xxx影城创业争优活动总结范文

第一篇：xxx影城创业争优活动总结范文

xx影城

创先争优活动总结

xx影城现有员工xx人，在局党组的领导关怀下，于今年元月份成立了中共xxxx影视娱乐有限公司支部委员会，党员x人。自创先争优活动开展以来,我公司党支部认真贯彻落实xxx局党组关于开展争先创优活动的安排部署,以加强影城基础管理，强化岗位责任落实,提升观影服务水平为目的，组织党员干部、员工团结一致，充分发挥党员在推动科学发展，构建和谐企业，提升人才培养中起到的先进性作用，进一步促进公司科学、和谐、稳步发展。

公司创先创优活动主要包括以下几个方面的内容：

一、广泛动员、精心策划、扎实全面推动活动开展

为了保证创先争优顺利有效的开展，公司支部在活动开始就进行了全面动员，周密部署，选树了典型培养对象，加强了教育力度,为活动开展奠定了坚实的基础。

1、广泛动员,提高认识，全员参与。结合影城年度经营计划，支部研究制定了《xx影城创先争优活动实施方案》并安排了详细推进计划，成立了活动领导小组和创先争优办公室；确定了“争先进创优秀，抓改造重服务”的主题,通过党员大会，影城网站等形式使创先争优活动的意义深入员工、观众心里。公司领导班子带头，党员积极参与,在公司内掀起创先争优活动热潮。

2、夯实基础,精细策划，造树典型。首先，公司党支部要求党员干部要加强学习,从思想上带头创先争优，在学习上、工作 1

中、作风上率先垂范，做好表率，带领广大员工积极投身到活动中。在活动中,支部副书记、公司经理xxx同志，身先士卒，废寝忘食，连节假日顾不得休息，白天、晚上深入施工现场，抓质量、抓进度，以高度的责任感和事业心，展现了一个优秀共产党人的典型形象。经公司全体党员民主推选，被xxx局机关党委授予优秀党员称号。

3、注重实效,确保质量。任何活动的开展如果脱离工作实际都是纸上谈兵、空中楼阁。活动中做到定期检查、计划安排有没有围绕服务观众为中心，能不能切实提高影城管理水平，能否让员工在活动中受到教育、提高业务、服务水平，对于不切实、浮夸空洞的计划安排，予以驳回并要求限期整改。

二、多种活动做载体，创先争优进展作为

在创先争优活动开展过程中，我们坚持以经营工作为依托，以灵活多样的活动为载体，活动内容丰富、覆盖全面,形成争先创优的良好局面。

1、大力开展主题活动，发挥党员先锋模范作用。活动开展以来，各部门以凝聚班子战斗力，健全落实各项岗位职责和制度,增加员工收入水平，稳步推进公司发展步伐为目标,结合放映经营工作开展了多种多样的主题活动，支部成员以“带头创先争优，认真尽职履责”为主题、党员干部带头承诺做表率,改进工作作风，不断提高指导员工服务观众的水平，努力使公司管理层成为能力强、效率高、服务意识好的强力团队。

2、创先争优初见成效，重点工作能如期完成。公司党员干部员工始终把创先争优活动与电影经营活动相结合,立足岗位，践行承诺，如期顺利完成了局党组布置的工作任务。

3、模范带头，先进引路,学赶先进促生产。我们在活动中加强具有代表性的先进典型进行选树、宣传，在全体员工中掀起了学先进、赶先进、超先进的热潮。以鲜活的形象和有力的榜样，为新老员工树立了信心，激发了他们的工作热情和上进心。在典型的带动下，员工自觉提升个人能力，争做服务之星员工。

4、多种多样开展活动，不拘形式创先争优，为了扎实开展创先争优活动，使活动丰富多彩，生动活泼，卓有成效，公司支部、行政班子团结一致,有组织、有计划、有步骤开展了以下活动。一是深入xx村走访村民看电影的情况，与村民同吃、同劳动、同娱乐以此增进我们与乡村观众的感情，提高服务意识；二是开展“联手帮扶企业和产业升级”活动，增进与企业的联系与友谊；三是为了发扬党的优良传统、向老干部学习，把局老干部请来看电影专场，听取老干部的工作意见与指导；

三、党建带工建、党群共同创先争优

影城支部认真贯彻落实市局有关创先争优文件要求，坚持党建带动影城文化服务工作建设，发动一切力量共同创先争优，制定并宣布了党群共建实施方案，对党群共建创先争优活动提出了总体要求、部署,支部组织全面动员、全体参与、目标一致、齐抓共管，形成了党群横向联动、共同推进创先争优的良好局面。

中共岳阳汇泽影视娱乐有限公司支部委员会二O一二年十一月六日

第二篇：创新争优活动总结

新华乡九年一贯制学校开展“创先争优活动”

工 作 总 结

在全体党员中深入开展创建先进党支部、争当优秀共产党员活动，是深入学习实践科学发展观的重要举措，是加强和改进党的建设，推动党支部和党员立足本职发挥先锋模范作用的一项重要的经常性工作。我校开展创先争优活动以来，坚决按照上级的部署，统一思想，精心组织，认真实施，结合实际，着眼工作，踏实有效地稳步推进，达到了凝聚人心、鼓舞斗志、转变作风、促进工作的目的，进一步彰显了党支部的创造力、凝聚力、战斗力，党员的执行力、落实力、自律力，使全体党员干部和教职工能够坚持按照科学发展观的要求，开拓创新、奋发进取，推动了我校各项工作的全面开展。现将我校开展创先争优活动情况总结如下：

一、开展创先争优活动基本情况

近年来，我校为了全面贯彻落实科学发展观，推进创新争优活动的深入开展，不断增强党支部的战斗堡垒作用和党员创先争优活动的意识，进一步提高党支部和广大党员教师贯彻落实科学发展观的执行力，几年来，为努力把我校建设成为“师生爱校、家长信任、社会满意”的先进学校，我们认真践行科学发展观，把创新争优活动贯穿于学校教育教学活动的始终，以增强科学规范管理为支撑，以推进教师

专业发展为关键，以提高教育质量为核心，以促进学生全面发展为保证，以办让人民满意的教育为目标”的教育实践活动，使党员教师的精神面貌极大振奋，教育教学质量全面提高。我校党支部始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会以及省委八届七次、八次全委会、省第九次党代会精神，以深入学习实践科学发展观为主题，把理想信念教育和爱岗敬业教育融入创新争优活动和教育教学中。紧紧围绕“五个好”，积极争创先进党支部，党员紧紧围绕“五带头”，争当优秀共产党员，努力在解放思想、推动工作发展中创先争优，在加强党支部建设、提高党建工作科学化水平上创先争优，充分发挥党支部的领导核心、战斗堡垒和先锋模范作用，切实推动我校教育教学工作的稳步发展，跨越发展。三年来，我校党支部按照新华乡党委和元谋县教育局党委的部署和要求，有组织、有计划、有步骤地深入开展了创先争优活动，着重对学习贯彻上级精神、基层党组织建设、党员示范岗、党员公开承诺践诺、民主评议、领导点评活动等党建工作进行贯彻落实，紧紧围绕开展“四群”教育、推进基层组织建设、构建学习型党支部、表彰先进典型、开展警示教育、抓好规范管理等主题教育实践活动，全面、科学、有效的开展了创先争优活动。

二、主要做法和取得的实效

（一）加强领导，统筹全局

我校从全局出发，对开展创先争优活动统一部署。一是按照创先争优活动的要求，及时召开了创先争优活动动员大会，有效的将开展

创先争优活动的精神实质传达到了每位教职工之中，极大地调动了广大党员参与创先争优活动的积极性和主动性。二是根据新华乡党委和教育局党委的部署要求，结合我校实际，制定了《新华乡九年一贯制学校开展创先争优活动实施方案》，对创先争优活动进行具体部署，成立了以杨晓聪为组长、张家亮为副组长的创先争优活动领导小组，明确责任分工，逐一抓好实施方案的贯彻落实，保障了此次活动有序、高效、深入地开展。三是为保证此次活动得以深入开展，我校坚持每月召开一次创先争优专项活动会议，及时发现问题，认真整改落实，精心部署工作，同时还认真组织学xxx省委及省局领导关于深入开展创先争优活动的系列讲话精神及省局通知精神，为创先争优活动的深入开展奠定了坚实的思想基础，为活动开展增加了强劲的动力。

（二）以专项教育主题实践活动为依托，有效推进活动的开展 开展创先争优活动三年以来，我校党支部紧紧围绕上级党委的要求，依托创先争优活动中开展的各专项教育及主题实践活动，将创先争优活动引向深入，逐步完善了我校党支部“五好”标准建设，提高了党员带头学习的意识，带头争创佳绩的决心，带头服务学生的能力，带头遵纪守法的信念，带头弘扬正气的理念，有效提升了我校党支部争先晋位的能力。

1、以开展学习型党组织建设活动为依托，深入开展创先争优活动。开展学习型党组织建设活动，是党在新时期新形势下的大胆实践，是一项系统的新的伟大工程，也是深入贯彻落实创先争优活动的要求。我校在创先争优活动中通过开展学习型党组织建设活动，一是牢

固树立了先进学习理念，学习自觉性明显增强；二是学习制度体系进一步完善，学习的规范化和科学化水平明显提高。三是理论素养进一步提高，政治意识明显增强。四是学风进一步转变，求真务实意识明显增强。五是科学发展能力进一步提高，创新能力明显增强。六是党支部功能和作用进一步发挥，党的建设取得新成效。

2、以“四群”教育活动为依托，深入开展创先争优活动。开展四群教育，是促进干部密切联系群众的重要基础，广大教师职工直接联系群众，是做好新形势下群众工作的重要途径。通过开展教育活动，我校全体教职工积极带头联系学生及学生家长，认真开展了学情调查和学生家庭情调查，扎扎实实为帮扶对象解决了实际困难。

3、以组织专项学习为突破口，深入开展创先争优活动。我校党支部在创先争优活动中不断开展各种政治理论和业务学习，先后组织学习了十七届五中、六中全会和省第九次党代会精神、杨善洲同志先进事迹、胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话等重要会议精神，切实提高了党员党性修养，坚定了理想信念，牢牢树立了“一切为人民服务”的宗旨观念，大大提高了教师队伍政治理论水平。

4、以“民主评议党员”活动为依托，推进创先争优活动的开展。在创先争优活动中开展民主评议党员活动是加强对基层党员的教育管理、党性锻炼，以及党员队伍经常性建设，全面检查党员过去

一年的思想工作情况，切实提高党员综合素质，增强先进性意识，保持党的先进性，纯洁党员队伍的好形式，是发扬党内民主、强化对党员的监督、管理和加强党内自身建设的有效途径。通过开展活动，我校党员队伍素质得到了前所未有的提升，党支部的战斗力和凝聚力得到了充分彰显。

（三）创新方法，为创先争优活动开展提供平台依托

1、抓教育。针对创先争优活动的特点，我校党支部将教育作为活动的主要载体和工作方向，开拓思路，多措并举。一是抓革命传统教育。以回顾党的历程、重温入党誓词为主线，组织展革命传统教育，并举行座谈会，谈感受、论收获、表决心。通过学习和讨论，起到很好的教育效果。二是抓爱岗敬业教育。教育和引导全体教职工从思想深处和行动上做的爱岗并敬业。三是抓警示教育。认真开展行业作风教育整训活动，四是抓先进典型教育。组织学习杨善洲先进事迹报告会，通过学习先进人物的先进事迹，树标杆、立榜样，激发教职工的工作激情。

2、抓承诺。我校将公开承诺作为一项主要任务来抓，使党员亮出来、承诺亮出来，做到有承诺、有践诺、有监督。一是针对不同岗位的不同情况，将承诺划分为共性承诺、岗位承诺、实施承诺，使岗位和承诺相结合、职责同践诺相结合。二是针对公开的要求，要求党员将撰写的具体打算在党支部会议上进行宣读，并通过宣传栏进行公示。

（四）以强化宣传导向为突破点，营造良好争创氛围

在开展创先争优活动中，我校党支部高度重视宣传导向工作，充分利用黑板报、宣传栏、报纸、杂志或其他媒体，大力宣传开展创先争优活动的具体做法、成功经验，创先争优活动领导小组办公室坚持每个月发表两篇简报，积极宣传报道开展创先争优活动的进展情况，如何开展等，充分利用宣传栏向广大师生展示活动取得的成绩，公开承诺书，让师生监督党员履行承诺情况，公示党员责任目标，使学校各项工作更公开、更透明、更规范、更明确。深入挖掘先进事迹和典型，为开展活动积极营造良好的氛围，全面展示活动成果，努力形成学习先进、争当先进、赶超先进的生动局面。

（五）以领导点评为突破口，强化监督指导作用

创先争优活动开展以来，乡党委成员多次莅临检查指导工作，对我校创新争优活动的开展提出了很多宝贵的意见，促使我校在活动中思路更加清晰，方向更加明确。我校创新争优活动领导小组也十分重视督察工作，定期、不定期对本支部开展创先争优活动情况进行督导，并将督导结果同季度考核相挂钩，同评先评优相挂钩。通过督导，促进了党支部工作的顺利开展.（六）强化学校内涵发展，争做科学管理的表率

我们注重创新争优活动与强化学校内涵发展相结合，党员干部争做科学管理的表率。先进的教育思想是办好学校的灵魂，科学的管理是学校发展的基石。只有确立正确的办学思想，学校发展才会有明晰的前进方向。校领导开展了教师专业发展、教师备课和学生行为习惯

养成教育，认真听取党员、教师、家长对学校工作的意见，集思广益，科学谋划学校发展，上下形成共识，确立了“以‘德’育人，以‘文’化人，习惯‘成’人，活动‘做’人”。

（七）强化“学习型”组织建设，争做学习钻研的表率

我们注重将创新争优活动与强化“学习型”组织建设相结合，党员干部争做学习钻研的表率。为了建立终身学习的激励机制，创设浓郁的学习氛围，搭建学习交流研究的平台，让教师充满了智慧，我们定期组织经验交流会，强化“学习型”学校建设,努力建设“校园文化”，收到了良好效果。建立成长档案，丰富教师的库存。为了促进教师专业成长，要求教师把平时的读书计划、读书笔记、读书感悟、教学反思和教学随笔，以及发表论文、获奖证书、专著论著等成果均存入到个人的档案袋中，厚实从教基础。

（八）强化师德师风建设，争做为人师表的表率

我们注重将党内创新争优活动与加强教师师德师风建设相结合，党员教师争做为人师表的表率。我们始终把师德师风教师作为教师队伍建设的首要任务，把师德表现作为考核、评价和奖励的首要内容。一是全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，在教育教学工作中要求党员教师具体落实师德行为规范，每学年组织全体教师进行民主测评。二是加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大党员教师的教书育人的责任感和使命感。三是组织学生家长对每位教师的工作进行测评，开展学生家长评教活动。四是执行《班主任、科任教师工作考核方案》，几年来，全体党员和教师中没有出现违犯师德的行为，也

没有发生乱收费和体罚学生现象，在学生家长评教活动中，教师们教书育人的负责尽责精神受到家长的广泛称赞。

（九）组织课堂教学研讨，争做爱岗敬业的表率

没有高素质的教师，就没有高质量的教育。教师队伍是学校发展之基、提高之源，是关系学校发展进程、教学水平、综合实力和竞争能力的决定因素，是兴校、强校的关键所在。办好学校最根本的是建设一支高素质的师资队伍，而建设高素质的教师队伍的关键在于引领和促进教师的专业发展。提高教师素质，改革课堂教学方法是首要任务。要学习杜郎口中学的教学模式，课堂上，学生说、讲、讨论等活动，学生是课堂的主角，要求教师真正的作用是组织、引导、点拨、拓宽、提升。有时需要纠偏归正，有时需要拓展、延伸，这些需要教师的教学机智，能及时准确的把握时机，准确的提出疑点，科学的加以引导。这种鲜活的课堂经常会打破课前的教学预设，对教师的知识面、对教材的掌握程度、处理教学中突发情况的教学技巧和教学艺术有了更高的要求。所以如何提高教师素质、把握课堂的能力是值得我们研讨的课题。相信学生，放权放手，让学生成为课堂的主人，扬起他们理想的风帆，自由的遨游在知识的大海！

（十）强化教育教学质量管理，争做教书育人的表率

教学质量是学校的核心竞争力。教育教学质量是学校的生命线、生存线、发展线，关系着学校的生存与发展。我们始终把教学工作作为学校工作的唯一中心，始终把教学质量管理作为教学管理的唯一目标，始终把提高质量作为教育发展的根本任务，全面实施素质教育，促进学生综合素质提高和全面发展。通过建立学年教育目标管理、学期教学计划保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实，来保证学校教育教学工作的井然有序。制订了切实可行的教学质量考核标准，落实教学质量奖惩，健全了教学质量保证体系，学校教育教学质量取得了令人信服的提高。

三、存在不足

在创先争优活动开展的过程中，总体来说取得了不错的成绩，但是也存在一些不足。一是部分教职工不注重平时的知识积累和学习提高，知识老化，观念陈旧，难于适应新形势下的工作需求；二是在开展创先争优活动过程中极少部分教职工认识不足；三是部分党员同志还没有充分发挥出先锋模范带头作用；四是部分年轻同志虽有工作积极性，但敬业精神不足，吃苦耐劳品质不如老同志；五是个别党员履职践诺还不到位；六是党员干部群众工作还有待加强，为民服务能力还有待提高。

四、整改措施

针对存在的不足，党支部通过横向比较，纵向学习，与同级单位对比，向优秀学习好的做法和经验，积极整改，用优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

（一）进一步加强学习培训，创新管理理念。继续坚定不移地开展“学习型党组织建设”活动，确立“全员学习、终身学习”的理念，坚持组织政治理论学习和业务知识培训，充分利用党课等时间组织全体职工和党员加强学习，个别学习与群体学习相结合，培养党员干部

学无止境的好习惯，不断接受新思想、新知识、新理念，适应新事物，树立终身学习的意识。

（二）提高服务师生的能力。继续以当前开展的“四群”教育活动为契机，督促教职工积极深入学生及学生家庭，了解学生所需所想，帮助学生及学生家庭解决实际困难。

（四）强化党员对公开承诺践诺情况的监督。继续开展民主评议党员、群众评议、领导点评活动，深化党员党性意识，加大对党员年初制定的承诺履职情况进行监督检查，将履职践诺情况不到位的教职工纳入考核，取消年底的评优资格，切实将党员践诺情况抓到位，增强党支部的群众公信力。

（五）加大宣传力度，保障措施得力。充分利用黑板报、宣传栏等宣传报道在创先争优活动中获得的好经验、好方法，开展多渠道、多种类、全方面的宣传活动，及时表彰在活动中涌现出的优秀个人，努力营造良好的宣传氛围。

新华乡九年一贯制学校 二〇一二年十月十五日

第三篇：争优活动总结汇报

xx局创先争优活动情况汇报

按照全区关于开展“创先争优”活动的总体要求，区xx局认真贯彻落实科学发展观，充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，深入开展了创先争优活动。现将具体情况汇报如下。

一、加强领导，强化宣传，推进活动顺利开展

自创先争优活动开展以来，xx局成立了由党委书记担任组长的活动领导小组，下设办公室，具体搞好组织协调，抓好各阶段工作，促进创先争优活动的顺利开展。为提供坚实的组织保障，党委各支部都分别召开了贯彻落实会议，认真落实了办一版宣传专栏、作一次公开承诺、看一场先进典型专题片的“三个一”活动。同时，xx局大力加强宣传造势，开展了宣传创先争优系列讲座，分别针对局属企事业负责人、xx企业负责人、机关干部职工举办了三场专题报告会。通过各种丰富多彩、行之有效的活动形式，充分调动了全体党员、群众参与活动的积极性和主动性，扩大了创先争优活动的影响力和覆盖面。

二、落实方案，活化载体，确保活动深入有效

按照贴近实际、突出特色、有序推进的原则，结合xx局当前工作实际，在广泛征求意见和建议的基础上，经过反复修-1-

改研讨，制定了xx局党委《创先争优活动实施方案》，进一步明确了指导思想、目标任务、主要内容、活动载体、活动方式、组织领导和工作指导等方面的内容，切实增强了方案的针对性和可操作性。各党支部也从实际出发，精心设计各具特色、务实管用的活动载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求，形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。活动开展过程中，我们始终坚持高起点谋划、高标准起步、高质量推进，积极开展“六项活动”，指导基层党组织全面推进创先争优。一是 “党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史和党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员进行党性教育。基层党组织在“七一”前，集中一周时间，进行党性分析，并撰写党性分析报告，组织群众对党员进行评议。二是“岗位奉献”活动。围绕xx行业的中心任务，从各自岗位特点出发，开展业务练兵、创新管理与服务等活动，努力在本职岗位上创一流业绩。三是“服务群众”活动。组织全局党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生产生活中的实际问题。四是“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员示范户、党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。五是“领导点评”活动。对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，指出存在的问题和努力方向。六是“组织创新”

活动。深入开展“增强制度意识，争做执法表率”活动，深入开展机关效能建设和规范化建设，打造“阳光政务、贴心服务”品牌，不断提升服务水平和服务质量，塑造文明机关新形象。

三、突出特色，强化整改，切实做好四字文章

一是突出一个“明”字，解决党员言行举止不规范的问题。每个党员书面公开承诺，公开、透明承诺，结合自己的职责任务和岗位实际，注重回应群众的关切和期盼。用公布栏的形式进行公示，接受群众监督和领导点评。力争使每个党员都是“一面旗子”，言行举止都是群众的榜样。

二是突出一个“紧”字，解决好中心工作与活动开展矛盾的问题。Xx部门业务量大，任务繁重，为有效的解决业务工作与创先争优的矛盾，局党委要求所有党员干部职工在“紧”字上做文章，在自己的职责和岗位上当模范、作表率，争做优秀共产党员，并把创先争优活动与当前的中心工作紧密结合，二者兼顾，取得实效。按照部门职能和责任分工，今年区xx局主要承担了xxxx等各项重点工作，确保业务工作与创先争优活动两不误、双促进。

三是突出一个“宣”字，解决活动氛围不深厚的问题。通过标语、横幅、信息、等形式进行宣传，为创先争优活动营造了浓厚的氛围。目前，已先后悬挂横幅5条，出宣传栏2期，党员公开承诺栏3期，编辑《简报》3期，书写临时性标语20

余张，报送信息5篇，并精心设计了“三抓三到位”的活动载体。

四是突出一个“改”字，解决好作风转变问题。局党委要求党员干部在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际，认真查找在思想、作风方面存在的问题，彻底解决“门难进、脸难看、事难办”的“三难”问题和“吃、喝、卡、要”的四乱问题。并以公开承诺的方式，接受群众监督。

通过努力，区xx局党委创先争优活动取得了阶段性成效，但仍然存在一些问题，主要表现在：一是部分同志由于忙于业务工作，在知识学习上仍有欠缺，学得不深，不系统，理论基础不扎实，指导实际工作的能力有待于进一步提高。二是思想还不够解放。在一定程度上存在有“小进即满、小富即安”的思想。思想陈旧、循规蹈矩、求稳怕乱等情况不同程度的存在。三是开拓创新不足。老框框、老思路、老经验还在影响着工作思路的创新，在开创工作新局面方面有一定的局限性。下步今后工作中，我们将进一步强化主题，丰富载体，扎实工作，把创先争优活动不断引向深入。

第四篇：影城实习总结

影院实习总结

XX年X月X日，我成为了XX影城大家庭的一员。在这接近3个月的时光中，我从一个初涉影院行业的门外汉逐步成长为一个对影院业务略知一二的入门学徒。现在3个月实习期即将结束，回首这段岁月，我感觉过得非常充实和快乐。虽然我在来到XX之前完全没有接触过影院行业，但是XX大家庭包容了我的无知，并且领导和同事们及时点拨我，让我能够较快地进入到自己的工作角色中，不断学习和成长。

我先后前往XX和XX影城实习，学习对影城市场部和营运部的规章制度和操作流程。在沙湾，我接触到了影城阵地活动的开展。X月X日至X日，XX影城和糖果公司口力（Trolli）展开合作。影城将影院大堂西侧的空地借给口力公司，口力公司开展以《蚁人》为中心的糖果DIY活动。我从中认识到阵地活动是宣传和推广新上映电影的重要手段。要想快、准、狠抓住顾客眼球，做好阵地布置至关重要。理想的阵地活动必须有趣、简单易懂、能促进收入和带动人气以及便于传播。在这个活动中，影城出地，口力公司出力，开展的DIY糖果活动有趣而且具有广泛的影响力，是理想的阵地活动。由此可见，影院和商家结合彼此的优势，共同开展阵地活动，可以取得相得益彰的效益。

在X月X日至X日，我前往XX影城实习。在XX的实习目标是深入学习营运部一线岗位的操作流程和标准，并且跟随值班经理进行值班学习和应急情况的了解和处理。作为影城各个一线岗位操作标准的把关者和守护神，值班经理在影城日常运营中发挥着极为重要的作用。值班经理在日常巡查中监控员工的操作以防患于未然，同时凭借自身丰富的经验冷静沉着地采取各种应急措施解决突发事件。在跟随值班经理学习的这几天，我重新复习了一遍影城各一线岗位的操作标准和流程，同时对影城运营管理有了初步的理解。

感谢XX影城市场部和口力糖果公司，让我亲身体验一场有趣的阵地活动。感谢XX影城营业部的前辈们，手把手教会我各个岗位的操作内容和标准。这些知识和经验都会成为我人生中的宝贵财富。

3个月的实习期转瞬而逝，它带来的绝不仅是业务水平的提高，更是一种精神上的收获和满足。转正之后将是一个全新的开始，在这个新的起点上，我将审视自己的不足，不断向周围学习，全方位提高自己各项能力，为XX影城贡献自己的一份绵薄之力。

XX

XX年X月X日

第五篇：认星争优活动总结

开展“认星争优·做美德少年”星级评选活动总结

我校组织开展了丰富的活动，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。现将我校“创星”过程总结如下：

一、以美德教育为活动基石，培养美德意识。

中华民族的传统美德是中国传统文化中的瑰宝，是中华民族走向繁荣昌盛的重大精神动力，也是炎黄子孙勤劳勇敢、自强不息的巨大能量源泉。在中华民族几千年的历史上，传统美德代代相传，推动着中国社会不断地向前发展、跨越、壮大，不断地谱写壮丽辉煌、可歌可泣的新篇章，对小学生进行中华民族传统美德教育是少先队工作的首要工作。

1、我校充分利用每周一的升旗仪式进行了一系列的美德教育。我们进行了开学第一课之“弘扬船政文化，争当美德少年”启动仪式，全校少先队员在国旗下宣誓并签名，表达争当美德少年的决心与愿望；在国庆来临之际我们进行了“向国旗敬礼，做个有道德的人”启动仪式，每个少先队员向国旗致以最庄严的敬礼，表达要用实际行动践行道德向祖国献礼！“弘扬雷锋精神，做个有道德的人”掀起全校少先队员“学雷锋，争先锋”的热潮，“学会感恩，学会做人”为少年儿童树立强烈的美德意识奠基铺路。

2、布置中华美德教育专题文化墙，增强教育效果。在开展中华美德教育活动，离不开学生的主动参与，有了学生的主动参与，效果自然好得多，这远比学生被动接受教育强多了。我校开展“班班有美展”活动，让学生们在动手制作绘画作品的过程中直接受到了教育和熏陶。还将学生们在“向国旗敬礼，做个有道德的人”和“喜迎十八大，争当四好少年”系列活动中的优秀手抄报作品、征文作品、绘画及书法作品进行展出，让学生们在美德的氛围中学习成长。

3、开展中华传统美德教育系列活动，加大教育力度。当今的小学生受社会不良风气的影响，传统美德意识较差，我校把传统美德教育提到教育议事日程，列入思想道德教育重要内容，有目的、有计划、有组织、有评估地开展美德教育系列活动，培养小学生的道德风尚，引导他们养成良好习惯，继承发扬传统美德，促进学生综合素质的全面提升。“

我们在实践中探索，在探索中创新，通过多种系列教育活动，增强了学生的传统美德意识，让传统美德在学生心中生根、发芽、开花、结果，成效显著。为学生“认星创优，做美德少年”做好了思想铺垫。

二、以创新体验教育为新思路，使“认星创优”具有时代性。

创新体验教育是当今教育的一个时代性命题，它是自然科学发展过程中一种阶段性的突破，是科学技术发展的一种趋势。少年儿童代表着未来，创新，少先队工作才有活力。

1、为培养少先队员的勤奋好学品质、科技创新的精神，我校成立了科技创新实践活动队，主旨是大力开展科技创新实践活动，着力培养队员科技创新意识和实践动手能力。

2、体验教育结合时代特征，使“认星创优”活动扎实而有依托。我校依托共建单位海警部队，多次组织学生进行参观学习，学习基本生存技能等，还组织高年级的学生到浪岐社会实践基地进行军训，使国防教育与养成教育有机地结合了起来，对于学校的发展、良好校风、校貌的形成必将起到巨大的影响和推动作用。

3、开展阳光体育，争创运动之星。我校长期以来坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动，大课间、运动会等活动让孩子们走向操场、走向大自然，在快乐中强身健体、增长智慧，在快乐中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质，使阳光体育运动成为学校一道亮丽的风景线。同学们本着“我运动，我健康，我快乐”的信念，相信他们力争在交流友爱中突破自我，在竞技比赛中挑战自我，在奋力拼搏中勇创佳绩！。

三、以文化艺术教育为闪光点，发挥学生的才艺特长。

少先队组织的性质、任务及其特征，决定了它通过独具特色的方式进行教育，这个教育从本质上讲，正是少先队发挥自身的优势，对素质教育的追求、探索、实践。在本次活动中，我校以文化艺术教育为闪光点，发挥学生的才艺特长。

1、我校为了推行素质教育，从满足儿童的需要入手，根据少年儿童身心发展特点，以实践育人为基本途径成立了红领巾广播站，坚持周二至周五每天一主题广播，利用广播服务同学们，红领巾广播站设有“新闻袋袋裤”、“安全百宝袋”、“美文欣赏”、“快乐大巴”栏目，受到了家长和师生的欢迎和好评，为本次活动做了大量的宣传工作。

2、校园文化活动丰富多采。为丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色，促进和推动校园精神文明活动的蓬勃开展，也为“认星争优、做美德少年”活动提供展示平台，我校在六一来临之际举行了校园文化艺术节。让少先队员展示自己的风采，分享节日的快乐。

3、加强班级文化的建设。着眼于学生的全面发展，个性发展，及时捕捉每位同学的闪光点，关注每个人的点滴进步。在班级文化的建设中，每位学生充分张扬个性，尝试成功、体验快乐、充满自信、释放潜能、激发思维，促进了同学们的全面发展。学生们体验成功，享受成功。班级根据自身特点设有“谁的红花多栏”、“争章角”、“我是读书明星” 等评比栏。各班设有图书角，摆放图书，举办“同一本书共读”阅读PK赛。班班都有班级日记，由学生们轮流记录班级发生的点点滴滴的故事。

这些活动活跃了校园文化建设，丰富了大队活动，展示了新世纪少年儿童的风采，更重要的是推动了“认星争优、做美德少年”活动，使认星创优工作迈向了一个更新的高峰。

四、以常规工作督导检查为手段，保障了“认星争优”活动顺利进行。

1、我校大队部在日常工作管理中开展了“爱我校园，五个不”——不带零食，养成良好的饮食习惯；不进草坪，爱护校园每一寸绿地；不扔杂物，清洁我们的生活环境；不打闹做文明礼貌的好少年；不进“三室”，当品行优秀的少先队员。以次对少先队员日常行为提出了要求，提高队员的文明素质和自我约束能力。

2、大队部规范了大队文明督导队的日常检查工作，在每日的检查评比中，做到扣分有据，检查认真。每周对评比结果进行公布，督促各班争创文明班级。表彰了优秀大队委员、大队督导队员、“十佳美德少年”，以榜样调动队员的活动积极性，充分体现大队工作的作用。

我校通过深入开展“认星争优、做美德少年”活动，强化了广大未成年人身体力行心向党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的价值追求与奋发进取、修身律己、自强自立的美德情操，促进了未成年人从自己做起、从身边小事做起，积极参加道德实践活动，争做心灵纯洁，言行文明，诚实守信，有良好修养、德智体美劳全面发展的人。在活动中，彰显学生亮点特色，深化了学校文明礼仪、心理健康、法制安全等德育效果，促进了学校及师生科学发展、特色发展、全面发展。