弘扬雷锋精神主题教育实践方案（本站推荐）

第一篇：弘扬雷锋精神主题教育实践方案（本站推荐）

弘扬雷锋精神主题教育实践方案——经管系2010级工商管理班

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。因此我校积极组织开展“雷锋与我同行”主题教育，我班根据自身特色对本次活动作如下安排：

一，活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我们学院学雷锋活动将立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园。

四、活动口号：雷锋就在我身边

五、活动时间：2011年3月

六、活动安排：

1，清扫草坪，保持校园整洁。我们学院 身为全国文明单位，校

园绿化是非常的好，但是再好也需要我们大家的维护。在校园几处草坪上我们还是经常会看到大家休息学习后留下的垃圾，尤其是瓜子壳等难于清扫的垃圾，这都会使我们的校园环境大打折

扣。所以我们组织班级全体同学一起去清理草坪，扫除学校卫生死角。首先先把班里同学进行分组，基本上十个人一组，一个组负责一片草坪，至于工具的安排由各组自己安排，从各自宿舍带来。对于草坪上的任何一点点垃圾我们都要清理干净，细小的甚至要我们用手去捡出来，保证打扫的质量，给大家营造一个舒适的学习生活环境。

2，大教室的重点清扫。对于各个班级都有各班同学进行清扫，但是对于大教室我们的重视程度有点放松了，经常会有垃圾横飞的现象，桌子也是很脏。所以我们组织班级同学打扫大教室卫生，先是清扫，然后拖地，最后我们还要把教室的桌椅擦干净，男生负责拖地，女生分组进行擦座椅。

七、活动要求：

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，根据班级特点制定详细、有特色的活动计划。

2、力求人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，帮助同学做到言行一致，知行统一，从而帮助同学们树立正确的人生观、价值观。

3、立足校园，持之以恒。学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会；要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。

第二篇：弘扬雷锋精神主题教育方案

铁路小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案

今年是雷锋同志牺牲五十周年，为进一步弘扬雷锋精神，努力提高我校德育工作实效，切实提升广大学生文明素质，拟于2012年3月在全校开展学雷锋活动。特制定本方案：

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 创建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。

三、活动时间：

2012年3月5日起为学雷锋活动月，并将主题教育常态化，贯穿全年。

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）1、3月5日组织举行学雷锋活动月启动仪式（利用升旗仪式和国旗下讲话进行动员），营造氛围。活动月期间开展发放倡议书、深入开展学雷锋事迹，绿色环保卫生清洁，勤俭节约等活动。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传活动。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，（各班在9日上午前完成班级板报的出版，9日下午进行评比）

3、校园广播站播读雷锋日记、学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

（一）主题一：用雷锋精神完善自我

1、开展学习雷锋事迹教育活动。号召广大少先队员重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神。开展学雷锋“四个一”活动：“说雷锋”活动，即学校通过国旗下的讲话、宣传窗、黑板报、广播站等不同形式向师生介绍雷锋的光荣事迹；“讲雷锋”活动，即利用班会课，举行“对照雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。让学生讲讲雷锋的

故事、讨论雷锋精神，引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。（3月5日班会课）；“唱雷锋”活动，即学校通过校园广播播放雷锋歌曲和组织学生学唱雷锋歌曲，营造学雷锋的浓厚氛围（由音乐教师和班主任负责，利用课前一支歌时间）；“学雷锋”活动，即学习雷锋精神，提倡要从小事做起，把学雷锋活动落到实处。

2、开展文明风尚实践活动。立足校园、立足身边，争做文明学生。①利用讲座、主题班会、设立文明督导员等多种形式，普及礼仪常识，开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广活动，帮助学生树立热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。（自第三周起，由班主任进行文明礼仪教育及训练，政教处组织检查评比）

②坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

（二）主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖布拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。③做好保洁工作。各班设立卫生监督员，利用课间监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

2、开展“快乐伙伴”活动。活动时间：三月至期末。立足学习，开展“一帮一”活动，结合班级实际情况和班主任学生转化工作计划，在班级开展“快乐伙伴”活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，树立“敢

为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚氛围，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

3、大力开展青少年志愿者活动。组织学生参加一些校外的公益劳动，清理校园周边环境卫生。成立校园学雷锋志愿服务队，坚持常年开展活动。

第三阶段：总结表彰

3月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、学雷锋标兵，期末政教处、少队部将一学期来学雷锋活动持续开展情况纳入到班级评比中。

五、活动要求

1、各班级要积极配合，及时沟通，做好活动的宣传、总结工作。

2、各班要制定班级学雷锋记录，及时总结好做法和活动中的先进事迹，教导处、少队部要及时公布各项评比结果，利用广播站、电子屏、板报等形式及时宣传活动中的好人好事、先进典型，创造浓郁的活动氛围。

3、各班要积极参与活动，按时完成各项工作任务，将活动要求落到实处，保证活动对学生的引导教育作用。

中卫市铁路小学 2012年3月

第三篇：弘扬雷锋精神主题教育方案

“弘扬雷锋精神”主题活动方案

今年是雷锋同志牺牲五十周年，为进一步弘扬雷锋精神，努力提高我校德育工作实效，切实提升广大学生文明素质，拟于2012年3月在全校开展学雷锋活动。特制定本方案：

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 创建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动时间：

2012年3月5日起为学雷锋活动月，并将主题教育常态化，贯穿全年。

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

1、3月5日组织举行学雷锋活动月启动仪式（利用升旗仪式和国旗下讲话进行动员），营造氛围。活动月期间开展发放倡议书、深入开展学雷锋事迹，绿色环保卫生清洁，勤俭节约等活动。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传活动。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，（各班在9日上午前完成班级板报的出版，9日下午进行评比）

3、校园广播站播读雷锋日记、学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

（一）主题一：用雷锋精神完善自我1、开展学习雷锋事迹教育活动。号召广大共青团员、少先队员重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神。开展学雷锋“四个一”活动：“说雷锋”活动，即学校通过国旗下的讲话、宣传窗、黑板报、广播站等不同形式向师生介绍雷锋的光荣事迹；“讲雷锋”活动，即利用班会课，举行“对照雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。让学

生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神，引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。（3月5日班会课）；“唱雷锋”活动，即学校通过校园广播播放雷锋歌曲和组织学生学唱雷锋歌曲，营造学雷锋的浓厚氛围（由音乐教师和班主任负责，利用课前一支歌时间）；“学雷锋”活动，即学习雷锋精神，提倡要从小事做起，把学雷锋活动落到实处。

2、开展文明风尚实践活动。立足校园、立足身边，争做文明学生。①利用讲座、主题班会、设立文明督导员等多种形式，普及礼仪常识，开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广活动，帮助学生树立热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。（自第三周起，由班主任进行文明礼仪教育及训练，政教处组织检查评比）

②坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

（二）主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖布拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。③做好保洁工作。各班设立卫生监督员，利用课间监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

2、开展“快乐伙伴”活动。活动时间：三月至期末。立足学习，开展“一帮一”活动，结合班级实际情况和班主任学生转化工作计划，在班级开展“快乐伙伴”活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，树立“敢

为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚氛围，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

3、大力开展青年志愿者活动。组织学生参加一些校外的公益劳动，清理校园周边环境卫生。成立校园学雷锋志愿服务队，坚持常年开展活动。

第三阶段：总结表彰

3月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、学雷锋标兵，期末政教处、团总支将一学期来学雷锋活动持续开展情况纳入到班级评比中。

五、活动要求

1、各处室要积极配合，及时沟通，做好活动的宣传、总结工作。

2、各班要制定班级学雷锋记录，及时总结好做法和活动中的先进事迹，政教处、团总支要及时公布各项评比结果，利用广播站、电子屏、板报等形式及时宣传活动中的好人好事、先进典型，创造浓郁的活动氛围。

3、各班要积极参与活动，按时完成各项工作任务，将活动要求落到实处，保证活动对学生的引导教育作用。

第四篇：弘扬雷锋精神主题教育方案

威远县新场镇大胜小学

“弘扬雷锋精神、做时代楷模”主题教育方案 今年是雷锋同志牺牲五十周年，为进一步弘扬雷锋精神，努力提高我校德育工作实效，切实提升广大学生文明素质，特拟定本次学雷锋活动方案。

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神做时代楷模

三、活动时间：2012年3月至7月

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

1、利用升旗仪式和国旗下讲话向全校师生发出“学雷锋、传美德、志愿服务在行动”倡议。

2、利用学校黑板报作为宣传阵地，开展宣传活动。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报。

3、校园广播站播放学雷锋主题歌曲，各班主任组织全体学生学唱雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

三月活动主题：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课，举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。让学生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神，引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

3、配合“我与雷锋找差距---告别缺点，发扬优点”主题班会，三至六年级班主作组织开展“为家人，为同学做一件实事“活动。每个班上交大队部五篇活动日记。

4、三至六年级由班主任开展“学习雷锋“演讲比赛活动，各班推荐二名同学参加学校开展的演讲比赛，从参赛选手中评出一、二、三等奖，并将两名优秀选手参加中心校学雷锋演讲比赛。

5、利用音乐课、班队课等积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每一位同学至少会唱一首雷锋歌曲。

6、组织全校教师开展以“为习雷锋、为人师表“为主题的教育实践活动。按《中小学教师职业道德规范》要求，开展一次职业理想、职业精神和职业道德大讨论活动，认真学习雷锋同志热爱本职工作，干一行，爱一行，专一行的主人翁精神。3月底每位教师交一份学习雷锋心得体会到大队部。

7、全体党员开展“践行雷锋精神，办人民满意教育“为主题的教育实践活动。号召全体党员以雷锋精神为引领，争做优秀共产党员，每一位党员至少做一件服务师生的好事、实事。

四到六月活动主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除。

2、开展勤俭节约教育，开展节约用水（随手关水笼头）；节约用电（随手关灯）。积攒零花钱等活动。

3、开展助人为乐教育。通过主题班会活动，开展同桌一帮

一、同学一帮一等活动。

4、开展文明礼仪教育，教育学生对人有礼貌，会使用文明用语，见到师长要主动问好。

第三阶段：活动总结

大队部对活动进行总结，对各班活动开展情况进行评比，并纳入班主任考核。

。。。小学

2012年3月2日

第五篇：弘扬和践行雷锋精神主题实践活动方案

林家村初中

弘扬和践行雷锋精神主题实践活动方案

为了更好的弘扬和践行雷锋精神，把雷锋精神的真谛赋予到学生日常生活及学习的言行之中，我校决定开展一系列主题教育，现制定活动方案如下：

1、开一次学雷锋班会

各班级结合本班学生实际情况，开一次富有实效意义的主题班会。内容不限，形式多样(讲故事、朗诵诗歌、观看视频短篇、唱雷锋歌曲、短剧等)。

学校领导深入到各班级去观摩班会，最后评选出一场反响比较强烈的主题班会待全校师生观摩。

制作一期宣传雷锋精神板报

2、各班级制作一期“学雷锋”主题板报。

要求：内容要丰富，能够突出主题，达到较好的宣传效果。

举行全校各班板报评比，对表现突出的班级授予“学雷锋”尖兵集体荣誉称号。

3、背诵雷锋名言

每名学生选择背诵一句雷锋名言。

要求：理解深刻，并且能够督促鞭策自己今后的言行。

进行背诵雷锋名言评比，对表现突出的班集体给予肯定和鼓励。

4、写一篇学雷锋日记

各班级通过一系列的学雷锋主题教育，开展学雷锋日记活动。要求：日记内容能真实体现出自己对这些主题活动的切身感悟。

5、进行学雷锋日记展览。

6、做一件学雷锋好事

通过近一个月的学雷锋主题教育，相信雷锋精神已然在学生心里留下了深深的烙印，为了使雷锋精神能够薪火相传，能够影响到学生的言与行，因此在校园里开展“学雷锋、做好事”活动，目的是让学雷锋、做好事不只是停留在口头上做表面文章，而是真正地将这种精神融入自己的生活和学习之中。