第一篇：永定县开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结
永定县开展“学习雷锋、做美德少年”
网上签名寄语活动情况总结
为贯彻落实省委文明办《关于组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》文件精神和市委文明办的工作部署，我县于2013年5月16日―6月8日在全县中小学校中开展了“向雷锋学习，做美德少年”的网上签名寄语活动，引导广大学生认真学习美德少年事迹，让学生在学习实践活动中养成正确的世界观、价值观和人生观，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”好少年。现将活动开展情况总结如下：
一、广泛宣传发动，确保活动有序开展
县委文明办、县教育局联合及时将岩文明办[2013]45号文件《关于组织参加“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》转发到各中小学校（永文明联[2013]8号），在全县中小学校广泛开展签名寄语活动。要求各中小学校把开展签名寄语活动作为当前文明创建和加强未成年人思想道德建设的一项重要内容，迅速行动起来。各中小学校结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全体学生登录中国文明网、央视网等，开展“学习雷锋、做美德少年” 1的签名活动；同时依托国旗下演讲、主题班会、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求和意义进行了宣传。
二、积极组织落实，踊跃参与签名寄语活动
在网上签名寄语活动开展的过程中，各中小学校将“学雷锋”主题教育与网上签名寄语活动有机结合，广泛宣传发动，倡议师生登录中国文明网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校和我省文明风网等网站，参加“学习雷锋、做美德少年”的签名留言活动。通过个人参与、集体参与、班级讨论后推优寄语的不同途径，表达未成年人共同学习雷锋、争做美德少年的美好心声。参与面广，积极性高。
三、深化主题教育内容，推动“学雷锋”活动常态化各校在活动开展过程中，以网络寄语为契机，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，积极组织开展了“学雷锋，做美德少年”大家谈、“学雷锋，见行动”主题班会、“文明礼仪伴我行”主题教育等活动，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客、文明有礼在身边等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导学生从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长，在社会谦恭待人，推动学雷锋活动常态化，切实体现签名寄语活动的成效。
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。学生的留言寄语主题突出、健康向上，反映真情实感，表达了同学们对雷锋的敬仰之情和争做美德少年的坚定决心，也充分展示了我县中小学生积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求。
2013年6月9日
第二篇：“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动总结
略阳县两河口初级中学
关于开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语
活动总结
为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据教育局文件精神，我校于 2012年6月2日―6月12日在全校开展了“向雷锋学习，做美德少年”的网上签名寄语活动，现总结如下：
1、学校重视，积极组织落实
我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、同学们积极踊跃参与，参与面广
我校利用课外活动时间组织学生上网留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年。全校学生积极参与网上签名寄语活动，句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心，参与面广，积极性高。
3、召开“向雷锋学习
做美德少年”主题班会
在班级开展一次“向雷锋学习
做美德少年”的主题班会。让每位学生都能学习雷锋精神，准确、全面把握雷锋精神的内涵，从这一宝贵精神财富中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，学习和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自我。这次活动，使我校学生受到了一次很好的品德教育，学生的感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人，做一个新世纪的美德少年。下面是学生在微机室进行“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动的部分照片。
略阳县两河口初级中学
2013-6-12
第三篇：“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结
华一实验小学“学雷锋，做美德少年”
网上签名寄语活动总结
一、指导思想
为迎接党的十八大胜利召开，进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据深圳市文明办下发的《关于开展“学雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》精神。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行“心向党”、“爱劳动”、“有礼貌”的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。
二、广泛宣传，组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛的宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学雷锋，做美德少年”签名寄语活动中来，在升旗仪式上宣读了《“学雷锋、做美德少年”倡议书》，表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、喜迎党的十八大的美好心声，倡议全班同学积极行动起来，学习雷锋精神，从现在做起、从自己做起、从身边做起、从点滴做起。
2、进行网上寄语活动。我校积极号召全体同学在家里、或父母单位上网在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没有上网条件同学的由班主任替学生将留言提交到网上。孩子们都积极参与到网上签名寄语活动中来，学生参与率达到百分之95以上。孩子们有的是个人参与的，也有班级参与的，还有班级讨论后评选优秀寄语的。句句留言都表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神、争做美德少年的决心。
三、突出重点，注重实效
我校在开展网上签名寄语的同时，结合开展日行一善、小小志愿者等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，做到在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
四、活动意义
开展“学雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动是庆祝“六一”国际儿童节活动的一项重要内容，是深化“做一个有道德的人”主题活动的具体举措，旨在通过发挥网络覆盖广、易参与的优势，引导未成年人弘扬雷锋精神、争当美德少年，推动学雷锋活动常态化。
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明班级、文明校园、文明城市起到了积极的推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
这次签名活动虽然结束了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束。我们应该在日常生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使雷锋精神成为我们的一份良好品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。
华一实验学校德育处
2013年6月9日
第四篇：学习雷锋做美德少年网上签名寄语活动总结
碧头文武学校“学习雷锋，做美德少年”网上签名活动总结
一、指导思想
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据教育办、街道妇联下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。
二、广泛宣传，组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。
精彩留言采撷：
六五班留言：我们要热爱祖国，热爱人民，以雷锋为榜样，脚踏实地，一心为民。
七二班集体留言：雷锋精神如雨滋润了华夏大地；雷锋精神如花开遍了祖国河山；我们要学习雷锋，建造祖国打好河山，给人民永远以幸福。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
碧头文武学校 2013年6月1日
第五篇：学习雷锋_做美德少年网上签名寄语活动总结
平安小学“学习雷锋，做美德少年”网上签名
活动总结
平安小学
2013-3-11
平安小学“学习雷锋，做美德少年”网上签名活动总结
一、指导思想
在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。
二、广泛宣传，组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。
精彩留言采撷：
五年级周琳留言：我要好好学习，做一个有道德，讲文明的人，为祖国争光。
四年级集体留言：3月的春风拂过人心，使人浮想联翩，一个熟悉的名字在人们耳边回响，那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水，滋润了这原本干涸的大地；雷锋精神如同一朵花，装饰了这原本单调的世界；雷锋精神如同一首歌，丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了，但他的
精神永驻人间。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
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