关于在全院开展“传承五四精神·共享中国梦”主题教育实践活动的通知

第一篇：关于在全院开展“传承五四精神·共享中国梦”主题教育实践活动的通知

各个班委和同学按照下面的要求写一份论文在明天（五月七号）下午之前发到我的邮箱（qq）

关于在全院开展“传承五四精神·共享中国梦”

主题教育实践活动的通知

各系团总支:

为深入贯彻落实党的十八大精神和2013年全国“两会”精神，进一步继承、弘扬党的光荣传统,强化团员主题教育，推进团支部建设，引导广大团员青年为推动学院发展，纪念五四运动94周年铭记五四精神，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗，为校园文化发展注入青春正能量。学院团委决定在全院支部中开展“传承五四精神〃共享中国梦”主题教育实践活动。现将有关安排通知如下:

一、活动主题

传承五四精神〃共享中国梦

二、活动时间：4月至9月

三、活动对象

安徽大学江淮学院全院在校团员青年

四、活动内容

本学期，各系团总支要按照院团委的通知精神，紧紧围绕主题，重点开展好“传承五四精神〃共享中国梦”主题教育实践活动，如主

题团日活动、征文比赛、摄影大赛、青年团员座谈会、暑期社会实践活动、学雷锋志愿服务活动、绿色校园创建活动、文明离校以及丰富多彩和积极向上的校园文化活动。通过形式多样的团日活动，强化广大团员青年对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神实现中华民族伟大复兴的光荣梦，唱响时代的主旋律。

五、活动安排

1、活动准备阶段。各系团总支组织各专业团支部开展主题团日活动，各专业团支部讨论策划活动主题、内容、形式等活动要素，申报各系团总支通过后方可开展活动。

２、活动实施阶段。各系团总支根据审批通过的活动方案开展活动，做好活动的前期宣传，活动过程中注重积级带动广大团员青年参与活动，紧密联系主题实现活动的思想教育意义。在活动开展结束后及时进行总结,并讲活动总结报送到院团委。

３、活动形式。以学术科技文化活动为载体，围绕主题开展一系列形式多样、寓教于乐、内容丰富的主题教育实践活动。

（1）开展关于以“讲述青春〃我的中国梦”为主题的征文比赛，内容要求积极向上迎合主题，展现当代大学生的青春正能量。

（2）为突显我院大学生为我的中国梦奋斗的精神风采，以照片展等形式铭记五四精神，爱我祖国，扬我院风。

（3）各系团总支可结合实际，以“传承五四精神〃共享中国梦”为主题，组织各专业团支部于5月10日之前开展形式多样的主题团日活动。活动结束后，学院团委将组织开展全院主题团日活动的评选。

（4）各系团总支需结合学院团委即将启动的社会实践工作，覆盖全院团员青年，以“传承五四精神〃共享中国梦”为主题开展暑期社会实践活动。

４、总结阶段。各系团总支进行评比后推荐优秀的团支部，通过PPT的形式进行材料申报，最后参加学院评比。

六、活动要求

1、高度重视，广泛动员。各系团总支要高度重视此次主题实践教育活动，将其作为基层团组织建设的重点来抓，要动员团支部积极开展富有学院特色和团支部特色的主题活动，使每个团支部充分利用主题团日活动的机会开展有意义的活动。

2、加强领导，精心组织。各系团总支要加强领导，做到分工明确、责任到人，精心组织开展好此次主题教育实践活动，确保取得良好的精神效果。

3、广泛宣传，深化影响。各系团总支要指定专人将各支部开展主题团日活动的情况（新闻稿件、照片、活动心得体会等）及时上报学院团委，要通过新媒体对主题团日活动进行广泛的宣传，积极展示支部建设的新成果，深化团日活动对广大学生的积极影响。

4、总结经验，查找不足。主题教育实践活动是一项开展时间长具有良好延续性的基础团建工作，各系团总支要督促各团支部积极做好活动的宣传总结工作。

共青团安徽大学江淮学院委员会

2013年4月20日

第二篇：传承五四精神 实现伟大中国梦

传承五四精神 实现伟大中国梦

当历史的脚步跨入二十一新世纪，“五四运动”那场在中国历史上的不朽运动也走过了九十余年的历史。九十年是一个不短的日子，九十年已是一个近一个世纪的历史，是的，九十余年的日子已经随着历史的车轮一去不复返，但是九十余年的岁月却丝毫没有把那场轰轰烈烈的运动消磨在历史的风尘中，相反，直到今天，它依然地留在人们的心目中，留在这个全新的时代，也存在于我的心中，让自己对它产生了一份特殊的感情和思考。

事情要回溯到1919年初。1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议，中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除《二十一条》等不合法条件。但结果，北洋政府屈服于帝国主义的压力，居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在4月30日还是签订了《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动，在这样强大的压力下，中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。

五四学生运动的出发点是山东问题，是帝国主义在巴黎和会上牺牲中国的强盗行径和中国政府媚外卖国的外交政策。大学生、工人怀着对祖国的满腔热爱呼喊口号走上街头。新文化运动是资产阶级民主主义的思想启蒙运动，其动力和目的是救亡图存，新文化运动唤起的爱国主义已不是狭隘的民族主义，它把反对帝国主义的外来侵略和反对本国封建专制有机地结合起来。而五四运动恰恰是新文化运动的继承和发展，是这种爱国主义的伟大实践。

五四运动提倡科学，重在提倡科学精神。这种科学精神首先表现在尊重事实，一切制度、思想，都要拿到现实的审判台上接受审判，辨别其是否有存在的理由。根据尊重现实的精神，他们激烈的批判中国传统的旧政治、旧道德、旧文学，大力倡导思想革命、文学革命和政治革命。五四运动的科学精神还表现在推崇理性，反对盲从，反对迷信。胡适说：“批判的态度是新思潮运动的共同精神。”

五四，多么令人振奋的名字！那么在今天要继承学习五四精神我觉得作为一个时代青年、作为一个青年学子，有必要明白“五四”这个包含了丰富内涵的词语在今天发生了什么变化，依然还有那些内涵穿透了历史一直保存到今天，要明白“五四”对我们自己意味着什么，因为这样我们才能更好的纪念“五四运动”，才能更好的从“五四运动”中找到今天我们应该找到的东西。

对于“科学”，在今天我们一方面需要更进一步的弘扬学习科学知识、反对愚昧迷信思想和做法，同时另一方面，我觉得有必要把“五四精神”的核心之一“科学”与我国新时期的指导思想“科学发展观”相结合、相统一。也就是说，今天继承学习“五四精神”在某些方面，或者从某些角度上讲也就是要全面切实的学习好、落实好“科学发展观”，以科学的精神指导我国的现代化建设，指导我们的日常生活工作学习。从青年学生的角度讲，我们继承学习“五四精神”，就要把科学的观念用到自己的学习中去，用到自己的个人修养中去，以此使自己的综合素质、专业能力能够得到更进一步的优化、和更进一步的提高。

对于“进步”，在今天不仅是指推动我国社会整体的进步发展，还要促进公民个人的整体身心、素质的进步。对于青年学子来说我觉得更多的意味着我们要从自身做起，在今天这个社会急速发展的时代，物质充斥的时代，作为今天的青年学子我们要以90年前的那群中国青年为榜样，传承发展好他们给我们早已树立的形象。勇敢的承担社会使命、承担起社会最年轻力量群体应有的责任，不断提高自身

素质，提高自身专业能力，促进自身向着更高的道德水准、能力水平发展。坚持一颗追求进步、追求上进的心，勇于面对学习、生活等多方面的困难，克服消极、沉湎于现实、不甘进取的想法与心态。

对于“爱国”，在今天我们不可能再像上个世纪的中国青年学子那样为祖国的主权、独立，为社会的民主而大声疾呼、奔走相告，作为青年学子的我们在今天要做的，就是要努力培养自身专业素质、综合素质，在走向社会后为祖国的现代化建设、为中国的新世纪重新走向辉煌做出自己应有的贡献。当下，大学生下基层、到西部去，对我们青年学子来说无疑是一种值得考虑，值得提倡的“爱国”行动。当然，日常生活中关注我国的国际事务、关注国家重大事件、关注我国的国际地位也是我们关心祖国、热爱祖国的重要表现。

对于“民主”，作为还未走向社会的学子来说显得有些远，因为我们虽然享有作为公民的各种权利，但因学习的原因往往会相对来说远离了社会民主，但我们不能不心存“民主”观念，不能不更好的学习民主思想，更要再有机会的时候把握好自己的民主权利，甚至为社会、为我国的民主建设做出自己的一份努力。

在新时期发扬五四精神，就要坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在全面建设小康社会和努力构建和谐社会的伟大征程中谱写五四精神的新篇章。解放思想、实行变革.理性精神、个性解放、反帝反封建是民主的内容。科学在于我们新一辈努力奋斗，勇于创新的结果。而所有这些，最终目的都

是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总书记曾勉励当代青年珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。作为一个工程学子，我要具备高度的社会责任感，热爱祖国、拥护党的领导，勇于担当，家事国事天下事事事关心；弘扬五四精神，要求我们崇尚理性、脚踏实地、刻苦学习、发奋工作的实际行动；弘扬五四精神，要求我们正视历史与现实，学会思考和创新，敢于、善于面对发展中遇到的一切困难和问题。

“功崇惟志，业广惟勤”。我要以为我校在亚太大学生机器人大赛夺取八强的团队成员，为我校打进CUBA全国八强做出突出贡献的学生男篮队员为榜样，自觉的把个人理想与国家命运，人民意愿紧密结合起来，把实现人生价值与“中国梦”结合起来，与时代同步伐，与祖国共命运，与人民同奋斗。

青春有梦勇敢追，五四运动作为宏大的历史事件已经远去，但其遗留下来的“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神却激励着一代又一代人，而正是在这种精神的感召、指导之下，我们才能真正抛却顾虑，用我们的双手和汗水，逐步实现中华民族的伟大中国梦。

第三篇：中国梦主题实践活动通知 2

关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”

主题教育实践活动通知

各市、州、直管市、神农架林区文明办、教育局、团委、妇联、关工委：

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合下发的《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》要求，省文明办、教育厅、团省委、省妇联、省关工委将在今年重要时间节点期间，组织广大未成年人开展“我的中国梦”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成年人喜闻乐见的形式，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

二、活动项目 主要组织四项活动。

1．清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

一是开展网上活动。在中国文明网、央视网设计推出专门网页，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。办好相关栏目，用讲故事的方式引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史、社会主义运动史和英模事迹。

二是组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。这项活动3月26日至4月10日期间集中开展。各市州要认真组织本地未成年人开展主题实践活动，积极参与签名寄语，相关活动情况请于4月12日前报省文明办未成年人工作处。联系人：邢蓉，邮箱：hbwcnr@163.com，电话(传真)：027-87231141。

2．学习和争做美德少年活动。以“六一”国际儿童节为契机，着眼培育友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，讲好身边故事，崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。

一是宣传展示美德少年事迹。按照中央文明办等五部门联合下发文件要求，请各市州结合第三届“湖北美德少年”评选表彰活动，对近年来本地涌现的美德少年进行梳理，推荐上报典型事迹。省文明办对各地上报的美德少年典型事迹材料进行集中审查、筛选后，择优向中央文明办进行上报推荐。中央文明办等单位审核后，将从中选出100名左右，在中国文明网、央视网进行集中展示学习，并在中央新闻媒体进行推介宣传。

二是开展学习美德少年活动。推动各地举办主题班（队）会、学习心得展示、与美德少年座谈交流等活动，组织“好家风好家训”学习交流，开展形式多样、力所能及的学雷锋志愿服务活动，引导未成年人学用结合、知行统一，争做美德少年。

这项活动5月26日至6月8日期间集中开展。3．童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。

推荐的歌咏曲目包括三类：一是党的十八大之后围绕社会主义核心价值观新创作的曲目，具有浓郁民族特色的歌曲，包括今年春节联欢晚会的歌曲。二是《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲，三是“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首歌曲。

坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，在中小学校普遍开展。同时依托县级青少年学生活动中心、乡村学校少年宫，以及各级青少年宫、少年宫、儿童活动中心、“做一个有道德的人”主题活动联系点学校等课外活动阵地，组织未成年人学唱合唱。将歌咏活动与暑期道德实践活动（包括夏令营、红色旅游）结合起来，丰富未成年人假期精神文化生活。

请各地做好歌咏活动组织引导，6月中旬全面展开歌咏活动，“七一”期间形成热潮。6月中下旬，各市州录制报送歌咏节目。全国文明城市（区）、全国文明城市提名资格城市、省级文明城市以及全国、全省未成年人思想道德建设工作先进城市要充分发挥示范引领作用，切实组织好本地歌咏活动及节目录制报送工作。省文明办审核后将择优向中央文明办进行推荐。7月至8月，中国文明网、央视网将开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播各地报送的歌咏节目，相关网站链接。

4．向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立65周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。

一是网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站将开设专门网页，各市州要认真组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感。

二是网下教育实践。充分利用爱国主义教育基地、红色旅游等各类教育资源，广泛开展形式多样的教育实践活动，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，讲好家风家教故事，开展主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等活动，宣传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，展示学习背诵核心价值观24个字的成果，引导未成年人树立远大志向。

这项活动9月22日至10月11日期间集中开展。参与以上四项集中性网上活动，届时请登录中国文明网未成年人频道（http://www.xiexiebang.comr_pd）、央视网科教频道（http://kejiao.cntv.cn）。

三、工作要求

1．高度重视。运用重要时间节点组织四项活动，是在未成年人中深入开展中国梦学习教育，加强社会主义核心价值观教育实践的具体举措，是今年未成年人思想道德建设工作的重要任务。各地要提高思想认识，广泛深入动员，通过扎实有效的活动，为孩子们播种梦想、点燃梦想，引导他们树立远大志向，从小敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，引导他们背诵熟记“三个倡导”24个字，在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长。

2．精心组织。各市州要结合工作实际，制定具体方案，作出周密安排，认真抓好落实。各级有关部门要发挥职能优势，切实履职尽责，形成工作合力。各地文明办负责组织协调，做好联络服务、指导督促工作。各地教育部门要充分发挥中小学校主渠道作用，发挥“做一个有道德的人”联系点和乡村学校少年宫的示范带头作用，组织广大中小学生踊跃参与。共青团组织要结合开展丰富多彩的团日、队会等活动，引导团员、少先队员积极参加。妇联要把四项活动作为家庭教育和家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与。关工委要组织“五老”人员（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）参加活动，结合实际为未成年人讲好故事，增强活动的吸引力影响力。

3．务求实效。各地各有关部门要在融入、贯穿上狠下功夫，把教育实践活动与课堂教学、校园文化、团队生活、社会实践有机结合起来，不断创新载体、手段和方法，使未成年人在潜移默化中受到教育、得到提高。要大力拓展活动的思想道德内涵，深入开展中华传统美德和革命优良传统教育，开展艰苦奋斗、勤劳节俭教育，开展家风家教学习活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起，形成爱学习、爱劳动、爱祖国的良好风尚。要动员各级各类新闻媒体，利用报刊、杂志、广播、电视、网络、手机等传播媒介，开设专题专栏，适时做好宣传报道，形成良好舆论声势，营造浓厚社会氛围。

第四篇：在开展“ 中国梦 。教育梦”主题教育实践活动动员会上的讲话

在开展“中国梦·教育梦”主题教育实践活动动员会上的讲话 太乙一小 胥 恋

同志们：

今天，我们在这里集会，全面启动我校“ 中国梦。教育梦”主题教育实践活动，下面，我重点围绕如何开展好主题实践活动，讲四点意见。

一、提高认识，深刻领会“我的中国梦”的丰富内涵和精神实质。

党的十八大以来，总书记就中国梦发表了一系列重要讲话，引起了全国人民的热烈响应和衷心拥护。在国家博物馆参观《复兴之路》时，总书记指出，“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想；在十二届全国人大一次会议上，总书记当选国家主席后又讲到，实现“中国梦”必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。“中国梦”进一步明确了国家和民族的前进方向，阐明了中华民族、我们的国家、我们的人民到底要“到什么地方去”这个重大问题；“中国梦”是对中华民族自尊心和自信心的极大增强，使中国人对实现中华民族伟大复兴这个目标充满了信心；“中国梦” 唱响了时代主旋律，传播着社会正能量，必将汇聚起全体中华儿女的巨大力量，感召着全体中国人民团结奋斗，凝聚起方方面面建设祖国的强大力量。党有号召，团有行动。我们一定要深刻认识“中国梦”的丰富内涵和精神实质，深入贯彻落实党的十八大、市委四届七次全会、市第四次团代会精神，积极支持、自觉参与“我的中国梦”主题教育实践活动，唱响青春主旋律、共筑伟大“中国梦”。

二、修身立行，积极争做“我的中国梦”的实践模范和追寻先 的梦”是 “中国梦”的组成元素，“个人梦”与“中国梦”一脉相承。我们肩负着实现“中国梦”的时代重任，必须将“我的梦”融入“中国梦”之中，在为“中国梦”奋斗中成就“个人梦”。二是要把实现“我的梦”与“教育梦”相结合。要深入学习贯彻落实县委十二届四次全会和市，省有关会议精神，充分理解“射洪梦”的深刻内涵，以奋发有为的精神状态，大力实施开创战略，紧紧围绕“六大兴县行动”的发展重点，在建设新射洪中谱写壮丽的青春之歌。三是要把实现“我的梦”与责任担当相结合。要切实增强社会责任感，增强集体荣誉感，增强道德修养，增强担当意识，勇于担难担责担险，让自己的汗水和知识, 内化为自身的素质和能力,外化为卓越的事业和成就,在为发展建功、为社会奉献中,实现人生价值。

四、精心组织，确保“我的中国梦”主题教育实践活动取得实效。

“我的中国梦”主题教育实践活动，是全国开展的一项重要活动。我们要高度重视、科学谋划、精心组织、认真实施，确保活动实效。一是要突出主题，系统谋划。要紧紧围绕“我的中国梦”这个主题，全面部署，科学安排好各项内容，积极推进主题征文、主题演讲、先进典型示范、社会实践和志愿服务等一系列活动，使活动有目的、有计划、有步骤的实施。二是要结合实际，创新形式。要继承以往工作中的好做法、好经验，结合我校实际，找准工作切入点和着力点，创新活动形式，丰富活动载体。要将主题实践活动与“我与祖国共奋进”、“学党史、知党情、跟党走”，“与信仰对话”、使主题活动与全体员工形成共鸣，放大“好声音”，传递正能量。三是要选树典型，扩大影响。要注重发现、培育、选树在学习生活、实践技能、创新创业中涌现出的先进典型，大力宣传先

第五篇：开展“我的中国梦”主题教育实践活动方案

开展“我的中国梦”主题教育实践活动方案

学校为了深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。

一、指导思想：

以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”。奔向复兴路做出更大贡献。

二、活动主题：共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌

三、活动安排：

1、召开全体教师会，学习“共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌”有关内容。

时间：4月1日（周一）下午

参加对象：全体教师

2、利用学校红领巾广播站播放“共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌”专题介绍。

时间：4月3日（周三）下午1:40

参加对象：全体师生

3、开展《我的梦·中国梦》的主题班会

4月3日（周三下午班会课），全校各班召开以“我的梦·中国梦”为主题的班会，培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。

4、开展“我的中国梦”主题征文活动。

时间：4月1日——4月25日。

征文要求：（1）围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，撰写一篇作文，题目自拟。

（2）内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。

（3）字数：400字以上，严禁下载抄袭。

参加对象：

五、六年级学生（每班推荐3篇）

上交时间：4月25日前（周五）上交年级组老师汇总。

5、开展“我的中国梦”手抄报比赛活动。

时间：4月1日——4月30日。

内容：以“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”为主题，创作设计手抄报一份。纸张大小为4开。

参加对象：

三、四年级学生（每班推荐3份优秀作品）

上交时间：5月1日前上交年级组老师汇总。

6、“我的中国梦”主题展示活动：参评的优秀作品将布置专题展板在校园内展出。

展出时间：6月份

四、注意事项：

1、精心组织。各班要结合学生的特点和实际情况，按照活动方案精心组织学生参加活动。

2、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。