亲朋好友一起参加，达到了扩大宣传的效果。这次活动增进了业主间的邻里关系，也让客户跟业主感受到我们楼盘也很关心孩子们的身心发展。

活动期间，我们努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取大家对活动的支持和参与，并邀请搜房网记者到现场，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取了较好的效果。这活动期间来访的客户，我们再认真跟进。

第二篇：六一活动小结

庹家小学六.一儿童节活动总结

为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在学校领导的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用有限的条件，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下：

一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式

五月30日下午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

二、在活动中成长，体验成功的快乐 庆六一游园活动

经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，2014年5月30日上午我校开展了游戏活动。知识竞赛和击鼓传花穿插在节目之中，游戏中孩子们欢歌笑语，展示才华，升腾理想，体现了浓浓的节日气氛。可以说，今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，三、“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演

通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，2014年5月30日晚，我校举行了庆“六一”文艺汇演。鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高；我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。我校六个班级（含学前班）共25个节目，有舞蹈、小品、朗读、集体朗诵中国梦、走秀、独唱等。今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们庹家小学小学会越办越好，我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。这次活动页吸引了学生家长们，可以说有百分之八十五的家长来校观赏。

四、表彰先进团体和优秀个人。

先进团体（颁发奖状）：

一等奖：五年级

二等奖：三年级和四年级

三等奖：一年级、二年级、学前班

先进个人（颁发一支中性笔和软皮本）：

余怡姗代冰冰刘梦怡曾娜黄俊毅邹宝艳 张倩颖高顺仪 苏国新 崔珊莎毕乐乐王宝艳陈小敏邹豫红张娟娟刘颖李叶 翟玉萍 高瑞丽黄秀月杨小雨翟玉坤贾鹏浩黄有有代春涛郑克峰 刘可可陈伟珍危崇阳戴秀阳张金鑫张家稳黄井德王梓桐黄俊豪刘松涛 刘艳玲陈梦圆张静雯庹新怡刘金磊

张然然王颖陈瑶柏清清栁其峰谭瑞婷庹昌松陈小可黄俊

当然，尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。其一，活动的准备工作还做的不是很到位，像学生的服装无法统一。其二，在活动程序上还有待更进一步的完善。也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。

此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。

第三篇：六一活动小结

“六一”活动小结

儿童是天真、可爱的，我们曾几何时也和他们一样。相互的沟通不仅让我们回顾起自己有趣的童年，同时也让我们在活动中注入新的生命元素。我校在建党90年之际，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，以“童心向党，快乐六一”为主题组织开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、学校关注，精心组织

学校相关部门对此次“六一”系列活动相当关注，由于应用艺术设计学院是第一次举办“六一”活动，所以在几个月之前我们多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动策划。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取学校教职工子女的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。

二、内容丰富，欢乐积极

结合本学院的特色，这次活动我们组织进行了“开心巧手折纸”、“创意手绘面具”、“七彩沙画”、“儿童节书画大赛”等活动。活动内容积极向上，小朋友既沉浸在欢乐的节日氛围中又体会到动手的乐趣。其次，在活动中我们还穿插各种各样快乐的小游戏，保留了许多效果较好、深受小朋友喜爱的游戏，并开拓创新，在策划阶段不断充实创新，为小朋友们献上一场快乐的节日盛宴。

三、寓教于乐，意义深刻

儿童时期是人生中最欢乐的阶段，此时也是好奇心旺盛，学习知识的最佳阶段。为了让小朋友度过一个有意义的儿童节，许多活动需要小朋友亲力亲为，自己动手。一旁工作人员负责安全和指导工作，让小朋友在欢乐中逐渐学到知识，在游戏中培养自己的兴趣爱好。同时，我们还以各种欢乐的方式告诉小朋友，在欢度节日的同时，不要忘记辛勤抚养我们的父母。

四、师生互补，共度六一

身为大学生的我们深知老师们平时为了我们的学习时常疏忽了自己幼小的孩子，今年的儿童节我们特别邀请了各位老师以及他们的子女来到学校共同庆祝“小朋友们的圣诞节”！让小朋友们在欢乐中开动头脑，也让我们每天围绕在书卷气息的校园多一点欢声笑语，共同度过一个有意义的儿童节。

可以说，今年的“

六、”一，小朋友们度过了一个愉快的节日，在场小朋友都展现了自己在这个欢乐的气氛中活泼欢乐的一面。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以小朋友为主，各位老师给予指导，总的活动体现了“童心向党，快乐六一”的宗旨，让小朋友体验到了自己动手的快乐，真正做到了快乐与教育相统一。

第四篇：六一活动小结

6月1日活动小结

六·一大型亲子活动已圆满结束，在整个活动过程中，气氛浓、场面热闹，来参与的小朋友有园外和园内，大约有200余人，个别家长提前预约登记，但临时有事未参加，总体看，本次活动还是比较成功的，整个活动过程比较清晰，从主持集体活动到第二环节的亲子活动，虽然幼儿小，但在老师的带动下能随着音乐节奏表演，并积极参与游戏，甚至有的幼儿边哭边表演，实在可爱，在集体表演活动环节之间衔接紧凑。另外本次活动，环境创设在一定丰富，比较吸引家长与幼儿，我觉得不管做哪项活动，各工作人员除了各司其职外，互相配合也是很重要。例如：大门处的咨询台，领奖处，几位工作人员协作密切，热情接待家长。

活动虽然已结束，但在活动中有些细节的地方还是值得我们进一步去深思考虑，例如：那天发现有些家长抱着宝宝，手上又提着东西，宝宝吸着气球。由于人多有些家长等得不耐烦，所以气球应事先打一些。

第二方面：集体活动结束后，应提醒家长游戏是在户外进行，避免家长跑到教室里。

第三方面：为了不让幼儿闹情绪，可安排家长在大厅窗户外的空地看幼儿表演。

第四方面：考虑天气变化各赛区容易淋湿的东西（地毯）可临时布置。

陈梅兰

07．6．6

第五篇：六一活动小结

庆六一活动总结

上水腰小学 三年级

六月一日上午，阳光明媚，校园里人头涌动，欢声笑语不断，上水腰小学正在举行隆重的“庆六一”系列活动。二百多名少年儿童在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，文艺节目的内容丰富多彩。同学们都高兴地玩，开心地笑。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、宣教结合，重视维权。

“

六、一”儿童节来临之际，我校围绕“八荣八耻”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

可以说，今年的“

六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。