第一篇：5__25心理健康月—五月主题团日活动策划案
2012年5月校团委对第一次主题团日活动的相关要求通知如下：
一、活动主题 ：5.25让心灵飞翔.通过生动活泼，内容充实的心理健康教育活动，可以提高学生的参与性，加强互动和交流，激发学生关注身边生活的体验，关注自我心灵的宣泄、放松和成长，寓教于乐。为营造出班级积极、健康、和谐的心理健康氛围，引导学生树立正确的心理健康观念，更好地帮助学生解决学习和生活中遇到的一些心理困惑，以更积极的心态投入到学习和生活中。包括心理健康主题团体辅导，心理影片赏析，心灵旅者——“放飞你的爱”三项活动。
二、活动时间： 5月25日—5月31日
三、活动安排:
1、宣传发动。通过动员会、启动仪式、主题宣讲等多种形式，利用宣传栏、网站、海报、微博等多种媒介广泛宣传开展主题团日活动的意义，增强广大团员青年参与活动的主动性，鼓励学生积极参与到主题团日活动中来。
2、活动开展。各团支部结合各自实际情况，围绕活动主题，精心策划、组织、开展丰富多样的活动。如开展“5.25心理健康，让心灵自由飞翔”活动，在活动中，同学们在自己的班级里，通过讨论、分享、心理游戏等，卸下心里所有的包袱，像一家人一
样，让彼此的心贴得更近。由心理老师推荐有关心理健康系列电影（例如：《放牛班的春天》《美丽人生》《雨人》《肖申克的救》《天使爱美丽》等），并有组宣委员负责以飞信的方式告知全班同学自行组织观看，并在看完后以宿舍为单位在班级微博里选取感触最深的进行讨论。年华如戏，在这最美丽的年华里，是什么触动你的内心？或心潮澎湃，或泪眼朦胧。让同学们以休闲娱乐的方式了解心理学知识，跟随影片去感悟不一样的人生，体会另一份感动。提倡各班级团支部充分发挥积极性、主动性，创新活动形式和具体内容，突出活动效果和亮点，开展体现各自特色的主题活动。
四、相关要求
1、各团支部要及时做好活动信息、图片和音像资料的的收集、整理、上报工作，并根据活动开展情况如实填写《团支部工作手册》。
2、各团支部要分配各班成员的活动任务，协调好个部门的活动安排，使活动取得圆满成功。
第二篇：五月主题团日活动策划案
五月主题团日活动之“5·25心理健康月”活动策划-----社工0901班
名称：5·25，让我们的心旅行吧!时间：5月25日开始 参与者：社工0901班全体同学 组织者：社工0901团支部 活动目的及意义：
通过生动活泼，内容充实的心理健康教育活动，可以提高学生的参与性，加强互动和交流，激发学生关注身边生活的体验，关注自我心灵的宣泄、放松和成长，寓教于乐。为营造出班级积极、健康、和谐的心理健康氛围，引导学生树立正确的心理健康观念，更好地帮助学生解决学习和生活中遇到的一些心理困惑，以更积极的心态投入到学习和生活中。包括心理健康主题团体辅导，心理影片赏析，心灵旅者——“放飞你的爱”三项活动。
活动一 ——心理健康主题团体辅导
活动二------心理影片赏析
时间：五月二十五日
地点：无
活动内容：
由心理老师推荐有关心理健康系列电影（例如：《放牛班的春天》《美丽人生》《雨人》《肖申克的救》《天使爱美丽》等），并有组宣委员负责以飞信的方式告知全班同学自行组织观看，并在看完后以宿舍为单位在班级微博里选取感触最深的进行讨论。
年华如戏，在这最美丽的年华里，是什么触动你的内心？或心潮澎湃，或泪眼朦胧。让同学们以休闲娱乐的方式了解心理学知识，跟随影片去感悟不一样的人生，体会另一份感动
时间：五月二十五日（暂定）地点：社工实验室（暂定）辅导老师：王素霞 活动安排：主要由老师负责 在活动中，同学们在自己的班级里，通过讨论、分享、心理游戏等，卸下心里所有的包袱，像一家人一样，让彼此的心贴得更近！
活动三----心灵旅者——“放飞你的爱”
时间：五月二十一日 地点： 协办：张店区民政局 活动内容： 组织同学们到郊外植树，体验劳动后的快乐！
第三篇：主题团日活动策划案
“中国梦·我的梦”
——大学生理想信念主题团日活动策划案
一、活动背景：
十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。“我以为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2012年11月29日，总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时由每个人的梦想，谈到了“中国梦”，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
二、活动目的：
激发同学们的爱国热情，了解“中国梦”的含义；
同学们说出自己的“我与中国梦”，从而，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生，引导同学们树立正确的理想；
让同学们明白在实现理想的道路上需要不怕困难、坚持到底、团结协作的精神；
让同学们在实际生活中践行“雷锋精神”；
积极响应党中央的号召——“光盘行动·反对浪费，厉行节约”。
三、活动主题：
“中国梦·我的梦”之大学生理想信念
四、活动内容：
1、观看视频，了解“中国梦”的由来和含义；
2、了解近些年国家的发展；
3、李越和刘志伟两位同学朗诵《我的中国梦》；
4、各位同学说出自己对“中国梦”的理解；
5、请同学们在一张纸上写下自己对过去两年大学生活的评价以及在今后两年大学生活该怎么做；
6、班主任讲话；
7、实现“中国梦”也需我们的传统美德和优良品质，“雷锋精神”时刻记心间；
8、“雷锋知识知多少”有奖竞答；
9、同学们自由发言，如何践行雷锋精神；
10、积极响应党中央的号召——开展“光盘行动·反对浪费，厉行节约”，号召同学们反对浪费。
五、活动参与人员：
班主任、2011级公共管理班全体同学
六、活动地点：
七、活动时间：
八、人员安排
策划人：2011级公共管理班团支部
主持人：邹雪宁
会议记录：廖东阳刘琳
拍照：曾冬林胡建涛
考勤：李朝刘丽
会场纪律维持：谢增秀叶恭成九、活动经费：10个棒棒糖，共计5元
十、注意事项：
1、班会按时进行；
2、班委成员提前20分钟到场，布置教室；
3、有完整的班会记录；
4、准备好所需物品；
5、班会秩序维持较好纪律；
6、保持教室清洁和活跃气氛。
2011
2013级公共管理班团支部 年4月10日
第四篇：“五月心理健康月”主题班会设计方案
“5月心理健康月”主题班会方案
一、时间：
2010年05月08日
二、地点：
6303教室09电商班
三、班会主题：
“放飞心灵，快乐自我”
四、活动目的：
通过本次班会，提高电商班全体学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识，加强人际交往，建立和谐的人际关系，解答困扰同学们学习和生活的心理问题，增强电商班班级凝聚力。
五、参会人员：
继教院教学三部09级学工办叶主任。
教学三部电子商务09级辅导员胡凤蝶老师。
六、主持人：
班长：高经纬
七、活动流程：
(1)教学三部电子商务09级辅导员胡凤蝶老师点名，并宣布班会开始。
(2)由班长高经纬发言
敬爱的老师，亲爱的电商班同学们，大家好！
岁月悠悠，光阴茌苒，沿着时光的隧道，我们走过风雨，走过闪光的少年。时光飞逝，似水流年。我们在父母的辛勤培育下，在老师的谆谆教诲中 走进了人生新的起跑线。
我们带着童年的梦想，走进一个响亮的名字——青春驿站！
青春是一首歌，热情向上。我们听到了春天的低语，生命的萌动。我们读到了远大的抱负和必胜的信念
青春是一首诗，慷慨激昂。我们感受到时代的召唤，活力的迸发，领略了生命的 激情和情感的热烈。
青春是一条路，曲折幽长。开拓者披荆斩棘奋勇直前，我们会迷路、会跌倒、会 受伤。我们怀揣着必胜的决心，在实现理想的路上，奋不顾身，义无反顾，我们 也许会犹豫、会彷徨。
青春是一幅画。我们手持画笔，有时，却难以着色。
青春是一朵花，我们装点着生活，有时，也备受风雨的考验。
今天，我们在这里，共同打开，青春相簿。让我们，敞开心扉，倾诉心灵，青春 寄语。
邀请大家一起走进心的起点,心的接触,心的交融,心的飞扬,心的归宿。
(3)主持人提问“什么是心理健康？”“ 常见的心理问题主要表现”“|预防和解决心理问题的主要途径”等一系列问题，同学们一一举手发言。
(4)主持人对同学们的回答作总结
什么是心理健康？从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状 态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
常见的心理问题主要表现——任性、以自我为中心、注意力不集中、侵犯行为、说脏话、逃学、偷窃、说谎、厌学、敏感多疑、依赖、报复、享受、性心理异常、自卑、自杀、强迫神经症、精神分裂。
预防和解决心理问题的主要途径：
1、掌握心理学知识、预防心理疾病。大学生心理素质的提高离不开心理学知识的掌握，系统地学习心理学知识，了解自身心理发展变化的规律与特点，学会心理保健的方法，自觉调节控制情绪，是促进大学生心理素质优化的重要措施。适当增加心理学课程，如开设“大学心理学”、“社会心理学”、“认知心理学”、“人际关系心理学”、“大学生心理健康”等课程，使大学生丰富这方面的知识，正确认识自己，增强自我心理调剂能力，明确方向，正确对待现实生活中的矛盾，对于大学生缩短心理适应期，及时调整心态，适应大学环境，加快人格成熟，将起到积极作用。
2、加强心理咨询工作，改进心理咨询服务。学校心理咨询工作是增进学生心理健康，防治心理疾病，优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。高校心理咨询工作应该内容丰富，形式多样，以预防为主。首先，领导要重视这项工作，保证机构、编制、经费、场所。其次是提高心理咨询工作人员的素质。目前从事高校心理咨询工作的绝大多数人员都是兼职咨询员，要有针对性的加强培训，努力提高他们的素质，强调优势互补。对于思想政治工作的人员，要补充心理学、心理医学方面的知识和技能；对于从事心理学、心理医学方面转过来做这项工作的人员要补充思想政治工作方面的知识和技能。另外，除进行障碍性咨询，还应该进行适应性咨询，开辟一些心理咨询的宣传栏，举办心理卫生知识讲座。要使学生建立自我心理和精神保健的概念，有接受咨询的要求。要大力开展宣传活动，可设立心理咨询信箱，开办热线电话，组织心理测试，开展交流，举办讲座，用多种形式来促使这一工作的顺利开展。要把工作放在多数学生身上，放在心理健康教育指导上。
3、重视校园文化建设、创造良好的心理社会环境。有科学家认为，环境对人的心理影响很大，优美的环境可以使人赏心悦目。因此，营造文明健康的校园文化氛围，是培养大学生健康心理的重要内容之一。校园文化
是指发生在“校园”这一特定空间的文化形态，是指学校在教育过程中所形成的各种文化形态的总和，具体包括物态文化、制度文化、活动文化、心理文化等文化形态。物态文化包括学校的环境美化，建筑设施，仪器设备的设置等。制度文化则是学校在办学实践中所形成的行之有效的，有利于学生德、智、体全面发展的各项严格的管理制度，精干高效的组织机构等。物态文化和制度文化能共同形成健康向上的氛围，宽松理解的环境，有助于学生深化自我认识，充分发展个性，改善适应能力。活动文化则是指在教学活动、科研活动、管理活动、服务活动、社会实践活动和课外活动中形成的各种有特色的丰富多彩的活动形式，如读书报告会、演讲会、辩论会、学术报告会、艺术节、体育节、科普节、社团节、书画展、模拟法庭等等。活动文化有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。心理文化则是指沉淀于师生员工思想深层次的体现学校特色的用以维系学校优良校风、学风和人才培养的思维方式、价值观念、道德观念等的总和。心理文化会潜移默化地优化学生的心理品质。优良的校风、学风是建设文明校园的关键，它有利于陶冶大学生的道德情操，提高自身的道德境界，增强集体主义意识，使大学生心灵得到净化，同时有利于学生协调发展，提高综合素质。
4、心理健康教育与思想政治教育相结合。心理健康教育和思想政治教育都属于育人的工作，二者存在内在的必然的联系，但也存在着差异。心理健康教育侧重于增进个人的身心健康，而思想政治教育侧重培养学生的世界观、人生观、价值观、道德观。因此，在实际工作中，必须把握各自的侧重点，将二者紧密地结合起来。遵循大学生思想认识发展的规律和心
理健康发展的规律，对那些思想认识与心理问题交织在一起产生的矛盾，从心理的角度入手，运用心理康复的手段消除学生的心理障碍。加上思想引导，克服一些不健康心理和偏激观点，把心理疏导和思想教育结合起来共同发挥作用，增强教育的有效性，提高学生心理健康的水平。加强大学生心理健康教育，不仅应与政治思想教育相结合，而且应与专业课教育相结合，发动全体教师教书育人，利用他们在学生中的威信与影响，把心理健康教育寓于专业教育之中。
(5)由邱凡上台讲三个小故事，请同学们发表感受。
1：据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推
销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋
呢！于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法，向非洲人推销自己的皮鞋，最后发了大财，这就是心态导致的天壤之别。
2：拿破仑.希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军
基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人
和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人，她很难过地写信对父母说：“一
心想回家去„„”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？
“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”
从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前
留下的海螺壳，她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有
关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版
了一本书《快乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。是什么让她发生了如此大的转变呢？
3：龙哈迪是美国历史上最伟大教练之一，在皮尔博士所写的一本小说《热忱——它能
为你做什么？》一文中这样叙述：
龙哈迪在达绿湾的时候，他面对着一支屡遭败绩而失去战斗力的球队，他站在他们
面前，静静地看着他们，过了一段很长的时间，他以沉默但很有力量的声音说：各
位，我就要有一支伟大的球队了，我们要战无不胜，听到了没有！你们要学习防守，你们要学习奔跑，你们要学习拦截，你们要进攻，你们要胜过同你们对抗的球队，听到了没有？
如何做到呢？他继续说：你们要相信我，你们要热衷我的方法，一切的秘诀都在这
里（他敲着自己的印堂），从此以后，我要你们只想这件事，你们的家庭，你们的宗教和你们的队伍，要按这个次序让热忱充满你的全身。
队员们全都从椅子上站立了起来，并记下了自己的感觉，觉得自己热血沸腾，雄心
万丈，那一年他们打赢了七十场球，成为区冠军、全国冠军、世界冠军。
(6)由辅导员对回答优秀的同学予以鼓励，并发表观点。
(7)全体学生合唱一首《阳光总在风雨后》，由辅导员宣布班会结束。
电子商务0901班团支书
电子商务0901班班委会
2010年05月08日
第五篇：五月主题团日活动总结
“光荣啊，中国共青团！”主题团日活动总结
为进一步推动我校和谐校园建设，提高青年学生爱国意识与爱国热情，培育和弘扬中华民族的优良传统，引导广大学生牢记历史，牢记使命，感恩祖国。校团委将本月的主题活动切实地结合我校实际，在全校全面地开展以青春彩云南〃成长耀师大——“光荣啊，中国共青团！”共青团爱国奉献为主题的系列教育活动，以理想信念教育为核心，在广大学生中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，引导学生把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，把个人文明行为与构建和谐校园紧密联系起来，动员和引导广大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献、敢于创新。
为了热烈地响应校团委的号召，我院团委制定计划，广泛动员，深入开展，在全院范围内开展了主题团日系列活动，旨在引导广大团员青年学习建国六十一年来中国发生的翻天覆地的变化，激发广大青年团员的爱国热情，引导团员青年自觉地学以致用，积极投身于社会主义现代化建设之中，将社会主义伟大事业继续推向前进，充分展示我们对祖国的热爱。
我院团委积极组织各班团支部开展了有关共青团的主题教育，让他们深入地学习共青团的功能和任务，并积极在班上宣传。使同学们深刻的认识到作为一名共青团员我们的职责和义务，同时还集合这一主题开展了一系列的活动。现将活动总结如 1
下：
一、从活动的形式上，我院各团支部充分发挥想象力，广泛征求同学意见，创新性的用同学们喜闻乐见的形式来诠释本次主题团日活动。
1、用歌曲代替行动
由于存在安全预案的问题，不能组织同学们去校外进行活
动，在充分考虑安全和趣味两方面之后大家一致决定开展唱响红歌的团日活动。在歌声中接受爱国主义教育，爱党、爱祖国。全体起立，在团支书的带领下齐唱团歌——《光荣啊,中国共青团 》：我们是五月的花海, 用青春拥抱时代，我们是初升的太阳, 用生命点燃未来.“五四”的火炬, 唤起民族的觉醒.壮丽的事业, 激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团.母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界.然后在歌声中同学们体会到作为一个共青团员的自豪，体会到我们肩负着振兴祖国的使命。在新中国成立六十一年之际，我们要弘扬社会主义核心价值体系，追忆爱国历程，激发我们的民族自尊心、自信心、自豪感，进一步增强爱国意识和爱国热情。
在一首首歌曲的感染下，我们仿佛回到那个让人热血沸腾的年代，深深体会到祖国的发展是几代人奋斗的成果，更坚定我们要报效祖国的决心。
2、加强爱国主义教育与理论学习相结合这次活动旨在通过歌唱红色歌曲让同学们们从歌声中接受
爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育，让每一个同学充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。在歌声中激发同学们的爱国意识，表达广大团员青年对祖国的无限热爱之情。同时团支部积极发挥主观能动性将歌唱活动与理论学习相结合，真正感悟新中国六十年成就与发展，争做爱国好青年。
二、从活动的成果上，通过这次活动使共青团爱国意识深入人心。
本次主题团日活动，团支部广泛动员、认真组织、深入开展，使得活动取得了非常显著的效果。无论是参与度，还是同学们的认可度都很高，充分展示了优秀精神风貌。同学们都表示确实从活动中有所收获，有所提高，希望多开展一些这类的活动。在活动中，同学们唱出了意识，唱出了感情，唱出了责任，爱国之情和使命意识得到很大提升，许多同学树立了努力学习，不断成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的目标。
本次“光荣啊，中国共青团！”主题团日活动，不仅用歌声唱出了我们对祖国的感激，同时结合自身实际深入地学习了共青团的功能和责任。活动中我们不局限于对过往记忆的叫醒，更试图见微知著，在让同学们回顾历史、感受变化的同时，体认自身肩负的重任，坚定同学们努力学习科学文化知识，争做时代新人的意志和信念。活动的开展，进一步提高了团组织的凝聚力、学习能力、合作能力和团的工作水平。通过此次活动推动增强了团
员青年的爱国热情和责任意识，从而促进了团的各项工作的顺利开展。
三、活动实际效果
通过这次活动使我院支部团员开阔了自己的视野，增长了见识，更加地热爱祖国。通过此次活动，展现我院学子们的风采，使同学们的科学素养和人文素养得以更进一步的展现，提升了团员自身素质；提高了同学们实践技能，考验了个支部委员会的组织能力与协调能力，锻炼了支部团员的沟通能力与合作能力；锻炼了支部团员的社会实践能力，明确了当代大学生团员的责任感与集体荣誉感。
四、活动收获
通过开展此次活动，以“光荣啊，中国共青团！”为主题，开展一系列的活动，不仅使同学们的身心得到锻炼，同时也宣传了共青团爱国主义精神，为我国未来即将发生的又一件大事出一份力。同时也展现了我们师大化工学子的风采。
而且，这不仅仅是一次爱国教育，也让我们感受到我们的使命，我们应全心全意为人民服务，深切落实科学发展观。激发本支部同学对集体的热爱，对祖国的热爱，在相互交流中，达到共同进步。对于班委，希望通过这次活动，提高我院团委各支部干部的组织协调能力，领导能力，以及遇到问题的应急能力。同时增加同学间的凝聚力。
以后，我们一定会再接再厉，举办更多有特色的活动并争取
能够每次都达到活动的预期目标，我们会风雨兼程、坚持不懈、努力地付出，尽心尽力地去做，努力提高我们的工作能力和办事效率。
化学化工学院团委2011年6月1日
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