草堰小学三爱一践行教育活动掠影

第一篇：草堰小学三爱一践行教育活动掠影

“三爱一践行”我们要争先

——草堰镇中心小学活动掠影

草堰镇中心小学积极贯彻实施大丰市关心下一代工作委员会、大丰市教育局《关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育的意见》。3月份，全体师生在操场参加活动启动仪式，王志勇校长宣读了学校“三爱一践行”主题教育方案，李龙锁校长阐述了“三爱”的具体内涵：一个人只有刻苦学习，才能有所作为。在此基础上，养成爱劳动的习惯，爱岗敬业、肯钻研、善创新，要做一个热爱祖国的人，热爱祖国的河山，热爱祖国的人民，热爱祖国的历史。

启动仪式上，镇关工委单金德主任受邀参加了活动。单爷爷就全省“三爱一践行”活动的开展情况向全体师生进行了详细介绍，并寄予了殷切的希望。学生代表骆吉意作了发言。活动最后，全体同学唱响《学习雷锋好榜样》，并在队旗下进行庄严的宣誓。

我校紧密围绕“三爱一践行”活动要求开展了一系列主题活动，取得了一定的成效，在学生中、社会上产生了良好的反响，得到家长、社会的一致好评。

（一）开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。

通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学

校学风教风纪风校风建设。特邀镇关工委领导为同学们作“我的中国梦”主题讲座。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班队会，取得很好教育效果。

2、围绕道德教育主题，开展系列活动。

利用“学雷锋”契机，组织“讲雷锋故事、做四好少年”讲故事比赛，在全校范围内组织评选“学雷锋先进集体”、“先进个人”，组织部分优秀少先队员到敬老院开展敬老、爱老服务等一系列活动。

利用清明节祭扫烈士墓契机，邀请镇关工委领导介绍地方抗战故事对学生进行爱国主义教育。学生听了深受感触，纷纷立志要好好学习，好好生活，热爱祖国，为中华民族的伟大复兴而努力贡献自己的一份力量。

利用班会课组织广大学生收看 “最美孝心少年颁奖典礼”，观看后学生深受感动，有些班级的学生泪流满面，并写出观后感，刊登在校刊上。

利用评选“市三好生”、“省好少年”的契机，组织全校学生积极自荐，通过“我的进步我来讲”、“我的同伴我来夸”等方式在全校范围内海选“好少年”，评选出“学校好少年”12人，“优秀队干”3人、“三好学生”5人。通过活动，极大地调动了广大学生争当“爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年”的积极性。效果非常明显。

（二）开展爱劳动活动

少先大队部组织实施的“校园是我家，美丽靠大家”活动，自开展以来学校的变化很大，学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。走进我校，几乎看不到垃圾，在运动场还能看到有学生主动捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶里，这些现象在以前是看不到的，这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。

少先大队部组织学生参与实践活动。组织学生利用周末休息时间，到敬老院、街头参与义务劳动、行知剧场节目演出，体验生活，各班组织排练行知互动剧场节目，将发生在身边的现象编成小品、话剧、相声、快板等节目，教育大家做一个知行合一的新时代好少年。通过行知剧场的演出，用身边的真实事例影响学校的每个学生的言行。

“三爱”教育活动作为青少年思想道德文化建设的重要内容与载体，将成为我校少先队活动的一道靓影，在我校长期深入地开展下去。

第二篇：“三爱一践行”活动方案

大邹初级中学关工委

开展“三爱一践行”教育活动实施方案

为贯彻党的十八届三中全会和总书记讲话精神，落实省关工委关于”三爱一践行”的有关精神，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，结合我校实际情况，特制定本活动方案。

一、指导思想

以十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，围绕“伟大的中国梦”教育，充分发挥少先队组织和班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”（以下简称“三爱”）的理解和认识，通过深入开展“三爱”教育，培育和践行社会主义核心价值观，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗。

二、活动目标

1.在育人实践中准确把握“三爱一践行”的精神实质和时代内涵，充分发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入品德与社会课教学、贯穿于育人活动全过程。2.组织学生走出校园、走向社区，积极参加劳动体验活动，广泛开展愿者服务活动并在制度化和实施过程中下功夫，推动学雷锋活动的常态化。建立和完善志愿者服务活动机制，引导青少年树立尊重劳动人民的思想感情。

3.抓住“三爱”核心，开展团队活动。把团队活动作为开展“三爱”教育活动的重要抓手，开展丰富多彩的主题班会、升旗仪式、读书读报等活动。深化校园精品文化活动建设，打造 “三爱一践行”文化活动品牌。

4.结合“三爱一践行”活动要领，开展文化育人活动。进一步做实读书节、科技节、艺术节等节日活动，注意活动的前移后续，充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体。教育学生只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

5.开展“三比三争”活动，比学习、比文明、比贡献，争先进、争优秀、争模范，发挥学生队员和骨干的引领作用，激发广大学生“三爱”热情，形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。

三、活动内容

1.以文化布置，促进班级、年级建设。本学期，我们还将举行国歌、班报竞赛。八年级所有班级先后承办升旗仪式，展示班级的风采。在班级口号建设与主题活动中逐渐形成班级自己的特质。

2.营建发展性的文化生态，形成具有独特的校园文化生活。使校园的文化特质更为清晰，唤醒孩子的发展自觉意识，实现自我的超越。学生勤学、好问、自主、进取；老师，敬业、爱生、严谨、协作。践行文化引领行为，活动管理育人，德育在校园闪光，充分发挥校园文化悠远绵长的引力和深远的意义。

3、2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”作为学校这一教书育人的场所，我们更应该模范践行这一核心价值观。

4.加强理想教育，开展“我的中国梦”系列活动，教育学生具有远大的理想和坚定的信念。立下志向，树立目标，人生才有希望。鼓励教师积极进取，在教育和教学中不断追求。

5.要做道德高尚、有教养的师生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的人。作为未来的建设者，学生更要不断学习知识，提高综合能力、自身素质，为建设家乡、祖国做好准备。

6.围绕“三爱”主题，向全体师生发出一份倡议书、精心设计各班的“三爱”主题黑板报和学生手抄报等，学校层面设计好橱窗海报，张贴“三爱”主题标语，网站开辟专题窗口设置“三爱”主题教育链接，电子显示屏滚动播放等，各班级以清明节、“五一”国际劳动节、中秋节等重要节日为依托，让学生懂得今天的生活是多么的来之不易，从而更懂得珍惜生活。7．聘请镇关工委老同志来校作专题演讲，大力推进“三爱一践行”活动。组织全校师生收看优秀爱国影视剧。如：《小兵张嘎》、《建国大业》等，各班要积极组织学生写观后感，学校将组织评比。8.各班利用班队会和兴趣小组活动时间组织学生开展以“祖国在我心中”为主题的征文、书法、绘画等推选活动，学校将择优选择优秀作品，组织评奖和大范围的表彰活动。

9.引导志趣相投的老师相约成立学校的“读书社”，约定读书内容、约定交流主题，约定交流时间，让读书成为大多数老师的生活方式。采取自愿与指定相结合。建立特级教师工作室，发挥名师的传帮带作用。学校将面向全体教师征集书目，投入专项经费添置图书，为活动的开展创造条件。

10.组织开展学雷锋志愿服务行动。各班级组织志愿者小队利用节假日组织学生到社区、敬老院等学校德育活动基地参加公益活动，培养他们爱劳动的意识，提高他们的劳动本领。

11.各班开展一次形式多样的劳动技能展示活动，展示出学生所会的劳动项目（例如：洗衣服、扫地、拖地等常见的家务劳动），激发学生的劳动热情，鼓励学生回家做力所能及的家务活。

12.各班组织学生积极参加社会实践活动，利用我校地方与校本课程等课程的学习，组织好春秋游活动，认识田里的农作物，利用周末和家长一起走进田间地头，积极参与到劳动中去，体验生活的艰辛、珍惜粮食来之不易。

四、活动要求: 将“三爱一践行”主题教育列为本学期德育工作的首要任务，要求各班积极做到活动开展精致化、评价功能一体化、长效机制常态化、全年活动时序化，认真安排好“三爱”活动的计划，积极对照本方案制定好各班的活动方案，按要求积极开展主题教育。

二〇一四年三月十四日

第三篇：三爱一践行

流洞中心小学“三爱一践行”主题教育方案

为深入学习贯彻总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，根据省、市关心下一代工作委员会关于开展“三爱一践行”主题教育的要求，我校决定在全校范围内深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦” 三爱一践行主题教育，结合学校工作实际，经校党委研究，特制定“三爱一践行”教育活动实施方案。

一、指导思想

在全校范围内深入开展“三爱”教育活动，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，努力营造为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好氛围。

二、活动目标

1．对学生进行学习习惯、学习方法教育，提高学生学习的兴趣。2．通过开展爱劳动教育，使学生养成爱劳动、会劳动、尊重普通劳动者、珍惜他人劳动成果等行为习惯。

3．通过开展爱祖国教育，增强学生的民族自尊心和民族自豪感，使学生形成热爱祖国、热爱家乡的意识，培养学生的责任感、使命感和集体荣誉感。

三、活动内容

1．全面开展主题教育；

2．广泛开展“周恩来班”创建活动；

3．推进以“三爱”为主要内容的校园文化建设； 4．大力宣传先进典型；

5．认真开展“三爱”教育研究。

四、方法措施 1．强化组织领导

成立“三爱一践行”教育实践活动领导小组，制定统一的实施意见，明确我校开展“三爱”主题教育实践活动的指导思想、目标要求，制定“三爱一践行”主题教育实践活动实施计划，明确任务和具体方法步骤。

2．创新活动载体

利用国旗下的讲话，举行“三爱一践行 ”教育活动启动仪式，进行动员部署，要求任课教师结合本课程特点对学生渗透“三爱”教育，把“三爱”教育活动宣传作为党员教师家访的一项内容；通过家长委员会发出开展“三爱一践行”活动的倡议书，在家长学校开课时继续细化要求，形成家长、学生、学校互动合作机制，推进活动的深入开展。在活动中突出弘扬周恩来精神，以周恩来班创建为主体开展主题教育，以主题教育的开展丰富周恩来班的创建内涵。

3．坚持典型示范，营造氛围

通过主题班会、黑板报、橱窗、告家长书、校园电视台、校园网、网上家长学校等宣传形式，积极营造氛围，形成人人知“三爱一践行”活动，个个参与“三爱一践行”活动的生动局面，扩大“三爱一践行”教育活动的社会影响，德育处、团委、关工委及时将活动开展情况及先进典型在校园网宣传报道。

五、“三爱一践行”主题教育实践活动具体实施计划

（一）宣传方面

1．配合市关工委开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动暨2015年“中国梦”主题教育。（2015年2月至6月）

（1）读一本书。组织学生阅读由省教育系统关工委组织专家编写的《我的中国梦》丛书，做好读书笔记，撰写读书心得体会。我校还将把本次的读书活动和学校的1116读书工程融合起来。

（2）开展宣讲活动。邀请关工委讲师团深入我校开展主题宣讲活动。（3）开展征文评比。以《我的中国梦》丛书内容为指导，结合其他相关图书、资料，开展“中国梦，我的梦”主题征文活动，要求学生充分结合自己的发展与规划，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族复兴和个人梦想的实现而努力奋斗。

（4）开展绘画摄影大赛。在读书活动的基础上，针对有美术特长和兴趣的青少年学生，开展“中国梦，我的梦”绘画摄影大赛。

2.组织开展“三爱”主题书签制作大赛。

（二）“爱学习”主题

1．各班召开“为中华之崛起而读书”主题班会，明确学习目的，激发学习热情。

2．班级通过主题班会等形式，组织学习方法、经验交流会，提高学习效率。形成学习互助小组。

3．“向校友看齐，为母校争光”主题教育。邀请我校部分考取知名高校的优秀毕业生以书信、现场交流等方式，与在校学生进行沟通。学校利用升旗仪式、板报橱窗、校园广播等途径，向全体学生宣讲优秀校友事迹，引导学生向校友看齐，努力学习，为母校争光，为家乡添彩。4．我讲“周恩来班”故事视频大赛。学习总理少小胸怀壮志——为中华崛起而读书；青年时期走出国门，探求救国救民的真理，为祖国和人民的事业鞠躬尽瘁死而后已的精神。培养学生爱班级、融洽同学、师生关系，创造更好的学习环境，向身边的榜样和典型看齐。

5.通过“周恩来班”创建促进班级形成优良的班风和学风，组织关工委老同志深入班级进行指导。

（三）“爱劳动”主题

1．每人协助父母进行家务劳动，通过各种亲情作业，让学生了解和体会父母工作的辛苦，列出家务劳动菜单，供不同学段的同学选择，由家长、孩子和老师共建落实监督机制，从而尊重普通劳动者，热爱劳动，以劳动为荣，锻炼动手能力并撰写心得体会。

2．“校园志愿者”活动。征集校园志愿者，开展校园礼仪、卫生、环保等宣传和督查活动，改善校园的人文和自然环境，让学生做美化校园的主人，以和谐的校园环境美化学生心灵。

3．组织学生节假日积极参加社会公益活动、交通协勤活动、去敬老院劳动等。4．结合国防教育和军训，提高住校生整理内务能力和公寓保洁卫生的自觉性、责任心。

5.邀请“全国劳动模范”、淮安市清河区环卫处书记孙国庆来我校为学生作报告，学生志愿者与劳模一起进行劳动社会实践。

（四）“爱祖国，爱淮安”主题

通过开展各种活动，使学生了解淮安的昨天、今天，感受家乡日新月异的变化，设计和憧憬家乡的明天，激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

1．开展“古城淮安知多少”知识竞赛活动。

2．初一年级以“桃花岛上春盛开，不知转入柳树湾”为主题，逛柳树湾，认识农作物；游桃花岛，赏花赋诗，开展以“春天”、“桃花”为主题的诗词征集及春游摄影展活动。初二年级赴钵池山公园跳蚤市场进行义卖活动。

3．组织部分班级学生去儿童福利院开展献爱心活动。

4．在德育处、团委、关工委老同志及年级精心组织下，带领学生参观“周恩来纪念馆”、“周恩来童年读书处”、“苏皖边区政府旧址”，“刘老庄八十二烈士陵园”等教育基地。

5．我校作为江苏省国防教育示范校，我们将认真组织好4月17日的国防教育现场会。继续加强国防教育，利用班会、政治课、历史课等进行知识宣传，将十大军校和现代武器知识制作成展板并利用校园网宣传。

第四篇：八(6)三爱一践行

“三爱一践行”心得体会

爱·中国梦

祖国，是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国，是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

提起祖国，人们会想到那富饶大地，锦绣河山，祖国那美丽的面庞是多么令人神往！纵观历史，古今多少人为美丽的祖国而不惜自己的一切，文天祥过零丁洋，豪言壮志，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”谭嗣同面对死亡面不改色，“我自横刀向天笑，”他想到的还是他念念不忘的祖国。当黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口时，他也是为了他最爱的祖国。为了祖国，他们愿将自己的血肉之躯献出，这才成就了现在我们那富饶美丽辽阔的祖国啊！

作为一名青少年，我们应该怀着一颗热爱祖国的心，去保护祖国现有的美丽。首先，我们应该要做到热爱劳动。劳动，不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，它可以使我们得到更多人的尊重。世界上一切事物都是劳动创造出来的。没有詹天佑的劳动，哪有京张铁路的完美竣工，哪里有中国人的扬眉吐气？没有袁隆平的劳动，哪有今日丰产的水稻，哪里有今日的从温饱追小康？欧里庇得说过这样一句话：“美德在劳动中产生。”所以说人在劳动中能够修身养性。但在现实生活中，有许多小皇帝、小公主，他们都过着衣来伸手饭来张口的生活，或是被家人溺爱，缺乏锻炼的能力，可他们是否知道创造幸福的根本途径是劳动？我们在家里可以擦擦桌子洗洗菜，扫扫地，这些都是微乎其微的小事。但这就是劳动，我始终相信，劳动时的动作是最完美的，劳动时的表情是最喜悦的。劳动可以创造我们安定的生活，劳动可以树立我们健康的人生。让我们热爱劳动，将来加入建设祖国的行列中来吧！

但是现在最让学生头疼的，恐怕就是读书、学习了。“为中华之崛起而读书”这句话，想必大家并不陌生，对！这是我们敬爱的周总理说的。读书不仅是为了国家，也是为了自己以后的发展。少女志，则国志！当我看着里约奥运会上那些为祖国荣誉而战的奥运健儿们时，我渴望！渴望自己也能为祖国出一份力；当我听着国歌响起来的时候，我自豪！自豪我是一名中国人；当我看见运动员们手捧奖牌，并流下幸福的眼泪时，我深知！深知他们为这一刻付出了多少。所以我知道自己现在，最应该努力学习，不管是为了祖国还是自己，我知道我不会放弃。

为了实现我们的中国梦，我们更应该抓住机会去努力,去拼搏！

第五篇：践行“三爱三节”教育,争做文明人

践行“三爱三节”教育，争做文明人

一、教育主题：

践行“三爱三节”教育，争做文明人。

二、班会目标：

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三节”。

3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三节”小知识。

三、班会过程：

1、主持人致辞，班会开始。

2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4、汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

5、举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。

6、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。

7、班主任发言。

8、学生代表发言。

9、主持人做主题班会总结。

四、关于主题班会践行“三爱三节”，争做文明人主题班会总结。

本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑惑和困难，更深入的让同学们了解到了“三爱三节的意义”，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明人；让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力