“青春校园,魅力无限”大型文艺汇演总结

第一篇：“青春校园,魅力无限”大型文艺汇演总结

“青春校园，魅力无限”大型文艺汇演总结

一：活动介绍

活动目的：增进各协会的交流，促进各协会的磅礴发展，强化各协会间的合作，拉近各协会之间的距离。

活动主题：“青春校园，魅力无限”

活动时间： 2012年11月1日19:00至21:00

活动地点：成教楼五楼会议室

活动形式: 晚会

主办单位：领贤棍道双节棍社团

春晖摄影协会

大学生职业发展协会

拓峰创业与就业协会

协办单位：彩妆巧颜社团

到场嘉宾：资源与环境科学学院团总支书记：赵艳峰

团总支副书记：李美娇

赤峰学院社团联合会主席：邓晓廷

副主席：张玲 赵艳平

资源与环境科学学院学生会主席：包宝成副主席：丛海旭 那仁宝力格

以及资源与环境科学学院学生会全体干部，各协会成员 和非协会成员。

人员安排：春晖摄影协会负责采购

拓峰创业与就业协会负责主持人选拔双节棍社团负责会场布置

春晖摄影协会负责外联

大学生职业发展协会负责秩序维护 二：活动过程主持人致开幕词——嘉宾致辞并宣布活动开始

——文艺表演，其中穿插互动游戏，主持人

作结束语并宣布活动结束，最后会场清理。

三：活动经验

一：活动成效

（1）活动虽小，但有一定影响。即广大同学的积极参与。

（2）此次“青春校园，魅力无限”大型文艺汇演，不仅让展示了

大学生们多才多艺，而且也体现了当代

大学生大的激情与活力。

（3）此次活动不仅增进了交流与合作，而且还充分宣传了各协

会。

（4）活动期间，演员们的精彩表演获得观众的热烈掌声。

（5）观众嘉宾积极参加互动游戏，抢答选取礼品。

（6）经过我们的充分准备、密切配合、具体分工、合理安排，活动达到预期的成效。

（7）此次活动到场的嘉宾提出了宝贵的意见二：活动不足

（1）会场灯光——会场内嘉宾席及签到的地方灯光太暗；（2）节目衔接——活动期间，节目之间及节目与互动游戏衔

接不当；

（3）会场布置——会场布置到一半的时候已有外校的嘉宾到

场，活动开始时，会场才布置好；

（4）物品采购——采购人员所购买的物品（气球、拉花）质

量有待提高

（5）秩序维护——维护人员对活动、对自己欠缺了解，导致

活动初期出席一定的混乱

三：活动建议

（1）活动之前应该检查好会场内的设施及相关设备；（2）主持人应该提前做好充分准备；

（3）会场应该提前半小时布置好，预防有充足的时间做后援工作；

（4）采购物品时，应慎重选取；

（5）秩序维护人员应该就位，积极为没有座位的观众安排；（6）重视细节，力求全面。

春晖摄影协会领贤棍道双节棍社团大学生职业发展协会拓峰创业与就业协会时间：2012年11月1日

第二篇：八一中学“青春校园 活力无限”文艺汇演实施方案

八一中学“青春校园 活力无限”文艺汇演实施方案

一、活动目的：

进一步丰富校园文化氛围，拓展素质教育阵地，激扬青春，彰显才华，更好地展现我校思想政治教育和素质教育的优良成果，唱响时代主旋律，丰富广大师生文化生活，构筑良好的育人环境，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定将于2014年9月底举办“迎国庆”文艺汇演。

二、活动主题：

青春校园 活力无限

三、活动地点：升旗广场

四、活动时间：2014年9月29日下午16：00（暂定）

五、参加人员：全体师生

六、活动要求：

1、健康向上，风格清新、明朗，结合校园生活，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，体现当代中学生的朝气与活力。

2、汉语班以汉族舞蹈为主，体现八一中学特色。

3、每个节目时间不超过5分钟，参与人员原则上不得少于6人。

4、各节目自行解决服装、化妆、道具、器乐，音乐为mp3格式，于9月26日上交德育处。

疏勒县八一中学 2014年9月26

第三篇：助残扶贫大型文艺汇演

第一案：希望之光 助残扶贫大型文艺汇演（携儿童免费入场观看并赠送礼品）

一、活动时间：5月20日全国助残日

二、活动地点：青少年宫（过气电影院、剧场、单位文化宫、学校剧院等均可）

三、合作单位：拉赞助找合作单位是活动必须的，除找商家也要走政线，借力使力不费力，走政线会给你减少不必要的麻烦还会助你办不到的事。

1、残疾儿童基金会或残联；

2、红十字会

3、聋哑学校

4、儿童艺术培训学校

5、儿童用品商场、厂家

6、婴幼儿保健医院

7、儿童医院

8、花店

9、琴行

10、电视台、广播电台、报社

11、儿童食品单位

四、前期预热宣传：5月15日至20日

（所有广告宣传均加上合作单位名称以便于合作）

1、平面：报纸、公交车站路牌海报广告、公交车内平面广告、儿童医院海报、儿童公园海报、各大小幼儿园海报、发放宣传单；

2、电视：地区教育电视台、影视频道、儿童频道、车视TV、楼宇电视；

3、手机短信；

4、门票发放宣传

5、员工约单任务分配

6、联系老顾客

7、本地门户网站宣传；

五、活动物资安排

1、剧院门前拉气拱门两个

2、庆典花蓝16个

3、空飘8条（升空汽球带布标）

4、张贴巨幅海报、悬挂布标

5、剧院前厅摆放预约桌八张

6、X支架或易拉宝四个

7、摆放样册、价格单、放大片、油画框

8、儿童娱乐充气城堡、滑梯各一个

9、饮品、食物台摆入儿童饮料、食品

10、礼品台，摆放商家赞助礼品

11、无烟环保小礼炮200支（订单放炮）

12、鲜花30束

13、汽球若干

14、小礼品若干

六、活动人员安排

1、邀请出席佳宾（红十字会、残疾儿童基金会或残联、儿童医院、培训学校等领导）

2、门市八名

3、门市助理八名

4、礼品一名

5、收银两名

6、餐饮两名

7、小提琴手一名（订单送给客人一曲）

8、节目主持男、女各一位

9、灯光两名

10、现场协调两名

11、小蜜蜂若干

12、赞助单位各两人出席活动

七、人员着装

1、现场女门市着晚礼服

2、现场男门市着短T恤加花长裙（作为炒作新闻点）

3、现场干部着正装

八、活动卖点

1、空前优惠好礼送不停

2、携孩子前来免费观看文艺汇演

3、现场下定8折优惠

4、交全款送儿童公园门票一张、奖品一份

5、所收款项10%将以下定孩子的名义捐出并登报公布

6、现场下定再送合家欢免费拍照卡一张

7、现场下定加送儿童成长卡一张（童年时期每年可免费拍照一次）

九、演出安排

1、开场舞蹈

2、佳宾领导致词

3、主持渲染气份拉动购买力（这是现场签单的时候，门市助理就要注意，只要有观众举手就前去引出来定单）

4、聋哑儿童表演舞蹈

5、主持渲染气份拉动购买力

6、艺术学院表演

7、主持人散发赞助商礼品赞助商登台讲话宣传

8、影楼员工表演节目

9、琴行率儿童表演古筝（假设）

10、主持渲染气份拉动购买力

11、婴幼儿保健医院

12、儿童医院表演节目

13、残疾儿童演唱歌曲

14、主持渲染气份拉动购买力

15、儿童食品厂表演节目

16、影楼表演节目小品

17、花店表演节目

18、主持渲染气份拉动购买力

19、特约表演佳宾表演 20、同唱一首歌，表演结束

21、凡参加演出和商家均可得到儿童免费拍照卡一张

注明：活动宣传品、礼品、合作单位恰谈应提前准备就绪，合作协议、门市说词择日上传。

第二案：资助弱势儿童 诚献一片爱心 露演活动（儿童用品、儿童食品、少儿读物折价义拍捐款扶贫1元起拍20元递增）

一、活动时间：5月31日晚至6月1日晚

二、活动地点：儿童公园门前或广场

三、合作单位：

1、残疾儿童基金会或残联；

2、红十字会

3、聋哑学校

4、儿童艺术培训学校

5、儿童用品商场、厂家

6、婴幼儿保健医院

7、儿童医院

8、琴行

9、少儿书店

9、电视台、广播电台、报社

10、儿童食品单位

四、前期预热宣传：5月25日至6月1日（所有广告宣传均加上合作单位名称以便于合作）

1、平面：报纸、小区海报张贴、各大小幼儿园海报、发放宣传单；

2、电视：车视TV、楼宇电视；

3、手机短信；

4、员工任务分配

5、联系助残日未定顾客

6、商家协助宣传

五、活动物资安排

1、拱门两个

2、空飘8条（升空汽球带布标）

3、预约桌10张

4、X支架或易拉宝4个

5、摆放样册、价格单、放大片、油画框

6、儿童娱乐充气城堡、滑梯各一个

7、展棚（3X3）10个

8、礼品台，摆放商家赞助礼品

9、无烟环保小礼炮200支（定单放炮）

10、汽球若干

11、小礼品若干

12、塑料手拍20把

六、活动人员安排

1、邀请出席佳宾（红十字会、残疾儿童基金会或残联、儿童医院、培训学校等领导）

2、门市十名

3、门市助理十名

4、礼品二名

5、收银两名

6、节目主持男、女各一位

7、调音一名

8、现场协调两名

9、小蜜蜂若干

10、赞助单位各两人出席活动

七、人员着装

1、现场女门市着晚礼服

2、现场男门市着短T恤加花长裙（作为炒作新闻点）

3、现场干部着白短袖深色裤（裙）打领带

八、活动卖点

1、扶贫优惠送好礼

2、携孩子前来可领取礼品一份

3、现场下定8折优惠

4、现场下定交全款送套系内加送10寸水晶一幅、奖品一份

5、所收款项10%将以下定孩子的名义捐出并登报公布

6、现场下定交全款再送合家欢免费拍照卡一张

7、现场下定交全款加送儿童成长卡一张（童年时期每年可免费拍照一次）

8、现场下定交全款赠送猪公仔抱枕一只

9、现场还可参加商品1元竟拍，所有拍卖款项都以定单儿童名义捐出并登报

九、演出安排

1、开场组舞

2、佳宾领导致词

3、主持渲染气份拉动购买力

4、聋哑儿童表演舞蹈

5、赞助商介绍产品并拍卖

6、艺术学院表演

7、赞助商介绍产品并拍卖

8、影楼员工表演节目

9、琴行率儿童表演古筝（假设）

10、赞助商介绍产品并拍卖

11、婴幼儿保健医院表演节目

12、儿童医院表演节目

13、贫困学生诗歌朗讼

14、主持渲染气份拉动购买力

15、赞助商介绍产品并拍卖

16、儿童食品厂表演节目

17、影楼表演节目小品

18、花店表演节目

19、赞助商介绍产品并拍卖 20、主持渲染气份拉动购买力

21、特约表演佳宾表演

22、同唱一首歌，表演结束

23、凡参加演出和商家均可得到儿童免费拍照卡一张 活动结束

案一和案二可能感觉有些重复，其实主要是操作，实际运用是不同的~~~~~`

第四篇：艺术节大型文艺汇演实施方案

第**届校园艺术节

大型文艺汇演实施方案

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。我校将于**年**月举行第**届校园艺术节大型文艺汇演，现将本次活动事宜通知如下：

一、活动宗旨

以面向全体学生为重点，自上而下层层组织。做到班班有方案，班班有活动，人人都参与。通过举办艺术节搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。把艺术节办成学生自己的节日，注重发挥学生的自我组织、自我管理能力。积极探索校园文化艺术节的新途径，努力使艺术走出校门，走向社会，把学校艺术教育充分向社会展示，充分发挥艺术教育的社会教育功效。积极争取社会各界对学校艺术教育的支持，拓宽艺术教育渠道。

二、组织工作：

1、主办部门：**

2、组织委员会：

主任：**

副主任：**、**、**

成员：**

三、活动主题：“健康生活、和谐校园”

四、活动内容：

节目健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性 1

和艺术性的统一。

五、活动步骤：

第一阶段：发动准备阶段（*月*日—*月*日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动。

第二阶段：组织实施阶段（*月*日—*月*日）。在个人准备、班级选拔的基础上，通过各年级评比选出优秀节目参加学校文艺汇演。

（注：*****。）

2、节目以班级为单位，每个班至少一个节目，各小组节目确定后于*月*日前报**部门委统一组织评比。

3、各节目自备伴奏，于比赛前2日内拷贝到信管中心，未按时拷贝伴奏的班级取消比赛资格。）

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演及表彰）（*月*日）。各年级优秀节目参加学校第**届校园艺术节文艺汇演，对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。

六、节目要求：

1、节目形式不限，内容符合主题，体现中小学生特点。

2、舞蹈类节目6-15人。

3、歌曲类节目不超过6人。

4、语言类节目不超过8人。

*******学校

二0一*年*月*日

第五篇：文艺汇演总结

“星动勤建”学生会大型文艺汇演活

动总结

勤建学校学生会 2012年9月15日 “星动勤建”学生会大型文艺汇演活动总结

整体活动开展情况

2012年9月8日晚上，勤建学校全校师生欢聚在多媒体汇报厅，参加这次文艺汇演。应邀前来参加活动的校各位领导亲临现场，在嘉宾席就坐，20时整，文艺汇演正式拉开帷幕。学生会近80名师生参加了演出。师生共表演节目12个，整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出2个小时，22时整在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校学生会成员的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了学校领导的一致好评。

本次活动中，许多学生会干部表现极为突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

一、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水

本次活动由勤建学校政教处以及校学生会负责承办。活动从8月30日开始筹划，至9月8日演出。其间，我校学生会全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

三、收获与反思

（一）收获

“一分耕耘，一份收获”。经过我校学生会的一致努力，文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了校学生会干部全面发展

这次活动，为校学生会干部提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，校学生会干部不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了校学生会干部的全面发展，大大提高了校学生会干部的综合素质。

2、发现并培养了许多人才

通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的校学生会干部。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

3、丰富了校园文化生活

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

5、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

（二）反思

1、要转变观念，全面综合地评价学生

本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些校学生会干部中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

2、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。

应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

四、活动中存在的不足

1、音响效果不够理想，有待于整改。

2、活动中对校学生会管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

最后，我谨以个人名义，代表校学生会全体成员，向所有关心、支持本次活动的领导和、老师、同志们表示最诚挚的谢意。

、勤建学校政教处

校学生会

2012年9月15日