2013.6。9中班亲子活动预案(废物利用--环保制作头花)

第一篇：2013.6。9中班亲子活动预案(废物利用--环保制作头花)

废物利用----制作“头花”

2013.6.9中班亲子活动预案

活动时间：2013年6月9日下午15:00

活动地点：中班教室

活动人员：全体幼儿、老师、家长

活动准备：

家长事先准备好各种布料、丝带、彩色毛线、黑卡子、小皮筋、双面胶、透明胶

活动要求：

1.家长持接送卡进入班级，一人一卡制。

2.活动中请家长保持室内环境的整洁，不乱扔废弃物。

活动目标：

以半日家长开放日活动的方式，增进家园互动，增进家长与孩子之间的感情，活动过程中体现废物利用的环保意识，达到家园共育。活动重点：

1、通过活动让家长了解到生活中很多物品都是可以废物利用的。

2、加强家园联系，创立环保意识。

3、通过亲子活动，建立家长与孩子互动的热闹氛围，增进家长与孩子之间的情感。

2013.6.中班教研组

第二篇：废物利用：碎布头手工制作环保袋

随着绿色环保意识的增强，环保袋已经普遍被广泛使用了，因为环保袋可以多次循环利用，不像塑料袋那般的一次性使用品，更加经济实惠，再者说，环保袋美观的外表更是让人爱不释手，可以化身为时尚的简便的单肩包，成为街头一道靓丽的风景。星期天闲来无事，就用家里的碎布头废物利用了一下，手工制作了款环保袋，看看漂亮吧，快跟着一起来学习制作教程吧。

1、准备工具：表布、里布、铺棉、包袋、一般环保袋的尺寸为28*40cm这个尺寸，所以布料的

宽度等于成品的宽度加缝份，高度等于包包高度的2倍再加缝份

2、根据里布大小裁剪铺棉（铺棉的作用是为了使环保袋的外形更平整）

3、铺棉跟里布固定在一起，然后对折布料，里布正面相对，将两侧缝合

4、表布的正面相对，同样的把两侧缝合

5、把表布和内布套在一起，如图内布的里面朝内（红色部分）、6、包带的制作，布料中间加铺棉，缝成筒状，在正面两侧车两条明线

7、将做好的包带固定在表布跟里布中间

8、固定好后，沿边缘缝合一圈

9、这样环保袋就做好了

10、为了美观性我又做了个小装饰，用内布得碎布头做的，画出雪纳瑞的图样

11、把雪纳瑞的图样剪下来，缝制好，塞入丝绵

12、给雪纳瑞的脖子上戴上蝴蝶结，在背面安装胸针扣，别在袋子上就ok了！

其实红色雪纳瑞很是可爱，单独实用可以用作胸针或手机挂链，看看这个环保袋其实可以当一款单肩包背，你是不是心动了呢？一起来体验动手的乐趣吧。

第三篇：“废物利用、环保创新”DIY创意制作大赛策划书(修改)

策

划

书

主办单位：广西工业职业技术学院机械工程系

二○一二年五月十六日

环境的保护越来越重要，为了提高大学生的环保意识，积极承担环保的责任，提高大学生的动手能力，拓展大学生的视野，本着创新、负责的理念，我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛，不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力，而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。

我们的口号是：你的青春，你的激情，你的创意，尽情来吧！【活动目的】：

让同学们能够通过本次活动，了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观；提高大学生的实践能力，培养团队合作能力；增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任；增进友谊，增强凝聚力，为校园文化增添春天般生机勃勃的气息。在大学的三年生活中,同学们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。废物回收再利用活动不仅能提高大学生运用知识的能力，而且能加强学生的创新精神。【活动主题】：

“废物利用、环保创新”DIY创意制作大赛 【主办单位】：

机械工程系宿舍管理委员会 【活动时间】：

2012年5月20日—2012年6月1日 【活动对象】：

以2010级、2011级各男女生宿舍为单位参赛。【活动地点】：

制作在各男女生宿舍进行，评选地点在2教110（初定）【前期宣传】：

1.宣传人员：宿管会成员

2.宣传时间：5月20日至5月22日 3.宣传方式：横幅、宣传单

比赛方式：宿舍竞争。参赛要求：

1.要围绕“废物利用、环保创新”的主题，以“绿色、创新、快乐、睿智、团结”展开丰富的想象，利用废旧物的精心设计、精心制作，让其发挥全新的功能，达到宣传节能环保的目的。

2.创作题材不限。比赛队员用废弃的塑料、纸箱、光盘等制作实用性的作品笔筒、垃圾筒、相框或具有观赏性的房子模型、汽车模型、环保服饰等物体模型等。

3.作品设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神风格。

4.取一个符合作品意义的名称。5.倡导自制，不提倡购买成品。【比赛说明】：

从上交报名表后在一个星期内，设计出自己团队的作品，于指定时间在指定地点进行展示。

评分细则：本着公平、公正、公开的原则，评委组按照以下评选标准，对参赛作品进行评定，作品满分为100分，作品的最后得分为评委们打分的平均分，其中各项评分标准如下：

1、创意分：用途创意，造型创意，内涵创意。（30分）

2、美观分：外型美观，精美别致，制作质量高，做工精良。（20分）

3、实用分：构思与设计的完善性与合理性，能在生活中提供便利，方便使用。（20分）

4、材料环保分：根据作品使用的材料，设计理念等评定环保行，制作过程是否产生污染、浪费等。（10分）

5、技术分：作品的技术含量，以及手工的精美。（10分）

6、支出分：所需要制作的费用。（10分）

【评委组成员】：系办领导、老师及系四大组织负责人和青年模范团负责

人

【活动流程】：

前期：准备阶段（2012年5月16日---2012年5月20日）

（1）05月16日召集会议，确定活动宣传、实施及总结等任务的分配。（2）05月20日制作宣传海报，作品征集活动正式开始。中期：实施阶段（2012年5月22日—2012年6月2日）

（1）5月22日—5月30日进入活动实施阶段，各组参赛选手的参赛作品于6月1 日前完成（2）6月1日起，开始进入作品评估阶段，将对每件作品进行打分比赛将评出各奖项。

（3）2日公布此次比赛获奖选手名单，获奖作品给予拍照展出。后期:总结阶段（2012年6月1日）

1、召开总结会议，评估比赛的执行情况。

2、整理资料，比赛总结及作品展，向全校宣传总结本次比赛的结果。【奖励办法】：

一等奖1名：获胜的宿舍奖励一包大洗衣粉+洁厕剂+一条卷筒纸、奖状。以及对获奖的宿舍长操行分加5分，党员、入党积极分子和其他宿舍成员操行分加4分。

二等奖3名：获胜的宿舍奖励一包中洗衣粉+洁厕剂+一条卷筒纸、奖状。以及对获奖的宿舍长操行分加4分，党员、入党积极分子和其他宿舍成员操行分加4分。

三等奖5名：获胜的宿舍奖励一包小的洗衣粉+洁厕剂+一条卷筒纸、奖状。以及对获奖的宿舍长操行分加4分，党员、入党积极分子和其他宿舍成员操行分加4分。

优秀奖6名：获胜的宿舍奖励元一包大洗衣粉、奖状。以及对获奖的宿舍长操行分加4分，党员、入党积极分子和其他宿舍成员操行分加4分。【注意事项】：

1.本活动是全系师生的整体活动，各部门之间需体现团结、团队合作的精神，在活动相关过程中互帮互助；

2.各个部门不分彼此、互相配合共同做好本次活动的准备工作，确保本次活动能顺利进行；

3.遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。【经费预算】：

1、奖品570元（洗衣粉15*20元、洁厕剂15*8元、卷筒纸10*15元）

2、奖状：18张*0.5元=9元

3、洗照片：40张*0.7元=28元

4、横幅、白纸、彩纸共40元 合计：647元

广西工业职业技术学院机械工程系“废物利用、环保创新”DIY创意制作大赛

活动流程时间安排

【报名表】：“废物利用、环保创新”DIY创意制作大赛报名表

第四篇：废物利用制作比赛活动方案

一、活动主题

二、活动要求

1、要围绕“ ”的主题，展开丰富的想象，利用废旧物的精心设计、精心制作，让其发挥全新的功能，达到宣传节能环保的目的。

2、作品不限大小，可以剪、贴、画、拼多种方式，有中心、有目的向人们展示资源的可循环利用。并能够详细讲解自己作品的设计理念及用途。（须在规定时间内利用主办方提供的废旧素材进行再利用创造。）

3、活动形式：收集素材——现场制作（包括解说）——现场评比——适用生活。

三、活动流程 1.宣传比赛

在校园内张贴海报，利用广播进行节能环保和“ 制作比赛”的宣传。2.搜集材料

组织学生会各部成员或参加比赛的同学搜集身边的废旧物品。例如：废矿泉水瓶、废旧木板、废旧泡沫塑料、旧报纸、包装盒等，作为巧手翻新的原始资料。3.举行比赛

比赛时间： 年 月 日 比赛场地：

比赛形式：比赛分为高

一、高二两个组，每班派出一支3-5人组成的班级代表队代表本班参加比赛。

比赛内容：参加比赛的选手在规定时间内，利用主办方提供的材料，做出符合主题的作品，并讲解设计理念及环保理念。最后统一进行评奖。

评分标准：1）作品在规定时间内完成。（30分）

2）作品经济实用。（30分）3）作品整洁美观。（30分）4）比赛中秩序。（10分）

收尾工作：主办方清理场地 4.评奖发奖

第五篇：中班亲子活动实施方案

中班亲子活动实施方案

活动时间:

活动地点：幼儿园操场

参加对象：中班全体幼儿及家长

活动目标：

1、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。

2、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。

活动准备：

1、照相机

2、游戏材料准备

活动过程：

今天我们为中班的家长带来了几个游戏活动。希望在游戏中，能够更进一步的促进您和孩子的默契感，同时也希望大家在游戏中获得更多的快乐。

游戏一：二人三足跑

游戏玩法：画一条起跑线，（每班两队，10名家长和10名孩子为一队）面对面站在起跑线上，家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发，到对面将玩具交给另一队幼儿后，排到队尾，拿到玩具者继续游戏。以先完成任务者为胜。

规则：必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后再继续跑。游戏二：跳羊角球

游戏玩法：每班派10名幼儿及其家长参加比赛，家长一队，幼儿一队，排成面对面接力赛方式比赛，最先完成的那组为胜。

规则：由幼儿坐在羊角球上，双手抓紧羊角，从起点出发到终点，将羊角球传给家长，家长也以同样的方式返回，递给下一个幼儿，游戏继续进行！

游戏三：我给爸爸（妈妈）穿鞋子

游戏玩法：每位家长和幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

游戏四：拔河

游戏玩法：中（1）班、中（2）班各派10组有实力的家庭为代表，以绳子上的红绳为中心，最后听教师口令以红绳在哪方为胜。