英语四级主题班会策划书

第一篇：英语四级主题班会策划书

兰州理工大学技术工程学院 2011级给水排水(1)班主题班会

英语四级学习交流会

策 划 人 ： 张娟

活动地点 :2 B 4 0 1

策划时间 :2013年3月 9日

活动时间 :2013年3月18日

一．活动主题

英语学习方法交流会

二．活动背景

英语四级考试即将来临，鉴于大家平时英语课节较少以及有些同

学英语基础薄弱，为帮助大家更好的学习英语，争取大家都能通过英语四级考试，我班特意组织了这次学习经验交流活动。

三．活动目的意义和目标

了解英语四级题型，特点，技巧，英语四级重要性。提高大家学习英语的积极性,有意识去自主学习英语。

四．资源需要

特邀嘉宾: 王 艳老师杨 宏老师

学生代表: 毕峰陈巧峥汪武王露露。

主持人:

记录人:张 娟

五．活动开展

1.学委介绍英语四级考试的试题类型，考试时间及答题步骤等具

体问题。

2.每个同学谈谈自己对英语学习的策略以及想法。

3.针对大家的问题在场成员做出相关解释。

4.学生代表跟大家分享学习英语的经验。

5.根据以上论述英语老师分享学习英语经验。

六．活动中应注意的问题及细节

活动过程中应注意各个环节的衔接，意外事情特殊处理。七．活动负责人及主要参与者

负责人：张娟

主要参与者：给水排水一班全体同学，班主任杨宏，英语老师王艳。

2013 年3 月9日

策 划 人 ：张娟

第二篇：英语四级 主题班会

英语四级主题班会演讲稿

 背单词：

背单词是英语学习的基础，因而首要的就是背单词，距离四级考试两个月，每天背不会的单词50个。背单词要遵循记忆规律。掌握学习的方法，这样才能稳中求胜。 提高写作能力：15% 建议拿到题目后，应仔细审题，不可曲解题意，先打草稿后写到答题卡上。如果想获得高分，必须要有亮点。正确的使用短语和高级词汇，适当的使用从句。

 专注英语听力：35% 听力的训练是一个循序渐进的过程，听力和口语一样，能力的提高在于平常的积累。

建议大家平常多听，多练。像BBC的新闻都很适合我们听。也可听听英文歌，看看英文电影。还有就是反复的听往年的听力材料，这个是重中之重。另外听听力要边听边涂卡，否则会没时间涂卡。 阅读部分：35% 这里包括阅读与完型，个人觉得这两部分最重要的就是做到主次分明，抓住重点。不可盲目的通篇细读，这样很浪费时间。

希望大家平常多做这方面的练习，有一个好的语感还是很重要的。

阅读时，先看题目，再看原文，做到有备而读。做这部分的题绝对不可断章取义，一定要通晓文章脉络。 提高翻译能力：15% 翻译的时候不要逐字翻译，这样你会很累，而且费力不讨好。

正确的做法是翻译时以句意通顺为原则，对于那些你没有掌握好的词汇，要避免使用，防止出错。

平常也要多做练习，总结出高频词汇，和适合自己的翻译方法与技巧。 关于考试成绩：

如果你最终成绩和估算的成绩不同，不必惊慌。英语四级不同与考研，它是一种水平性考试。考试的成绩最终经过相关机构的数学处理后公布。每年的成绩都会服从一个μ=500的正态分布。整体通过率为70%。所以说425分以下的是少数。最后，希望大家能够顺利的成为那70%，通过四级。

谢谢。

土木1604：黄剑

2017年 03月26日

第三篇：英语四级颁奖班会策划书及班会总结

一．活动目的：

英语重要对现在的学生而言已不是什么新闻，而通过英语四级并获得证书是衡量我们当代大学生英语水平的标准。为了鼓励在第一次四级考试中便通过了的同学，更为了激励同学们学习英语并为过四六级而努力的积极性，我们策划开展这次班会活动。

二．活动地点：

理科楼515教室

三．活动时间：

xx年3月8日星期四晚7:00—8:00

四．参与人员：

班主任杨欣老师及10级材料化学6班全班同学

五．活动流程：

1.班干及负责人提前到场出好黑板报；

2.其他同学在6:50之前到达教室准备班会;

3.7:00颁奖班会正式开始，主持人开场白；

4.主持人宣读四级通过同学的名单；

5.班主任杨老师为通过四级的同学颁奖；

6.由通过四级的同学向大家分享一次性通过考试的心得及技巧；

7.部分没过的同学大胆上台讲述失败原因；

8.班主任杨老师总结并发表讲话；

9.休闲环节同学们选择唱英文歌曲以及游戏；

10.主持人宣布四级颁奖班会结束。

六．注意事项：

1.班会期间，班上维持良好的纪律，特别是不得借鼓掌起哄喧闹；

2.班会结束后带走因自己个人制造的垃圾，保持教室干净。

10级材料化学6班

xx年3月5日

四级颁奖班会总结

英语四级成绩的公布到现在已经有一段时间，四级的结果有喜有忧，但不管成败与否，经历了，我们便收获了，只是收获的是不一样的果实罢了。开这次班会我们是为了鼓励在第一次四级考试中便通过了的同学，更为了激励同学们学习英语并为过四六级而努力的积极性，我们的目地很好的完成了。

在班会的当天晚上，同学们都在6：50左右陆续来到教室，七点整主持人便宣布我们的班会正式开始。主持人在开场白后宣读了在第一次四级考试中便通过了的同学的名字，到会的同学们真心的祝福他们并为他们鼓掌。接下来便是给通过四级的同学发红包奖金的时刻，这红包是我们生活委员特意跑到外面超市买的，这也体现了我们颁奖活动的正式。本来计划是请班主任为他们颁奖的，可是因为班主任有课没能在这时候过来，便由班长代发了红包。

班会虽然也算正式的活动，但我们的气氛并不像那些严肃场合般死气沉沉。发完了奖金，通过了四级的同学便开始上台发表心得和经验。谭玲珑同学首当其冲第一个走上了讲台，她是我们班四级考试中分数最高的同学，她给我们的经验是看书一定要静得下心，要坐得住。她说只要她一做到图书馆自修室的椅子上，便能放下其他的一切琐事，一心一意的看书复习。而静下心学习却是很多同学都达不到的境界，我们需要向她学习。接下来上台的是邓敏同学，她是我们班最高的女生了，平时的她很乐于助人，所以她人缘比较好，同学们都喜欢她。她比较谦虚，说能过只是运气，其实吧，关于四级考试确实有运气，但只占30%，其他70%是勤奋努力和实力。邓敏说完我们班唯一一个通过了的男生便上台了，他的通过是所有人的意料之中的，因为他是相当勤奋学习的。通过四级的几个同学相继上台分享了他们的经验。后来几个没过的同学也上台讲了在第一次没过的失误与该补足的地方。同学们在这个时候都认真的听着，我想当时大家也都在心里为自己加油的。

班主任这个时候来了，于是我们把唱歌和游戏环节改成了座谈会。李趁趁同学得了奖金给大家买了烧仙草，我们一边吃一边聊天，气氛和谐又欢快。班主任对我们操心很大，当他讲到一些事时，我们都觉得有点辜负他，我们都在和自己说要努力，要对的起自己对得起父母，也要对得起班主任。

本来以为班会最多一个小时就结束，可是不知不觉中竟聊了两个小时，开心的时候时间永远过得快些，我们的颁奖班会在九点圆满结束。

虽然这次我们班的四级通过率不高，但我想在接下来的三个多月里，我们会更加努力，争取在下一次里全部通过。

10级材料化学6班

xx年3月9日

第四篇：四级动员会班会策划书

二级颁奖及英语四级动员大会策划书

一、班会主题：迎四级考试，促学风建设

二、班会目的：计算机二级，英语四级对于每一位在校大学生来说是必须完成的科目之一。

它关乎着我们的毕业，关乎着我们的未来。相信每一位同学也是非常重视的。而对于计算机二级及四级考试，我们既有挑战，也有担忧，为提高大家学习计算机和英语的效率，鼓舞大家积极备考四级及二级的热情，我们特组织此次班会。

三、班会时间：2012年11月25号

四、班会地点：2-502

五、参与人员：班主任及11数应班全体同学

六、班会流程：

第一环节：计算机二级颁奖及经验交流1、7:05班会正式开始，主持人开场白

2、主持人宣布计算机二级通过者名单，全体同学为通过者鼓掌并颁奖。

3、由通过计算机二级的同学向大家分享一次性通过考试的心得和体会。

4、部分没有通过者上台大胆讲述失败的原因。

第二环节：英语四级备考

1、由学习委员介绍英语四级的试题类型，考试时间以及答题步骤等具体问题。

2、班级同学发言，我们选比较有代表性的同学上台，以自己为案例，分析自己在学习上的疑惑，遇到的挫折，让我们班英语成绩较好的同学予以解答

3、有学生自愿成立英语四级复习备考小组，号召大家参与。

小组具体工作有：

1、小组成员必须上早自习，时间定为七点。

2、每个星期的一三五晚上为英语学习时间，在教室完成一整份试卷，按照正规时间安排。一个星期做两份试卷，留一天准备归纳总结，可采取收集起来互相批改，并对自己出现的英语方面的问题进行讨论。实在不懂的可以请教老师。

3、小组内部会印发关于英语作文，语法方面知识点归纳。

第三环节:学习规划

由全班同学在便利贴上写下自己学习英语的规划感想，收集起来作为班级板报的一部分。第四环节：总结

1、邀请班主任做班会总结，以及对我们的建议和期望。

2、由主持人做最后总结并宣布会议结束。

七、班会主持安排

1、班会之前的班费收取由生活委员李玲负责，初定于每人十元。另外奖品的采购和选取。奖品由大家商量后决定。

2、会议主持由李乔和严彪负责，安排过二级同学经验介绍同学和学习委员关于四级介绍的知识。

3、会议过程中的拍照由吴奇峻负责，收取便利贴由程威负责。

4、会议后召集班委成员关于班级板报的设计确定，于下星期的星期六在教室装扮，主要由宣传委员吴奇峻负责

11数应班班委会2012、11、18

第五篇：英语四级模拟考策划书

英语四级模拟策划书

一、活动目的：

本次模拟考试旨在进一步提高学生参加英语4级考试的适应能力，增强学生学习英语的紧迫感，引导学生了解大学英语四级考试题型，学会合理分配考试时间，积累考试经验，进一步明确考试目的，为了大二的四级考试取得良好成绩打好基础。

二、活动时间：2010年11月10日晚

三、活动地点：大一自习室

四、活动对象：大一大二学生

五、前期准备：

1、由学习部负责准备考试题目及听力材料并打印试卷。

2、给学委开会并组织班上学生进行报名

3、监考工作由学生会成员及各班助教负责。

4、监考员负责把考试流程写到黑板上。

5、通知各班借好电脑以及音响以便放听力。

6、考试结束后试卷自己保留，到博客上查对答案。

7、学习部事先考完试之后把四级答案发到学习部博客上。

六、活动过程：

1、监考人员提前20分钟进入教室，把考试流程写到黑板上。

2、监考人员把听力拷到电脑或P3里。3.、按时收发试卷。

4、考试结束后，试卷留到学生手里，自己核对答案。另外由助教总结一下考四级的意义以及需要注意的问题。

七、注意事项：

1、各负责人需切实完成安排的任务

2、参考人员需及时参加考试，考试开始后15分钟后不得进场

八、经费预算： 试卷300

九、主办单位：电子系团总支学生会学习部