坪地小学英语教研组活动方案

第一篇：坪地小学英语教研组活动方案

坪地小学英语教研组活动方案

一、活动目标

为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，更能营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的舞台，通过这次活动，可增进相互之间的交流，取长补短。

二、活动内容

小学英语书写比赛

三、活动时间：2013年11月13日。(星期三下午)

四、活动地点：各班级教室

五、活动对象：三、四、五、六年级学生。

六、活动要求

1、首先各年级教师充分发动学生参加，再选送五名优秀作品上交到教研组

参评。

2、活动分年段进行比赛。三年级书写字母和单词，四年级书写课本对话，五、六年级书写短文。要求参赛选手使用统一用纸张，各年级一律用钢笔书写。

七、教师评分方法及细则（满分10分）



1、各年级任课教师交叉评选，三、四年级交叉，五、六年级交叉。

2、整洁与美观占5分。正确率占5分。错别字母或漏字母。每字母扣0.5

分。错别单词或漏单词，每单词扣1分。

八、奖励制度

活动评出三至五年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。六年级组一

等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。奖金：一等奖6元：二等奖5元：三等奖

4元。

奖金准备：彭金锋老师

英语教研组

2013.11.12

第二篇：坪地小学教师“庆元旦,迎新年”活动方案

坪地小学教师 “庆元旦，迎新年”活动方案 为丰富全校教师课余生活，展示教师的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。倡导“锻炼身体、奉献教育”的理念，根据学校工作安排，坪小工会决定举行 2013年教师“庆元旦，迎新年”活动。

一、活动时间： 2013年 12 月 26 日（星期四）下午 放学之后。（3：30开始）

二、活动地点：操场

三、参加人员：全体教师

四、具体活动方案如下：

以组为单位进行集体比赛活动。

（一）教师分组

第一组组长：杨晓校长成员：龙秀略、袁杰、姜本松、刘朝瑞、吴礼刚、杨政钟、、龙景东、杨国栋、江奎松、杨小芬、黄群英、欧阳俊、李焕琴、薛彩云、姜薇薇、杨令密、吴思益、黄兰桂（19人）

第二组组长：杨宗祥书记成员：张仁标、张传荣、杨德朗、彭金锋、张仁志、杨再顺、杨翰宣、潘盛在、陈桂、王万芳、龙姣娣、赵艳琴、杨谆泓、陆琴明、龙华、宋明星、姜鸾英龙秀琼（19人）

（二）活动项目及顺序、拔河比赛（分三场进行，第二、第三场要交换场地，每胜一场的组记1分，得分多的组获胜。、跳大绳比赛（各组抽两人摇绳，其余16人每4人为一小组一起跳，这样重复跳三次，小组4人每跳过一次记1分，否则不得分，得分多的组获胜）；

3、投球比赛（每位教师定点投5个球，每投进一个球记1分，进球个数多的组获胜）；

（三）奖项及奖金设置

每个比赛项目第一名220元，第二名180元。本次活动奖金共计1200元。

（四）各项目负责人（第一位为组长）

拔河比赛杨开先龙秀琼

跳大绳比赛：杨令密陈桂龙秀琼

投球比赛：江奎松黄兰桂

（五）注意事项

1、各负责人活动前准备好器材，活动后及时收好器材并将比赛结果交姜本松老师处汇总。

2、每位教师听从安排，按时参加，不得延误活动时间。

坪地小学部工会

2013年12月18日

第三篇：英语教研组活动方案

英语教研组活动方案

一、活动背景

随着英语的普及，大家学习英语的热情日益高涨。为了进一步丰富校园文化生活，深化校园的英语教育特色工作，提升我校学子学习英语的积极性，特别是对英语口语的提升。为此，罗山川初中外语教研组举办英文小故事表演大赛，为同学们提供一个真正展示自我风采和勇气的舞台，让师生共同感受一场精彩的英语盛宴！

二、活动目的

为了增强我校学生学习英语的兴趣，提高我校学生的英语口语水平，进一步加强英语课堂教学中的口语和阅读训练，让同学们在感受英语语言魅力的同时增强口语表达能力，丰富课余文化生活，英语组举办这次英语小故事演讲比赛。

三、活动主题

“I Love story”英文小故事演讲比赛

四、比赛时间，地点 三月三十日(下周二)七（1）班教室门前。届时除了各班参加比赛的同学外，班主任带领全体学生观看比赛。

五、参赛名额

每班三个节目，每个节目一人。

五、参赛要求

1、内容，形式：故事选材恰当，要求脱稿，三分钟内完成。

2、要求：单词发音准确，语音语调流畅自然，表情丰富。吐字、咬字清晰。

3、比赛顺序：抽签决定

4、横幅

5、电脑，音响，麦克风 六 参赛过程

1）由主持人开场并介绍评委，宣读比赛规则。2）主持人宣布比赛开始，选手开始比赛。3）1-9号上场表演 4）学生才艺展示 5）10-18号选手上场表演 6）点评：英语老师点评

评委：宁校长 陈校长 沈主任 李主任 辛艳红 韩丽霞 张学香

计分：杨波恒 7）学生表演

8）主持人公布比赛结果。9）颁奖并与选手合影留念。10）教研组长辛老师进行总结讲话。补充说明：

1）如选手得分出现并列，奖项与人次的排序以抽签顺序

为准。

七、奖项设置 一等奖：2人 二等奖：3人 三等奖：4人 优秀奖：9人

八、评分细则 评比标准为满分10分，评委将根据评分标注现场打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分为最后得分。2 评分细则 语音3分，语调2分，流畅度1分，表情1分，内容1分，时间1分，感染力1分。

英语教研组

辛艳红

2015-3-25

第四篇：英语教研组活动方案

英语教研组活动方案

一、指导思想

以《英语课程标准》为指导，以搞好全镇英语教学和全面提高英语教学质量为中心，进一步深化课程改革。

我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。搞好研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式的研究工作。

小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。

二、现状分析

我镇英语教学师资力量相对于落后乡镇来说，是比较雄厚和充盈的。几乎所有的英语教师都是英语专业院校的毕业生，而且大部分是青年教师，拥有丰富的专业知识和积极向上乐于进取的工作态度，因此，我镇英语教学整体呈现一片勃勃生机的可喜现象。然而，我镇各校班级相对少，各校英语教师位数不多，除中心小学有四五位外，其他学校都只有两三人甚至只有一人。因此，我镇各校校本英语科教研活动的开展处于停滞不前的境况，有些小学校甚至从未开展过校本英语教研活动。

三、采取措施

针对各校英语教师人数少，难以开展校本英语教研活动的实际，我镇决定扩建英语教研组，增加教研组成员（从两人增加到四人）；以镇为单位，由教研组制订和带领，开展形式多样的英语教研活动。

四、具体方案

1、第三周星期四，举行六年级英语教师说课比赛，全体英语教师参加。

2、第六周星期六，全镇英语研讨课。（林**老师公开课，全体英语教师听评课。）

3、第七周至八周自学《英语课程标准》；第八周星期三下午四点，组织全体英语教师一起学习《课标》，交流学习心得体会。

4、第十一周星期三下午四点，分小组（三年级组、四五年级组、六年级组）交流讨论期中考试试卷分析及学生掌握情况，交流有效突破重难点的教学心得。

5、第十三周全体英语教师观看教学示范课例光盘，小组讨论评课，撰写教学叙事。

6、第十五周三年级英语教师教学设计比赛。评选出优秀教学设计印发给全体英语教师学习借鉴。

7、第十八周五、六年级阅读教学上课比赛。

8、全学期镇中心领导及教研组会不定期对新教师进行跟踪听课指导，对全体英语教师进行教学常规工作检查。

**镇英语教研组

2017年10月1日 2012

年

汫

洲

镇

汫洲镇英语教研组 2012年10月1日

第五篇：英语教研组活动方案

喀乡小学第一届英语字母书写比赛活动方案

一、活动目的：

为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛，并通过此次活动互相交流，取长补短。

二、活动时间：5月29日（即星期四）下午（备注：时间如有变动，将另行通知。）

三、活动地点：会议室。

四、活动对象：三至六年级全体学生

五、活动要求：

1.比赛内容：英语26个字母按顺序默写。

2.要求卷面整洁、美观，以及字母书写规范、标点符号、字间距离等要规范。

3.要求参赛选手使用比赛统一用纸。

4.比赛要求即席书写，30分钟完成。

5.监考：陈诺、阿莱

六、评分细则：（满分为100分）

1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（占25﹪）

2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。（占25﹪）

3.字体美观、大方，标点符号正确，间隔适中，无错别字。（占25﹪）

4.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强。（占25﹪）

5、错别字母或漏字母，每字母扣0.5分，错别单词或漏单词，每单词扣1分，未及时完成者每单词,扣3分。

喀乡中心校2014.5.29