奉贤区齐贤学校第五届科技节活动方案五篇范文

第一篇：奉贤区齐贤学校第五届科技节活动方案

奉贤区齐贤学校第五届科技节活动方案

一、指导思想：

为贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实“两纲”精神，坚持用“科学发展观”和“创建和谐社会”来引领青少年科技教育活动，着重培养学生科学的探究精神，体现科技普及，注重“探究过程”，培养学生创新精神、合作意识，促进素质教育全面实施，发展学校科普教育新成果。

二、科技节主题：迎世博践环保

三、活动目标：

1、开展科普教育，树立科学发展观。利用校园图书馆、电子图书网的资源，向学生推荐课外科普读物，培养阅读科普图书的兴趣，让学生了解自然科学，人文科学的有关知识，了解上海世博会等；利用校园网中的素材库中的科普录象，让学生在阅读与欣赏中增长科普知识，培养热爱科学的意识。

2、开展实践活动，培养创新精神。根据市、区科技节的活动要求，结合学校实际，认真安排学校科技节的活动。认真训练，积极组织学生参加区科技节的各项活动与竞赛，进一步提高学校的参赛成绩和水平，以体现学校科技活动的质量。

3、开展系列活动，凸现世博主题。科技节活动中对学生进行上海世博会的科学知识和人文科学教育，让学生在学、做、玩中更多地了解世博，让学生通过活动进一步领会上海世博会主题：城市，让生活更美好。

4、开展实践研究，提升活动效果。加强普及科技教育的研究，以《探究型课程民间资源开发与利用的研究》为主线，探究科技教育与各学科相结合的最佳途径，努力实现中小学科普教育的有机整合。

5、开展合作交流，拓展教育资源。充分利用校园网和互联网的资源，让学生学会收集信息、处理信息的方法，如利用班级网页上“黑板报”这一小园地开辟一些小栏目，下载一些科普知识，科技信息，专题讨论等，使学生懂得查阅、整理从书刊或其他途径获得的科学资料；加强学校与社区、家长联系、沟通，扩大学校的科普教育资源及利用，以“双赢”的思路来对待社区及家长科技教育资源

1四、活动程序：

（一）宣传学习活动（含开幕式）：3月——4月

科技节科普教育包括节能教育、环保教育、生物多样性、创新实践、上海世博会等活动。组织学生开展：①观看科普影视，②出好班级、学校科技板报专刊，③制作科普小报等活动，让学生学习了解更多的科普知识。

（二）实践与体验：4月——5月1日

根据学校科技特色项目、区科技活动展示周的项目，结合三个学段学生知识基础情况，分别组织开展“学习感知领悟、实践益智体验、挑战自我尝试、展示自身价值”等相关的科技活动。并积极选送优秀科技活动苗子参加区级或市级的有关科技活动。

1、在科技节期间学校利用多媒体进行展示上海世博会的有关知识： 时间： 2010年5月1日至10月31日

地点： 上海市中心黄浦江两岸，南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区。主题： 城市，让生活更美好。

副主题： 城市多元文化的融合 城市经济的繁荣

城市科技的创新 城市社区的重塑 城市和乡村的互动

2、一、二年级学生科技节活动内容（1）学生观看上海世博：影视图片

学生观看《身边的科学》：①影子的故事②蜗牛③七色光④火。（2）各班出一期科技节内容的板报。（3）学生利用废弃物制作作品比赛。

3、三、四年级学生科技节活动内容（1）三四年级小发明设计比赛。（2）学生观看上海世博：影视图片

学生观看《身边的科学》：①车轮与圆②风筝为什么能飞起来③大

头针上的想象力④有镜能使光推磨⑤蜜蜂家族探密。

（3）学生制作、彩绘、放飞“海宝”风筝活动。（4）各班出一期科技节内容的板报。

（5）做好上海市菜花节参与展示活动。

（6）组织学生开展生物知识竞赛，组织学生积极参加市、区的生物知识竞赛。（7）学生（小组）进行探究实验比较“怎么样才能把风筝放得更高”，拍摄

成电视节目。

（8）学生利用废弃物制作作品比赛。（9）2009年“救救野牛”科普活动。

4、六、七、八年级学生科技节活动内容（1）发明设计比赛。

（2）学生观看上海世博：影视图片（3）各班出一期科技节内容的板报。（4）学生利用废弃物制作作品比赛。（5）鸟类知识竞赛。

（6）组织学生以“水与生命”为主题的环保小报制作作品比赛。（7）“奉贤特色商标”创意设计比赛（8）“保护知识产权”知识竞赛

（三）总结表彰活动暨闭幕式：5月底

总结本届科技节的活动，表彰在科技节活动中表现突出的优秀科技辅导员、老师、在各类科技活动中成绩突出的班级、学生。做好科技节资料的整理归档工作。

（四）科技节活动具体安排：

五、组织机构：

1、领导小组：

组长：高安平

副组长：朱泉华曹善明

组员：陈海琴王士兴夏金龙方菊华 钱仁红徐美群葛世平

2、活动顾问：区科技协会区基础教育科

区青少年科技教育活动中心

3、工作小组：分管校长、教导处、政教处、总务处、科技组、少先队、年级组、教研组长、班主任

奉贤区齐贤学校 2009年4月

第二篇：奉贤区齐贤学校2010学新教师培训计划

奉贤区齐贤学校2010学新教师培训计划

一、指导思想：

认真贯彻市、区教育工作会议精神，以《奉贤区关于切实加强职初教师培养的行动计划》为指导，以二期课改的顺利实施为目标，把提高新教师的师德修养、教育教学技能作为新教师培训的主要任务，促使新教师尽快适应教育教学工作，促进新教师的专业发展。

二、培训目标：

通过培训，使新教师巩固专业思想，热爱教育工作，提高教师职业道德修养水平和掌握教师行为规范，同时初步掌握所教学科教学要求和教学方法，了解学校教学常规工作，提高课堂教学技能，并且尽快适应学校教育教学工作，初步掌握班级管理的要求与方法及案例和教育教学论文的撰写。

三、培训措施：

1.学校成立新教师培训领导小组，校长为组长，分管领导刘燕为副组长具体主持新教师的教育实践培训工作，其他相关领导和带教教师为组员。

2.由教导处和教研组对新教师进行教学岗位技能培训，使他们尽快适应二期课改理念和课程标准，具备必要的教学基本技能，提高学科教学能力。3.由政教处和年级组对新教师进行班级管理岗位培训，使他们尽快适应班级组织管理工作，提高德育工作的能力。

4.由学校领导安排一些教育教学能力较强的教师和骨干教师进行带教，指导见习教师完成奉贤区见习期教师培训考核手册所规定的任务。5.带教教师要指导见习教师学习《学科课程标准》、教学大纲等相关学习资料，并认真审阅与指导。

6.学校对新教师培训给予资金、时间、人力和制度上的保障。

7.根据学校实际情况以及相关文件的要求完成见习期新教师考核及评价意见。

四、考核：

我校将根据实际情况和《奉贤区教育局关于对一年期教师进行试用期考核的通知》要求，本着公开、公正、公平的原则，对一年期教师的履行岗位职责情况、培训学习情况和教育教学的业务能力进行考核评价。

五、带教人员安排： 序号 新教师 班主任带教 学科带教 任教学科 年级 1 金

晶 杨辉辉 周纪芳 语文 一年级 2 周芬 于世梅 韩桂云 语文 一年级 3 范

晖 邢桂娥 徐菊英 英语 七年级

培训领导小组： 组

长 组

员 高安平

朱泉华、张春、方菊华、刘燕、钱仁红、陈海琴、夏金龙

六、工作行事历： 序号 工作 时间 负责人 1 制定个人计划 2010年9月

新教师、指导教师 2 教师培训帐号申请 2010年9月 刘燕老师 3 制定班主任工作计划、班集体建设与小干部队伍培养计划 2010年9月

新教师，班主任指导老师 4 学习《学科课程标准》 2010年10月

新教师，学科指导教师 5 新教师记载手册第一次检查（具体时间见学校一周工作安排）2010年10月 刘燕老师 6 上海教育资源库帐号申请 2010年10月 刘燕老师 7 新教师亮相课 2010年11月

培训领导小组，相关教研组 8 确定论文题目 2010年12月

新教师，学科指导教师 9 教学案例一摘 2011年1月

新教师，指导教师 10 完成一份试卷命题 2011年1月

新教师，学科指导教师 11 新教师记载手册第二次检查 2011年1月 刘燕老师 12 完成期终考试质量分析报告 2011年1月

新教师，学科指导教师 13 新教师班团队汇报课 2011年4月

培训领导小组，政教处，年级组，班主任指导老师 14 新教师记载手册第三次检查 2011年4月 刘燕老师 15 教学案例二摘 2011年4月

新教师，学科/班主任指导教师 16 完成教学论文 2011年4月

新教师，学科指导教师 17 新教师汇报课 2011年5月

培训领导小组，相关教研组 18 完成见习班主任工作总结 2011年5月

新教师、班主任指导老师 29 一年教学工作总结 2011年5月

新教师、指导老师 20 新教师记载手册第四次检查 2011年5月 刘燕老师 21 见习期新教师考核评价意见、见习期新教师结业评定表 2011年5月

学校新教师培训领导小组 22 完成各类资料汇集、整理上交 2011年6月 刘燕老师

奉贤区齐贤学校 2010年9月

第三篇：齐贤学校教职工岗位职责

齐贤学校教职工岗位职责

校长工作职责

1．校长是学校行政负责人。校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，积极变应试教育为素质教育，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。

2．在上级党委和上级教育部门的领导下，校长负责全校的教育行政工作，副校长协助校长工作。按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远计划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。3．校长对学校的工作要全面规划、统一安排。负责审批政教处、教导处、教科研室、总务处等的工作计划和总结，定期检查各部门工作，并向上级及全校教职工报告。

4．安排好全校人事，加强对骨干教师和青年教师的培养，重视在职教师的进修，采取多种形式有计划地逐步提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍。做好教师的职务评审工作。5．负责领导和组织学校的教学教改工作

（1）坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。（2）经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题，及时解决问题，以推动学校教学工作。（3）加强教研组建设，发挥备课组的群体合力作用。科学安排好课程表，课外活动表和作息时间表，正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。

（4）随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

（5）加强和指导毕业班工作，定期举行毕业班工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况，确保教学进度和复习课的质量，提高毕业率和优秀率，为高一级学校输送大批优秀人才。

6．负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育共组。（1）加强对政教处、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。

（2）深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

（3）积极指导和帮助共青团、少先队、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。

（4）发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。

（5）指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。

7．加强学生教科研工作，组织学校的重点课题，推动和指导面上的教科研，形成全校 的教科研队伍网络。以教科研指导改革，以改革促教科研。通过教科研培养众多的有特色的一流教师。及时总结教师中先进的教育、教学经验，向全校教师推广，不断提高学校的教育、教学质量。

8．抓好学校的体、音、美及卫生等工作，督促有关部门的各种课外活动。在全面普及的基础上，培养学生体育、艺术尖子人才。督促有关部门管理好师生员工的生活，保护和关心他们的健康。

9．加强对总务、财务工作的领导，办好学校的三产和校办厂，积极添置和改善学校各种设施，努力办成现代化的一流学校。合理使用学校经费，关心师生员工生活，搞好福利工作。健全和落实学校的安全保卫制度。

10．负责中层干部的考查、评议、调整、任免工作，协调各部门的关系，领导和组织关心、教职工的政治、文化、业务学习，提高教职工的素质。11．合理安排教职工的工作，并按规定手续审批教职工请假事宜。

12．实行校长负责制的集体领导，各行政人员分工协作，各司其职。主持由中层干部参加的校务会议。校长、副校长根据需要及时举行办公会议，交流情况，研究和贯彻执行上级批示，处理学校有关事项。经常向上级请示，汇报工作。13．认真贯彻《档案法》，搞好学校档案共工作。14．副校长协助校长做好上述工作及分管的条线工作。党支部书记职责

1．党支部书记是学校党支部的负责人。学校党支部对学校贯彻的教育方针，实施素质教育以及学校各项重要工作起着监督和保证作用。总之通过思想、组织、作风建设，充分发挥党支部在学校中的战斗堡垒作用。

2．积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。

3．组织党员、教职员工的政治学习，深入细致地做好思想政治工作。带领全体党员，在学校各方面的工作中，发挥共产党员的先锋模范作用。

4．定期召开支委会，讨论学校重大问题并作出决策。做好党支部的日常工作，建设一个坚持四项基本原则，廉政勤政，密切联系群众、团结战斗，为群众信赖的领导班子。

5．加强政工干部队伍建设，指导政教处开展工作，充分发挥工会、学生会、团队、班主任、政治老师在政治思想工作中的作用。

6．坚持党的组织原则，实行民主集中制，遵循集体领导与个人分工负责相结合的原则，处理好“班长”与各支委之间的关系，定期召开民主生活会，增强党性，提高党的战斗力，发挥党支部的核心作用。

7．正确贯彻执行党的知识分子政策，做好对民主党派的统战工作。要积极发挥优秀知识分子和优秀学生入党，增加党的新鲜血液。尽力解除教职工的后顾之忧，充分调动关大教职工的积极性和创造性。

8．坚持党的组织路线，认真做好干部队伍的选拔、培养和考查工作，注重加强干部队伍的建设。

9．正确处理与校长之间的关系，积极支持校长搞好学校的各项行政工作。10．深入教育、教学第一线，认真调查研究，善于听取群众的意见，及时总结，交流经验，努力推进学校各项工作，定期向上级党组织汇报、请示工作。11．进一步做好学校凝聚力工程的建设，通过了解人、关心人、提高人和其他一些激励机制，把全校教职员工紧紧凝聚在一起，形成合力，配合学校行政抓好学校各项工作。

12．积极配合学校行政，做好文明组室和文明单位的创建工作。13．关心支持学校档案工作，治保工作。14．副书记协助书记做好上述工作及分管的条线工作。工会主席职责

1．协助党支部、校长室贯彻落实知识分子则怀念观测、搞好民主党派的统战工作，充分调动广大会员的积极性、创造性、同心同德办好学校。

2．通过各种方法、途径、让会员参加学校的管理，保障会员当家作主的民主权利。

3．领导与组织全体会员积极参加学校各项政治活动，遵守学校各种规章制度和国家政策法令。

4．协助党支部、校长室抓好师德教育，组织会员开展为人师表、建设社会主义精神文明的活动，自觉为教育事业奉献集资自己的聪明才智。5．积极组织群众性的业务活动和各种文体活动，办好“教工俱乐部”。6．关心会员的生活，协助行政领导解决会员的实际困难。7．领导各委员、小组长开展工作，并检查工作执行情况。8．负责制定每学期的工会工作计划和做好总结工作。

9．负责处理工会各项事务工作，召集并主持工会委员会会议和领导贯彻工会委员会的决议。

10．代表工会组织出席各种会议。

11．保管好装订好各级各类文件与资料，做好立卷归档工作，定时定期做好移交工作。

12负责教代会闭幕期间的日常工作，和劳动争议调解工作。人事干部工作职责：

1．严格遵守人事保密制度，在政治上严格要求自己，在言行上同党中央保持一致，重要问题必须向分管领导请求汇报。

2．工作认真、细致、负责，全面系统地掌握学校人事工作情况。3．熟悉人事常规管理业务，做好人事常规工作。（1）由搜集到管理、使用存放和查阅相结合制度。

（2）按规定处理完毕的文件，必须按科室、部门进行归档。做到平时归卷与年终归卷相结合。年终立卷归档，编目上架。

（3）做好本单位职工退休、退职工员报批、外调、来访、征兵、政审以及职工调配、录用、辞职、辞退、出国等工作。

（4）在关系到群众切身利益时，既要实事求是严格执行有关政策，又要向群众做好宣传解说工作。

档案管理人员职责

1．热爱档案事业，认真学习《中华人民共和国档案法》及有关文件和规定，不断提高档案管理水平。

2．忠于职守、遵纪守法、严守秘密。

3．热情为教职工服务，不厌其烦地收集各种材料，力求齐全完整，按档案管理有关规定做好检查、借阅、回收、整理归档工作。

4．按照《档案案卷类目及保管期限》，将收集到的材料认真做好分类和综合工作，做到分类正确，不遗漏、不重复。

5．正确抄写《卷内目录》、《案卷目录》，正确编写页码；要求案卷装订结实、整齐、规划统一，符合规范。

6．按分类要求，将档案案卷正确归入专用橱柜。

7．档案库房要求做好防光、防潮、防鼠、防虫、防火措施，保证档案安全。

教导主任工作职责

1．积极协助校长完成上级教育部门交给学校的各项教学工作和规定的教学计划。2．在校长领导下，全面组织安排学校的教学工作，并总结全校教学工作。3．抓好教学常规和教学管理工作。

4．组织落实对教师的评教、青年教师的带教和师范生的实习工作，协助校长对毕业班学生的验收考核，以及高一新生的录取工作。

5．组织落实课堂教学教改工作和必修课、选修课和活动课的师资选配、课次和效益的评估和复验。对成绩进步显著的学生颁发奖状，以资鼓励。6．领导教研组及教师的教学工作，掌握各科教师贯彻实行教学大纲和教学计划情况，调空教学过程中的各个环节。检查教师备课笔记，抽查学生作业，定期召开学生座谈会。通过听课，了解教学情况，改进教学方法，总结教学经验和培养骨干。建立健全教研组工作和备课、听课等各项制度，审查教研组计划和总结。

7．指导、管理好学校的文体工作，提高学生的素质。丰富学生的课余生活，建立卫生制度，抓好环境卫生和预防工作。培养学生良好的卫生习惯，重视艺术活动和学生技能培养。

8．组织管理好教学行政工作，加强学生的学籍及档案管理。严格按制度办事。做好课表、作息时间表的安排。安排好调课、代课，建立教师业务档案及各级竞赛成绩归档工作。加强实验室和电化设备的建设和管理工作，并提高使用效益。管理好文印、教学用书、资料的订购和使用等事项。9．认真搞好本室档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。

学籍管理员岗位职责

1． 负责学籍管理中的信息处理，学生考试成绩的信息处理。2． 打印各科室的有关文件、材料、通知等。3． 负责打印教师公开课教案、教研论文等。

教导干事岗位职责

1． 负责好学籍管理有关材料的统计、保管及上报。2． 负责教师外出活动的通知及登记工作。

3． 负责学校政治学习、教师广播操等集体活动的点名。

4． 做好期中、期末考试的考务安排，包括试场、监考安排、分试卷，考试完后的装订、登分、统计等工作。

5． 做好学校公开课、听课的登记安排及各类竞赛结果的登记，获奖证书的收集。6． 完成教导主任委派的临时工作及负责教导处的接待工作。

教师工作职责

1.依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面全彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教学教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2.爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

3.热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正的对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4.严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，提高教育、教学和科研水平。

5.团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生心中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6.尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

7.廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。

8.为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

年级组长职责

1.根据年级组实际，每学期制定年级组计划，明确工作目标，努力提高年级组德育工作的针对性、实效性，同时做好年级组工作总结，把有特色的教育经验推广到全校。

2.定期和不定期相结合召开年级组全体教育会，组织教师学习教育理论，交流推广好的教育经验，统一思想不断提高全组教师的政治觉悟和教育水准。

3.积极开展年级组各种活动，创设良好氛围，努力使年级组成为一个遵守纪律、团结向上的集体。

4.坚持以素质教育为核心，指导和配合班主任开展学生丰富多彩的业余生活。

5.做好年级组行为偏差生和心理偏差的教育转化工作，做到学生犯罪率为零。

6.组织每学期一次的年级学生家长会，积极配合班主任做好家访工作，努力创设学校、社会、家庭三位一体的教育环境。

7.协助班主任及时处理突发事件，把一些不良现象扼死在萌芽状态。8．负责本年级的排课和调课工作。9．负责本组文明组室的建设。

10．负责本年级的学生思想和家长协调工作。11．协调做好各处室分配的各项工作。教研组长职责

1.教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一。教研组长应组织本组教师学习教育方针、教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律进行教学。

2.组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的教学目的任务，结合本校实际，讨论并确定分年级教学要求，制定教学计划。

3.指导教师钻研教材、检查教师备课情况，要在个人备课的基础上，加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容开展备课活动。

4.二周一次的教研组活动中分析各年级教学情况和学生的学习质量，研究改进教法和学法，重视培养学生形成良好的学习心理品质，改进教学方法。

5.要竞选例题和习题，合理控制作业量，组织教师研究考试命题的原则和要求，认真做好教学质量分析，及时反馈调控。

6.积极开展教学研究活动，根据教学实际，确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究，组织教学研究课，及时总结、交流、推广教学经验。

7.要组织教师学习业务，相互听课评课，取长补短，相互促进。根据教师不同情况，订出教师进修的规划和措施，并经常检查落实。通过老带新、示范教学等方式帮助新教师及教学上有困难的教师尽快提高教学能力和业务水平。

8.加强对实验叫的研究和实验教学软件的开发，协助学校加强和改善对实验室、专用室的管理，提高使用效率。本学科使用的图表、模型、幻灯片、工具书等各种教具、学具和教学资料，要认真积累、整理，并充分发挥其作用。

9.安排好本学科课外活动，内容要丰富、实在，指导学生积极开展课外活动。

10.教研组长要负责上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并认真组织实施。期中要协助教导处检查落实情况。期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。

实验室工作人员职责

1.管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习，认真钻研业务，熟悉本学科的教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识。掌握各类仪器使用和维修的基本技能。

2.加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐物相符。努力做到：常规管理制度化、仪器存放规范化、仪器保管科学化、各项记录经常化、档案资料系列化。

3.新到仪器设备、器材、药品应及时验收、登帐入橱，并向教师介绍，发现仪器质量或数量差错应及时处理。

4.按“实验通过单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。

5.坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实实验设备，并做好仪器设备的保养维

修工作。

6.创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。

7.做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措施。经常保持室内外的整洁，使仪器处于完好待用状态。

8.每学年末，应清点一次仪器、药品和实验材料，年末做好报表，根据教学需要，做好下半仪器设备购置工作，定期向学校领导和上级有关部门汇报工作，不断地总结经验，改进管理方法，努力提高实验室的工作水平和工作效率。

9.各专用室按专用室管理制度执行。备课组长职责

1.与备课组老师一起商讨，根据课程标准及教学实际，制订教学计划，期末要有总结。

2.坚持集体备课活动制度，每次集体备课前，组长确定好内容，指定中心发言人，以提高备课效率。

3.备课组长做到三统一，即教学进度统一，教学要求统一，考查要求统一。4.协调备课组教学，使各班之间的平均分、合格率、优秀率的差距尽量缩小。

5.积极开展教学科研活动，同组之间相互听课、评课。6.团结协作，努力提高备课组的教研质量，争创优秀备课组。

图书管理人员职责

1.及时组好新书的登记、编码、分类、上架工作。

2.做好啊图书出借工作。要注意图书的流通效率。除教学参考用书外，师生的归还图书时间均应在2 周之内。

3.做好新书、好书的推介工作。

4.与有关部门一起组织学生开展读书活动，组织学生参加区图书馆条线的有关读书征文活动。

文印室人员职责

1、做好平时学校批准的教学资料（复习资料、考试资料等）打印工作

2、参与学校教育、教学经验总结、论文汇集的编辑，打印，装订。

3、负责学校各条线验收材料，上交文件等的编印。

4、做好上级领导临时布置的各项工作。

政教主任职责 1.协助校长制订、实施教学德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。2.在党支部领导下，加强德育队伍建设和德育教研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。

3.认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

4.完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

5.领导校艺术教育办公室开展工作，有计划地组织、指导学生会，共青团开展工作。

6.有计划地组织学生参加军政训练，参加学农劳动，参加社会调查和社会实践志愿服务队活动，培养学生劳动习惯，树立劳动观点。

7.协同校心理科研室，以班主任为骨干，班组为基本活动单位，对学生进行心理

教育和训练。

8.定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。

9.定期开展评选“三好”生、优秀干部、先进、文明寝室班集体和优秀社会服务队等评优活动，实施奖惩制度。

10.指导生辅组，搞好住宿生的管理，开展创先进、文明寝室活动。11.认真搞好本室档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。

团、队工作职责

1.对全体少先队员团员进行各种思想教育活动，包括共产主义理想教育、马列主义纪律教育、革命传统教育、爱国主义和国际主义教育。

2.教育引导学生扎实学习科学文化知识，拓宽知识面，奠定成才基础，应势利导，把端正学生的成才观，培养“四有”新人作为工作目标。

3.组织学生开展社会实践，科技实践，技能实践和生产实践等活动，促进理论与实践结合，以对中小学生进行社会思想和职业理想教育。4.指导学生进行各种服务社会，服务群众的社会公益活动，培养学生乐于奉献的高尚品德，并在活动中使学生受到教育。

5.开展健康，丰富多彩的文体活动，抵制不良社会活动带来的负面影响，陶冶学生的情操。

6.注重加强学校团队干部选拔与培养。

7.定期召开团队工作例会，制定的工作计划，作好总结。及时传送党和上级团委、少工委的指法示、决议。经常向学校党支部和上级部门汇报请示工作，争取得到帮助和支持。

8.了解学生的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决。9.做好文件材料整理、归档、装订工作，定期上交档案室。

政教干事职责

1.认真负责学校橱窗内容的设计和布置工作。

2.配合学校的中心工作做好画廊、校报编缉、牌匾、条幅等宣传阵地布置、指导、管理工作。

3.做好来宾来客的文字语言欢迎接待和学校重大活动的宣传布置工作。4.协助政教处做好宣传资料的收集整理工作。5.做好上级领导临时布置的各项工作。

班主任工作职责

1.认真学习德育理论，努力提高教育水准。2.认真制订班级计划，做好总结。3.努力培养良好班集体。

4.以素质教育为核心，开展学生丰富多彩的课余生活。5.培养学生干部，开好主题班会。

6.做好行为偏差生和心理偏差生的教育转化工作。7.召开家长会，做好家长联系工作。8.加强与任课教师联系，指导学习方法。9.认真做好对学生的思想品德测评工作。10.协助完成年级组长、上级部门布置的各项工作。

11．见习班主任配合班主任做好班级管理及学校规定的各项工作。总务主任职责

1.制订学校总务工作计划，并交校长审准。2.保证教育教学工作的物质准备及时供应。

3.管理好财务，严格遵守财务制度，编制学校财务预算计划，提高经费使用效益。

4.管理好校产，健全校舍、设备的管理和维修制度，抓好学校基建和绿化工作。

5.管理好师生生活、切实办好食堂，改善居住条件、改善师生福利。6.领导和组织总务工作人员的政治学习和业务学习，对工作人员合理分工，并给予督促指导，结合工作业务做好思想工作。

7.做好学校绿化工作，绿化规划，实施管理等工作。8.做好文件、资料整理归类工作，定期上交校档案室。9.协助完成校长及室其他部门所分配的工作。总务干事职责

1.负责学校的设备管理和日常维修工作。

2.按照领导批准请购单，及时采取需要物资为教学工作提供物质条件。3.物质采购要贯彻勤俭办学精神，精打细算。4.采购到的物资须进仓库。

5.采购单须保存好，每学期末与仓库保管员对帐。6.主动协助总务主任做好基建、校舍维修等工作。7.做好物资回收、修旧利废工作。

行政会计职责

1.每学期要协助总务主任编制学校财务预算计划，提高经费使用效益。2.严守财务纪律，加强财务监督，对不符合制度规定，手续不全和凭证不符的有权拒付，属于明显违反财经纪律的行为应坚决抵制。

3.对各项欠款及时收入保证及时足额入帐，正确合理安排和管理好各项预算外资金。

4.做好算帐、记帐、报帐、用帐和预算的编制等具体工作，做到手续完备、数字有根据。帐（表）正确及时。

5.按照经济核算原则，定期（每月、每季、半年）检查，分析学校预算的招待情况和财务状况，及时提出建议。

6.要妥善保管会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料，并定期立卷归档。7.不出财务上的事故。

8.完成上级领导临时交办的有关任务。

出纳职责

1.做好学校全部现金收付，保管好印章。

2.严守财务纪律，按照财务制度和支付金额范围的规定办理收付，报销手续，发现凭证不符合手续规定的有权拒付。

3.库存现金不得超过人民银行核定的限额，非经银行同意，不得将收入的现金“坐支”，不得保留帐外公款，备用的现金、支票等都要放入“保险箱”，并妥善保管钥匙。

4.负责学校行政经费及预算外的现金，支票收付工作，记好银行往来帐及现金出纳帐。

5.负责食堂现金收付工作，出售饭菜票。

6.凡属教学办公、生活等方面的物资，必须根据保管人员，采购人员和总务主任及校长签名的发票方可报销入帐。

7.月底结帐时，现金帐和银行情况书面反映给总务主任。

财产管理员职责

1.做好全校的财产管理保管工作，确保正常的教学秩序（实验室仪器由实验员保管）

2.建立固定财产帐，低值耐久物品登记帐，帐物相符。3.每年全面清点校产一次，核实全校财产，数据正确可靠。

4.设立分工登记卡（表），一式二份，一份交教研组（班级）一份总务处留底。

5.配合班主任做好班级、财务、保管工作，定期检查作好记载，期终评比。6.固定资产确系使用年久，损坏无法复修，要办理报废手续，由经营人填报废单，经教导处、总务处会签意见后，报主管校长审批。财产管理员在接到校长批准的报废手续后换减固定资产金额。

7.学校的一切财产和设备未经管理人员同意和领导批准不得随意外借或擅自拆毁，多余的财产不得自行处理。

水电工职责

1.负责学校水电线路，水管道路的布局安排。

2.做好学校水电、线路的安装、改装、更新、维修、抢修工作。3.每天做好常规性的水电设施的检查工作，力争不留隐患、消除故障，确保正常教学与生活。

4.配合学校突击活动，做好广播、照明等用电的工作。5.勤俭节约，做好水电废旧物资的回收修复工作。6.除水电维修外，服从总务处的其他工作安排。

食堂负责人职责

1.食堂人员应加强政治思想学习，提高政治思想觉悟，热爱本职工作，树立全心全意为师生服务的观点，接待热情，服务周到。

2.食堂团员应严格遵守“食品卫生制度”，保证师生饮食卫生健康。3.严格执行食堂货物进出验收登记制度，购进货物要有专人过称、验收、入库、出仓，货物要有领用登记手续。

4.食堂应做好饭菜成本核算工作，尽量做到饭菜价廉物美，每月月底做好清仓核资，做好每月结算工作。5.食堂人员应加紧业务学习，增加饭菜花式品种，不断改善师生伙食。6.保证师生茶水的足量供应。

7.做好食堂及周围环境卫生工作和自身清洁卫生工作。

勤工职责

1.保证全校是上开水供应工作，学生茶桶保证全日有开水。

2.做好班级清洁区以外的所有学校清洁卫生工作，包括是上共同活动场所。3.保证各厕所的清洁卫生。

4.做好学生课间饮料食品的供应工作。

5.做好校园绿化的管理工作，包括育苗、种植、修剪、施肥、抗旱、除虫、除草工作。

6.做好总务处安排的各项后勤杂务工作。

卫生老师职责

1.卫生室坚持做到整洁，安静。

2.及时做好药品申购工作、保证有30种以上的药品，并做好学生的小伤小病简易治疗和急救工作。

3.根据季节变化的特点，开展防病宣传教育工作。

4.配合医疗卫生部门，对学生进行健康检查工作（近视、沙眼等）。5.配合政教处做好校园环境及班级卫生督查工作。6.加强传染病管理工作，做好饮水饮食卫生工作。

7.建立学生健康卡，按上级规定及时作好记录，做到一人一卡。8.做好学校卫生保健资料的统计，随时掌握学生的健康。

门卫的职责

1.做好学校安全保卫工作，负责楼梯铁门、教室门的关启工作。2.管理好师生出入校门安全，检查学生识别标志是否佩带。

3.做好外来人员出入校门的登记管理工作，严禁外来推销人员进如学校扰乱学校正常教学秩序。4.做好学校夜间安全保卫工作，加强夜间巡视。5.做好报刊、信件的收发工作。6.做好门卫周边的清洁卫生工作。7.做好外来电话传呼工作。

8.做好教职工、学生在上班、上学期间进出校门的登记工作。宿舍管理员职责

1． 按时到岗，及时清点住宿人数，发现情况及时处理。

2． 做好安全、卫生工作，防止外来人进入宿舍，防止室内出现明火。

3． 教育学生节约用水，用电，发扬勤俭节约的好风气。4． 关心住宿生的生活和健康。

5． 经常和班主任、学校领导沟通，反馈学生的住宿情况。

6． 发生重大事故时，除及时处理外，在第一时间里向领导汇报并联系家长。网络管理员职责

1.负责校园网络的一切工作，确保网络畅通。2.负责全校电脑的技术管理及简易故障排除等工作。3.做好学校领导临时布置的其他工作。绿化管理员职责

1.负责管理学校内的绿化。

2.负责盆景、盆花的栽培，保证主要科室、主要道口的展示。3.做好学校领导临时布置的各项工作。专用室人员职责

1.配合学校工作，为第一线提供方便。2.对教具仪器，要登记造册。3.记录好设备的使用手册。

4.对重要物品加强管理，提出维修意见。5.搞好室内清洁卫生工作。

奉贤区齐贤学校

第四篇：XX学校科技节活动方案

XX学校科技节活动方案

一、指导思想

为进一步提高学生科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特举办实验小学2013——2014学年科技节。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学生科学素养的全面提高，展示实验小学师生的精神风貌和时代风采。

二、活动主题

放飞科技梦想 成就美好未来

三、活动时间

2013年10月——2014年1月

四、活动准备：

1、充分利用国旗下讲话与广播（10月份播音的班级每周都要安排相关内容），做好科技节宣传发动工作，宣传、普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

2、组织各班进行主题板报设计与班级布置，创设浓郁的科技节氛围。

五、活动内容

（一）收看科技知识讲座。

10月14日，利用周一班会时间，通过学校视频播放系统播放科技知识讲座。

（二）科技征文比赛。

1、参赛对象：四至六年级，每班上交作品不少于5份。A4纸打印。

2、以“科技·创造”为主题。征文题目自拟，题材不限。作品提出的问题要切合实际，解决问题的过程要简明易懂，个人的情感体验要真实自然。截稿时间11月19日。

（1）参加小实验、小发明、小制作等科技活动的记述等；

（2）对科学原理进行实验、体验、探索、验证等的记录等；

（3）在学习、生活、阅读、参观、旅游等过程中的科技发现、体验等；

（4）有关“科技·创造”主题的日记、故事、童话、寓言、诗歌、随笔等。

（三）科技手抄报。

1、参赛对象：四至六年级，每班上交作品不少于5份。

2、要求：主题班级自定。参展作品上、下、左、右均留出边框。认真书写。装饰要美观大方，作品注明班级、作品名称与学生姓名。截稿时间12月19日。

（四）少儿科技幻想画。

1、参赛对象：一——三年级学生，每班上交作品不少于5份。

2、绘画要求：以“放飞科技梦想”为主题，参展作品使用A4纸，画种及材料不限，横竖均可。在作品背面右下角注明班级、作品名称与学生姓名。截稿时间12月19日。

（五）科技制作。

1、参赛对象：全校师生。

2、要求：以班级为单位，师生合作，每班制作一件作品，如学校教学楼、艺体楼模型，火箭、航空母舰模型等。另外，学生每人独立完成一件科技小制作，以班为单位统一展示。截至时间2013年1月14日。

XX小学

2013年9月

第五篇：2012年景贤学校第五届“暑假读一本好书活动方案

2012年景贤学校第五届“暑假读一本好书”

活动方案

根据上级文件要求，我校在暑假期间将继续组织学生开展“暑假读一本好书”的活动。请同学们按照以下的活动要求写好征文，并作为语文作业在下学期开学时以班为单位收齐，交给语文老师，再由年级语文备课组老师评选出优秀的作品参加学校、江门市和广东省的相关征文比赛。希望广大同学认真对待，争取好成绩。现将有关事项通知如下：

一、活动内容

同学们利用暑假时间认真读一本好书，写一篇读后感。

二、征文要求

1．征文要求主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理，字数

不限。

2．征文必须是学生本人的真实作品，凡在报刊杂志上公开发表过的作品不

再参评。

3．征文用A4纸打印或稿纸誊写，稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯

地址、联系方式、邮政编码。如有指导老师，请注明指导老师的姓名。

三、评奖要求

征文以班为单位收集，经过语文备课组教师评选，评出学校的一等奖、二等奖和优秀奖，然后择优推选一些作品参加市和省的评选。

四、推荐书目

(一)《广东第二课堂》（广东教育杂志社）

（二）《阳光姐姐作文派·蓝色风铃的絮语》（广东教育杂志社）

（三）《低碳生活三字经》（林 雄）

（四）《种下美德的种子》（顾作义、黄荣章）

（五）《香草不是笨小孩》（秦文君）

（六）《能闻出孩子味儿的乌龟》（杨红樱）

（七）《我的同桌是班长》（伍美珍）

（八）《我不想不想长大》（郁雨君）

（九）《兔耳朵女生》（商晓娜）

（十）《骆驼》（杨志军）

（十一）《小兵的桃树》（张品成）

（十二）《吹着小哨前进》（梅子涵）

（十三）《像你这样一个女孩》（殷健灵）

（十四）《橘子味的夏天》（庞婕蕾）

（十五）《笑容女王的小秘密》（赵 静）

（十六）《白蝴蝶 黄蝴蝶》（刘第红）

（十七）《随风而来的玛丽阿姨》（[英]帕·林·特拉芙斯）

（十八）《女巫》（[英]罗尔德·达尔）

(十九)《自然放大镜》（[英]理查德·沃克）

（二十）《星空探索家》（[英]本·摩根）

（二十一）《小屁孩日记·好孩子不撒谎》（[美]杰夫·金尼）

（二十二）《顽皮的小尼古拉》（[法]勒内·戈西尼）

（二十三）《探秘天气》（[英]约翰·伍德华德）

（二十四）《人类的大脑》（[美]凯瑟琳·辛普森）

（二十五）《三只小狼和一只大坏猪》（[希腊]尤金·崔维查）

上述书刊可到南方教育网（）、当地新华书店、购书中心网点购买或在图书馆借阅，也可到当地邮局订阅《广东第二课堂》（邮发代号：上半月小学生阅读46—223；下半月中学生阅读46—268）。

景贤学校

2012年7月6日2