少儿地图类图书宣传活动策划案

第一篇：少儿地图类图书宣传活动策划案

少儿地图类图书宣传活动策划案

一、活动主题：

爱我中华——地理拼图大比拼

二、活动时间：

×年×月×日上午9:30-11:30或下午14：30-16：30

（一般周六下午人多，周日上午人多）

三、活动地点：

中关村少儿活动区

四、活动人员

活动主持一人、买赠促销一人、拍照一人。

五、活动准备：

1、展架两个、赠品（文具盒）若干、小贴画、二十个少儿中国地图（贴上特殊标志，区别书店销售的图书。）、地图若干（贴上特殊标志，区别书店销售的图书。）

2、需要书店配合准备的物品：麦克风、扩音器、摆放图书及赠品的书桌。（如果书店扩音器、麦克风等设备暂时不能用，我们可以准备一个扩音器。）

六、活动过程：

1、召集喜欢地理拼图的孩子到活动区。

2、介绍**公司出版的少儿益智拼图系列及刮刮贴地图系列。

3、介绍今天购书三种以上即有文具盒相送。

4、讲解比拼的玩法及奖励：

玩法：

1）比比看，谁先找到中国的某个城市或某个省。

2）快速拼完中国地图。

3）根据问题，找到合适的城市。

如：西湖在哪个城市，杭州在哪个省；大熊猫生活在哪个地区；兵马俑在哪个省；在哪个城市举办的世博会等。

奖励：

第一名获得地图一张

第二名、第三名获得小贴纸一张

5、带领孩子先了解一下中国地图：

中华人民共和国成立于1949年10月1日，首都是北京。中华人民共和国共有三十四个省级行政区，包括二十三个省，五个自治区，四个直辖市和两个特别行政区。

二十三个省为：河北省，山西省，辽宁省，吉林省，黑龙江省，江苏省，浙江省，安徽省，福建省，江西省，山东省，河南省，湖南省，湖北省，广东省，海南省，四川省，贵州省，云南省，陕西省，甘肃省，青海省，台湾省。

五个自治区为：内蒙古自治区，广西壮族自治区，西藏自治区，宁夏回族自治区，新疆维吾尔自治区。

四个直辖市为：北京市，天津市，上海市，重庆市。

两个特别行政区为：香港特别行政区，澳门特别行政区。

6、热身：进行地图比拼活动——玩法1。

7、进行地图比拼活动——玩法2。

8、重复活动过程

2、过程3。

9、热身：进行地图比拼活动——玩法

310、进行地图比拼活动——玩法2。

11、重复活动过程

2、过程3。

12、结束活动。

活动照片发到各个亲子论坛上，扩大北斗知名度。如好孩子网、小野人网、腾讯网、新浪亲子论坛、丫丫网、好孩子育儿网等相关论坛。

附：

1、书店电子屏幕内容：

×年×月×日上午9:30-11:30或下午14：30-16：30将在我店少儿活动区举办“爱我中华——地理拼图大比拼活动”请小朋友准时参加，届时凡购买**图书公司少儿地理益智拼图系列及刮刮贴地图系列均有好礼相送。（滚动播出）

2、播音稿：

×年×月×日上午9:30-11:30或下午14：30-16：30将在我店少儿活动区举办“爱我中华——地理拼图大比拼活动”请小朋友准时参加，届时凡购买**图书公司少儿地理益智拼图系列及刮刮贴地图系列均有好礼相送。（滚动播出）

3、展架内容：

第二篇：活动宣传策划案

“三节”活动宣传策划案

本次活动旨在落实教育部关于《深入开展节粮节水节电的通知》重要指示，作为活动策划方，我方将有一下计划：

一． 在活动宣传方面，（一）11月期间在全校范围张贴有关节粮节水节电活动的海报。并由后勤部门负责，开展全校用水设施大检修，落实节约用水理念，从根源上杜绝水资源的进一步浪费。

（二）11月11日由校学生会生活部联系食堂方交涉关于

制作节约粮食相关小卡片并置于食堂餐桌等相关事宜。以进一步提高同学们节约粮食的意识，从而达到宣传的既定目标和效果。

（三）11月13日周三晚间举行“节电乐器演奏音乐会”，晚

上5点半于图书馆一楼报告厅。本周五周六周日三天邀请音乐学院优秀非电子乐器学生，以及各音乐社团参加演出，并邀请各分院新生代表观看。其过程由校学生会具体负责，各部门分工配合。如经采纳，附上详细策划。

（四）11月12日通知各分院宣传部以节约资源为主题制

作宣传板，完成后集中于小广场，在全校范围进行“节

约资源文化展览”并每天中午在校园广播中广播节约资源的内容20分钟。

（五）在红烛杯比赛中，将写作类参赛项目设置为节粮节

水节电为主题的题目。

（六）11月9号到13号在学校拍摄节约资源小短片，并

于食堂播放。短片可以包含以上长春师范大学节约资源文化活动所有项目的照片，边播放边放一些关于节约资源的音频，呈现出我们长春师范大学校园里师生的节约资源的行动，真正使同学们在用餐的时候能看到生活中的自己与老师同学，这样贴近生活，从而引起共鸣。并可以在网上找一些关于节约资源的宣传视屏，使节约资源的理念深入人心。

第三篇：宣传活动策划案

活动一：“心灵驿站”宣传活动

一.活动目的：

给同学们创造一个可以相互沟通交流的途径，希望同学们可以用一纸信签，尽情的释放心语。卸下那沉重的足以让我们疲惫不堪的包袱，让心灵得到放松；撕去让我们感到很雷累的伪装，把那些怀念、后悔、遗憾、难过统统丢弃在这里，在这里会有另外一个“他”或“她”会用文字的话语帮我们将它们潮解。当我们倾诉的时候，将是最后一次为自己故事流泪;这里是我们展露心灵最真实一面的平台；这里或许就是我们的转折。在这个“心灵客栈”里我们都可以找到治愈心灵之伤的良药！

二.活动主题：

构建心灵交流的桥梁，让我们的心在这里打个小盹儿

三.活动时间：

2012年2月25日(周六)—2012年2月26日（周日）

四.活动地点：食堂门口

五.活动简介:

从“心灵驿站”活动中希望可以帮助一部分同学找到笔友，倾诉现实生活中的难言之隐。向看不见，触不到的笔友打开心窗，敞开心扉。

六.活动安排：

（1）活动前期：

由学习部负责制作活动宣传单，制作好后由学工助理在活动前发放到同学们手中，同时还要给他们进行详细的讲解；办公室负责联系各专业辅导员通知到班级心理健康委员，让他们在班里进行宣传，同时用飞信或者QQ在班里发表活动通知；宣传部负责制作海报，张贴在学校的宣传栏。信息部负责电子版海报。

（2）活动现场：

①中心助理要提前到达食堂门口摆好桌子，展板。对来往的同学宣传活动，并引导他们参与活动，登记姓名，联系方式等。并由中心助理帮他们随机配对找笔友。等活动结束后再联系他们通知他们活动结果。

②活动中，组织者要尽量使气氛活跃起来，同时其他助理也要辅助组织者活跃现场气氛，防止出现冷场现象。组织者还要加强与同学们之间的互动，使每一位参与者都能快乐地融入到活动之中。

③助理还要注意拍照。

（3）活动结束：

整理照片，清理场地，办公室及时写通讯稿，并及时发布。

七.注意事项：

1.由该活动的负责人在活动前将物品和人员安排到位并在活动前一天再次确认有相关职责的助理清晰的了解自己的任务，以确保活动的顺利进行。

2.活动应该设计一个预备方案，针对活动中可能出现的意外情况进行应急处理与合理变动。

活动二：“放飞理想”宣传活动

一.活动目的：

希望通过活动可以让更多的大学生重新树立人生目标，重新找到活力，动力。重新树立价值观，人生观，优缺点和人生目标。增强自尊，自信。增强自我方向感。在探索自身的同时思考自己的生涯规划，放飞理想。

二.活动主题：点亮星空，放飞理想

三.活动时间：2012年3月17日（周六）19：30—21：30

四.活动地点：东操场

五.活动简介：

学工助理提前准备好数只记号笔，五个“孔明灯”，打火机等。等参加活动的到达东操场后，待一切准备就绪。让同学们十个人左右一组用记号笔在“孔明灯”写下自己的心愿或者理想，然后一起点亮“孔明灯”，真诚的祈愿后放飞。

六.活动参与对象：通过在食堂门口公开招募，积极号召同学们。预算招50人，也可以集体组队参加，分五组，每组按照标准10人。

七.活动准备：

（一）前期准备：

①宣传部在活动前一个星期即安排好本部成员，制作招人醒目的宣传海报，并将其张贴在人流量多，醒目的位置；另外信息部负责电子版海报，在校园网上宣传。

②在食堂门口设立摆台点，吸引学生前来报名参加，另一方面，可由助理在其班级进行宣传（报满50人为止）；

（二）现场准备：

将报名参加比赛的人分为五小组，每个小组10人，在学工助理的引导下放飞“孔明灯”，放飞理想。

八.注意事项：

1、天气因素：如遇大风下雨，则重选活动日期，延期举行

2、人身安全：如有人受轻伤，由助理进行紧急处理；若严重烧伤，则立即送往校医院。

活动三：“心之愿”送祝福宣传活动

一.活动目的：

希望同过此次活动给同学们传达祝福，给同宿舍的，同班的，同校的同学，送去温馨而平凡的祝福，用一只普通却饱含浓浓感情的纸鹤传达我们的心意吧！给我们单调的生活注入温情，让同学们感受到大学生活的丰富乐趣。

二.活动主题：真诚祈愿，纸鹤传情

三.活动时间：2012年3月4日（周三）—2012年3月6日（周五）

四.活动地点：食堂门口

五.活动内容：

如果有什么想说的又不好当面说出来，抑或是想匿名的为朋友送上祝福，都可以通过此次活动一纸传情。只要亲手写下祝福的花语，亲手折好一只小纸鹤，交给活动的学工助理就可以让祝福飞到思念的人身边。

六.活动安排：

（一）前期准备：

宣传部在活动前一个星期即安排好本部成员，制作招人醒目的宣传海报，并将其张贴在人流量多，醒目的位置；另外信息部负责电子版海报，在校园网上宣传

（二）活动期间：

在食堂门口设立摆台点，吸引学生前来报名参加，另一方面，可由助理在其班级进行宣传。收集同学精心准备好的纸鹤，助理领导所有参与活动的同学做好信息登记。

（三）活动后期：

跟据参加活动的同学留下的联系方式，将送纸鹤的任务平均分配给每位助理，助理在根据同学们留下的联系方式送去纸鹤，送去祝福。

七.注意事项：

1.安排人员在食堂门口、各宿舍楼门口等人流多，显目的地方张贴宣传海报；

2.安排维护人员引导学生登记信息，安排照相人员照相；

3.安排人员清理现场。

4.办公室负责在最短的时间内写好宣传稿，挂在校园网上对我们此次活动进行报道；

5.活动结束后，就此次活动的相关情况进行讨论，找出不足之处加以注意，在下次的活动中争取不要犯类似的错误。

第四篇：少儿英语学校母亲节活动策划案

活动策划方案

活动主题：

为了配合节日教育，让孩子们知道5月13日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展，特组织母亲活动。

活动对象： 所有新东方在读学员

活动时间： 5月11日-5月13日

活动地点： 各教学点

活动目的：宣传品牌，培养学员情感教育

活动的宣传方式：教学点宣传海报，教师作业条。课程咨询。

活动的流程：

第五篇：浅析少儿科普类图书出版现状 .doc

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浅析少儿科普类图书出版现状

作者：李长征

来源：《云南教育·高等教育研究 》2010年第02期

少儿科普是全民科普的重要起点，少儿科普读物的出版与发展，直接关系到中华民族科学素养的提升。最近，我们对我国少儿科普类图书的出版现状进行专题分析，旨在把握机遇，顺应趋势，进一步做好少儿科普出版工作。

一、少儿科普图书的出版状况

我国现有30多家专业少儿出版社，加上教育出版杜、科技出版社、科普出版社都在出版少儿科普读物，每年出版的少儿科普读物品种在5000种左右，内容基本有两大类：一种是“百科全书式”，冠以百科全书之名；另一种是“为什么式”，如《生活中的十万个为什么》、《宇宙中的百万个为什么》等，市场品种不少，但销售情况一般。在少儿类图书的销售比例中不及漫画书、魔幻小说、连环画、侦探故事等。据调查，目前销售情况较好的有《可怕的科学》、《趣味数学专辑》、《迪斯尼儿童百科全书》、《李毓佩数学故事系列》、《昆虫记》等。中国少年儿童出版社出版的《中国科普名家名作（全21册）》，该丛书荣获全国优秀少儿读物一等奖、全国优秀科普作品一等奖、全国优秀畅销书奖、第六届国家图书奖、“五个一”工程奖。作者张景中院士是中国著名数学家，中国科普作家协会理事长。张景中院士与我国著名的科普作家谈详柏教授、李毓佩教授被称为“中国数学科普的三驾马车”。

二、几种主要少儿科普图书的市场状况

1.数理科普类。数理科普市场表现相对较好，特别是数学科普，有一批专家长期坚持做儿童数学普及。湖北少年儿童出版社出版的《李毓佩数学故事系列》；中国少年儿童出版社出版的《趣味数学专辑》、《院士数学讲座专辑》；人民出版社出版的《数学小丛书》；北京大学出版社引进的《美国新数学丛书》等销售情况看好。

2.博物科普类。花城出版社的《昆虫记》(全套十卷本)引进出版后并未引起孩子们的兴趣。中国少年儿童出版社新近出版的《探索形状奥秘》，此书以图形为主，轻松地探索了几何学中的一些经典问题，如富勒穹隆圆顶结构、七桥问题、埃尔舍尔的版画等。这部书中既有日常生活中常见的植物、动物、工具，也有微观世界的碳60、纳米结构、分子生物学的DNA双螺旋、世界历史建筑、历史人物等，而贯穿所有这一切的主线是几何图形。作者、设计者的眼光非常独到，此书最近在台湾获图书奖。

地学（地质、地理、地球物理等）类出版物，著名的有上海科技教育出版社出版的《化石漫谈》、《漂移的大陆》。地学本来是进行儿童科普最适宜的学科，但图书却并不好卖。

引进版权的图书占有重要位置。在博物类图书中，山西人民出版社引进版权的《学生探索百科全书》、人民邮电出版社的《迪斯尼儿童百科全书》，上海科技教育出版社引进出版的《哲人石丛书》，其文字、图片、版式都达到了相当高的水平，属于引进版权的最优秀的高级科普读物。

3.科学家传记类。面向少年儿童的科学家传记普遍存在视角狭窄，故事无新意，人物形象老化的问题，不能给当代少年儿童读者留下深刻印象，孩子们很难有耐心看下去。

三、存在的问题

我国目前少儿科普读物存在以下三个方面的问题。

一是原创少儿科普读物的创作力量、创作观念存在不足。如，畅销不衰的《十万个为什么》成书于上世纪五六十年代，当时是党中央“向科学进军”的号召，动员了一大批科学家参与到这套丛书的编写中，使之成了一个名副其实的国家科普工程。而现在的情况是科普图书的原创性不足，“攒书”、“抄书”之风盛行。市场上科普读物的品种越来越多，但真正好的且能够畅销的科普读物越来越少。趣味性、时尚性、审美性、猎奇性，文化性不足。在出版理念上沿袭过去的知识科普路子，适应不了当今少年儿童读者变化挑剔的阅读需求。

二是少儿科普读物需要把抽象的、深奥的、枯燥的科学知识形象浅显地表达出来。这不仅要求创作者兼具较高的科学素养和文字表达能力，并且还要熟悉当代孩子们的一些心理特质。而大量科普图书依旧端着传统科普类图书呆板、单调、陈旧、平铺直叙的架势。彩色图片少，纸张、版式陈旧，作者以居高临下的说教方式或“好为人师”式的灌输，没有时代感，更没有娱乐性。

从作者方面来看，目前国内有志于科普图书创作，同时又具有较高素质的作者相对缺乏。自然科学工作者创作的科普读物缺乏人文情怀，社会科学工作者的创作又缺乏科学精神。三是少儿科普读物要以一种平等的态度与孩子们进行对话。科普读物不是字典，它不需面面俱到，把知识一股脑灌输到孩子们脑子里，而是要把纸变大、把字数变少、把文字换成图片，把科学术语换成少年儿童们喜闻乐见的语言。这一点显然被作者们忽视了，科普作者对于E时代中成长的卡通、动漫、短信、QQ族的青少年读者心理需求缺乏了解，这也是科普图书内容上的一大缺陷。

四、少儿科普类图书的成功案例及其原因

在科普书整体情况不景气的环境下，也有一些科普出版物显现亮色，如：湖南科技出版社出版的《时间简史》、《果壳中的宇宙》，北京少年儿童出版社出版的《可怕的科学系列》，湖北少年儿童出版社出版的《李毓佩数学故事系列》，中国少年儿童出版社出版的《趣味数学专辑》和《中国科普名家名作》丛书等。“当当网”最新实际销售排名前三的科普读物是：南海

出版社出版的《水知道答案》、科学出版社出版的《密码传奇》、辽宁出版社出版的《上帝掷骰子吗：量子物理史话》。

《时间简史》是引进版图书，自问世以来，全球发行超过千万册，引进后中文版销量也有几十万册，是一本成功的科普图书。近年来，湖南科学技术出版社又相继推出了《时间简史（10年增订版）》、《时间简史（插图本）》、《果壳中的宇宙》等霍金的作品，使持续十余年的“霍金热”进一步升温，特别是《果壳中的宇宙》一书问世后，不足半年便销售数万册。《时间简史（插图本）》居畅销书排行榜第14名，《果壳中的宇宙》居畅销书排行榜第27名，《时间简史——从大爆炸到黑洞》居畅销书排行榜第29名。

究其成功的原因，一是《果壳中的宇宙》的畅销，很大程度上要归于名人效应，湖南科技出版社发掘和利用霍金特殊的人生经历，对霍金一波接一波的宣传，使其图书受到追捧。二是注意产品保持市场的持久被关注度。出版社持续推出的霍金新作《果壳中的宇宙》实现全球各种译本同步出版；《时间简史》则同时推出文字本、插图本。三是出版社强化霍金现象，邀请霍金访华，形成“人际磁场吸引力”，使得人们从《时间简史》中“学”到科学家的精神、情感、态度和价值观。这也是《时间简史》成功营销的秘诀所在。

五、少儿科普类图书出版的运作重点

出版好科普类图书，要注意以下几个方面。

一是选题论证时，要注意把握卖点。抓住新闻性，传奇性，思考如何引起读者的关注。要有准确的读者群定位，面向中小学生、教科文化界、企业白领、科研人员等不同读者群的选题要有明晰定位。

二是从作者角度来说，一方面要抓作者知名度的借助和推广，同时要让作者提高“科普”的现代观念，要强调作品的文化内涵，人文精神、审美体验和作者读者的互动性。强调科普的文化性、娱乐性、时尚性、探奇性。像《国家地理杂志》、《探索》等，娱乐性、可视性的特点非常突出。出版社要培养和包装作者，尤其是中青年作者，稿费最好以版税形式与作者商谈，不采取字数稿酬。

三是从内容和形式上看，通论性、导论性、百科性的科普读物很难吸引读者。当代科普图书应关注科学的最新发现，探索人类的命运，与社会重大问题相关的科学技术问题，以及自然科学、社会科学的交叉科学问题；拓展管理、心理、经济等领域的科学普及。在印装细节上，书名、封面装帧、插图、纸张材料、版式、文字风格需要花时间具体仔细研究，使图书适合所定位读者的需求。

四是在发行环节，要注意读者、市场、编辑、选题、作者的联动关系，注意宣传推广和全程营销，适当加大宣传推广资金的投入。可以通过报纸、网站、电视等多种方式传播，以促进

图书的销售。要有侧重地建立销售渠道，如中小学图书馆、图书室、青少年科技馆、校外活动中心等是营销的重点。

我国的少儿科普读物一定程度上存在为科普而科普的问题，把科普从人文科学中剥离开来，反而欲速不达。我们要认真思考儿童科普读物的出版空间，研究当前条件下我国儿童的思维、心理、认知状况，使图书充分体现科普的贴近性，少儿科普类图书的出版才能真正获得成功。