廉洁司法让公正看起来更美

第一篇：廉洁司法让公正看起来更美

廉洁让公正看起来更美

法的核心价值是追求和实现社会公平和正义。英国有一句古老的法律谚语“公平与正义不仅应当得到实现，而且还应以人们能够看得见的方式得到实现。”从这样的角度来说，司法公正是可以看见的。公正的司法应当如皓月般明净，如泉水般清纯。但是当不廉洁的行为与司法公正有染时，司法公正就会蒙上污垢，法律就不会被信仰，社会公正的危机就会出现。只有廉洁的司法才会给公正添上更加美丽的光环，使司法公正看上去更美。

没有任何行为比起法官的徇私枉法对一个社会更为有害的了。法律是社会公正的最后的屏障，如果法官不守职业道德，堕落为一个没有公正理念的执法者，公正反而成为了他徇私枉法的障碍。培根在《论司法》中说：“一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏了。” 泉水般清纯的河水变成了污水，这绝对不是一个法官个人的悲哀，而是整个社会的悲哀。

没有任何行为比法官的不公正更加罪恶的了。法律是正义与善良之术，是调和社会关系的减震器，而不公正的司法却使人类遭受苦难，世间的一切苦难之中，最大的苦难无过于枉法。古希腊哲学家亚里士多德人说：“人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物；但如果他一意孤行，目无法律和正义，他就成为一切禽兽中最恶劣的禽兽。失手杀人其罪尚小，混淆美丑、善恶、正义与不正义，欺世惑众，其罪大矣。”

不公正的司法会使国家失去权威。司法权威是国家权威的保证，在一个秩序良好的国家中，法律应得到公民的信仰和支持，司法权是国家权利，司法以法律的实施来实现社会的公平与正义，人民的对法律的信仰是是树立司法权威的基础，从这个意义出发，司法公正的丧失就意味着司法权威的丧失。

不廉洁的司法时刻侵蚀着司法权威。廉洁是司法的生命，司法如果丧失了廉洁，就会成为一种牟利的工具，其恶甚至超过犯罪之恶。法官社会地位是一个民族文明的标志，司法的廉洁与清明是国家秩序良好的象征。如果司法离开廉洁，将失去当事人的信任，失去社会的信任，司法也就失去了存在的价值，所谓司法权威更是一句空话。

我国最高司法机关高度重视法官司法公正与廉洁，制定的全国法官行为规范“公正、廉洁、文明、高效”，公正与廉洁列于其首。公正与廉洁的司法为公民提供有效的保护，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。失去廉洁与公正的司法却使社会沦陷入一片黑暗之中。

公正与廉洁对一个法官来说应当比明亮的眼睛还要珍贵。公生明，廉生威。法官的价值要在公与廉中才能体现，法律的力量要在公与廉中才能显露，法官的生命要在公与廉中才能永生。一个法官只有在审判殿堂，讲事实，讲法律，视民如己，秉公办案才有权威。只有在法律面前，拒权威，拒诱惑，公正办案，清明似水，无私无畏才能无愧人生。法院系统各项主题教育，总是要求首先从思想认识上先起步，提高法官对公正和廉洁的思想认识，每位法官都要时刻提醒自己“位虽卑不忘司法公正，权既重常思廉洁为民。”

在今年召开的全国高级法院院长座谈会上，最高人民法院把“公正司法，一心为民”确定为当前和今后人民法院工作的指导方针，这个方针开宗明义，强调了公正是司法的根本要求。法官要做到胜败皆服是一个很高的标准，如果司法公正，赢了官司的固然“口服心服”，输了官司的照样“不得不服”，可是如果司法不公正，不仅输了官司的难以服判，赢了官司的也未必真心信服。公正，也只有公正，才是实现胜败皆服的灵丹妙药。

廉洁是一名法官的立身之本，一朝法袍穿，朝朝明镜悬。千里之堤易溃于蚁穴，立身处世须防微杜渐。法官与不公正不廉洁的行为结缘总是从很小的地方开始的，先小恩小惠吃吃喝喝，再称兄道弟不分你我，再同流合污落入水中，想回首时已经落水太深了。要守住公正与廉洁防线首先要从戒贪做起，一个在心里筑牢防线的司法者才能不贪不惰弘正气，无私无畏护法威，成为司法公正的守护神。

法官不是生活在真空中，司法的公正与廉洁同样需要法律的监督与制约，“人是生而自由的，却又无往不生存在法的枷锁之中”，司法的公正与廉洁就是法官心头沉重的枷锁，制约着法官一切不公正与不廉洁的念头。今年中央纪委制定的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》是促进司法公正与廉洁的及时雨，对广大法官司法公正与廉洁必将产生重要的作用。

德国法学家康德说：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则”，作为一个法官应当时刻不忘公正与廉洁，堂堂正正做人，清清白白为官，公公正正办案，这样才有资格做一名的法官，才无愧法官的称号。

公正与廉洁是支撑司法权威的两大支柱，公正是灵魂，廉洁是形象。为了让司法公正看上去更美，法官同志！当你行使权力时，请别忘了人民的重托，时刻牢记司法公正与廉洁！

第二篇：让校园更美

让校园更美

教学目标：

1、通过校园扫描、“寻找濮小文明细节”活动的开展，培养学生关爱集体、关心校园的情感，培养学生用自己灵巧的双手和聪慧的大脑去创造美好生活的态度。

2、让学生在活动中逐步养成时时处处关注校园、关爱他人、热爱生活的行为与习惯。

3、激励学生尝试寻求解决问题的方法，体验用自己行动让校园更美好活动的乐趣。

教学准备：

1、调查表

2、校园存在问题的图片

教学过程：

活动一：校园扫描，激起学生对校园生活探究的学习兴趣。

1、说一说，议一议。

师：我们在濮小学习2年了，学校的名字会写吗？喜欢我们的学校吗，为什么？生交流、汇报。

2、利用图片，学生提出问题。

（从学生熟悉的校园生活入手，给学生创设一个宽松的空间，提出一个或几个熟悉的话题，能有效调动学生的学习兴趣。典型的图片可以吸引学生的注意力，生活的积累提供了最直观的感性材料）

活动二：校园小调查，引导学生多方式、多角度收集资料。

1、发动学生用自己的慧眼，捕捉校园文明细节，寻找存在着的问题。

2、设计调查表，作好记录。

3、学生自由汇报“校园小调查”的情况。（可以是图片、照片、漫画、诗篇等）

4、教师参与学生调查的汇报、交流。

5、学生以小组为单位对校园中存在的问题进行梳理归类。

（在教学中，鼓励学生放开手脚，通过拍照、访谈、录像、画漫画等自己乐于参与的方式去熟悉生活环境、体验生活情趣、感受内在价值。教师也和学生一起观察交流，对调查时所发现的问题进行平等对话。）

活动三：金点子行动，让学生学着与他人合作交流，分享成果。

1、通过我们的调查发现很多好的方面，也看到一些不足的地方，你有什么想法？

2、师小结：听了同学们的发言，老师非常明白大家的意思，就是要发扬优点，克服缺点让我们的校园更美！那么就让我们行动起来，看看谁的金点子又多又好。

第三篇：让环境更美

让环境更美、让国旗更艳

林吉爱心小学争创园林化学校纪实

钟京田、陈华

沂山镇林吉爱心小学落成于2008年10月，是由常庄小学异地新建而成。自迁入之日起学校就本着“长远规划、以德育人，发挥特长，全面发展” 的办学理念，在美化、绿化过程中，以人性化，园林化为宗旨进行设计，为学校的长远发展奠定基础。

2009年初春，学校聘请专家对校园的美化、绿化进行了整体设计，专家根据学校提出的设计理念设计为“五园一景”并绘制了效果图。其中前院东西两院，为花园。主题为：放眼世界，托起太阳。主图案是由金叶女贞、红叶小檗组成的两只眼型组合图形和两个太阳形图案。寓意学生在校学习的目的理想。园内其他地方植 玉兰、樱花、百日红、垂柳等高干花树，图案空间种植长绿草皮，四边镶嵌着小龙柏、红叶小檗组成的绿篱，图案与高杆花树间通有一条幽僻小径，完全以花园设计；后院东西两院，东院主题是“童话世界”，四周镶嵌小龙柏、红叶小檗组成的绿篱，中间主图案是一间小木屋和两个太阳，寓意孩子们的生活充满乐趣；西院设计主题是杏园飞歌，中植三年生杏树十株，四周镶嵌小龙柏、红叶小檗组成的绿篱，中间是一个小龙柏组成的讲台式的图案，寓意教师的教学工作，代表教师的生活；后

东院设计主题是：理想在我心中，主图案是两个较大菱形交汇后形成一个小的菱形，寓意数学中几何图形的变化，正是同学们要探索的知识，有了知识成就理想，这个设计与墙上的绘画融为一体，成为校园文化的一大亮点； 操场四周栽高干绿化树银杏、垂柳数棵。二期工程准备在操场南边建一凉亭为一景。

学校根据设计，多方筹集资金购买苗木。为了节省人工费，广大教职工放弃了节假日和星期天，从家中带来了头、铁锨、筢子等工具，刘修东校长还将自己的农用拖拉机开到了学校。翻地、整平移栽，放学前后，大课间都能见到老师忙碌的身影。经过二十多天的努力美化绿化已经初具规模。但是终因资金短缺，2009年没有完成全部的任务，虽然申报了园林化学校，但是没有验收合格。

2009年秋天，学校根据部分苗木已经成活并且非常繁茂的现实，采取修剪后自己扦插繁育苗木的措施，培育了1000多棵金叶女贞苗。大大缓解了学校的经济压力。

2010年6月，学校抓住镇政府改建的大好时机，全体教师奋斗一天，从大关拉回了一万多块硬化路面的水泥砖块。以及路边废弃的绿化苗木小龙柏1000多株，为学校的美化绿化工作创造了条件。

2010年暑假中，全体教师抽出假期中的二周时间，自己动手铺设硬化地面400多平方米，移栽苗木2000多株。仅此两项就为学校节省了两万多元的资金!同时学校积极与驻地村委联系，通过镇政府做工作，将学校前边的路达到了直通，并通过各种方法使路面铺上了柏油。

2010年9月县教育局对学校“园林化”做了初步验收。11月学校被教育局正式命名为临朐县绿色生态校园建设先进单位。广大师生感慨的说：“现在我们的环境更美了，国旗更艳了”。

第四篇：良知 道德 公正 廉洁

以良知道德为导向，重塑队伍良好形象

砚山县人民法院 罗 凯

“人之初，性本善……”《三字经》开篇就对人性的本质作了一个概括，人性本善，人性向善。如果说“人性本善”就是“良知”，未免粗浅。“良知”作为人的一种天赋的道德观念，发乎于“人性本善”，却更具有内心道德约束，以“安不安”与“忍不忍”为导向，引申出“知耻、知愧、知恩”等具体表现。

人作为高级动物，都有良知，正如天上有太阳、月亮一般无可置疑。“良知泯灭、丧失良知”的说法无非是良知被遮蔽、扭曲、模糊。在适当的时机、场合，良知仍旧会发出呼声、表于言行。按常理，“良知”作为普通大众皆有的素质，在公务员、法官、检察官等社会服务管理阶层身上应当更加耀眼夺目。然而，发生在全国政法各部门的一些极端案（事）件却让人很难相信这一观点。2013年以来，网络上从来不缺“爆炸性”的消息：先是上海法官嫖娼、接着是广西警察杀人、再最来又有昭通大关县法院轻判强奸幼女罪犯……，一个又一个政法干警“良知”禁声的事件抹黑了政法部门的形象、损害了政法部门的权威和公信力。也让社会大众对政法队伍素质失去信心。

一方面，从社会大众的角度来看，无论是作为国家公务员的警察，还是法官、检察官，都应当是道德的楷模、服务的能手、法律的精英，在工作和生活各个方面都能严于律己，比普通公民具有更强的法治意识和道德观念。一方面，从公务员、法官、检察官的考核、选拨、任命各个环节，国家的法律法规规章也有严格的制度规范，良知、道德、公正、廉洁的要求始终贯穿了公务员考试、国家司法考试的方方面面。

有才无德的危险品

只知用法律作为

知耻，是人和动物的根本区别。知耻，在中国传统美德中有着很重要的地位。早在春秋时期，管子就说过：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”把耻列为维系社会、国家存亡的支柱之一。以后的长时期中，耻也都列为孝悌忠义廉耻八德之一。知耻，是道德的自觉。有羞耻心，人就知道什么该做，什么不该做；在做了有违道德的事时就于心不安，自觉不做会招人瞧不起的事。知耻，才能有所不为，有所不为才能行之皆宜。相反，人若无耻，就会肆无忌惮，为所欲为，不可救药。这就是俗话说的“人无廉耻，无法可治”。

二曰。知愧，就是知道惭愧，知道内疚。人非圣贤，孰能无过。知过能改，善莫大焉。知愧的前提是知道自己的弱点、缺点和错误。西方古代格言说：“做坏事的人最受做坏事的苦。”所谓愧则有悔，愧则有疚，悔疚则伤及神明，内心的安宁从此遭到破坏，整日处于恐惧之中，这惩罚并不算轻。知愧而忏悔，知愧而努力，良心的安妥比任何物质利益都值得珍视。人生的最高境界，不是高官厚禄、锦衣玉食，三曰。知恩，就是常怀感恩之心。

良知不宜以善恶规定，因为良知只是人所特有的高级本能，无所谓善恶，但是却在一直发生“安不安”与“忍不忍”，由此而对各种实存处境提出因应之要求。，

第五篇：廉洁公正

廉洁公正，做合格共产党员

——观《平凡中闪光》有感

观看了《平凡中闪光》，对纪检监察干部钟世才竖然起敬。十七届中央纪委二次全会要求纪检监察干部做到“四个对”，即对党和国家无限忠诚，对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争，对广大干部和群众关心爱护，对自己和亲属严格要求。钟世才同志作为一个优秀的纪检监察干部，他模范地落实了“四个对”的要求。

信访工作是纪检监察工作的前沿窗口，整天与上访者打交道，工作繁琐，有时会遇到突发性群体上访，很多问题处理比较棘手，甚至还会遭到一些群众的误解。但钟世才却以火一般的热情，磁石般的执着，尽职尽责于这份“受气”工作。2004年3月的一天，3名窝着火的村民冲进县纪委信访室劈头就问：“我们农民的事，你们管不管？”钟世才笑脸相迎：“只要情况属实，我们一定给出答复。”这3人名叫钟雨考、钟上超、钟喜礼，都是钟山镇城厢街第四村民小组的村民。钟世才耐心地听他们“告状”：1995年，县政府在城厢街第四村民小组征地，应拨给的回建宅基地少了0.7亩，11户村民的利益受到了侵害。从1996年9月开始，11户村民推选并筹钱给钟喜礼、钟上超、钟雨考等人四处上访，但最终无果。接访后，钟世才牵头，抽调国土资源局和城建局人员，加上村民代表组成联合调查组重新核实。两年之内，调查组对那块回建地测量了6次，每一次测量都充满了火药味，钟世才都在场平心静气地进行协调。最后，县政府按联合调查组的意见，补偿村民32.8万元。可是钱到了镇上，却发不下

去——村民意见不统一，分配方案没法确定。每次召集村民代表开会，很多人拍桌子、挥拳头，吵成一锅粥。一同办案的同志憋了一肚子气：“我们是来帮村民的，却被他们拍桌子骂娘，真不想管了！你怎么一点脾气没有？”钟世才微笑着说：这涉及每户农民的切身利益，我能理解他们。通过反复耐心的思想工作，分配方案五易其稿之后终于定了下来。2008年元旦，补偿款发到村民手上。

对于上访群众，钟世才有着一副菩萨心肠，笑脸相迎，端茶让座，好话暖心。多年的工作经历让他深深明白，信访工作有利于惩治和预防腐败，有利于促进社会和谐。他从不让工作在自己手里延误，不让信件在自己手里积压，不让差错在自己手里发生，不让上访者在自己部门受冷落。

对党和国家无限忠诚，这是纪检监察干部应当具备的基本政治品格。正因为钟世才视党和国家利益高于一切，他才能热爱纪检监察工作，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人。对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争，这是纪检监察干部应当担负的基本职责。钟世才同志牢记使命、恪尽职守，坚持原则、秉公执纪，刚直不阿、不徇私情，不畏艰难、敢于碰硬。几年来，他顶住各种压力，牵头办理疑难案件、典型案件79起，为国家挽回经济损失五百多万元。没有对纪检监察工作的高度责任感，就不会去克服种种困难，取得反腐败斗争的胜利。