宫营子小学雷锋活动月活动方案

第一篇：宫营子小学雷锋活动月活动方案

宫营子小学雷锋活动月活动方案

一、活动目的：

让队员认识雷锋，学习雷锋、争做雷锋，培养孩子们的爱心和奉献精神，培养孩子们的助人为乐的服务意识。培养他们自觉保护环境的意识。继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐宫小。

三、参与人数：98人

四、活动准备：

张贴学习雷锋标语，校园内营造浓厚的学习雷锋氛围，评选“学雷锋标兵”。

五、活动时间：2014年5月5日------------5月31日

六、活动安排：

（一）主要活动安排

1、各班开展向雷锋同志学习的主题班会。

2、学校开展以“学雷锋，做好事”为主题的演讲比赛，要求3—6年级各班出两名选手进行参赛，时间待定。

3、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

4、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

（二）三月底班主任上交学雷锋活动材料和总结，大队部进行大会总结，各班评出“学雷锋标兵”1人，颁发奖状。

第二篇：宫营子小学先进班集体事迹材料

在勤奋团结拼搏中前进

——记宫营子小学五年级先进班集体事迹材料

周常铭

我们班有26名活泼可爱的学生，来自不同的自然村。是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们最大特点。我们以“创最好班级，做最好少先队员”为班级奋斗目标。

一、文明守纪，奋发向上

学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》逐一查找自身存在的问题，并自觉改正。班级事务具体落实到每一名同学身上，小到一只水杯、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，每人各司其职。形成“人人有事做，事事有人管”的良好局面。同时组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，及奋斗目标。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施。运用手抄报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，以无形的力量影响和教育学生。

二、团结友爱，增强凝聚力

强烈的集体观念和坚强的班委会，使每名同学在班级感觉暖暖的。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动结对子“一帮一”去帮助学困生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置，出现一些偶发事件，他们能制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能自主地完成作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

我班学生在老师的引领下，每日早上我让大家唱一首歌，伴随着激昂雄壮的节奏投入到一天的学习之中，自己主动学习读书、看报、写作业。形成了良好的学习风气。同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，也有同学去老师办公室寻求解答。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级、镇级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。为了配合学校德育教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的校园活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为。使学生认识到学校是我家，精心爱护她帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。进步无止境，我们仍需努力。一分耕耘，一分收获，我相信在我们集体的努力下，会结出更丰硕的成果。

第三篇：宫营子小学综合实践活动总结7、9

宫营子小学综合实践活动总结

（2013---2014下学期）

我校的综合实践活动，在中心校三月份进行的教研活动后，对综合实践活动课程有了明确的目标和定位，会后对我校进行安排，现对一学期的综合实践活动的开展情况总结如下：

一、关于“信息技术教育”：由班主任组织学习，由于我校的微机少，只能三、四名学生使用一台，学生很难进行实际操作，也就由教师说一说，学生了解一下。

二、关于“研究性学习”：老师都认真上课，让学生进行了研究，每周上一次课。

三、关于“社区服务与社会实践”：我校安排在第十一周进行，三年级结合语文课的内容，以“环境保护的调查”为主题的调查活动；四年级结合学生浪费现象的调查以“调查学生草稿纸的使用”为主题的调查活动；五年级的 主题是“近几年道路交通工具的状况改善的调查”；六年级的主题是“神奇的不倒翁”。以上活动都有方案和过程材料然后又有总结，通过这些活动的开展学生对环境的保护。比如：学校的卫生有了很大的改善，学生浪费现象，了解了社会的发展和进步。

四、关于“劳动技术教育”：学校安排在第五周进行，我校利用伙房两边的一块空地师生共同开垦出来，作为学生的劳动实习基地供学生使用，三、四年级，劳动的主题是“学种蔬菜”；五年级的劳动主题“豆角的田间管理”，六年级的主题是“美化校园我当家”。通过共同的劳动实践，学生由一开始的劳动工具都不会使用，到会使用，并能正确的进行操作：在劳动中发现现在的孩子虽然在家里娇生惯养，可在学校的教育中，不怕苦、不怕累、不怕脏，在劳动中体会到了快乐，增长了知识和见识，从中也受到一次很好的爱劳动教育，看到自己管理的小菜园生长的蔬菜，孩子们个个露出笑脸。

五、结合学科特点，语文学科教材中的综合性学习材料，三——六年级，如：六年级的主题《难忘小学生活》的征文活动；五年级开展了“利用信息”写简单的研究报告和搜集精妙语言的活动；四年级结合《走进田园》、《大自然的启示录》的调研活动；三年级以“心存感恩和关爱”的主题的活动，通过活动学生学会了组织语言、材料的搜集和整理，调查研究和报告增长了见识。

总之，我校的综合实践活动本学期在中心校教导处的指导下取得一定的成绩，但也存在着不足，如信息技术课开设的不好、不及时，主要原因是由于学校的电脑缺少和领导不够重视，希望在新的学期取长补短，发扬已取得的成绩，更好的开展好综合实践活动课。

第四篇：雷锋月活动方案

幼儿园团支部学雷锋月活动方案

今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”48周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我园实际，特制定实施方案。

一、活动宗旨

学习雷锋精神，把握精神实质，培养团员树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

二、活动目标

通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化团员的传统美德和公民道德意识，规范团员行为，提高团员素质，从而推动我园德育工作向纵深发展。

三、活动主题

弘扬雷锋精神倡导时代新风

四、活动时间：2012年3月---4月

五、活动内容

活动

一、“学雷锋，树新风”——通过故事、儿歌、电视节目等形式让幼儿了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。

活动

二、“学雷锋、献爱心”——献血是爱心奉献的体现，可以使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，通过无偿献血弘扬中华民族传统美德，增强团员们的社会责任感、服务意识和奉献精神。

活动

三、“学雷锋，知感恩”——组织全园孩子开展“三八”节为妈妈洗脚等系列活动。了解妈妈、奶奶为自己成长所作的付出，学会感恩。

活动

四、“学雷锋，共环保”——组织团员教师带头实践参与节水护水、清理园所卫生等绿色行动。通过这次活动，使环境保护的意识融入到大家生活的细节中去，形成“人人争当环保卫士”的热潮。

第五篇：胡集小学2012年雷锋活动月活动方案

胡集小学

2012年雷锋活动月活动方案

根据联校文件精神，为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，我校2012年3月集中开展纪念学习雷锋活动。制定方案如下：指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

活动主题：弘扬雷锋精神 真情你我相伴

活动时间：3月

活动地点：我校校园内或校外各公益场所

活动内容：

一、切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用国旗下讲话、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

二、认真开展好学雷锋的系列活动

1、开展向“雷锋同志学习”的活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，各班班主任主持召开一次 “学雷锋、讲公德、比奉献，做一个有道德的人”主题班会。

2、各班出一期以“弘扬雷锋精神，真情你我相伴”为主题的黑板报。学校将于3月9日组织开展对黑板报检查，检查结果加入第四周校园文明班级督导评比。

3、各班要成立“学雷锋行动小组”，各班级要在广泛发动的基础上，开展学雷锋活动，4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②、要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

③、开展“为社会献爱心”活动：同学们可以到低保家庭，带上一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

三、具体要求

1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2、注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3、加强宣传，营造氛围。注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

四、做好学雷锋的总结表彰

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各班要注重及时总结活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，3月中旬公布评选结果并进行表彰。

2、学校将利用“校园宣传栏”，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。