第一篇：支部特色活动策划书
班级特色活动
活动主题：中秋庆团圆，心理一家亲
活动背景：在中秋佳节即将来临之际，为了使同学们过一个快乐的节日，同时让
大家对班级有更深的感情，我们班委决定今年帮没有回家的同学庆中秋。
活动意义：这次活动不仅可以更加增强我们班级的凝聚力，而且可以营造更好的学习环境和增进同学们之间的友谊，特别是在心心碰触大家有话说环节中更能这个意义。
活动时间：2011年9月11日（星期天）：早上九点至下午四点 活动地点：闽江学院附近的桃源山庄
活动举办单位：人文学院xx级心理第一团支部 活动参与人员：xx级心理一班同学
活动前期准备：
1.在活动举办之前，我们班开了班会，多次咨询同学们意见与见解，大家各抒己见后，最后由班干部汇总了同学们的意见，一致决定去桃源山庄举办这次有意义的活动。
2.确定要去的同学的名单。
3.物品准备：纸张一张，黑色签字笔，烧烤工具，食物以及照相机等等。
4.制作宣传海报等等。
活动注意事项：
1.要有认识的人带路，以确保到时活动的顺利进行。
2.活动中必须注意同学的人身安全问题，电话保证联络正常。
3.活动中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则，不破坏公物，努力营造一个干净的环境。
活动过程：
1.到达目的后，确定人数，开始分配同学布置场地。
2.布置完场地后，开始准备烧烤。在烧烤期间，先由几个成绩较好的同学来谈谈自己去年的学习经验，接着由大家各自说说自己在大学以来的感想，学习等各个方面的情况以及接下来的大学生活的规划和对更远未来的计划。
3烧烤玩后，大家一起去桃园山庄附近看看风景，坐在草坪上玩玩游戏，而后在白纸上写下自己的座右铭，最后拍照以作纪念。经费预算：烧烤工具140元左右，食物260元左右。活动后期工作：
1.清理现场的垃圾，努力营造一个干净的环境。
2.清点人数，安排好同学，分组搭车回学校，每组同学都有班委带领。
第二篇：华师团支部特色团日活动策划书
华南师范大学南海校区07级电子商务（网络营销）第三支部
特色团日活动计划书
一、活动目的为了响应五四精神，关注大学生心理健康安全，更为了让同学们更好的了解自己的内心活动，做一个心理和生理都健康快乐的大学生。本支部本着“关爱自我，快乐成长”的精神，将于四月份举办一系列关于心理健康安全的活动。
二、活动宗旨
关注心理健康，优化同学心理品质，促进学生自我教育，繁荣校园文化
三、活动简介
1、活动主题：我爱我2、活动时间：2009年4月——5月中旬
3、活动地点：南海校区
4、活动对象： 本支部同学、全校区师生
5、主办单位：07级电子商务（网络营销）三支部
四、活动内容
1、“心晴影院，放飞心情”——优秀心理影片赏析
活动时间：4月9日（星期四）
活动地点：图书馆小型电影院
活动对象：电商三支部
活动内容：
（1）播放一部关于心理健康安全或者心理治疗的电影，例如《骄阳似火》引发
支部同学对心理健康的进一步认识。
（2）电影播放完之后，我们将请心理协会的干部为我们讲解一些心理常识，丰
富支部同学的心理安全知识。
（3）印发心理健康宣传小册子。
2、心理文化长廊：“关爱自我，快乐成长”---心理健康图片资料展
活动时间：4月23日（星期四）
活动地点：商业街
活动对象：全校师生
活动内容：
（1）通过展示心理健康图片、优秀心理书籍图片，让同学们更加的关注自己的心理健康安全。
（2）通过支部成员对过往师生的介绍，增强同学们的自我保护意识。
（3）现场设有心理健康小测试的摊位，同时有礼品赠送，吸引同学们的兴趣。（4）现场设有留言版，通过支部工作人员的引导，将让同学们写下自己对心理
健康的一点认识以及困惑，我们将收集这些资料，通过向心理咨询室的老师咨询，再以海报的形式向同学们展示解决这些或最好的方法。
3、“改变自己，放飞自我”——心理教育培训 活动时间：5月15日（星期五）活动地点：桌椅可移动的课室 活动对象：电商三支部 活动内容：
（1）暖身游戏之“我说你画”（体验沟通过程）（分两人为一小组）（15分钟）1．活动过程
团体成员自由组合。形成若干个两人小组，领导者给每组中的一名成员出示有简 单线条的图片，并确保另一名成员无法看到。然后请前者向后者描述图片的内容，后者根据前者的描述画出该图片。要求在描述的过程中，只能通过言语表达。不 能用手比画。比比看哪一组画得又快又准确。然后每组中的两个成员交换角色，领导者出示其他有简单线条的图片，重复上述游戏。2．游戏点评
人际沟通是一个双向的过程。有时候你所表达的并不一定就是别人所理解的，你 所听到的未必就是别人想表达的。沟通并不是一件简单的事情，需要双方要不断 反馈、调节沟通方式，才能达到沟通的最佳效果。
（2）“信任圈”（建立团体信任感和培养团体融洽气氛）（30分钟）1.活动过程：
① 将支部成员分成几个小组，每一小组为5—6人。
② 组员围圈而坐，邀请一位成员到中心，其他成员手拉手围圈。练习开始时，圈内人闭上眼睛，自觉舒适地倒向任何一方，其他成员必须手挽手，形成保护圈给予保护，不能让圈内人摔倒。他往哪里倒小组就到哪里去接住他，给予保护，将他推到中间的位置。如此倒下，接住，使中间的成员从紧张到很
放松。可以换人到圈内去体验。③ 领导者引导成员进行经验分享
倒下的那一刻你害怕了么?你相信其他成员会稳稳地托住你么?倒下的时
候你的 身体是弯曲的还是挺直的? 你现在的感觉是什么? 你从这个游戏中学到了什么?
2、游戏点评：
强调人际交往中的相互原则。强调敞开心扉、主动交往的重要性。教会同学们如何建立团队信任感。
（3）沟通练习（学会如何沟通）（25分钟）1．活动过程
请每位成员谈谈。当你的朋友向你倾诉他的烦恼时，一般而言你会作何反应?并 简要说明你作出这样选择的理由。
①朋友向你倾诉：“期中考试的试卷发下来了，我又没考好。我不敢告诉父母，为了供我上学他们拼命地赚钱，已经很辛苦了。我不想让他们知道。每天早晨起 来，我都鼓励自己要努力地学习，但是感觉压力很大，要考上重点好难呀!”你 会如何回答?
A．你要想开一点，面包会有的，只要努力一定能考上的。B．你不用太悲观，这次好多人都没考好。
C．你应该告诉你的父母，他们也许能帮你，和你一起想办法。
D．你不敢把这件事情告诉父母，怕他们担心你。可是你的压力也非常大，不知
道自己一个人是否扛得过去。
②朋友向你倾诉：“我最近倒霉透了，谈了两年多的女朋友居然把我给甩了。哎，我真想一死了之!”你会如何回答?
A你怎么这么想，一次失恋就成这个样子，也太没出息了。B．哎，是挺倒霉的。你再想想有没有什么跟她和好的办法? C．我比你更倒霉呢，我都被人家甩过两次啦。
D．不用这么难过，俗话说得好，天涯何处无芳草，改天我帮你介绍一个更好的。E．谈了两年的女朋友居然和你分手了，你一下子接受不了这个事实，所以觉得
活着没意思了。
2．游戏点评
人际沟通的关键在于让你的朋友感觉到，你是在认真地听他说话，而且理解了他 的意思。理解了他的心情。以上两个案例的几个答案中。只有最后一个反应最为 恰当，但很少人会选它。因为它只是用自己的话把别人所说的内容简要地翻译了 一遍（这种沟通方法被称为“意译法”），似乎是在说废话。很多人都有好为人师 的倾向，误以为朋友向自己倾诉就是需要自己帮他出主意，因此在沟通中急于用 自己的感受代替别人的感受，急于表达自己的意见或提出劝告。事实上只有倾诉 者才最清楚自己需要的是什么，才能为自己的行为作选择。他通过倾诉，希望寻 求的只不过是一种关心、理解和心理支持。而意译法恰好可以满足对方的这种心 理需求。因此，把对方所说的意思简要地反馈给对方，就是最简单但是又十分有 效的人际沟通小窍门。
五、具体活动方案
1、活动前期准备工作（1）活动筹备工作：
① 团支部委员会开会，商量决定活动相关事宜； ② 告知团支部成员，征求意见，鼓励大家踊跃参与；（2）活动宣传工作：
① 宿舍楼下贴传单宣传本次特色团日活动（分三部分进行）
2、活动开展阶段
（1）工作分配、人员安排 第一部分：
第二部分：
第三部分：
（2）经费预算 第一部分
第二部分
第三部分
3、活动后期阶段
（1）总结活动开展的经验，并进行内部交流存档（2）举办成果展
六、活动注意事项
1、班委要认真组织好各项活动，广泛动员支部同学积极参与各项活动，切实保障各项工作顺利进行，努力把整个团日活动都顺利进行。
2、广泛宣传，营造氛围。要让身边的同学受到感染，关注自己的健康安全，达到活动目的的初衷。
第三篇：申报支部特色活动
各位学生党支部副书记，请你们做好申报2014-2015学年年特色支部活动的工作。（该项工作与评比优秀党支部有关）申报要求；
1时间:截止时间6月15晚。
2申报数量：每个支部至少申报一项特色支部活动
3内容： 以下几条要求必须含有3条
富有支部专业特色
弘扬党的主题精神,z
体现党员服务意识
突显个人的核心价值观
符合群众路线
形式上有所创新
4上交形式：活动策划书电子稿和纸质稿各一份，电子稿发至邮箱819550866@qq.com，纸质稿交到党员之家。
第四篇：“团结协作心灵手巧”支部特色团日活动策划书
“团结协作心灵手巧”支部特色团日活动策划书
大学生支部特色系列活动策划书之 团结协作心灵手巧 团支部特色活动策划书活动名称:团结协作 心灵手巧 主办单位：安全系团支部承办单位：安全系工业分析与检验 2 班团支部负责人：陈凯 曾三妹一.活动背景: 本专业需要耐心 细心 动手能力强 有团结协作精神的人才。团结协作 心灵手巧 这个活动就是根据这个原理设立的。通过活动锻炼同学的动手能力和协作精神。二．活动目的：增强同学的动手能手能力，培养同学的分工和配合能力。同时，促进同学们之间的交流。三．活动主题: 通过活动，增强同学的动手能力，培养同学的协作能力，弥补同学间的不足，为广大同学的学习和交流提供更广阔的机会和平台,促进班级同学之间的互助互学。
四．活动内容:1.举办水果拼盘比赛五．活动内容安排:1.由主持人引出活动的主题，目的。宣读活动的规则。2.分组开始比赛。45分钟后结束比赛 3.比赛结束后，由评委进行评审。每位评委手中有着三个投票权，要分别投给评委认为最优秀的三个小组。4.比赛结束后统计各小组获得的票数，根据所获得票数决出小组名次。
六．活动名称及安排水果拼盘 同学们根据事先的安排分组，各组自备水果和需要的各种工具。在规定的时间内，各组需要现场做出两盘不同样式的水果拼盘。时间到了将终止比赛，根据同学的完成情况和完成质量，评委将投票选出一.二.三名的小组，并给以一定的奖励。七．活动安排1.对班级同学进行分组，选出组长 2.选出纪律负责人：副班长 纪律委员 3.卫生负责人：劳动委员 4.用品采购负责人：生活委员 各个同学各付其值，共同完成活动八．预期效果通过活动使同学间的友谊进一步加深，互帮互助共同完成任务，在活动中得到锻炼，培养动手能力，协作能力。在娱乐中学习，在学习中娱乐。策划单位：08工业分析与检验 2 班
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第五篇：“团结协作心灵手巧”支部特色团日活动策划书
大学生支部特色系列活动策划书之“团结协作心灵手巧”团支部特色活动策划书
活动名称:团结协作 心灵手巧
主办单位：安全系团支部
策划承办单位：安全系工业分析与检验<2>班团支部
负责人：陈凯 曾三妹
一.活动背景: 本专业需要耐心 细心 动手能力强 有团结协作精神的人才。‘团结协作 心灵手巧’这个活动就是根据这个原理设立的。通过活动锻炼同学的动手能力和协作精神。
二．活动目的：增强同学的动手能手能力，培养同学的分工和配合能力。同时，促进同学们之间的交流。
三．活动主题: 通过活动，增强同学的动手能力，培养同学的协作能力，弥补同学间的不足，为广大同学的学习和交流提供更广阔的机会和平台,促进班级同学之间的互助互学。
四．活动内容:
1.举办水果拼盘比赛
五．活动内容安排:
1.由主持人引出活动的主题，目的。宣读活动的规则。
2.分组开始比赛。45分钟后结束比赛
3.比赛结束后，由评委进行评审。每位评委手中有着三个投票权，要分别投给评委认为最优秀的三个小组。
4.比赛结束后统计各小组获得的票数，根据所获得票数决出小组名次。
六．活动名称及安排
水果拼盘
同学们根据事先的安排分组，各组自备水果和需要的各种工具。在规定的时间内，各组需要现场做出两盘不同样式的水果拼盘。时间到了将终止比赛，根据同学的完成情况和完成质量，评委将投票选出一.二.三名的小组，并给以一定的奖励。
七．活动安排
1.对班级同学进行分组，选出组长
2.选出纪律负责人：副班长 纪律委员
3.卫生负责人：劳动委员
4.用品采购负责人：生活委员
各个同学各付其值，共同完成活动
八．预期效果
通过活动使同学间的友谊进一步加深，互帮互助共同完成任务，在活动中得到锻炼，培养动手能力，协作能力。在娱乐中学习，在学习中娱乐。
策划单位：08工业分析与检验<2>班
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