黄木桥村2011年度青少年学法工作计划

第一篇：黄木桥村2011年度青少年学法工作计划

黄木桥村2011年度青少年学法工作计划

加强青少年学生法制教育工作，努力营造青少年健康成长的社会环境，是“六五”普法依法治街的重点工作。根据省市区相关文件，结合我街工作实际，特制定本计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，紧紧围绕我街“十二五”规划科教兴街目标任务，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格人才为目标，以加强法律知识的学习和守法行为的培养教育为重点，逐步完善我街道青少年学生法制教育体系，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，确保在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务，依法维护学生的合法权益，努力营造青少年健康成长的社会环境，预防和减少学生违法犯罪行为。认真贯彻执行教育法律法规和其他相关法律，全面推行依法治教、依法治校，积极推动教育管理创新，保障素质教育深入实施，保证党和国家教育方针的贯彻落实，推动依法治教在理念上与时俱进，方式方法上不断创新，规范化、法制化、科学化方面有新进展。

二、进一步加强青少年学生学法用法，增强法制观念。

1．根据不同年龄段学生的知识水平和认知能力，增强法制教育的针对性。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。注重对中小学生进行法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育，培养自护意识，分辨是非的能力，养成守法习惯，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。

2．法制教育纳入教学计划，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”。各学校要制定好课堂法制教育计划，保证计划、教材、师资、课时的落实。每学期法制教育课时不少于6课时，每年组织法制教育活动不少于一次。将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关的法制教育内容列入教学中。充分发挥思想品德课、思想政治课在法制教育中的重要作用，并在相关学科教学中渗透法制教育。

3．创新形式，讲求实效，广泛开展学法用法实践活动。根据青少年的特点，注意改进法制教育的方式方法，增强学生学法用法的自觉性。要利用法制宣传栏、法律知识竞赛、法制文艺汇演、讲法制小故事、写法制作文、绘法制漫画、阅读法制书刊、建立法律图书角，举办法制教育夏令营、旁听法院案件审判、播放法制教育影片、黑板报、手抄报、电教网、团队、班队活动、开辟校园法制教育网页等形式，使普法教育生动、直观，寓教于乐。要充分发挥中小学团队组织的作用，开展丰富多彩的法制教育活动，帮助学生学法、知法、守法、用法。要大力推进学生的自我保护教育，把法律知识作为自护教育的重要内容，增强青少年学生的防范侵害意识和自我保护能力，使他们更好地运用法律武器维护自身的合法权益。

4．加强学校及校园周边环境建设。要加强学校治安综合管理工作，落实预防青少年学生违法犯罪的各项措施，深入开展安全文明校园活动，推动学校及校园周边治安综合治理，清理整顿学校周边环境，打击违法犯罪活动，为青少年学生的健康成长提供良好的法制氛围，积极开展中小学生的网络文明教育，广泛开展中小学生网络知识普及活动，利用网络开展法制教育，提高学生的自我保护意识，最大限度地消除网络不良内容对青少年学生的负面影响。

三、整合社会资源，建立完善的学校、社会、家庭“三位一体”的法制教育体制。

在新形势下，编织立体教育网，建立以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台的法制教育网络是加强青少年法制教育的有效途径。

1、学校是对未成年人进行法制教育的主渠道、主阵地、主课堂，全街各中小学校必须严格按照党的教育方针，把青少年法制教育工作摆在素质教育的重要位置，把法制教育作为思想道德建设的一项极为重要的任务，确保在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。

2、家长是子女的第一任老师，家庭是未成年人的第一课堂，家庭承担着未成年人道德和法律示范启蒙的重任。广大家长要重视发挥自身学法守法示范带动作用，以优良的品德和模范的行动教育、影响未成年人。

3、社会教育是加强未成年人法制教育的重要载体，是保证未成年人健康成长的关键环节。全街各职能部门、人民团体、村委会、社区要积极开展“送法进校园”活动，主动参与学校法制教育活动，为青少年法制教育提供平台。

四、切实加强对青少年学生学法用法和依法治教工作的领导和组织协调

1．坚持在街党委、政府领导下，充分发挥各职能部门的作用，加强对学生法制教育和依法治教工作的组织协调。教育行政主管部门要采取切实措施，推动中小学法制教育“四落实”，确保普及法律常识的任务在九年义务教育期间完成。司法所及普法办要协助教育行政部门加强法制课教师和法制副校长（辅导员）的培训等工作。综治办要指导协调法制副校长（辅导员）的工作，推动学校及周边治安的综合治理。共青团组织要充分发挥自身优势，加强中小学生校外法制教育阵地建设，积极构建青少年维权服务网络，切实搞好中小学生权益保护的法律宣传教育活动。

2．加强中小学生学法用法，推进依法治教是一项系统工程，必须齐抓共管，全社会广泛参与。要加强对中小学法制教育和依法治教工作的组织领导，建立健全协调运行、开展工作的责任机制，营造领导有力、职责明晰、分工协作、规范有序、整体推进的工作格局。要进一步建立以家庭教育为源头，以学校教育为核心，以社区教育为辅助，以提高法律素质为重点，法制和道德教育相结合的综合教育机制，做到学校与家庭、社区联动，形成教育合力。各学校要把法制教育和依法治教纳入学校整体工作计划，建立健全组织领导机构，做到有人抓，有人管，采取有力措施，保证各项计划、要求与任务的落实。

3．建立监督检查机制和激励机制，增强学校、教师和学生学法用法的主动性和自觉性。法制教育要纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，开展专项评估。要把“四落实”和依法治教情况作为评估学校工作的一项重要内容，把学生学法和遵纪守法的情况纳入升学、招生、招工、参军等考核内容。各级综合治理、教育行政、司法行政、普法主管机关、团组织等部门，要把协同开展学生法制教育，依法治校工作列入重要的监督检查内容，实行定期或不定期的监督检查。教育行政主管部门要构建科学的评估体系，结合本地实际，根据不同层次、不同类型学校的特点，制定学校法制教育评估、检查的具体标准，定期考核，并将考核结果纳入年度工作目标，是学校法制教育工作和依法治教逐步走向制度化、规范化。市普治办每年将学校法制教育和依法治校列入普法依法治市考核内容。

二〇一一年八月二十一日

第二篇：陶淑村学法用法工作计划

陶淑村学法用法工作计划

为进一步加强村民的法制教育，增强农民群众的社会主义法制理念，提高农民群众的法律素质和遵纪守法的自觉性，结合我村实际。特制定如下学法计划。

一、指导思想

以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持法制宣传教育和依法行政相结合，坚持法律知识学习和解决实际问题相结合，坚持村民法制意识和提高依法行政能力相结合；掌握宪法、国家基本行政法律法规和农村需要的专门管理法律法规，提高依法行政水平。

二、组织领导

为完成学法计划，收到实际的学法效果，成立陶淑村学法领导小组，成员如下：组 长：秦德息

副组长：秦顺荣莫德勤

成 员：周连玉秦秋江周丙息莫学连张乙双

三、时间安排

每个月的第一星期的周五下午，为集中学习日。每次学习不少于1小时30分，如有特殊情况可调整时间补学。

利用农闲时间和晚上的时间自学。自学时间每周不能少于1小时30分，每月不能少于4小时，全年集中学习和自学不得少于40学时。

在九月份举办一次法制讲座，请有关讲师或专家主讲；十月份举办一次学法用法专题讨论会。

四、学习内容

学习内容分通用法律知识和专门法律知识两大部分。通用法律知识主要包括：邓小平行政法治理论、依法行政的基本原理、宪法和规范我国公共行政管理的法律，包括《宪法法》、《行政诉讼法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《治安处罚法》、《计划生育法》、《土地管理法》、《农村土地承包法》等法律。专门法律知识主要是与农村生产生活密切相关的管理方面的法律法规知识。

五、具体要求

1、认真贯彻落实上级文件精神，提高对学法工作的认识和积极性。全体村民要进一步提高对学法工作的认识，树立正确的学法观。

2、妥善处理好工作学习矛盾，在学法过程中认真、深入、全面、系统地对规定的法律法规项目进行学习，促进对相关的法律法规的学习和理解。通过学法活动，从而提高农民群众的法律素质和法制意识，切实把学法工作学好做实。

3、领导重视，率先垂范。切实把村民工作落实到实处。特别是村干部在学习上要做表率，在真学、真懂、真用上下功夫，带动全体村民的学法意识，进一步营造浓烈的学习氛围，并带头学法，谈体会、谈认识，真正做到“三个到位”，即学习到位不走过场，理解到位不偏差，思想认识提高到位有收获。

第三篇：青少年学法用法制度

青少年学法用法制度

为认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和我区“四五”普法规划的要求，结合本区工作实际，特制定本制度：

一、各级党委政府及其各部门要高度重视青少年法制教育工作，齐抓共管，并动员全社会广泛参与，努力形成党委政府领导,各部门各司其职,社会、学校、家庭共同联动的良好格局。

二、全区各中小学校学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法制教育活动，不断提高法律意识，增强法制观念。

三、各学校要制定好课堂法制教育计划，保证计划、课时的落实。每学期法制教育课时不少于10课时，每年组织法制教育活动不少于一次。

四、区教育局要统一下发法制教育教材，将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关的法制教育内容列入教学中。

五、全区各校政治老师实行培训上岗制度。由各校的政治教师担任学校青少年学生的法制教育任务，其它学科的老师要将法制教育的内容融入相关课堂教学中，力求使课堂法制教育具有针对性，生动活泼，便于学生接受。

六、各学校要充分发挥兼职法制副校长的作用，组织和开展多种形式的法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。

七、学校要以法制宣传栏、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等形式引导和保障青少年学生健康成长。

八、有条件的学校要开辟校园网“法制教育专栏”，利用学校网络对学生进行网络法制教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。让网络在法制教育中发挥积极的作用。

九、进一步完善学校法制教育制度，制定评估、检查的具体标准，定期考核，使学校法制教育工作逐步走向制度化、规范化。

十、街道、居委会在寒暑假期间要利用各种形式，定期组织青少年特别是社会闲散青少年接受法制教育，努力提高青少年法制教育的效果。

第四篇：青少年学法的重要性

青少年学法的重要性

作为未成年人的我们都应该非常高兴能够拥有这样一次学习法律知识的机会。

第一，通过学习法律，能增强自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为，法律禁止做的坚决不做，法律鼓励做的，积极去做，法律要求做的，必须去做。

第二，学好了法律才能健康成长。有这样一个案例，两个学生在旅游时相识，在饭店吃早饭，一个人热情相让鸡蛋让另一人吃，另一人认为骂他“完蛋”，因而火冒三丈，大打出手，引发命案。刑拘后，后悔已晚。杀人者被判死刑，执行枪决。这不由让我们想到身边，有的同学因一句话而斤斤计较，因一点小事而互不相让甚至动手。确实由于青少年年龄小，阅历浅，缺乏明辨是非的能力，易受不良风气的影响，容易冲动，特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时，容易失去理智，导致违法犯罪。因此，为了保护青少年健康成长，预防和减少犯罪，就需要对青少年进行正面的法制教育，正确引导。

第三，学好了法律才能保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权，健康权，名誉权，人身自由受保护权，受教育权，继承权等权利，用法律来维护自己的权利。例如：有的父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，儿童遇到这事怎么办？你学了《义务教育法》，就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决，有的企业招用童工，你学了法律就知道非法使用童工是严重摧残未成年人健康的违法行为，有的父母未经同意私拆子女信件，学习法律后你就知道这侵犯了隐私权。

有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片，而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。同学们，让我们从现在做起，从我做起，学法、知法、守法，用法、护法，做一个具有法律素养的现代人。

老师们、同学们，法律是神圣不可侵犯的，希望我们的广大教师和学生一同筑起法律这道生命的防火墙，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长，以健康的人生去迎接未来的挑战！

一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。它是规范学生们行为，提高学生们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》〉来做，就一定是一位好的学生。就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。

二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们的保护伞和武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。

你们人人都有远大的理想和抱负，我们非常高兴。但是要实现远大理想和抱负，成为建设祖国的栋梁，更重要的是走好脚下的每一步，从一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要在学习中深刻体味“要成才先做人，做人须守法”的道理，要时时刻刻铭记一个人的发展变化为栋梁之才和社会之恶都是有点点滴滴累积而成的，“一失足成千古恨”是我们绝不愿看到的。你们中绝大多数同学都是好样的，学习勤奋，吃苦耐劳，尊敬师长，团结友爱。即是少数同学有了一些过失或不足之处，只要善于思考，听从老师教诲，学习法律知识，取长补短，也一定能成为老师家长社会欢迎的好学生，美好的未来，也同样向你们敞开了怀抱，为你们的进步而喝彩。

同学们，你们遵纪守法，学业有成，既是彭检察长的崇高要求，也是我们教育工作者的深切希望，希望你们严于律己，养性修身，不辜负彭检察长的殷切希望，以实际行动报答党和政府以及关爱你们的父母，用自己的勤奋追求实现自己的崇高理想。

同学们，大家正处在长身体、学知识的时期，可以说美好的前程就是在这一时期奠基，因此，不但要学好文化课，还必须要有法律知识，做自觉遵纪守法的模范。要不断增强法律意识，把法律纪律带在身边，也就是脑子里时刻要有“法”的观念、纪律观念，大事想到法，小事也要想到法，平静时想到法，激动时更不能忘记法，时时刻刻都要用法律、纪律来规范指导自己的行为。做每一

件事情之前，都要想一想，这样做合不合规定，这样做违不违法。生活中许多细小的事情，也会酿成大错，一失足就会铸成千古恨，要紧的是大家平心静气地认真思考一下，有些事情该不该去做，该怎样去做，这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识的考验。当你无意中碰了别人一下时，一声“对不起”就可以化干戈为玉帛；当别人妨碍了你的时候，一句“没有关系”就可以成为友谊的纽带。因为，人与人之间有太多的割不断的联系，退一步就会海阔天空，让一分则会心胸宽广。切莫因一些蝇头小利而丧失了自己的人格，也不要因一些鸡毛蒜皮的小事而影响了自己的前程。时光匆匆，岁月如梭，莫等闲白了少年头，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千条万条，全靠自己去开拓。一失足就会铸成千古恨。在这里要求大家一定要珍惜，一个同等学习创造的机会，同样耗去一年的光阴，有的惜时如金，刻苦学习，勤奋努力，为今后升学、工作和生活打下了坚实的基础；而有的同学日复一日，年复一年，碌碌无为，虚度光阴。有句俗话说的好“种瓜得瓜，种豆得豆”，你播种什么就会收获什么，有付出必有回报，所以，为了实现你的人生理想，从现在做起，从我做起，从自身做起，珍惜这难得的学习机会，珍爱这自由的空间，把有限的生命，把自己的青春时光，用在学习上，刻苦勤奋，努力拼搏，就一定会争得幸福美好的明天。同学们，希望通过这次大会，给大家敲起一次警钟，上一堂生动的法制教育课。会后，要求同学认真讨论，认真反思，认真自查自纠，查一查以前有哪些违规违纪的不良行为，有哪些有悖于《中学生日常行为规范》的做法，从而坚决改正，来争做文明守法的好学生。至于那些犯过一些小错误，还没有走上违法犯罪道路的同学，更要引以为诫，尽快悬崖勒马。希望同学们要认真学习《公民道德建设实施纲要》，树立法律意识，培养法制观念，学会依法办事，处处守法，时时守法，养成自学遵纪守法的好习惯，学会学习，学会做人，学会创造，学生生存，立志成才，努力做一个“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的新时代的好青年好学生，为莒南一中可持续发展做出积极的贡献！谢谢大家。

第五篇：青少年以案学法教案

其他违法警示案例教案

编写人：寇艳艳

教学内容：

1.无奈母亲将儿子告上法庭；2.玩耍疯闹伤及他人要赔偿；3.“性”安全教育不可忽视；4.提高警惕智斗歹徒；5.17万元的交友电话害苦了父母。能力目标：

1.学会正确处理和异性的关系，能够自觉抵制网络上的不良信息；

2.学会面临侵害或危险时提高保护意识，学会用有效手段保护自己。教学过程

导入:

课件出示：一个劳教所学员的忏悔

老师：同学们，从这个劳教所学员的忏悔中，我们可以看到：不懂法，不学法是多么可怕呀！一失足成千古恨，从小树立正确的人生观、道德观是多么的重要呀，今天，老是想给大家讲几个真实的案例，希望大家能从中受到启发，学到些法律知识。案例一

无奈母亲将儿子告上法庭

学生分组讨论：

1.你觉得李某不赡养自己的母亲是什么原因造成的？ 2.我们应该怎样做？

3.生讲故事：《黄香温席》《程门立雪》

小结：《小学生日常行为规范》中，对尊老、孝老、敬老也有明确的要求，只要同学们努力做好这些，并养成良好的习惯，就能成长为一个道德高尚的人，就能自觉遵守法律规定的义务。案例二

玩耍疯闹伤及他人要赔偿

学生自读案例，并分组讨论：今后自己应该怎样做？

师根据学生的发言总结：课间不能和同学追逐打闹，不玩危险的游戏，以免给自己、别人带来终生遗憾，随时都要记住安全第一。案例三

“性”安全教育不可忽视

合作探究：

1.雯雯为什么会走到今天这一步？ 2.如何辨别抵制网上的不良信息？ 3.当网友邀请你见面时，怎么办？ 4.如何避免问问这种悲剧的发生？ 师补充：早恋早婚的危害

小结：该秋天成熟的果子，不该在春天挂在枝头，成为人生的负果。人生的诱惑很多，我们应该学会放弃。案例四

提高警惕勇斗歹徒

分组讨论：

1.如果你是芳芳，你会怎么做？ 2.芳芳的经历给我们的启示是什么？ 3.根据学生的发言总结：面对一些突发的事故和侵害，我们应该头脑冷静，积极争取社会、学校和家庭的保护，如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧保护自己。青少年必须学会自我保护，树立防范意识，知道防范的方法，逐步培养自己自我防范的能力。

课堂小结：学生总结本节课的内容。

梦想，不灭之灯

梦想是什么？在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的手臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持不服输的信念，在十三亿中国人眼里，他们的中国梦就是：国富民强，建设一个美丽的中国。

航天英雄杨利伟乘坐“神舟五号飞船成功的进入了太空，实现了中国几十年来的飞天梦。潜水梦、奥运梦、登月梦、港湾回归梦，这些梦都随着祖国的日益强大逐渐实现。

我的梦想就是当一名舞者，之所以有这个梦，就是因为从小就爱跳舞，我要为这个梦想而去奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少挫折我都会为我这个梦而去奋斗，我不能让我这个梦想成为泡影。

在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛得让人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大课的流下来，正好可以洗淋浴澡呢！可在没有把这个动作做到位，就会受老师的批评，同学的讥笑，这是自己总会流下眼泪，反问着自己。为什么我做不好呢？这样我就会不断的努力的练习。因为我不想让同学讥笑以及老师批评，就这变成了我练舞的动力。

有时候想放弃，但是要想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力，使自己成为最好的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行始于足下”只要我有恒力就会成为优秀的舞者。

努力了就不一定能实现，它只是给了自己一丝希望。可是没有努力，它可能连一丝希望都没有了。不管是中国梦，还是自己的梦想，我们都要把自己的梦想记于心，让它变成一股动力，然后努力坚持，最终才能实现。