为进一步转变工作作风[5篇范例]

第一篇：为进一步转变工作作风

为进一步转变工作作风、提高办事效率、增强履职能力、提升服务水平，11月1日，鄢陵县国土资源局召开了“树正气、转作风、提效能、促发展”活动动员大会。全县国土资源系统全体干部职工200多人参加了会议，会议还邀请了县监察局局长王磊、检察院副检察长范秀娥到会并作了重要讲话。

会议首先由党组副书记边雷福同志传达了活动实施方案，随后，赵耀甫局长就开展好此次活动作了重要讲话。他指出，在全县国土资源系统深入开展“树正气、转作风、提效能、促发展”活动，是当前一项十分紧迫的任务，是形势所迫、发展之需。对机关中存在的风气不正、作风不实、效率低下、纪律松懈等问题，一定要引起高度重视，如果不从根本上解决这些问题，势必影响单位在人民群众中的良好形象，影响工作效率，影响职能履行，影响各项工作任务的完成，要充分认识开展这次活动的重要性，提高认识，高度重视，认真组织，讯速投入到活动中去。

他指出，解决这些问题，具体讲就是要培养一股正气，强化四种意识。培养一股正气即要培养一股昂然向上的正气，在全系统营造风清气正、干事创业的浓厚氛围，使想干事、能干事、干成事的人有市场、有舞台。强化四种意识即：一是强化服务意识，进一步转变观念、转变作风；二是强化责任意识，勇于担当，敢于负责；三是强化落实意识，进一步提高工作效率和工作质量；四是强化自律意识，进一步增强拒腐防变能力。

他强调，为确保活动取得实效，一是各股室要把这次活动作为当前一项重要的工作抓紧抓实，要按照活动各个阶段的不同要求，坚决不折不扣地落实；二是要严肃纪律，真查实纠；三是领导干部要带头整改；四是要实行严格的责任制；五是要加强制度建设，探索建立加强干部职工思想作风、工作作风、生活作风等方面管理的长效机制；六是要加强督查，确保活动顺利开展。

最后，县监察局王磊局长和县检察院范秀娥副检察长结合国土资源工作实际，站在讲政治的高度，就如何预防职务犯罪和渎职犯罪分别作了重要讲话。

此次该局开展的“树正气、转作风、提效能、促发展”活动共分为学习动员、查摆问题、整改完善、总结提升四个阶段，旨在通过活动的开展，切实建立一批切实可行、扎实有效的机制，形成规范化的制度管理体系，着力打造一支清正、廉洁、务实、高效的国土资源管理队伍，树立良好的国土资源部门形象。

第二篇：为切实转变地税工作作风

为切实转变地税工作作风, 发挥税收职能,进一步优化经济发展环境，促进我市经济平稳较快发展，市局研究制定全面加强行风建设、全力服务地方经济的十二条措施。

1、推行首接负责制。进一步规范机关单位和办税服务场所值班工作，严明值班责任。值班责任人为首接责任人，做到热情接待、当好向导、作好登记，职权范围内能解决的即时办理，非职权范围的由首接责任人导引至相关部门办理，实行“挂号销号”制度。需纳税人提供资料的实行一次性告知。

2、实行办税服务厅标准化管理。统一办税流程，各办税服务厅实行窗口受理、后台审核、内部流转、限时办理、统一出件，做到“一站办理”；统一窗口设置，分别设置综合业务窗口和专业窗口，归并业务，做到“一窗多能”；统一功能分区，各办税服务厅统一划分为导税服务台、自助办税区、纳税人休息区等7个区域，并统一安装刷卡缴税POS机、电脑排队叫号机等设施，实行办税高峰期分流，节假日实行发票领购专人值班。

3、认真落实各项税收优惠政策。定期梳理汇总保增长、保民生、促发展的各项税收政策，多形式多途径强力度做好宣传，加强政策执行与经济发展的调查研究，尽心尽力做好税收咨询和政策辅导，突出抓好扶持中小企业发展、促进就业再就业、发展房地产业以及关系民生的税收优惠政策的落实，扎实开展联手帮扶行动，为企业克难解困办实事。

4、大力提高地税办事效率。进一步改进和优化审批流程，缩短审批时限。对于申请减免税的受理、初核及实地调查，税务分局（所）须在7日内完成；县（市）区局在10日内完成初审；市局政策性减免复核在10个工作日内完成，困难减免须实地调查核实的在15个工作日内完成。对个体工商户未达起征点认定，10日内完成；对纳税人申请延期缴纳税款，分两个档次分别在10日、15日内办结；核发税务登记证在半日内办结。进一步缩短各级政务大厅（地税窗口）房产交易办税时限，可在窗口直接办理的，即时即办；需经中心城区地税局审批的，1个工作日内办结；需进一步调查核实的，3个工作日内办结。

5、全面推行阳光办税。利用各种媒介及时公开各种涉税政策法规，维护纳税人的知情权。继续推行中心城区纳税大户“阳光榜”、案例曝光等制度，对个体

工商户的定征税、企业欠税、对纳税人违章处罚、稽查查办案件等情况定期公开，广泛接受社会监督。

6、严格控制使用税务强制执行措施。坚持少用、慎用和告诫在先的原则，对拟实施的税收强制执行措施，必须严格按照法定的适用条件、范围和程序，经县（市）区地税局初审、报市地税局备案并审核同意后方可实施。

7、规范税务行政处罚自由裁量权。严格执行《省地税局规范税务行政自由裁量权实施办法》和《省地税局规范税务行政自由裁量权执行基准》，对实施税务行政处罚原则上取自由裁量权的下限；对于不处罚、从轻和从重处罚的案件，严格落实税务行政处罚自由裁量报备制度。

8、坚决杜绝多头重复检查。适度控制稽查户数，从严制定地税稽查计划，并报市优化办备案；防止多层级交叉检查，对A级纳税信誉企业两年内最多检查一次；一般案件稽查查结案平均时间不超过50日，重大案件查结案时间不超过60日。进入企业实地查账时间不超过15日；对国家、省、市重点工程实施稽查须经严格审批。

9、实行查前约谈和首查免罚。对纳税人因非主观故意导致涉税违法的，经约谈改正后，免于处罚；对

新办企业首次接受检查时发现的未造成少缴税款后果的涉税问题，不予处罚。对在地税机关稽查前经自查已到征收机关申报并补缴税款的，不再进行处罚。

10、严肃税风税纪。严禁地税人员收人情税、关系税，严禁地税人员向纳税人“索、拿、卡、要、报、借”，严禁接受纳税人的请吃、请玩、请游，严禁地税人员直接参与经商或利用职务之便帮助亲友经商，严禁违规向纳税人收取费用、拉赞助，严禁以任何名义强制纳税人接受有偿服务、购买指定产品、订阅报刊杂志，严禁向纳税人收取各类培训费用。

11、全面开展地税人员网络评廉活动。利用岳阳地税门户网站，全面开展对地税人员的网络述廉测评，严查行政不作为、乱作为、服务态度差以及社会各界举报投诉的人和事, 严格执法过错责任追究，组织评选“最差地税干部”，予以公开曝光和严肃处理。凡被机关作风建设考评有关机构和省、市地税局明查暗访专项督查组通报批评或被媒体曝光的单位，严肃追究单位一把手、分管领导、直接责任人的责任。

12、严格执行文明办税行为规范。所有一线地税执法人员一律着装、佩证上岗，做到服务热情、态度谦和、礼貌待人、语言文明、办事快捷；工作时间不得迟到早退、串岗脱岗，不得炒股、聊天、玩电游；

切实为基层减负，杜绝铺张浪费,严格公务接待；严格按规定要求参加党政领导机关组织的会议、活动，不折不扣抓好贯彻落实，确保政令畅通。

第三篇：转变工作作风

转变工作作风

增强工作主动性、创造性

转变工作作风,增强工作主动性、创造性

作为一个单位的副职,也分管着一项或几项工作,担负着一定的责任,对分管的工作如何增强工作的积极性、主动性,并能创造性的开展工作,是当好一名副手的关键,根据本人在学校工作的经验、教训,谈谈自己的粗浅体会。

一、认识问题。

首先解决“我们工作是为谁干的问题?”实事求是的说,我们工作不是为哪个人干的,也不是干给谁看的。人们常说,不管领导在于不在都应当干好分内工作,党把自己放在这个工作岗位上,在岗的一天就应干好一天,就要发一份光、发一天热,释放一天的能量,作出一份成绩,作出一份贡献。再就是形势的发展迫使我们去主动工作。目前，运动学校在各方面都遇到空前的困难和挑战，学校前途命运和未来的发展就摆在我们面前，是进一步的解决思想，加快各项制度和体制的改革，还是等的等，随大流，停顿不前。这些都是我们学校目前需解决的重大问题，在这种形势下，我们就应当担负起我们的责任，转变我们每个人的思想观念，加快学校改革的步伐，应当在各项工作中与时俱进，积极主动工作，创出一条新的办学路子，使学校早日走出低谷，为培养出更多的体育人才做出我们应有的贡献。

二、创造和谐的环境。

要为主动干事的人营造良好的工作环境和工作氛围，其实这也体现了一个单位风气正不正的问题。对于主动干工作的人，干出成绩的要给予充分的肯定，给予表扬、奖励，就应树典型，大力宣扬，树立正气。对出现问题或有一定的偏差，要正确的处理，为之排解。对不认真干事说风凉话的人，不管是谁，都要坚决给予制止，决不让这种风气在单位存在，就应当为主动干事的营造一个宽松的环境，使主动干事的得到支持和保护，刹住歪风、树立正气、创造和谐。

三、方法问题：

积极主动开展工作，是全方位的，只有一个人的主动工作是不够的，是不能完成工作任务的。就应当调动大家的积极性，只有群集群力，把大家的智慧和力量凝聚起来，形成一股绳，形成团队精神，充分调动和发挥每个人的积极性、主动性，才能把分管工作做好，才能干出成绩，干出实效。其次，要发挥钉子精神，克服畏难情绪，好干的事要主动去干，难办的事也不推诿、扯皮，人在事中，事在人为。哪怕只有百分之一的希望，也要付出千分之千的努力。例如有的学生违纪后，我们请家长到学校来商讨解决问题，有的家长态度生硬，有的不讲理，我们就反复给家长讲道理、讲政策，使家长能理解学校对学生的处理办法。因为我们都有一个目的，就是教育学生，培养学生成才，方法对了，家长理解了，问题解决了，家长和学校就形成共识了。

四、做好分管工作，配合中心工作，增强履职实效性。

分管工作关系学校整体工作，做好分管工作就应当站在全局的立场上，以中心工作作为出发点，在具体的实践中，就应正确处理好每一件事，做好每一项工作。例如：我们今年在抓学生教学秩序整顿中，整顿教学秩序虽是教学管理工作，但又是学生管理工作，两者是协调配合工作，这是学校的一个中心工作的内容，做为抓学生管理的副校长，理应积极配合，从抓管理、收集资料，到周讲评，都能积极配合，使学生在教学秩序方面有了很大的进步，学生爱学习，老师爱讲课，学生违纪的少了，校园学习空气浓了，学生管理工作同时也进步了。

五、转变作风，增强工作主动性、创造性，还应努力加强学习，提高综合素质。

要想做好每一项工作，并能积极主动、创造性的开展工作，最根本的一条就是不断地努力学习。学习是取胜工作的根本，是做好各项工作的无穷动力。要做好工作，首先要有对党的无限忠诚，对事业的无限热爱，要不断地提高理论和思想水平，最重要的是要加强自身的学习，要博览群书，拓宽视野，增强知识面，来全面提高自身的综合素质，特别是在当前解放思想大讨论中，认真学好十七大报告，深刻领会十七大精神实质，对我们工作具有深远的指导意义。学以致用，实抓实干，务求实效，使我们在今后以十七大精神指导我们各项工作的强大动力。

转变作风，增强工作主动性、创造性就应在勤学习、勤动脑、勤跑腿、眼勤、手勤上下功夫，同时在工作中，紧紧抓住中心，把握精神，坚持科学发展观，创造性地开展工作，使我们思想大解放的重要目标。

第四篇：转变工作作风

转变工作作风

一、转变工作作风，必须加强思想教育

增强自我约束、自我监督、自觉接受监督的意识。

二、转变工作作风，必须严明纪律

首先是严明政治纪律。做到有令则行，有禁则止，任何人都不能搞特殊，做到思想同心、目标同向、步调一致。决不能搞当面一套，背后一套，台上不说，台下乱说，更不能发表或在职工中散布同公司政策相违的言论，决不能听信、传播谣言。其次是严明组织纪律。思想素质不高，即使是工作能力很强，也决不能放在重要的领导岗位上，绝不容许个人向组织讨价还价，要无条件地服从组织、服从大局。第三要严明工作纪律。要规范自己的言行，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做。会议决议项，要自觉地抓好贯彻落实，决不能以任何借口进行歪曲、变通，合胃口的就执行，不合胃口的就不执行，甚至搞上有政策下有对策，要坚决予以杜绝。

三、转变工作作风，必须树立良好的工作习惯

要树立求真务实、真抓实干的工作习惯。切忌空谈，切忌浮躁。如果我们经常对自己的工作进行总结、进行反思，就不难发现，我们的很多工作，思路好，论证好，措施得力，推进得也比较顺利，但最终却失败了、夭折了，原因在哪里？问题不在于决策，不在于前期环节，而在于最终的操作上、最终问题的解决和落实上。根本原因是我们抓工作还不够具体、不够深入、不够细致。很多工作，只要挖空心思地动脑筋，就肯定会有办法，有办法就有路子，有资金，有技术，有项目，也就会有效果。要大力倡导立说立行、雷厉风行的工作作风。坚决反对催催动动、不催不动，甚至催也不动的等靠要思想。

四、转变工作作风，必须增强团结协作意识

团结问题事关全局，是干好工作的一种保证，是工作作风的具体体现。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力。不团结就没有合力，就没有积极性，心不齐，气不顺，劲不足，个人能力再强也发挥不出来；在团结方面要努力做到“两讲、三多、四不”。“两讲”，即大事讲原则，小事讲风格。在大是大非的问题上立场要坚定，旗帜要鲜明，绝不能含糊；在小事上要多谦让，多顾全他人。“三多”，即多沟通，勤联系，勤谈心，勤交心，宁可沟通过了，也不要沟通欠了；多理解，同志相处、分析和处理问题，要多看别人的优点，多看自己的短处，多体谅他人、理解他人；多规范，工作中要时时处处，注重规范约束自己的言行，照章办事，照程序工作，既到位又不越位。“五不”，即不猜，不无故猜测他人；不疑，不乱怀疑他人；不听，不听信他人的一面之词；不信，不听信谣言，不听信小道消息和马路消息。从而使大家真正做到心往一处想、劲往一处使、话往一处说、事往一处做，同心同德，形成合力，推进工作。

五、转变工作作风，必须干干净净干事

干干净净干事，就是既要肯干事、能干事、干成事，又要清正廉洁。

第五篇：转变工作作风

转变工作作风

针对老师们思想实际，我认为，当前我们作风建设要突出“四个解决”。

一是解决精神状态问题，始终保持蓬勃朝气。良好的精神状态是确保事业取得成功，确保党的路线、方针、政策在工作中得到贯彻实施的重要保证，我们要高度重视和认真解决干部队伍在思想情绪和精神状态方面存在的问题，打造出一支蓬勃朝气、克难争先的干部教师队伍。

二是解决开拓创新问题，切实转变思想观念。坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风，是顺应时代潮流的根本要求。面对前所未有的机遇和挑战，我们只有解放思想，转变观念，发扬敢闯的创新精神，开拓进取、奋力攻坚，才能开创教育工作的新局面。

三是解决扎实苦干问题，下苦功夫狠抓落实。要进一步端正思想作风和工作作风，求真务实，真抓实干，不讲空话，摸实情，办实事，求实效。要进一步增强群众观念，深入基层，深入群众，调查研究，积极探索和勇于解决教育工作中存在的实际问题。