征文

第一篇：征文

一、画像

在《现代汉语词典》里，“形象”是指能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。由此，组工干部形象就是组工干部的精神风貌和性格特征的外在表征。那么，如果要给组工干部画个像，究竟怎么样的形象才是组工干部所应该具备的形象？作为组织部的一名新同志，我感到要完整地描绘出来确实有一定的难度，因为形象本身具有一定的模糊

性，它是一种感觉，一种感受。但有些基本要素还是能够勾画出来的，比如“公道正派”。胡锦涛同志曾说过：“衡量一个组织工作干部是否合格，首先要看它是否公道正派，实事求是，干部群众看组织部门的形象，也是首先看这一条。”出于专业偏好，看到“公、正”两字，我不由想起了法官的形象。因为在我内心深处，公正一直是法官的天然等价物。记得一位教授在评论古代英国法官形象时，曾用“孤独的贵族、带枷的舞者”十字为其画像，我觉得这个形象用在我们组工干部身上也具有一定的合理性和可采性。

说起英国的法官，大家肯定会想起香港电视剧中那些头戴银白色假发、身披黑袍、正襟危坐的长者形象。的确，香港承袭了英国的法律制度，香港的法官形象也拷贝了英国法官的形象。而英国的法律体系和司法制度和我们国家有很大区别，它是判例法国家，没有完备、系统的成文法，法官依据不断累积的判例所确定的规制来审理具体的个案，在判例法无法保证结果公正的时候，就得依靠法官的良知进行衡平。因此，英国法官的地位非常高，对其的要求也非常高。在古代英国，法官只能由贵族来担任，但同时他们又是孤独的，因为法官职业要求他在一切活动中均应当避免不当行为或给他人留下不当行为的印象。英国有一句很有名的谚语“神与法官不可交”，因为成为法官，就决定他必须超脱世俗，不能出入与其身份不符的场所，不能与当事人和利益相关人不分场合的“亲密接触”，因此说法官是“孤独的贵族”。同时，法官是司法权的掌管者，掌握着生杀予夺的权力，在司法领域，法官就是舞台上的舞者，是整个舞台的主角。但是法官行使权力不能随心所欲，他必须受到法律原理、程序规则的制约，因此说法官是“带枷的舞者”。

二、高贵不高傲

组织部门是党委的重要部门，组工干部是管党员的党员、管干部的干部，承担着选贤任能的重要职责。由于组织工作的特殊性和重要性，组工干部往往被别人“高看一眼、厚爱一层”。当然，我们不能据此认为自己就是党员中的“贵族”，但是我认为我们应该具备“贵族”的气质，简单地说，就是要高贵但不高傲。

所谓“高贵”，就是我们要有崇高的良知，要讲党性、重品行、作表率。对于我们组工干部来说，良知就是我们对党的事业、国家利益、社会责任、工作表现的一种态度。王安石曾云：吏不良，则有法而莫守。所以说，良知是做人的本份，更是为官的基本，良好的品行是我们做好组织工作的基础。古人讲“修、齐、治、平”，修身是基础，讲“内圣外王”，内圣是前提，“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”。因此，作为组工干部，我们要“修以为敬，修己以安人，修己以安百姓”，要“善养浩然之气”，不断锤炼自己的心灵，以自己的良知和人格魅力赢得干部群众对组织工作的支持，真正树立起组工干部的良好形象。

所谓“不高傲”，就是我们不能自以为是，骄傲自满。虽然我们被称为“管干部的干部、管党员的党员”，但这个“管”更多是体现在服务上的，我们必须摆正位置、谦虚谨慎、平等待人、踏实办事，比如对来部机关办事的党员干部和群众，不论是单位的事，还是个人转组织关系、办理出国（境）审批等，都要满腔热情地接待；对外交往或协商工作中绝不能口大气粗、盛气凌人，用自己的模范行动维护组织部门党员之家、干部之家、知识分子之家的形象。

三、学会孤独

作为组工干部，我们要学会“孤独”，要耐得住寂寞。这里的“孤独”，我想可以有两层含义：一是工作方面，特别是干部考察中，要与被考察人保持适度的距离。要常怀公道正派之心，常省组工干部之责，时刻注意警醒自己，不忘组工干部的身份，不说和身份不符的话，不做和身份不符的事，不许和身份不符的诺，始终保持警醒和审慎。另一个是交友方面，要择善而交。人生在世，谁都希望交一些朋友，而且也有很多人愿意和组工干部交朋友，其中不乏个别人把组工干部当做可利用的“资源”，投其所好，诱其下水，为己所用。而交错一个朋友，往往就是掉进一口腐败的陷阱。因此我们要时刻保持清醒的头脑，择善而交，宁缺勿滥，要多同先进模范人物交朋友，见贤思齐，从他们身上学到在一般人那里学不到的东西。同时，朋友之间也要保持一定的距离。车与车太近，易出车祸；人与人太近，易出矛盾；铁轨接头之间也要留有间隙，以应对热胀冷缩之变化。适当的距离不仅是必要的，而且是必需的。不论与什么样的人打交道，都应当充分把握工作关系与私人关系的尺度。

四、程序与规矩

作为组工干部，我

第二篇：征文

品读论语 感悟人生

《论语》原本是一部深奥难懂的教人处世的方法、做人的规矩和道理的古代文学作品，是孔夫子及其弟子人生经验和智慧的高度浓缩。很多诸如“三十而立”，“己所不欲，勿施于人”，“有朋自远方来不亦悦乎”等名言警句出自于此，但是每每读起来仍然觉得如读天书，犹如高山上一颗劲松高不可攀，而于丹教授对《论语》的解读给了我们耳目一新的感觉。于丹用她深厚的学识、娴熟的口才和独到的体会，让我们穿越时间的隧道，身临夫子教导的场景，体悟经典的平凡智慧，朴素而温暖。

近段时间一直在学习于丹的《论语心得》，虽还未达到大彻大悟的境界，但也深深地触动了心灵。

于丹教授在《论语心得》推介了好多个小故事，用来说明心灵的强大力。记得于丹教授讲了这样一个故事：一座寺庙里供着一个花岗岩雕刻得非常精致的佛像，每天都有很多人来佛像前膜拜。而通往这座佛像的台阶也是跟它采自同一座山体的花岗岩砌成，台阶不服气地对佛像提抗议：我们本是兄弟，凭什么人们采着我们去膜拜你？你有什么了不起？佛像淡淡地说，因为你只经过了四刀就走上了今天的岗位，而我经过了千刀万剐才成佛。

是呀！我们过去总是喜欢与他人相比，为什么你我一起参加工作，你今天如此辉煌？为什么我勤勤恳恳却总不如人愿，而看上去不如我的人却能一帆风顺？为什么……？往往比的都是自己的缺失和他人的所得，而忽视了他人付出的努力、做出的贡献、肩负的责任、承受的压力。千刀万剐与四刀相比相差何其的大，这样比起来我们的心态就平和多了，怨气自然就少了.由此想到了那些名师。于永正、孙双金、靳家彦、支玉恒、窦桂梅…..他们热爱教育事业、淡漠功名、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎友善宽、容的态度给我留下深刻而美好的印象。我时常在思考：为什么他们的课堂总是那么丰满？他们的见解总是那么的深邃？听了这个小故事后，我想，名师之所以成为名师，想必也是经历了这样的千刀万剐吧！名师的成长要靠顽强、自觉地学习。要敢于吃别人不愿意吃的苦，要乐于花别人不愿意花的时间，要敢于下别人不愿下的苦功。要有灵活多样的学习方式；名师的成长还要靠长期、扎实的实践。

品读《论语》，走近名师，反思自己。名师扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神都值得我们学习。冰冻三尺非一日之寒，从点滴做起，从现在做起，坚持不懈，缩短与名师的差距，也必要经历了这样的千刀万剐吧。那就让我痛并快乐着吧！

感悟实在太多，但还很浅薄，需深读细品，才能挖掘得更深，但就这一点粗浅认识也不能一一尽言。总之，读于丹说《论语》，让人领略到的就是一种智慧，是对自己得失缺憾正确对待的认知。作为一名教师，一名已经决定将教育事业贯穿终身的教师，我们更应该谨记《论语》中告诫我们的点点滴滴，也许不能完全做到，但至少可以选择一两条你认为可以做到的至理名言来完善你的人生历程，尽管只能做到部分，也足够你获益

第三篇：征文

珍爱生命

远离危险

人的生命是个宝，平平安安最重要！

生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是美好的，我们要珍惜它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要保护它„„人的生命非常短暂，就如流星闪过，所以它值得我们珍惜；人的生命只有一次，它一去不复返，所以它值得我们珍惜„„

生命，它如花朵般绚丽。生命之花是刚毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困难；然而，生命又是一棵强不禁风的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就会从你手中悄悄溜走。

对于我们青少年来说，人生只是一个起步。我们背负着的不仅仅是自己的未来，还有父母的希望。

记得有一次，我和妈妈正买完东西高高兴兴的回家。忽然，听见“轰”的一声。回头一看。原来是一辆快速行驶的汽车把一辆正要拐弯的摩托车给撞了。那辆汽车不但没有停下看一看被撞的人，反而飞快的逃走了。如果，开车的人开慢点。如果，骑摩托车的人拐弯的时候看一下两边。这件事也许就不会发生了吧！！

作为我们青少年来说，安全意识比较淡薄。所以我们身边时时刻刻都有可能有危险的存在，有危险人物的出现。而这些危险，就像定时炸弹一样，只要你稍不留神，它随时都有可能爆炸，给我们的自身带来危险，甚至还需我们付出血的代价。

面对这些危险，我们应当首先考虑的就是远离它们，保护自己！

当危险来临之际，像刺猬那样选择竖起身上所有的刺来面对危险，固然很勇敢，但同时一条后路也没有为自己留下。相反，像兔子般迅速离开，反倒能够增添许多生机。因而，遇到危险时，远离危险才是最为正确的选择！

平安，是众人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未来的能量；平安，是„„只有平安有着落，我们的生活才会有欢乐。那么，人生安全，我们需要什么呢？ 需要提高安全意识，平安幸福生活；需要远离危险，家庭美满欢乐！

远离危险，须时时警钟长鸣；珍爱生命，当刻刻头脑清醒！珍爱生命 远离危险

兖州区东御桥小学

李孟媛

我们的生命只有一次，它是短暂的，脆弱的，也是唯一的。人人都说：“生命是无价的。”可是发生在我们身边的一件件的案例，常常是我们心痛不已。生命虽然有限，但是无价，为何有人能轻易的放弃生命，放弃父母亲给予我们的无价之宝呢？这是对生命的藐视还是生活中的挫折所致呢？我不明白。

就先拿这个同学的例子来说吧。这是一名普通的六年级的小学生，他在学校的双杠上模仿体操运动员的动作，只见他忽上忽下，非常灵活的翻转，跃动，赢来了围观同学的阵阵喝彩。正当他表演到最高难度的动作时，突然传来“哎呦”一声，他不小心掉了下来。大家见了，急忙跑过去，其中几名学生却发现这位同学的胳膊摔肿了，不能动了，只能轻轻抬着，而且还有一条红红的鲜血从他身上缓缓流了下来。过了一会他的老师赶到了，立刻拨打了120急救电话，这位同学就被送往了医院。后来经过检查这位同学是严重的左臂骨折，在家里休养了半给月，才能去上课。

愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。其实，这是一场可以避免的灾祸，这位同学只是侥幸没有伤到什么重要的地方，否则，将会带来巨大的痛苦。

安全，是人人都要注意的 可是，生命的逝去却是如此的快，有时一个小小的原因就会导致死亡。

我前几天在电视上见了一则新闻，新闻讲的是一起踩踏事故。事情发生在一所中学里，那所中学共有四个楼梯口，有两个楼梯口里宿舍最近，因为当天下雨的缘故，学生们都不想淋雨，所以就都从那两个离宿舍近的楼梯口走，拥挤的楼梯上还有人在催前面的同学。突然，惨象发生了，最前面的几个人被推倒在地上，后面的人还在往前挤，前面的几个同学都压在了那三个同学身上，最下面的三个同学就这样被活生生的踩死，压死了，这是多么惨不忍睹的事实呀！

一念之差，一条条鲜活的生命就会从这个美丽的星球上永远的消失，留下的是亲人永远的伤痛与回忆。生命是如此的脆弱，如此不堪一击，我们无视生命的存在，往往就会留下惨痛的教训，所以我们要注意安全，珍爱生命！我们的生命只有一次，它是短暂的，脆弱的，也是唯一的。人人都说：“生命是无价的。”可是发生在我们身边的一件件的案例，常常是我们心痛不已。生命虽然有限，但是无价，为何有人能轻易的放弃生命，放弃父母亲给予我们的无价之宝呢？这是对生命的藐视还是生活中的挫折所致呢？我不明白。

就先拿这个同学的例子来说吧。这是一名普通的六年级的小学生，他在学校的双杠上模仿体操运动员的动作，只见他忽上忽下，非常灵活的翻转，跃动，赢来了围观同学的阵阵喝彩。正当他表演到最高难度的动作时，突然传来“哎呦”一声，他不小心掉了下来。大家见了，急忙跑过去，其中几名学生却发现这位同学的胳膊摔肿了，不能动了，只能轻轻抬着，而且还有一条红红的鲜血从他身上缓缓流了下来。过了一会他的老师赶到了，立刻拨打了120急救电话，这位同学就被送往了医院。后来经过检查这位同学是严重的左臂骨折，在家里休养了半给月，才能去上课。

愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。其实，这是一场可以避免的灾祸，这位同学只是侥幸没有伤到什么重要的地方，否则，将会带来巨大的痛苦。

安全，是人人都要注意的 可是，生命的逝去却是如此的快，有时一个小小的原因就会导致死亡。

我前几天在电视上见了一则新闻，新闻讲的是一起踩踏事故。事情发生在一所中学里，那所中学共有四个楼梯口，有两个楼梯口里宿舍最近，因为当天下雨的缘故，学生们都不想淋雨，所以就都从那两个离宿舍近的楼梯口走，拥挤的楼梯上还有人在催前面的同学。突然，惨象发生了，最前面的几个人被推倒在地上，后面的人还在往前挤，前面的几个同学都压在了那三个同学身上，最下面的三个同学就这样被活生生的踩死，压死了，这是多么惨不忍睹的事实呀！

一念之差，一条条鲜活的生命就会从这个美丽的星球上永远的消失，留下的是亲人永远的伤痛与回忆。生命是如此的脆弱，如此不堪一击，我们无视生命的存在，往往就会留下惨痛的教训，所以我们要注意安全，珍爱生命！珍爱生命 远离危险

兖州区东御桥小学

闫玥晗

生命，每个人只有一次，可见生命多么宝贵，生命很顽强，但生命有时也很脆弱，所以，我们要珍爱生命，远离危险。

大家可能认为安全事故离我们很远，其实它就在我们的身边。前几天，我妈妈和朋友聊天，我无意中听到一件事：有一家人，女儿上四年级，爸爸妈妈靠打工维持生活，生活虽然很简朴，但过得还算幸福。有一天，爸爸还是一如既往的去接女儿，因为当时有雾，路上堵车堵得厉害，所以爸爸怕女儿着急，就闯了红灯，没想到，侧面飞驰来了一辆汽车，把他撞出好几米远，那位爸爸当场就死了，妈妈闻讯急忙赶来，可已经晚了，本来兴高采烈等着爸爸来接的女儿却等来了爸爸的尸体，母女俩抱着尸体痛苦。以后的日子都靠妈妈来维持，好好，的一个家庭，却因为一场车祸而弄得支离破碎。听完之后，我想到现在屡屡发生的交通事故，我们要珍爱生命远离危险。我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，为的是让我们有朝一日成为国家的栋梁，报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎么能为祖国的明天谱写新的篇章？怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢？对于我们青少年来说，人生只是一个起步。我们背负着的不仅仅是自己的未来，还有父母的希望。

生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是美好的，我们要珍惜它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要保护它„„人的生命非常短暂，人的生命只有一次，所以我们要珍爱生命远离危险！

珍爱生命远离危险

兖州区东御桥小学

刘安舒

人的生命是个宝，平平安安最重要！

生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是美好的，我们要珍惜它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要保护它„„人的生命非常短暂，就如流星闪过，所以它值得我们珍惜；人的生命只有一次，它一去不复返，所以它值得我们珍惜„„

生命，它如花朵般绚丽。生命之花是刚毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困难；然而，生命又是一棵强不禁风的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就会从你手中悄悄溜走。

对于我们青少年来说，人生只是一个起步。我们背负着的不仅仅是自己的未来，还有父母的希望。

记得有一次，我和妈妈正买完东西高高兴兴的回家。忽然，听见“轰”的一声。回头一看。原来是一辆快速行驶的汽车把一辆正要拐弯的摩托车给撞了。那辆汽车不但没有停下看一看被撞的人，反而飞快的逃走了。如果，开车的人开慢点。如果，骑摩托车的人拐弯的时候看一下两边。这件事也许就不会发生了吧！！作为我们青少年来说，安全意识比较淡薄。所以我们身边时时刻刻都有可能有危险的存在，有危险人物的出现。而这些危险，就像定时炸弹一样，只要你稍不留神，它随时都有可能爆炸，给我们的自身带来危险，甚至还需我们付出血的代价。

面对这些危险，我们应当首先考虑的就是远离它们，保护自己！

当危险来临之际，像刺猬那样选择竖起身上所有的刺来面对危险，固然很勇敢，但同时一条后路也没有为自己留下。相反，像兔子般迅速离开，反倒能够增添许多生机。因而，遇到危险时，远离危险才是最为正确的选择！

平安，是众人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未来的能量；平安，是„„只有平安有着落，我们的生活才会有欢乐。那么，人生安全，我们需要什么呢？

需要提高安全意识，平安幸福生活；需要远离危险，家庭美满欢乐！

远离危险，须时时警钟长鸣；珍爱生命，当刻刻头脑清醒！

珍爱生命

远离危险

兖州区东御桥小学

王哲芊

生命，对一个人来说多么重要啊！

生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是美好的，我们要珍惜它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要保护它......人的生命非常短暂，就如流星闪过。所以它值得保护。人的生命只有一次，它一去不复返，所以值得我们去保护。

但真正意识到珍爱生命的重要性的人又有多少呢？生活中又有多少人会珍爱生命呢？在生活中：玩火、玩电、在马路上嬉戏、打闹、在河边玩水、过马路横冲直撞完全不顾车辆的多与少，甚至还有的在马路上阻碍交通。可他们哪知道安全的重要性！

我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦的把我们养大成人，为的是让我们有朝一日能成为国家的栋梁，报效祖国。如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎么能成为祖国的明天、为祖国谱写新的篇章？我们怎么能不为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢？

回想起前几天发生的事至今仍令我心惊胆颤。那天，我和姐姐要出门去书店买书。刚准备过马路时，忽然听到一阵刺耳的刹车声，我们循声望去：在距离我们三四米的地方一辆小红色的汽车撞到了一位骑着三轮车正要准备过马路的老奶奶。我居然清清楚楚的目睹了一场血淋淋的交通事故，我和姐姐急忙走过去，查看老奶奶的伤势。那位老奶奶似乎被撞得不轻。躺在地上痛苦的呻吟着，头部有好几处擦伤，鲜血还在不停地往外流。路上的行人看到这场面，都纷纷过去帮忙。有的帮忙扶起老奶奶；有的跑到附近的药店买了些碘酒、棉棒。帮老奶奶擦拭着伤口；更有的直接去找司机理论。姐姐见状，也来过来帮忙：拿出了手机，拨打了120急救电话，又打了122交通事故电话。不一会儿，救护车就来了，好心的路人又把老奶奶扶到救护车上。老奶奶十分感激的直说：‘‘谢谢，谢谢，谢谢你，谢谢你们.....’’听的路人们都挠挠后脑勺有些羞涩的说：‘‘没事，俗话说得好‘帮助别人，快乐自己嘛’快去医院吧！’’救护车这才开走了。路人们直到目送着救护车离开以后才纷纷离开了。原来这场事故都是因为司机转弯的时候没有看附近是否有行人和车辆，从而造成了这件不幸的事。好在当时的车速并不是很快。老奶奶也已经及时接受了治疗，并无大碍。但这真是一个惨痛的教训！令人记忆深刻。

通过这件事我明白了：远离危险，须时时警钟长鸣；珍爱生命，当刻刻头脑清醒。珍爱生命、远离危险！

珍爱生命，远离危险

兖州区东御桥小学 六年级四班

郜可欣

珍爱生命 远离危险，“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个 多么美妙的境界。在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。当你是婴儿的时候,你是父母生命的延续,当你天真烂漫的时候,你是父母的骄傲和希望，当你进入中年的时候，你是生命的成熟和发展，当你步入老年的时候，你是生命圆满的喜悦，世界所有的一切是多么的美好，多么的珍贵。警惕在前； 在安全的问题上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。

交通安全：如交通事故、火灾火险、溺水、食物中毒、体育运动损伤、毒品危害、传染病等等。在全 国各类安全事故中，学校安全事故所占的可能性很大。交通事故给学生、家庭乃至社会造成的损失极其惨重。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有 40 多 人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。因为超速行驶、不了解路况、不遵守交通法规。许多人付出了自己的生命作 为代价，并给自己的家庭带来了无尽的痛苦。不仅自己要忍受身体的疼痛、耽误 学业，而且父母还为之牵肠挂肚，无法正常工作。教训是惨痛的，同时也为我们 每一位同学敲响了警钟。有些同学在交通安全方面存在较多的侥幸心理，主要表 现为：交通安全意识淡漠，安全责任心差，缺乏安全防范和自我保护意识。交通 法规知识较少，经常有违反交通法规的现象：多人骑自行车并行，路上骑车时撒 把、追逐、疯闹；不服从红绿灯的指挥，随意闯红灯和横穿公路；不主动给汽车让路，与汽车抢行等等。这些无意识的行为，背后潜伏的就是危险！我经常听闻交通事故。不是超速驾驶、就是酒后驾车。对待那些人，我只有选择沉默„„国家法规上明明写着：不准超速驾驶、不准酒后驾车。12个大字！难道那些人真的把生命看得比鸿毛还轻吗？还有些未满12周岁的儿童。国家的法规上明明也写着：未满12周岁不准骑车！但是儿童呢？他们还是一如既往的骑车乱窜！难道他们不知道自己是祖国的花朵？未来的希望吗？他们就真的把父母给他们的性命看的一文不值吗？我想在此批评以上那些人！同时，我真诚希望大家以后能遵纪守法！

家用电器安全：有些人在使用电器时，不注意安全。导致爆炸、火灾等一些不幸灾难的发生。由此我要提醒大家，在使用电器的时候一定要注意安全！一定要认真详细的阅读“电器说明书”。以避免不幸灾难的发生！

燃放烟花爆竹安全：烟花爆竹，它们属于危险物品！有许多不幸之事的起因都来源与它们，如：河南一辆非法运载烟花的货车，路途爆炸，导致桥塌事故。大家一定要引以为戒，尽量少放烟花爆竹，甚至不放！

饮食安全：大家最喜欢的莫过于食物了。可是，越是喜爱的事物有可能越危险！有一些食物生来就是相生相克的！如果吃入了相生的食物，那是好事一桩！如果吃入相克的食物，那„„另外，还有一些过期的垃圾食品。威力也是不容小觑！所以，今后大家在饮食方面一定要多加注意啦！否则，后果自负！

花样生命，水样危险：２００６年３月８日，儋州雅星中心小学２名学生到水库游泳，结果溺水身亡；２００６年３月９号，儋州中和中心２名学生到江中游泳溺水身亡；我看见花儿的生命在水中挣扎着，和海水一起扭成远去的浪花，留给亲人无数的悲伤和泪水。本应精彩的生命，花样的美好，还未燃烧不灭的磷火，说陨落便陨落了，恰似流星划过天际，灿烂的光华转瞬即逝。水，真的很有魅力，让人情不自禁的去触摸，只是这一瞬间的接触，你那精彩的生命就会被死神无情的夺取！所以，我们要远离水区，注意安全！

生命是脆弱的，它不是由任何人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危险则像架在脖子上的一把刀，时时威胁着我们的生命。因此，我们要有很强的安全意识。要学会自我保护，使生命不再受到任何事物的威胁，得到有力的保障！

最后，请允许我在这警告：珍爱生命，远离危险！生命只有一次，安全重于泰山！既然生命是属于我们自己的，那么有什么样的理由允许自己把它交给残酷的死亡呢？珍爱生命！这是我们唯一的选择。把所有的希望寄托在我们的生命之中，热爱它，用所有的勇气守护它，让他茁壮成长。因为生命是一次单程车票，所遇我们一定要格外重视和珍惜。生命 是宝贵的，面对生命我们只有珍惜、敬畏。把安全意识化为自己的行动，让危险 远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想，希望你们珍惜这仅有一次的生命，平安度过每一天。

《 珍爱生命

远离危险 》

兖州区东御桥小学

六年级四班

郜可欣

珍爱生命

》

兖州区东御桥小学

六年级四班

王哲芊

《

远离危险

珍爱生命 远离危险

东御桥小学 六、四 李卓骁

生命可贵，因为它对于我们每个人只有一次。但生命又是脆弱的，危险时时威胁着人们的生命，因此，我们应该珍爱生命，远离危险。想起就在前几天的一个晚上，我和妈妈在御桥路上散步，忽然发现前方的一个下水道井盖旁围满了人，路边还停着一辆警车。我从一个围观者的口中得知：刚才有一个三十多岁的男子，一边玩手机，一边低头走路，虽然前面的破损井盖上插着树枝，提醒着人们有危险情况，但由于他玩得太着迷了，所以一不小心就掉进了下水道井里。好在散步的人比较多，大家一起把他拉了上来。至于伤得重不重，我就不得而知了，因为我走到井盖旁时，那名男子已经被救护车拉走送往医院了。像这种情况，家人知道了会有多么担心啊，这种行为又是对自己的生命多么不负责啊。

在我们的学校生活中，也存在着许多不安全的因素。比如：有的同学下楼的时候，不好好走楼梯，却从楼梯扶手上滑下去，表面上看着很酷，但实际上却有可能从扶手上摔下去，导致骨折的危险；还有的同学越是在人多的地方越是东穿西撞，导致一些小同学被推倒；还有的同学，下课就到处追逐打闹，万一不慎摔倒，就有可能碰掉牙，摔破腿„„..这些事看起来是小事，但却有可能带来严重后果。因此，我们小学生要时刻提醒自己珍爱生命，注意自我保护，远离危险。

安全是生命的咽喉，我们要远离危险，学会自救，使我们的生命充实而有意义。

第四篇：征文

向“背篼干部”致敬深入学习人民警察核心价值观

在贵州省麻山腹地长顺县敦操乡，有一群这样的“背篼干部”：他们下乡入户开展工作时，都要背上背篼，为的是免费为出行困难群众以及居住在偏远地方的群众捎带生活物资，送去国家惠民政策和致富信息，他们一天步行８小时山路，翻山越岭20多公里。“背篼干部”们风里来雨里去，就这样年复一年的坚持着，他们的坚持是一种行为，更是一种信念，那就是为人民服务的信念。

2012年4月12日，在听完胡荣忠同志宣讲的“背篼干部”的先进事迹后我感动了，我震撼了，同时也惭愧了，最终却被鼓舞了。我被他们的事迹所感动，我被他们坚定的信念所震撼，我为自己在工作中偶尔也会喊苦喊累感到惭愧，我被他们的精神所鼓舞。向背篼干部学习，学习他们为人民服务的精神。这不是执行领导的要求，也不是完成上级的任务，这是我发自内心的情感。这群可爱的人，虽然做的是点滴的小事，可他们心中装着老百姓，所以不畏艰辛。他们用实际行动证明了，为人民服务不是挂在嘴边的一句空话，而是深入到百姓生活中，实实在在的行动，是人民由心中产生的。从中我也深刻的体会到了什么才是党与群众的血肉联系，怎样才能让群众发自内心的称赞。

向背篼干部学习，要学习他们无私奉献的精神。他们时刻心系百姓，想群众之所想。正是他们的默默奉献，才有了群众的衣食无忧，才有了幸福的美好生活。向背篼干部学，要学习他们深入群众、服务基层的精神。干部下基层，就应到群众中去，与群众面对面交流，贴近群众，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，只有这样才能密切党群、干群关系，真正在基层一线体现为民服务的宗旨。“背篼干部”把为人民服务的宗旨体现在行动上，把群众冷暖放在心上。正如温家宝总理所说“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”。虽然“背篼干部”做的都是老百姓身边的点滴小事，但背篼装着民生，干部背出民心，背出了新时期干群鱼水情。“背篼干部”精神不仅转变了干部作风、密切了干群关系，更显示了基层干部在工作上的勇于创新，大胆开拓精神。

我们学习“背篼干部”精神，就是要学其实质，作为一名普通的人民警察，我们既普通但又伟大。普通的是我们是人民的警察，是为人民服务的警察，同时我们也是人民中的一员；伟大的不是我们自己本身，而是肩负在我们身上的责任，是那么的沉甸甸那么的神圣，那是人民所寄予的厚望。将“背篼干部”的精神与公安工作相结合，我理解的就是要做到“忠诚、公正、廉明、奉献”。这就是人民警察价值观的科学见解和定义。八个字体现了人民警察的工作内容，教育人民警察时刻想着为人民进行无私的奉献，做人民的公仆。这八个字其实也就是让我们人民警察时刻牢记为人民服务的宗旨，永远牢记党的群众路线。

我们要始终做到人民在心中，牢记人民的重托，牵挂人民的安危，维护人民的合法权益，在为人民服务中提高精神境界，实现自身价值。满怀对群众的深厚感情，去为群众办好事、办实事，永远做人民群众的贴心人。人民警察应以服务人民为荣，这是人民警察的神圣天职，我们作为一名人民警察，是人民的忠诚卫士，这神圣的称呼承载着人民的殷切期望。和平时期作为维护国家政治稳定、社会长治久安的人民警察我们必须牢固树立忠诚、公正、廉明、奉献和全心全意为人民服务的宗旨。只有这样才可以坦荡的说我们无愧于身上的这身警服，对得起头上闪光的警徽。我们只有干好本职工作，才能对得起党，对得起人民。我们应在今后的工作中，把每一个群众的困难看成是自己的困难，为群众办好每一件事。

学习“背篼精神”我们就要从思想、作风、纪律和行动上服务和服从人民的利益，明确肩负的历史使命和人民的重托，严格执法，不徇私情，一身正气、廉洁奉献，坚决维护社会的公平正义。哪里有危险，哪里有警察；哪里有警察，哪里就有平安。我作为一名普普通通的人民警察，犹如满天繁星，默默闪烁；犹如沧海一粟，静静流淌。但我选择了人民警察这一职业，就选择了忠诚、公正、廉明、奉献，就选择了全心全意为人民服务，我既然穿上了这身警服，就必须履行自己的使命，坦言面对各种压力和挑战，为党和人民的利益随时奉献自己的一切，包括自己的生命。

陈 序 警务保障室

第五篇：征文

在庆祝中国共产党成立50周年大会上，总书记强调：“如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰”

“两学一做”学习教育要取得实效，关键就是带着具体问题学、针对具体问题改，切实解决党员队伍和基层党建工作中存在的突出问题。

针对有些党员不像党员、不在组织、不起作用的问题，政治纪律松弛、政治生活散漫、自由主义严重的问题，就要严格党内政治生活，严肃政治纪律和政治规矩，全面净化党内政治生态，增强政治意识、大局意识、核心意识、看起意识。

争当“两学一做”的排头兵

行的太久，忘了初心。也许是因为行的太久，我们党内的一些同志背离了初衷，忘记了出发的原点，精神懈怠、理想信念动摇，能力不足、不思进取、脱离群众、高高在上的官老爷，消极腐败、搞权钱交易。纵观落马的党员干部，不难看出党章党规意识淡漠是其走向犯罪深渊的重要原因，为此，党员干部要多向党章看齐、与党章对表，才不会脱纲离谱、脱轨越界，从党章里找回铁一般的信仰，坚定政治立场，保持政治定力，锻造政治灵魂，炼就抵御各种错误思想和诱惑的初心，就如，总书记强调指出，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱”。因此，我们党的建设史上，历来都把思想教育、理论武装摆在十分突出的重要位置。“两学一做”学习教育，重点学习总书记系列重要讲话，学习这一理论创新成果，就是把思想统一到党的理论上来，统一到党中央治国理政的大政方针上来，用以武装头脑、指导实践、推动工作，并自觉坚定共产党人的理想信念，牢记共产党人的历史使命，扛起共产党人的政治责任担当，做坚强的党组织，做合格的共产党员。本固才能枝荣，根深才能叶茂。通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，是全面从严治党的一项重大课题。俗话说，缺什么补什么，“两学一做”，基础在学、关键在做。只有学好党章党纪，学好总书记系列讲话，用总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义武装思想、指导实践、推动工作，在党章里、先锋模范和古圣先贤那里、优秀传统文化和文艺作品那里汲取养分，找回初心，保持内心笃定，信念如磐，才能做合格党员。一部党的光荣史，就是一部先锋模范辈出的奋斗史。无论是革命战争年代的张思德、刘胡兰、江竹筠，社会主义建设时期的雷锋、焦裕禄、王进喜，还是改革开放时期的孔繁森、任长霞、沈浩，甚或是新时期涌现出的郭明义、杨善洲、邹碧华……他们都是恪守信念、一心为民，脚踏实地、淡泊名利，始终不忘共产党人的身份，坚定信仰、不丢本色。为什么在党内教育从“关键少数”向基层延伸的过程中，中央把学习党章摆在首要位置。由此也可以明确，深入开展“两学一做”学习教育，就要廓清那种不重视学习党章的错误思想，就要拒绝那种将学习党章娱乐化、庸俗化、随意化的倾向，就要摒弃那些学而不思、学而不信、学而不深的问题，切实把学习党章摆在首位。让8700多万党员通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，更好地尊崇、敬畏和遵守党章党规，才能不断砥砺信仰信念、锤炼党性修养。学党章党规、学系列讲话，最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新认知、提升自觉，在干中磨砺担当、建功立业，让群众看到新气象新面貌，“两学一做”就能取得实实在在的成效。一了千明，一迷万惑。党章就是共产党人的“道”，紧紧扭住这个“道”，做到学而懂、学而信、学而用，就能抓住我们党发展壮大的根本，抓住领导改革发展的关键。党的十八大以来，开展了一系列思想教育活动，从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，把全面从严治党要求落实到每名党员头上，一次次的教育活动，分层次、分步骤地让所有党员干部放慢内心一直盲目向前的脚步，重温誓言，反思自我，从党章里找回铁一般的纪律，自觉用党章和党规党纪规范言行，打造勤政为民、廉洁务实的初心，把对党、对人民的责任和义务摆在第一位，造就想干愿干积极干、能干会干善干的初心。让党章真正成为我们廉洁奉公的“护身符”、拒腐防变的“紧箍咒”、干事创业的“推进器”。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要学深悟透，学党章党规党纪没有时间段、永不过时。