第一篇:2008年度法制工作汇报
普及法律知识坚持依法行政
我乡在2008年度,在依法治国的形势要求下,积极进行普及法律知识工作、精心组织、认真布署,进一步培养广大机关干部和村两委班子成员的法律意识,积极学习法律知识提高自身法制观念,切实提高自身依法行政水平,现将2008年度法制工作汇报如下:
一、认真贯彻执行上级法律工作的各项具体要求,加强法制基层组织建设。对我乡所涉及的计生执法、司法所等机构,配备了专门人员,并认真组织其人员进行了相关专业法律知识培训工作,使其充分掌握相关法律专业知识,为充分做好执法工作打下良好基础,加强了其业务素质的培养,提高依法行政水平,在人员配备上,挑选综合素质较高的精干人员,组织强有力的工作队伍。
二、大力开展普法宣传,提高机关干部和村两委班子成员的法制观念。
1、开展法律知识培训,在2008年度,为了适应当前依法治国的形势要求,我乡对广大机关干部和村两委干部开展了4次法律知识培训工作,每年度进行一次集中学习培训,邀请派出所、计生局和司法局的领导进行相关法律知识培训,使我乡广大机关干部和村两委干部接受专业法律知识培训,提高了法制观念,提高依法行政水平。
2、积极参加市里组织的普法考试。我乡机关人员严格按照市政府的要求,积极学习准备认真参加市政府举办的一年一度的司法考试,同时积极组织村干部分级分批接受市级的相关学习培训工作,提高其法律知识水平。
3、认真贯彻落实《中华人民共和国行政许可法》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》认真领悟其宗旨,并进行大力宣传,普及依法行政知识,加强法制观念建设。
4、认真执行规范性文件备案,办理行政复议案件规范,案卷规范,无行政复议被撤消或行政败诉的案件。
5、认真推行行政执法责任制,加强责任追究制度,对所负责的纠纷或矛盾问题,依据“属地管理的”原则,督导办法,实行严格责任制度。以强化责任,依法办事,并使依法办事的观念深入民心。
6、依法接受司法监督和行政复议监督,及时应诉,答辩,自学履行已经生效的司法判决和复议决定,严格依法办事。
总之,在2008年度,我乡的法律知识普及和依法行政水平取得了很大进步,全体机关干部和村两委干部增强了法律意识,提升了依法行政水平,在各项工作中都取得了好成绩,当然其中仍有不足之处,我们将认真总结经验,争取取得更大成绩。
**********人民政府
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第二篇:法制工作汇报
**县工商局法制工作汇报
一、**局法制工作基本情况
**县工商局目前共有法制工作人员
14名,均通过了法制员资格考试。其中法制股2名,基层分局和执法股室12名。2012年截至目前,共计核审一般程序案件318件,罚没86.73万元,未出现复议和诉讼案件。
二、工作概况
1、依法行政情况。一是认真落实执法责任制。我局在全系统行政执法责任制取得阶段性成果的基础上,实行行政执法考核评比制度,制定了《**工商局行政执法责任制》、《**工商局行政执法责任考核评议标准》,层层签订依法行政责任状,从定责、履责、问责三方面细化落实行政执法责任制,实现行政执法责任状签订率100%。完善和落实执法公示制、执法过错追究制,严格实行行政执法人员持证上岗制度。二是在基层分局设立法制员,在局机关成立案卷核审委员会。队对于罚没数额较大、案情重大、社会影响力比较大的疑难案件由案件审核委员会集体讨论会做出相关决定。三是严格落实行政处罚案件审核委员会集体定案制度,案件备案核审制度,在人事变动中及时调整行政处罚案件审核委员会人员名单,对疑难案件、涉嫌犯罪应移送案件、法制机构与办案机构意见不一致案件、再延期案件等都一律提交到局案审会集体讨论决定。四是为积极推行执法程序规范化、执法文书格式化、执法档案标准化,今年法制股建立健全了行政执法案卷管理制度,严格按照新文书进行组卷装订,规范文书使用。五是加强办案监督,规范执法行为,坚持以人为本。2010年初制订了《立销案备案制度》,杜绝有案不立,立案不决,多头立案等行为,集中精力对案卷进行监督指导,及时发现执法中存在的问题,及时纠正。实现对行政处罚行为事前、事中、事后的全过程规范。严格核审的同时,及时对疑难复杂案件提前介入,对核审中发现的执法办案中遇到的疑难问题及时进行了总结和梳理,与办案人员充分沟通,加以提示和督导,避免了违法或者不当的具体行政行为。提高全员执法水平和办案质量打下了基础。六是严格维护行政相对人的救济权。我局要求所有执法人员都要按照相关法律告知行政相对人具有申请回避、听证、复议以及诉讼的权利。七是加强案件核审,严格依法办案。在案卷核审过程中,严格按照县局制定的《关于处罚案件立案审核的有关规定》、《行政处罚自由裁量权实施意见》、《行政执法评议考核实施办法》等规范制度进行核审,集中精力对案卷进行监督指导,及时发现执法中存在的问题,及时纠正。实现对行政处罚行为事前、事中、事后的全过程规范。严格核审的同时,及时对疑难复杂案件提前介入,对核审中发现的执法办案中遇到的疑难问题及时进行了总结和梳理,与办案人员充分沟通,加以提示和督导,避免了违法或者不当的具体行政行为的发生。
2、队伍建设情况。一是加强法律法规的互动学习。采取专项培训、专题研究、考察学习、业务交流、案例分析等多种形式,开展岗位大练兵活动,深入研究监管执法中遇到的问题,拓展工作思路,创新监管方式,提高执法办案能力和监管效能;进一步完善学习培训制度,落实考核奖惩,切实增强了每名职工学习的自觉性和主动性。二是以“五五普法”为契机,认真组织我局工商系统执法人员培训。2005年至今,我局共计组织干部职工进行业务法律法规培训10余次次,系统学习了《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《食品安全法》等40多部法律法规。三是坚强廉政思想建设。结合实际深入开展以预防职务犯罪为重点的警示教育,大力推进廉政文化建设,严格执行廉洁自律各项规定,认真查找本单位容易发生腐败问题的薄弱环节,建立预防措施,实施风险点管理。同时,加大廉政监督、执法执纪监察力度,坚决查处有令不行、有禁不止行为。
3、严把案件的四个关口,着力打造法制工商。案件核审工作十分重要,非常关键。法制股在案件核审过程中严把案件四个关口,着力打造法制工商。
一是严把立案关。对基层工商分局、机关相关股室拟报立案的案件进行认真审查,印制了立、销案登记册,对符合立案条件的准予立案,严格统一案号发放、案件统计及核查。并组织定期或不定期检查抽查办案机构的案源登记册,发现办案机构未按规定履行职责的,及时督促其改正。二是严把核审关。对各单位办结的案件,在处罚主体、执法主体、适用法条、定性标准、证据事实、办案程序等方面进行把关,对审核中发现问题及时要求改正,对审核合格的案件填写《案件核审情况登记表》,对案件的基本情况、违法事实、材料查证情况进行详细记载,然后编制登记行政处罚告知书或听证告知书号码。
三是严把行政处罚决定审批关。对履行了告知或听证程序的案件,在送达方式是否合法有效,当事人是否提出了陈述、申辩,是否申请或举行了听证,是否经陈述、申辩后改变了原拟作出的行政处罚事项,处罚决定书制作是否合乎规范,文理是否清楚,对行政处罚是否进行了“说理”,是否使用了行政救济措施是否告知正确等方面进行“二次”审批把关。
四是把好案件执行关。从立案到结案全程进行监督,加强对没收财物处理的监督,要求各办案机构结案后要及时回访,并严格审查行政处罚决定书、处罚单据复印件等材料。
三、存在问题
目前,有些执法人员的思想观念、自身修养不能适应新形势、新变化的需要,服务经济发展的大局意识、责任意识还需进一步加强;拓展监管领域,推进执法到位思路窄,查办大要案少,法律素质和业务水平有待进一步提高;个别同志组织纪律性差,作风散漫,工作消极,不思进取。
四、解决办法
1、加强制度建设。完善行政执法责任制,健全立案登记、案件审核、执法考评、双错追究等制度,在经检大队、基层分局建立法制员队伍,强化基层执法行为的监督和规范,确保我们的执法工作经得起检查、经得起复议、经得起诉讼。
2、加强法纪教育。通过以案说法警示执法干部牢固树立责任意识,谨慎行使手中的权力,在行政许可、行政检查、行政处罚、行政强制、行政收费工作中,严格遵守法律规定的条件、程序、手续、文书实施,特别要注意按规定使用和保存有关执法文书。
3、加强执法检查。及时发现和纠正不作为、乱作为、徇情枉法、以权谋私行政违法行为,年内要组织行政许可、行政处罚和市场巡查三个专项执法检查,检查结果在全局通报,并按规定追究相关责任人员的责任 五、四、积极探索新的法制监管方式,进一步深化工商执法职能到位工作。
1、转变行政理念,大力推行行政指导。法制股从转变行政理念、提高监管执法水平、积极为地方经济发展服务出发,探索性的先后印制了《乳制品经营行政指导书》、《食品经营基本要求》 等3000多份发放给监管服务对象,将“说、劝、商、引、帮”等方法引入市场监管和行政执法各个环节,在推行工商行政管理行政指导工作过程中,取得了初步成效。在此过程中,我局大力实施苗头预警机制,以“教育为主、重在纠正、轻微告诫”为原则,对于一些初犯和违法情节轻微的案件尽量不予处罚。
2、为进一步提高行政执法水平,促进和谐监管,在今年全面推行说理式处罚决定书。我局领导高度重视推行“说理式”行政处罚决定书工作,及时转发文件,提出了科学运用司法文书机制,运转高效的执法机制等工作目标,对推行说理式行政处罚决定书作出具体要求与部署。在推行过程中以开办专门的培训班组织基层办案人员跟班学习等形式激发执法人员以说理促和谐为核心的行政处罚文书模式的探索精神。在推行过程中坚持教育为主,处罚与教育相结合的原则,要求每查处一起案件,都事先向经营者宣传法律法规,让经营者在受到行政处罚时得到法制教育;在制作《行政处罚决定书》时,着力体现“说理式”特点,突出宣传工商法律法规,把行政处罚事实讲清,道理讲透,用法讲准,做到依法条、摆事实、讲道理,使执法工作始终处于“阳光”中,达到“处罚一名当事人、培养一名守法经营者”的目的。
第三篇:法制工作汇报
二〇一〇年法制工作汇报
沛县港务管理站
在2010年法制工作中,我站以党的十七大四中全会精神为指导,结合省、市、县关于交通行政执法监督检查的有关会议精神,全面规范行政执法行为,提高依法行政能力,努力提升全县港口法制工作水平,为构建和谐港口,实现我县港口事业又好又快发展提供了有力的法治保障。具体做了以下工作:
一、加大普法宣传工作,全面提高法制意识
为了加大普法力度,提高干部群众法制意识,我站充分利用广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、散发传单、专题学习等形式大力开展了法律宣传,向全县港口宣传、普及本部门所执行的法律,强化了普法力度,增强了港口经营者的法制意识。重点宣传了《中华人民共和国港口法》、《江苏省港口管理条例》、《港口经营管理规定》等涉及港口方面的法律法规,提高了执法人员的法制意识。
二、严格执法程序,提高执法水平
为了明确执法责任和目标,有效规范具体执法人员的行政执法行为,在交通局法制股的统一安排下,我站进一步健全了制度,明确了责任,明确目标措施,并根据部门业务特点,分别建立了岗位工作人员守则,制定完善了相应的制度,做到制度上墙,公开督促,以制度管人,其次是实行目标考核管理,促进各项工作落实。年初,与各办事处签订了目标管理责任书,责任落实到人,年中进行阶段性检查,1
发现、解决存在的问题,做到查漏补缺,年终全面考核,严格兑现奖罚。
三、坚持培训学习,加强执法队伍建设
为迎接2010年交通运输部和省交通运输厅行政执法监督检查,对照交通运输行政执法监督检查考试大纲,我站组织所有行政执法人员进行相关基础知识的培训。全体执法人员缴纳执法考试风险抵押金。并于 6月12日上午,我站全体执法人员在沛县职教中心参加了局举行的执法知识考试。并取得了优异成绩。
6月18日上午我站所有在职的执法人员,不分年龄,不论职务,在我站均参加了这次考试。此次考试采取闭卷考试的方式进行,监考人员由局班子成员担任,考试内容侧重于对交通运输行政执法人员的综合法律知识、执法理念和执法作风的考察。考试成绩不合格者将待岗接受培训,直到培训合格方能上岗执法。
在这次迎检执法考试过程中,我站全体执法人员采取的集中学习与自学相结合的办法,针对执法中的热点、难点问题专门请县法制办的领导授课。我站共进行了一次大规模的考试,8次专题测验。行政执法人员将进一步提高学法、用法、执法的能力和水平,促进执法工作人员更加自觉地学习法律、法规知识,不断提高自身素质和执法水平,使港口执法队伍和执法水平再上新台阶。
四、开展专项治理活动,认真落实执法责任
为加强对全县港口货物装载的监管、整顿,规范港口装卸作业秩序,我站按照县委、县政府“风暴”治超专项行动工作要求,扎实认真
地开展此项活动。7月20日“风暴”治超专项行动全面启动后,我站立即成立了全县港口治超工作领导小组,与全县港口、码头签订了《不超载配货承诺书》,召开了港口企业“风暴”港口治超工作专题会议,传达政府治超公告及有关会议精神,对全县港口治超工作开展进行具体要求和布置。
我站协同县运管部门成立区段港口码头源头监管组,建立了港口治超值班、交接班及巡查登记制度,采取进驻、巡查相结合方式,24小时不间断在港区内进行值守,并明确告知各相关港口码头:对三月内累计超限装载达到5辆次的港口货源企业,将责令停业整顿;整顿后再次发生的,依法吊销其港口经营许可证及营业执照。
“风暴”治超活动开展以来,我站在港口、码头等地共张贴政府公告100余份,发放源头监管宣传单180余份,出动港口治超执法人员100余人次,车艇20与次,共检查港口码头200余家次,检查并驳载超载、超限车辆100余辆。
五、严格管理、强化行政执法,推行说理式执法在港口管理中的应用。
推行说理式执法在港口处罚案件中的应用。2004年1月1日《中华人民共和国港口法》实施、2008年6月1日《江苏省港口条例》实施。在此前对于港口管理来说缺乏法律依据的,一些老码头因建设年代久远,有的码头验收基础资料缺失,有的甚至没有经过验收。现在依据《港口法》、《江苏省港口条例》对上述港口码头进行整合又不服从管理的,必须依法给予行政处罚,处罚的的数额又比较大,为
此推行说理式执法文书能够进一步提升和谐执法服务水平,降低案件当事人的抵触情绪,最大限度地消除不稳定因素。在撰写案件终结报告和处罚决定书时,要给执法对象讲法理、讲道理、讲情理。在港口管理过程中采用说理的方式,对事实的认定、适用依据、论证程序以及当事人观点是否采纳等进行解释,把充分的说理内容融入其中,使违法当事人心服口服,自觉接受处罚。
全面、直接、人性化地赋予当事人的知情权、陈述申辩权以及行政救济权,这既是管理机关对相对人正当权利的保护和尊重,也是管理机关如实履行政务信息公开的义务和责任,同时也为更好地的开展港口管理工作奠定了坚实的基础。
六、2011年的打算和建议
建立健全全市港口行政执法体系。结合地方“大部制”改革,切实解决好基层港政执法队伍的编制和经费等突出问题,做到机构落实、人员落实、经费落实、办公设备落实和执法装备落实,强化基层执法队伍建设。目前港口行政执法体系还不完全健全,在实际执法工作中存在以下几方面的问题:
一是执法主体存在着争议。依据《港口法》、《江苏省港口条例》执法权赋予的当地港口行政管理部门,我站长期以来就行使着全县港口管理的职责,但要作为一个执法主体出现还存在一定的争议,如县政府的三定方案没有赋给我们这方面的职权等(主要是体制不健全造成的)。
二是执法程序、执法文书有待进一步规范。目前我们按照《行政处罚法》等有关程序法进行的,程序比较繁琐,根据我们港口管理部门的实际情况能否建立一个行之有效的处罚程序进行,执法文书能否统一格式文本。执法程序、文书的统一规范将有利于在执法工作中不发生责任案、错案等方面的问题。
三是港口管理执法机构成立执法联动大队,定期或不定期地对全市港口进行联查,确保执法力度。如设立报港点。
四是完善考核制度,加大全市港口系统执法考核力度,制定全市港口行政管理部门执法考核细则,突出监督考核重点,使考核真正成为全面推进依法行政、促进职能转变、落实工作责任的重要手段。
二〇一〇年十二月十日
第四篇:法制副校长工作汇报
篇一:法制副校长工作总结
峨眉山市高桥镇初级中学校2009~2010学 法制副校长工作总结 本学,我校根据《峨眉山市兼职法制副校长聘任与管理办法》和峨眉山市教育局【2010】53号文件精神,学校先后聘请了高桥派出所的陈劲松同志、付欣同志担任学校的法制副校长。学校法制宣传教育在法制副校长的直接领导和指导下,通过建章立制、课内渗透与课外延伸、宣传与教育相结合等方式,法制教育工作成为学校德育教育的常规工作。一年来,学生的法律意识有了明显提高,学生中没有出现严重的违纪事件,学校周边社会治安环境持续稳定,学校被评为峨眉山市德育工作先进单位。
回顾这一年来我校在法制教育、校园周边环境综合治理、“问题学生”教育和平安和谐校园创建工作等方面所取得的一些成绩,是与两位法制副校长的努力工作分不开的。主要表现在以下五个方面:
一、指导、帮助学校开展法制教育活动
法制副校长积极参与制订学校法制教育规划和计划,协助学校做到教学计划、教案、课时、师资“四落实”。根据学生特点,积极指导学校开展法制、安全、禁毒等方面的教育。2010年4月2日开展交通安全法制讲座。2010年4月15日开展法律知识讲座、禁毒教育。2010年9月30日开展法制教育讲座。本学的三次法制教育,系统讲授《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》和《预防未成年犯罪法》等法律法规。让学生较系统地掌握相关法律法规,提高学生的综合素养。
二、强化校园周边环境综合治理工作
付欣同志认真贯彻落实上级有关社会治安综合治理的方针政策,研究制定学校治安综合治理工作意见,牵头召开一次校园综合治理例会,学习传达上级有关精神,布置学期综治工作的重点,讨论解决综治工作中存在的问题,对不安全的隐患提出相应的整改措施,并抓好落实。指导学校建立校园及周边治安状况定期排查机制度。组织工商、派出所、高桥镇综治办等部门对校园周边网吧、小卖部等场所进行检查、整顿,及时解决影响青少年健康成长的问题。针对一些不法分子利用学生年龄小,容易受骗的特点,对学生进行恐吓,骗取钱物等情况,不定期组织派出所干警依法开展校园周边环境的专项整治活动,严厉打击侵害学生人身安全、财产安全和危害校园秩序的违法犯罪分子,确保学生的合法权益不受侵犯,为青少年的健康成长创造良好的条件。
协助学校门口道路交通安全管理。针对学校地处省道306线,过往车辆较多,学生上放学的时间充满了不安全因素这一现状。邀请交警来校做交通安全知识专题讲座,同时协助学校举行“交通安全在我心中”演讲赛,通过讲座和演讲赛,使学生全面了解交通法规和相关交通安全知识,提高了学生的交通安全意识。同时积极协调交警做好学生上放学时段交通秩序的管理,疏通学校门口道路交通。热心指导教师巡防队在学校日常安全管理和安全防范方面的工作重点,努力维持校园及周边环境的安全。
三、指导学校开展形式多样的普法宣传教育活动,开展“五防”教育
1、充分利用校园广播、学校宣传栏、黑板报开展法制宣传教育活动,宣传党的路线、方针、政策,提高全体师生的法制意识,增强法制观念。
2、举办 “普法手抄报”比赛
在学校法制宣传月期间,法制副校长专门来校指导学生开展“普法手抄报”比赛,从内容采集、撰写、排版到评比等工作,都能全程参与,通过比赛,既使学生了解相关的法律知识提升法律意识,又充分培养了学生的动手能力。
3、开展“五防”教育
在本学期中,落实干警来校举行禁毒方面的知识讲座,张贴《珍惜生命、远离毒品》等宣传资料,参与学校“珍惜生命、远离毒品”主题班会活动,使我校学生毒品知晓率达100﹪。举办法律知识讲座,主讲内容除了法律常识外,重点选择青少年犯罪的案例,以案说法,以案讲法。通过讲座,使广大学生知法、懂法,并自觉地用法律武器保护自己。
四、协助学校建立健全的校园安全和保卫制度
本学年以来两位法制副校长多次派干警到我校指导制定有关校园安全工作制度,并具体指导保安人员如何做好校园的安全保卫工作,参与学校的安全检查工作,善于发现学校存在的安全隐患并及时向学校提出合理化的建议并制定相关措施,使学校人防、物防和技防措施得到有效落实,杜绝火灾和其他各种安全事故的发生,保证学校正常的教育教学秩序。
五、协助学校开展“问题学生”帮教工作
一年来,法制副校长先后帮教“问题学生”20多人次,主要帮扶对象三人。坚持“教育、转化、挽救”的方针,落实帮教措施,做好教育和转化工作。
总之,一年来在法制副校长的领导和指导下,我校在法制、安全教育工作方面已趋于规范,学生的法律意识有了明显提高,学生中没有出现严重的违纪事件,学校周边社会治安环境持续稳定。
我校全体师生衷心感谢法制副校长和高桥派出所对我校在法制教育、综合治理等方面做出的贡献,希望在今后的工作中继续能得到派出所的支持和帮助,为全面提升学生综合素养,为学生的终身发展和学校的可持续发展做出贡献。
峨眉山市高桥镇初级中学校
2010年11月16日篇二:法制副校长工作总结 法制副校长工作总结
根据依法治校的标准,建立健全依法治校的管理体制和校务动作基本规范,完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程几配套制度的运行机制,依法规范办学行为,依法实施教育教学活动,依法维护学校、教师和学生的合法权益,全面提高学校依法治校水平,使我校教育教学和管理达到新的要求。为不断提升学校的办学品味,不断优化学校的办学环境。确保了学校一年来无刑事案件,无治安灾害事故,无学生犯罪,无“黄赌毒”现象,无侵扰学校正常教育秩序的行为。
一、耐心整治周边环境
二、坚持加强法制教育
因为学生年龄小,对于法制方面的知识有很多不明白之处,他们根据这种情况,利用业余时间,针对学习的具体情况,有计划地上法制课,例如他们的讲座《学习基本法律知识,加强自我防范》《犯罪的成因及自我保护措施》等,使学生从小懂得了法律知识,从小学就会用法律的武器来维护自己和他人的权益。特别是中学生走出校门后,遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时,知道怎样用法律保护自己。讲座取得了明显的效果,学生的法律意识都有了一定的提高。
三、主动配合学校工作
积极协调学校与周边单位的关系,营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围。他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的矛盾,积极有效工作,得到了学生、家长的一致好评。
总之,法制副校长的工作开展得很顺利,也收到了很好的成效,对于工作中的不足,我们会在将来的工作中积极地探索,力争工作有更强的实效性和创造性。
法制副校长工作总结
呼和浩特市第二十二中学
(2011)篇三:法制副校长在校工作情况总结 法制副校长在校工作情况总结 我校的法制副校长是新坝镇司法所所长唐文忠同志,回顾这几年来我校综合治理和平安校园创建工作所取得的一些成绩,深深感到,与唐文忠同志的积极指导与参与是分不开的。具体上表现在以下几个方面:
1、坚决和认真贯彻执行有关综合治理的方针、政策,协助指导学校开展校园综合治理和法制教育工作,把法制教育、素质教育有机纳入教学计划,弘扬依法治国和以德治国方略,加强校园民主与法制建设。
例如,在年初指导学校制定法制工作计划,及时参加学校每月一次的工作例会,针对当前工作和研究布置下一阶段的任务等。
2、指导和参与学校开展普法宣传教育活动,按照要求,每学期举办两次法律知识讲座,开设法制宣传园地等活动。以案说法,以案讲法,使广大师生知法、懂法,自觉地用法律武器保护自己。例如,组织安全知识讲座,进行有关测试活动,使我校学生安全意识得以大幅度加强;积极宣传消防知识,增强学生消防意识,并参与指导学校进行消防演练活动等。
3、协助学校建立健全校内安全保卫组织,制定工作制度,善于发现漏洞和隐患,及进向学校提出合理化的建议,把安全防范措施落到实处,杜绝重大火灾和各种重大案件事故的发生。例如,经常来学校指导门卫具体工作,参与学校的安全检查工作,发现问题并及时制定解决策略等。使学校人防、物防和技防措施得到有效落实,确保学校教育教学秩序正常。
4、协助学校对有不良行为的学生进行帮教,有效预防青少年违法犯罪,维护青少年合法权益,确保青少年健康成长。
5、组织有关单位开展对学校校园及周边治安秩序的整治,打击影响师生人身和财产安全的违法犯罪活动,确保学校治安稳定。
在法制副校长唐文忠同志的指导下,我校的法制安全工作开展的非常顺利,师生的法制安全意识不断提升,法制安全工作不断上新台阶。
联合中心小学 2009、4、8
第五篇:法制进校园工作汇报
沙雅县第三中学“法治进校园”工作汇报
2013年,沙雅县第三中学认真贯彻落实《沙雅县依法治理领导小组关于认真开展“法治六进”活动的实施意见》,把法律教育纳入教学工作各个环节,以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐校园”为主题,认真组织开展了“法治进校园”活动,进一步增强了全校师生的法律意识。主要工作如下:
一、提高思想认识
在全校师生中广泛宣传法律进校园活动的重要性,在活动中,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,首先将法律教育融合到学校师德师风教育,利用全校教职工集中学习和党员学习,加强对广大教师的法律纪律教育和优良传统教育,切实解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,充分发挥教师在开展“法治进校园”活动中的重要作用。其次是以教育教学为中心,遵循青少年教育规律,切合青少年的身心发展规律和认知特点,贴近实际,贴近生活,贴进学生,大力开展校园法律建设,法律教育进课堂,法律意识进头脑,引导全体教师和全体学生形成诚实守法价值观念和道德情操。
二、强化安全管理、共建和谐校园
开学初,制定本学期安全制度与措施,把安全教育与防范渗透到学校的日常管理工作中去,进一步规范了办学行为。各年级、班级在政教处的组织安排下,召开了班主任会议重点强调布置,各班纷纷开展了以“法律知识进校园”为内容的主题班会,并出了一期板报,同时落实各年级、班级的安全制度和措施,确保了正常的教育教学秩序。
三、完善“校园警务室”、加强综合治理 政教处紧密联合“校园警务室”,协助门口保安,及时清理校园周边的小商小贩,打击校园周边社会闲杂人员,不断净化校园治安环境,以创建“平安校园”。同时,我们还邀请交警大队有关领导和“法制副校长”为全校师生做“法律知识”和“中学生如何防盗防骗、维护自身安全”的专题报告,提高了学生的自我安全防犯意识。还组织学校文明监督岗的师生在校园门口,协助交警人员进行执勤,从而提高了学生道路安全意识。
四、利用多种平台、加强宣传力度
充分利用学校的黑板报、手抄报和横幅标语等多种平台,大力宣传了有关法律法规知识。紧紧围绕“平安校园、和谐校园”的创建工作为宣传重点和中心任务,切实提高了广大师生对平安建设工作的认同率。由学校政教办牵头4月份由县国税局同志为我校全体师生进行《税法》知识宣传教育;5月6月分别安排两名法制副校长木沙司马依、张新民为全体学生做了《未成年人犯罪案例分析》及相关法律讲座;9月中旬组织八年级汉语班学生开展“预防青少年犯罪模拟法庭”活动;12月11由县城镇派出所指导员艾买尔.热合曼为初三年级民语班学生做了《预防未成年人犯罪法》和《道路交通安全法》讲座;12月24日县团委在我校举行了《现代文化与青年同行——法制宣传365青少年法制大讲堂》。学校团委组织学生到街道和社区主动打扫卫生、捡拾垃圾,从而带动一个家庭,影响一个社区,使大家爱护城市公共环境、养成讲卫生的好习惯,积极自觉地投入到环境保护和维护城市管理秩序的工作中去。
五、法制教育与课堂教学相结合。
发挥课堂教学主渠道作用,是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍,在学校的统一要求下,各位老师都能结合自己所教学科的特点,进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的“龙头”作用,系统讲授了《中华人民共和国义务教育法》《预防未成年犯罪法》等法律法规。其次,其他学科老师也结合各学科教学,渗透普法教育。如历史科渗透了《文物保***》教育;地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。
六、法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式。
一方面,每学期根据学校法制教育计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益。另一方面学校还定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》,每个学期对各班的交通安全专题版报进行评分,同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行“珍惜生命、远离毒品”签名活动,“校园拒绝邪教”签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。
总之“法治进校园”教育活动是一项长期的工作,我们根据有关部门的要求,做到活动有计划,有专门机构负责各项工作的落实,能做到定期总结。我校的每个人都积极的投入到活动中,通过活动,提高了我们自身的道德素质,提高育人的本领,也提高了学生的法律意识。
沙雅县第三中学 2013年12月