2013年05月 “我与非思特的故事”主题活动[全文5篇]

第一篇：2013年05月 “我与非思特的故事”主题活动

关于开展《我与非思特的故事》主题活动的通知

为了让全体非思特学员更好地融入学校，让更多新学员和家长更全面了了解非思特，让全体学员拥有更多展示自己才艺的空间，我校决定在全校学员中（包括非思特红杉树学员及托送学生）开展以《我与非思特的故事》为主题的相关活动，具体安排如下：

一、活动主题： 《我与非思特的故事》

二、活动形式：活动形式以征文写作类为主，场景节目表演、其它个人及团组创新型节目及表现形式形式的三大类别，其中场景节目表演主要包括以下5个小类：

①个人、团组小品、话剧，②英语歌曲，③英语故事表演、英语朗诵或背诵，④英语书法展示，⑤默写或听写整版（整张纸或整块黑板）英语单词。

以上所有活动形式可咨询或寻求现任课老师及非思特相关老师的帮助指导。

三、活动、评比时间

活动时间：5月10日~5月19日（星期日）开始评比时间：5月21日（星期二）

四、要求：

各类活动形式均要求主题鲜明，有真情实感且故事有据可依，感情丰富，表达效果好，征文写作可用中文表达，如用英语写作可单独评奖（单词数不少于200个的可直接评二等奖及以上奖项）。

五、评选方法

征文作品将以多人评分，去掉最高、最低分算平均分的形式进行评比。

评比结果于6月1日前在学校网站和非思特家长、学员群同时公布。

六、奖项及奖励内容

征文类设立一等奖10名，奖励现金100元,奖励积分500分；二等奖20名，奖励非思特代金券60元，积分200分；三等奖30名，奖励精美礼物一份，积分200分；凡参予者均奖励纪念品一份，积分100分。

场景节目表演类不参加评比，不专设奖项。其它个人及团组创新型节目及表现形式设立特别奖若干，以代金券及（或）礼物奖励的方式给予奖励，视具体表现形式而定。

七、发奖时间

颁奖仪式将于6月上旬在非思特学校内举行，时间另行通知。

非思特教育培训学校

2013年5月9日

第二篇：《特别的我》主题活动反思与评价

主题活动反思与评价

第一次主题活动《特别的我》，在新幼儿园的新学期之时选定实施，幼儿相互之间个性的了解，教师和幼儿之间的深入了解，都得到了较好的解决。下面就活动实施过程中幼儿的发展情况、活动的成功与不足，做以下反思与评价： 幼儿发展情况：

1．通过健康活动《小脚丫》、《我的眼睛》、《我的耳朵》、《我的小嘴巴》，幼儿已经开始对自己的身体感兴趣，初步感受了生长发育的变化：比如鞋子变小了，脚长大了，裤子变短了，个子长高了……

2．通过社会活动《我是小帮手》、《我的小手本领大》、语言活动《别说我小》、艺术活动《我是好娃娃》，幼儿的生活自理能力增强，特别是新生幼儿，进餐时开始使用筷子，能够基本保持桌面地面干净整洁，午睡时，能够自己穿脱衣物，并整理好摆放整齐；

3．通过语言活动《我的手影游戏》、《讲讲我自己》、社会活动《我开心》、《快乐生长树》，幼儿间、师幼间的交流增多了，幼儿的语言表达能力也提高了，乐意在他人面前大方的讲话了；

4．通过幼儿一日常规各环节，让幼儿参与班级管理中，学会自我管理，争当值日生，萌发了幼儿愿意为集体服务的思想；

5．通过社会活动《我开心》，知道了人都有开心和不开心的情绪，教育幼儿要学会在集体中用语言表达自己的理解和情感。

6．结合推普周活动和庆国庆活动，组织幼儿开展丰富多彩的宣传活动，营造了节日的气氛，也推动了全园师幼同说普通话的美好愿望。活动的不足：

主题中关于亲子的主题教育，受孩子们家庭结构，父母外出工作，老人留守的限制，没能邀请到幼儿家长亲临参与活动的开展，未能让幼儿有亲身情感的体验，略有遗憾。个人教育感悟：

主题活动课程的补充与调整，在新园幼儿中很有必要。通过第一个主题活动的开展，对幼儿在活动中各方面的发展情况有了全面的了解，后期主题开展时，我们将更有效地把握住幼儿的最近发展区，挑选合适的课程完善幼儿的知识体系，达到幼儿全面、生动发展的目的！

第三篇：我的特岗故事

这一年我变了很多

白水县林皋镇中 奚绒

眼看着自己大学毕业了，可是我的工作在哪里，坐在大学的教室里我思考着，我知道这是我最后几天在大学上自习了，因为我要毕业了，也可以说失业，因为对于我们80后的大学生来说工作，尤其是教师工作是个遥不可及的期待，一声电话响了，是家里打的，家乡在招特岗教师，我当时对于这个概念一直很模糊，因为在那时我还怀揣着自己的梦想——要在大城市拼一拼，就在这时电话又想了爸妈用急促的声音在那边说着“现在特岗教师在网上要报名，你赶快报名，爸妈都希望你回来。”听着那边的声音，我眼睛湿了，因为我了解爸妈知道他们的良苦用心，于是我打开电脑在网上报名了。。

很快我们又接到了现场确认的消息，我回家了，在爸妈的陪同下我来到了确认现场，天哪！！我突然叫了出来，因为我看到了比龙还长的队伍，我突然间知道了有这么多大学生都要在这等待着，而我就更像一只小蚂蚁。站在队伍中，听到了他们有工作几年的，有外县的，当时的我就只想着——就一个农村去教书的工作还有这么多人去竞争，带着疑惑我默默的等待着。。

也许是上天在眷顾我的爸妈，也许是上天看到了我的努力，我很顺利的通过了初试和面试，并以第三名的好成绩考上了特岗教师，家里人都很高兴，唯独我还想着自己的城市梦。。时间过的很快，我被林皋镇中录取了。依旧记得很清楚，那天天气很好，爸妈和表哥一起

开车来送我，从未进入农村生活的我显得异常紧张，半个多小时我们抵达了目的地。一路走来，这里没有大城市的豪华，也没有感觉到有任何的喧嚣，走着走着，突然想起王维的《过故人庄》中的一句话：绿树村边合，青山郭外斜。这里处处是田园风光，路途崎岖不平，作为从小在县城长大的我来说，所有的一切在我的眼里都是新奇的。。寂静的校园在一天突然吵闹了起来，是的，今天是新生报名，我也从一个学生的角色转变成老师的角色，并被任命为七年级二班的班主任和数学老师，说句心里话，我当时真的觉得自己不会干的很好，因为自己的理想就没有在这里，自己的心也没有在这里。很快，我见到了我们班的孩子，他们的眼睛是那么的天真无暇，从他们那张童真的脸上我看到了自己的过去。。半学期过去了，我和孩子们相处的很融洽，那时我已经爱上了孩子们，期中考试到了，我们班以优异的成绩取得了全年级第一，接着在各项活动中，我们班在我和孩子们的努力下都取得了第一名，孩子们真的走进了我的心里，他们让我渐渐的改变了自己的思想，我想和他们在一起，我想留在这里，我想给他们传授知识。。时间过的很快，元旦来了，这是我第一次和孩子们一起过元旦，在我的脑海里，这天依然是那样的清晰。下午，孩子们都表现的很异常，他们在商量着什么并且流露出诡异的笑声，我还在逗着他们，可他们好像还是在讨论着。。晚上了，孩子们该回宿舍睡觉了，而我们还要开全干会，会议很快就开完了，我回到房子，记着自己走的时候灯是开着的，可现在灯怎么关了，带着疑问我打开了灯，天哪！！我又一次叫了起来，这次我太激动了，映入我眼帘的是一桌子的礼物，还有床上的，简直太多了，这也许是我这辈子收的最多的礼物，我很感动，眼泪留下来了，这是激动兴奋的泪水。。如果有人问我，做一

个清贫的中学教师你遗憾吗？我觉着自己很知足了，下辈子如果选职业，我还当孩子王。

一学期很快的完了，我完全的喜欢了我的职业，我的工作环境，尤其是我们那群可爱的孩子，和他们在一起让我感到了自己很年轻，自己很快乐。新的学期又开始了，因为工作的需要，我被调到初二任教，在和我们以前的孩子们告别时，还是们看起来很伤心，我也很难过，因为我们在一起经历了很多，新的班级又有了我这名新的老师，我相信我会带好新的学生。。

太阳又照到了楼梯上，有好多学生喊着“老师好”，有初一的有初二的，这时我真的感到很荣幸，那种幸福感不知道你们能感受到吗？

对于我来说特岗生活，得到了很多历练和成长，在与孩子们的交往中让我体会到了快乐，感觉到在偏远乡村地带的从教生活虽然苦但内心里充满了丝丝甜意，作为一名特岗教师我不会后悔，我要继续下去，把关爱传递给每一个需要温暖的心灵。

我 的 特 岗 故 事

水 县 林 这 一 年 我 变 了 很 多

皋 镇 奚绒

白中

第四篇：我的特岗故事

我的特岗故事

青海省互助县东沟乡中心学校 杨成菊

有人说教师是火种，点燃了学生的心灵之火；有人说教师是石阶，承受着学生一步步地向上攀登；也有人说教师是烛火，有一分热便发一分光。可是我想说“教师”这个顶着无数光环的词语在“特岗”这条路上是一份微薄却不可或缺的职责„„时光荏苒，岁月流逝，在不知不觉中我已经度过了三年的特岗教师生活。想想这三年的磨练与成长，感觉很欣慰。虽然有艰苦的生活，但也有欢愉的心情；虽然有寂寞，但也有充实。在这片纯朴清新的土地上，我们大手拉小手，一起快乐的成长着。

从小我的梦想就是当一名教师，高中毕业后就顺利的上了青海师范大学，毕业的那年是国家实行特岗计划的第二年，我很欣慰，因为我的梦想就在那时实现了，我报考了“特岗”。当时我选择了一个离家比较近的地方——互助县东沟乡中心学校。我选择它不光是因为我的家乡，它也是我的母校。也许是缘分，不久后我就接到了通知，正式通过了考核，成为其中一员。2007年9月1号我带着行李来到了东沟乡中心学校报到，从那时起就注定我的人生轨迹必将开辟一段不一样的人生航程。那一天，也是我一生中最为激动的一天，因为我将成为一名人民教师,我终于实现了自己的梦想，终于成为被人们讴歌的烛炬、春蚕、灵魂工程师。于是盼望着开学迎接新同学，走上我心目中光荣而神圣的三尺讲台。在这里，作为一名普通的特岗老师，也体会着这里的苦和乐。记得刚到这里时，因为刚开学，领导们都在忙于开学工作，也顾不得安顿我们，这一切跟我以前接触过的一切都格格不入，和自己之前想的也相差甚远，当时甚至有过放弃的念头。现在回想起来，幸好没有放弃，否则我将失去一次锻炼的机会，也许我将永远体会不到现在的幸福和满足„„“老师好！杨老师，这个是怎么回事？”随着这样的称呼，我开始了教师的角色，我站在三尺讲台上，看着学生们殷切的表情，天真的面孔，我充满了激情，我开始慢慢的熟悉他们，记住他们的名字，了解他们的性格和学习情况，因为乡村不分什么快慢班级，所有的同学都是一视同仁，我并不想放弃每一位学生，哪怕他是班级倒数第一名，我也很耐心的讲给他听，看到他点头的样子我的心里别提有多高兴了，我知道自己的努力没有白费。一天、两天、三天……我与他们成为好朋友，他们也能够在周末找我聊天，我们在一起说说笑笑，因为我觉得作为一名教师，应该学会去倾听学生的心声，用勉励去点燃学生的自信心，用耐心去感化学生。随着时间的流逝，我开始熟悉了工作环境，感觉到自己职业的光荣与伟大，我们班在第一次的月考中就有了进步，我非常的高兴，也对自己的工作充满了信心。由于家离学校比较远，平时我都是学校宿舍两点一线。但在学校这个大家庭里，生活虽然平凡、简单，但是却充实快乐。每天上完课，有时真的感觉累，但一路过来，看着学生们的努力和他们一点点在进步，当调皮的学生表现越来越好时，当学生在各活动中获奖时，当学生的作业做的整洁干净时，当学生进步时„„那一刻我是快乐的，觉得再累也值得，我总会毫不掩饰的，像一个小孩子般的欣喜雀跃，和孩子们一起分享着胜利的果实，即使那份荣耀其实只属于学生个人，但我也能打心底里为学生喝彩、为自己高兴。当漫步在校园里，学生的一声“老师好”，当一天的努力工作得到认可，当拖着疲惫的身躯走进教室，学生一个关切的眼神，同事一句暖暖的话语，当看到教师节时，办公桌上学生亲手制作的卡片上简短的几句祝福，„„都会让我一改身心的疲惫而容光焕发、兴高采烈、激动不已。

是的，积极融入到学校及学生中，跟学生一起玩，平时老师们的谈笑，业余时间进行体育锻炼，打打球、跑跑步„„这些都给我平凡的生活增添了无穷的乐趣。其实我知道，所有的一切也不过是人之常情，是再也不能平常的事了，但仍然固执地坚持着属于自己的那份简单的快乐。工作之余，我和同事们聊天，在交流中逐渐了解各位老师，在他们身上有许多值得我学习的地方，在与他们相处中我受益匪浅。在岗位中，我虚心的向老教师学习，与他们构建融洽的同事关系，尽自己的所能帮助他们。他们也是真诚的帮助我，自己家做点好吃的还想着给在校的我带来尝尝，从他们的身上我感觉到家的温馨，我喜爱这片热土，爱这里的山，爱这里的土，爱这里的人……。

特岗生活的每一天，有欣喜，有忧伤，看到学生可爱的笑脸，一天天的成长和进步，我多了一份信心，多了一份热情，正是这份希望和信心，让我不断的努力，认真对待我的工作，认真对待我的学生，认真对待我的人生!回首自己这三年的成长经历，我深知这些都离不开自我的实践与反思；同伴交流与互助；领导的支持与帮助，校园文化的熏陶与影响。现在我在教师岗位上默默无闻的工作着，前面的路还很长，学习的知识还很多，我会努力使自己由工作型教师转变为学习型教师，在教科研道路上有所成就，为培养更多优秀的学生做好准备！让自己的工作生活变得更加充实而又快乐！一份春华，一份秋实，我会用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生。虽然现在的我谈不上有何出色的成绩，在各方面还存在很大的不足，但我相信，只要自己坚持不懈地努力学习，会在教学以及各方面取得更大进步。

2012-5-10

第五篇：我的特岗故事

我的特岗故事

--挥洒青春，追逐梦想

时光荏苒，从我加入到乌审旗河南学校特岗教师的行列到现在，已经快一年了。今天，能有机会来和大家一起来分享我的特岗故事，可以说是感慨万分，思绪万千，心潮澎湃。任何时代都需要有奉献精神，生为80后的我们，同样担负着奉献社会的历史重任。如果说，特岗教师是一个特殊群体，我反而认为特岗教师身上更多涌现的是我国青年一代与时代共舞的精神感召力。因为我们是特岗，所以我们甘于在三尺讲台滔滔不绝；因为我们是特岗，所以我们舍弃了都市的繁华；因为我们是特岗，所以我们扎根基层，用青春与激情来谱写着理想和生命的交响曲。在此，我还是由衷的想对马上走上工作岗位的师弟师妹们说：“如果你想历练自己，还是来特岗吧，它也许不会带给你浮华的生活，但它带给你的平静、执着、乐观、进取将是人生最宝贵的每一个事业成功者必备的优秀品质。”

生命的意义不在于长短而在于质量。特岗的生活恰恰能够印证这一点。河南学校，位于蒙陕边境，地处毛乌素沙漠的腹地，距离东胜六小时车程，距离包头八小时车程，距离首府呼和浩特九小时车程，可想距离之远。所以，每次回家都会在车上辗转多次，现在开始慢慢习惯了，不仅能欣赏到沿途的大漠风景，更能与当地居民一路上谈笑风生，了解到一些风土人情。虽然我不是地理专业毕业，但经过自己的努力，还是能把生活素材运用到地理课堂，使学生学到和生活密切联系的地理，有用的地理。

这里的学生接触最多的是课本知识，对于课外知识知之甚少，再加上当地孩子大多住校，家长忙于农田，所以学生对一些信息的把握很欠缺。掌握的信息量很少，对课堂有用的更少。这就导致基本能力方面与市里学生有很大差距。对于思想政治专业毕业的我，利用自己的专业优势，在课上加大信息量，还要加大对个别困难学生的帮助。总是抓住每次机会，让学生的思维能力、语言表达能力得到提升。让学生从读通、断句、会读、多读到多思。鼓励他们要放眼看世界，要有竞争意识，要有理想，要有追求，要学会感恩。虽然，我只是诸多农村特岗教师的一员，但我总是希望国家的义务教育在我这里也能落到实处，让学生不但树立终身学习的思想，有一个好的学习习惯，更要学会做人，能具备生存的本领。

尽管，读了十多年书的我们，已经习惯了市里干净整洁的环境。但来到农村做特岗教师，却让我们的生活更加丰富，更加充实。在冬天，小区会烟雾缭绕，每天课后之余，大家都会回去生炉子，自己动手做饭，切磋厨艺。而在春天，黄沙漫漫，我平生第一次体会到植树造林的迫切和紧要。夏天，午后俩点依旧烈日当头，洗衣服不再有甩干的必要，低碳谈不上，但节能是不成问题的。如果是雨天，雨水会相当充沛，所以这里的西瓜能得到最好的生长。最有特点的是，这里距离景区巴图湾不到一小时，所以平日里最受欢迎的美食便是傻儿鱼。

目前，学校里正在推行导学案教学，打造高效课堂。对于年轻的我们，个个奋发进取，自编导学案，思索着如何才能做到真正的高效。每周基本有三个晚自习，不论刮风下雨，停水停电，我们都会毫不迟疑的走进课堂，履行着各自的重担与责任。每次考试之前，我都会有计划、有目标的带领学生共同完成复习计划。因为，我坚信，每次的小考对于人生来说都是大考。所以，即使握着手电、顶着寒风、雪花漫天，我都会很乐观，总是带着满意的微笑进入梦乡。功夫不负有心人，经过长期的努力，我带的政治比同科目班级均分高出二十分左右。而地理成绩也在前列。试问自己，作为一名特岗教师，我已尽自己所能，把一切可能的发展与进步都带给了学生。路漫漫其修远兮，我会继续努力，更好的去履行党和国家交给特岗教师的服务农村的光荣而艰巨的历史任务，严格要求自己，承担起教书育人这一伟大职责。

2012年4月26日星期四