第一篇：评比细则——胡显峰
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东北师范大学团日活动评分细则
为了进一步认真贯彻落实团委关于认真组织各团支部开展团日活动的一贯方针，提高各团支部开展团组织生活的主动性、积极性，配合学院开展“五四红旗”团支部，“五四红旗”团总支的评比活动，同时为了加强监督力度，杜绝活动过程中的讲形式、走过场等行为，我部特制定考评制度。细则如下：
第一条本制度适用于各团支部开展的常规团组织生活和示范性特色团组织生
活。
第二条本考评制度以公平、公正、公开、民主的原则，本着实事求是的原则，进行评议。
第三条各年级团支部必须按学院及本系相关要求完成规定次数的团日活动，并积极申请开展示范性特色团组织生活，每学年学院将根据各团支部开展情况予以通报及奖惩。
第四条 院团组织生活申请流程：
（1）各支部要申请团日活动的，首先应到本系组织部长或负责人处领取由
院团委组织部统一制定的《团日活动申请表》。
（2）将申请表填好确认无误后，交由本系团总支组织部部长审定并签字生
效。
（3）每周五12点以前将团总支组织部部长签字确认的申请表投递到院团委
团建工作投递箱内。
（4）按期保质保量的开展组织生活。
（5）在组织生活后的两天之内，将本次组织生活的总结表投递到院团委团
建工作投递箱内。
第五条考评细则实行10分制。
1、活动主题（1.5分）
活动主题应当思想健康，积极向上，紧扣当代主题及反映团员青年精
神气质和道德风貌。其中，若开展由学院根据当时时政规定的组织生活主题，或开展示范性团组织生活，在主题上，可适当加0.3—0.5分。
2、活动形式（1.5分）
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活动形式应该在紧扣活动主题的前提下，丰富多彩。
（1）活动形式单一，吸引力较差，参与面窄。（0—0.5分）
（2）活动形式多样，有较强吸引力，参与面广。（0.6—1.0分）
（3）活动形式新颖，参与面广，并能很好的带动同学们的参与积极热情，又能很好的紧扣主题。（1.1—1.5分）
3、活动内容（2分）
（1）团歌：（1分）
A、没唱（0分）
B、敷衍（0—0.5分）
C、整齐而不嘹亮或嘹亮而不整齐（0.5—0.8分）
D、嘹亮整齐（0.8—1.0分）
（2）活动质量（1分）
活动应该在所有参与人员的共同努力下，经过精心筛选与彩排，以确保
活动质量。具体打分细则视情况而定。
4、活动效果（3分）
（1）版面内容及设计（1分）
未写明活动主题、支部名称、活动时间等相关内容，缺一项扣0.1分。
板式字迹潦草、不能体现活动主题的视情况扣分。
（2）解说、主持（1分）
A、主持普通话标准程度，串词流利度，连贯性，服装是否整洁得体。（0.5
分）
B、解说普通话是否流利、解说是否恰当、对本班出勤情况是否如实汇报
（0.5）
（3）纪律及其他（1分）
A、不按时开展的班级，本条不得分。
B、迟到、早退扣每人0.1分。
C、缺席扣每人0.2分。
D、睡觉、看书、玩手机每人扣0.05分。
E、团组织生活期间起哄、拍桌子者每人扣0.2分。
5、计划、总结（2分，其中总结计划各1分）
（1）书写占0.3—0.5分。东北师范大学团建中心
（2）格式占0.3分。
（3）若迟交不检查，也不得分。
（4）内容不真实扣0.5分。
第六条本细则与各系团总支评分细则独立实施，不相冲突。
其中7.7分为及格，8.0分—9.0分为良，9.0分以上为优。
东北师范大学团建中心3校团委团建中心 2009年11月28日
第二篇：团日什么是团日活动_如何开展——胡显峰
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团日活动说明——什么是团日活动,如何开展
1、如何认识团日活动的重要作用？
围绕党的中心工作，根据青年特点，积极组织有影响、有实效的活动，是发挥团的战斗力，带领团员青年在活动中受教育、起作用、作贡献、长才干的重要途径。
团日活动的重要作用表现在以下四个方面：
第一，通过活动能吸引、团结广大青年。青年人都愿意参加适合自己特点的独立活动，并且希望在集体活动中显露自己的才华。团组织开展的适合青年特点的活动，往往能够吸引大批的青年来参加。例如，共青团在五十年代开展的垦荒、造林活动，六十年代开展的学雷锋活动，八十年代开展的“五讲四美”活动，九十年代开展的青年志愿者行动，都吸引了亿万青年，起到了团结广大青年的作用。
第二，通过活动能增添团的自身活力。团组织教育青年的课堂不是校园书斋，而是沸腾的现实生活，她必须使广大青年投身到各种社会实践中去。怎样使青年在团的旗帜下参加各种社会实践呢？这就是要通过活动。凡是适合青年特点、配合党的中心工作的活动，都能起到动员青年、活跃团的工作的作用。使团组织找到了引导青年立足本职岗位成长成才的一些活动形式。通过这些活动，使团组织的作用发挥出来了，青年向往团组织，社会赞扬团组织，团组织的威信和影响都提高了，团的工作更加活跃了。
第三，通过活动能把起作用和受教育结合起来。共青团是党的助手，又是学习共产主义的学校。作为“助手”当然要起作用，作为“学校”当然要使青年受教育，二者不可偏废。搞活动比单纯的思想教育更能有益于青年成长。
第四，通过活动能使团干部和广大青年增长才干。活动的特点是实践性强，是表现在行动上的，不是关起门来坐而论道。这就要求团干部事先要做好调查研究，选定活动内容，并反复研究实施方案，然后再精心指导、正确指挥、扩大成果。这一系列工作，对团干部来说，是实际锻炼，可以提高团干部组织群众活动的才干。对于青年来说，在任何一个活动中，都能够长见识、长才干。
2、团的活动包括哪些主要内容？
团的活动的内容是非常丰富的，不同时间、不同地区、不同行业、不同支部，都可以有自己不同的活动内容。一般而言，团的活动内容大致可以分为以下七类：
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教育活动。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习和党的政策学习为中心，包括理论教育、形势政策教育、理想教育、道德教育、纪律教育、爱国主义和革命传统教育等在内的各种思想教育。
科技活动。以学习科技知识，进行发明、技术革新为内容的活动，包括生产过程中的科技活动和非生产过程的科技活动。
公益活动。以绿化祖国、美化生活、服务人民、方便社会为宗旨的不计报酬的社会公益活动，也就是习惯上说的“学雷锋，做好事”活动。
组织活动。以团的组织建设和思想建设为主要内容的活动，包括发展组织、整顿组织和组织生活会等。组织活动不同于一般思想教育活动。
文娱活动。以文化娱乐为目的的活动，例如唱歌、跳舞、知识竞赛、读书、演讲、旅游、书法、绘画、集邮等，均属此类活动。
体育活动。就是组织青年因地制宜地开展体育活动，帮助青年增强体质。
3、怎样科学合理地确定活动内容？
团的活动内容，应该既符合改革开放时期共青团工作的要求，又适应青年的特点。为了达到这一目的，团支部在确立活动内容时应注意把握好三个结合：
一是把党的要求和照顾青年特点结合起来。共青团工作必须围绕党的中心工作，照顾青年特点，开展独立活动。这是团的性质所决定的。基层团支部开展活动时，要善于把党的要求和青年特点有机地结合起来，使团的活动既体现党的助手作用，又反映青年的利益和要求。
二是把受教育和起作用结合起来。共青团是青年学习共产主义的学校，这个性质决定了团组织开展的各项活动都应具有一定的教育性，但是这种教育应当是潜移默化、易于被人接受的。另一方面在开展活动中又要注意发挥青年的作用，显示出青年是经济建设主力军的巨大力量。只把青年看作被动的受教育客体，而看不到青年在社会政治、经济生活中的主力军作用是错误的。
三是把必要性和可行性结合起来。开展团的活动不是做表面文章，不应成为领导意图的点缀，而应从实际出发，既从有无必要考虑，又要充分估计到客观条件是否具备，可行性到底如何，二者不可偏废。
4、团的活动的主要形式有哪几种？
团的活动，是先进青年的群众性活动，因而它的形式是在活动的实践中不断继承、发展、创新的，特别是改革开放以来，生产方式和生活方式发生了很大的东北师范大学团建中心 2
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变化，团的活动形式也相应地发生了由集中向分散、由单一向多样、由封闭向开放的变化。这里择其要介绍：
（1）团日活动
这是最具有“团味”的活动，各行各业的团支部都可以普遍开展。所谓有团味就是有青年特点，有团组织特定的活动内容、区别于其他组织的活动。象团的民主生活会、发展新团员、欢送超龄团员、在团旗下宣誓、学习文件、传达上级会议精神、讨论团员的奖惩等，都是团日活动的传统形式。特别是长期形成的三会一课（即每月一次团小组会、团支委会、团员大会和讲一次团课），是行之有效的团日活动形式，虽然它的内容不断充实变化，其形式是比较稳定的。
随着改革的深化，我国青年的经济生活、文化生活和政治生活都发生了新的变化。团日活动也在继承中创新，出现了许多具有时代特点和适应改革要求的新形式。例如，“我为团日献一计”，就是依靠团员的智慧搞好团日活动。“为团徽添光彩”，就是共青团员在团日做一件好事，从实践中受到教育。“英模人物演讲报告团”，是同龄人心与心的交换，是感情的对流。“评一首青年喜爱的歌”，既欢乐，又有教育意义。此外，开展影评、书评、团的知识竞赛、为边防战士写封信、综合包户、贴心人小组、祖国在我心中讨论会、烈士墓前话理想、优秀团支部竞赛、文明青年活动、建设青年之家、尊老访贤、绿化祖国、美化生活等活动，也是许多基层团支部团日活动采用的新形式。这些形式既严肃、有意义，又生动活泼，能丰富青年的生活，寓教育于活动之中，受到团员青年欢迎。
（2）有自身特色的活动
企业团组织围绕企业生产实践，可以开展立志建功活动、“五小”智慧杯竞赛、为重点工程献青春、青年岗位能手活动、企业生产突击活动。
农村基层团组织以带领青年勤劳致富，改变农村面貌，推进农村产业结构调整，促进农村产业化，实现农业现代化为重点，可以组织开展青年致富报告团、实用技术培训、美化环境、中学生回乡创业等活动。
军队团的组织围绕提高青年官兵思想觉悟、军事业务、文化技术水平，可以开展军民共建、培养军地两用人才、军地联谊、学雷锋利民便民等活动。
学校团组织以培养“四有”新人为中心，可以开展祖国在我心中活动、大中学生送文化科技卫生三下乡活动、大学生志愿者社区援助行动、课外学术科技作品竞赛活动、中学生实践教育活动、读书活动等。
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街道、社区团组织可以开展职业培训活动、文明一条街或文明社区活动、包户服务活动等。
（3）文娱活动
文化娱乐活动是团支部具有青年特点的重要活动内容，它能丰富生活，培养审美情趣，陶冶道德情操。适于团支部集体活动的主要有：
文艺晚会——组织团员青年自编自演反映本单位本地区青年生活的节目，宣传好人好事，促进社会主义精神文明建设。参加文艺晚会的演出者，也能从中受到教育，团组织的吸引力也能增加。小型的晚会，可以请团员青年参加，节假日大点的晚会可以请本单位本地区的领导和群众参加。
舞会——很多青年都喜欢跳舞，团支部可以视条件而适当举办一些舞会，跳集体舞，跳交谊舞，培养青年社交能力和文明行为。
摄影比赛——号召青年摄影爱好者把生活中表现出来的美的场面收进境头，定期举办评比展览。通过这项活动，唤起青年热爱生活、追求美好生活的进取心。
青年艺术节、音乐会——选择有意义的时间，邀请当地的青年艺术人才和音乐爱好者，群英聚会，各显其能，演出群众喜爱的戏剧、曲艺、歌曲节目，推动文化艺术活动的开展。有条件的地方，还可邀请全国有名的青年歌唱家和演员，参加自己的艺术节或音乐会，让他们同青年见面，会使活动搞得更有影响。
青年兴趣活动小组—一例如，创作组、美术组、音乐组、舞蹈组等，定期交流，互相促进，活跃青年的业余文化生活。
郊游（春游、秋游、野游）活动——利用节假日组织团员青年到附近游历名山大川，欣赏自然风景，开展野炊野餐、对诗联句、音乐欣赏等活动，增进友谊，联络感情。
（4）体育活动
团支部的体育活动，要在群众性上下功夫。主要有：
青年运动会——一般在春秋两季召开，主要是进行各种项目的体育比赛，例如球类、棋类、田径、游泳、自行车、登山等比赛，都很受青年欢迎，可以因地制宜地开展。
季节性的体育运动—一不同季节组织青年开展不同的运动，达到锻炼身体的目的。例如，春季可以搞自行车游春，夏季可以开展百人游泳，秋季可以集体登山，冬季开展滑冰、滑雪，有条件的可以形成传统。
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象征性的体育运动—以有革命意义的纪念活动命名的运动项目，号召青年参加锻炼。例如“二万五千里长跑”，就是动员一个单位或一个支部的团员青年每天跑几千米，用一定的时间累计跑完二万五千里。这类活动群众性强，时间较长，能收到锻炼效果。
此外，象体育达标、小足球活动、丰收杯农民篮球赛、青少年体育夏令营等传统活动和军事体育活动，都可以积极开展。
5、选择团的活动的形式应考虑哪些因素？
团的活动形式，多种多样，具体选择时，一般要遵循以下几点要求： 第一，要由内容决定形式。例如要开展读书活动，就可以采取演讲的形式和读书竞赛的形式；要开展理想教育，可以用讲理想、比贡献活动和立志达标活动的形式把理想教育实践化；要完成急难新的任务，可以用突击队、青年攻关组等形式进行。只要是适合既定内容的活动形式，都可以采用。
第二，要从实际出发，因地制宜。选择什么活动形式，要从实际出发，不可套用人家的活动方式。例如，一些革命老根据地的团组织，经常组织青年到革命纪念地学习革命先列的事迹，进行传统教育；一些纺织行业的团组织经常组织青年开展技术操作比武。在没有上述条件的地方则不宜开展类似活动。
第三，要适合青年特点。活动内容要围绕党的中心和本单位的工作任务，活动形式则要考虑到青年的特点。例如开展“四有”教育、爱国主义教育这都是党和政府的要求，但用什么形式开展这些活动，就要根据不同时期、不同层次青年的特点，把活动搞得灵活多样、生动活泼。
6、怎样开展社会公益活动？
面向社会、形式多样的社会公益活动，对于扩大团组织的社会影响，培养团员青年的社会公德，促进社会良好风气的形成都具有积极的意义。那么，怎样开展社会公益活动呢？
（1）要抓住有利时机。抓住有利时机开展活动，很容易把活动搞得有声有色。如新年、春节期间的拥军优属活动；全国植树节期间的绿化厂区、村庄活动；“六一”儿童节期间的为少年儿童做好事活动；“七一”和“十一”期间的慰问老干部、老党员、老英雄、老模范活动等，意义都很重大，也容易收到好的效果。
（2）要继承光荣传统。共青团组织在以往工作中创造并得到社会广泛承认的公益活动的内容和形式，如城市的综合包户活动，为您服务活动，便民利民活东北师范大学团建中心 5
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动，修建青年公园、青年候车亭；农村的助耕包户、扶贫致富小组、送温暖小组活动，修建青年路、青年林活动等都应得到继承和发扬。
（3）要发挥组织优势。共青团是社会主义物质文明和精神文明建设的突击队。团组织要善于运用和发挥这一优势，在抢险救灾，美化市容，建设文明村、镇等活动中发挥作用，做倡导文明新风，净化社会风气的先锋和模范。
（4）要争取党政支持。社会公益活动要持之以恒，就必须争取党政部门支持，将其纳入城乡精神文明建设的总体规划，运用新闻媒介广泛进行宣传报道，协调和解决活动中遇到的各种问题，总结和表彰先进集体和先进个人，使之深入持久、收到实效。
7、怎样开展科技文化教育活动？
开展科技文化教育活动，是提高青年文化技术水平，开发智力，培养人才的重要途径。
开展科技文化教育活动，需要注意以下几点：
第一，确定教育起点要从青年的实际出发。按照不同程度分别编班，分别授以适合他们水平的内容，切不可“一锅煮”。不顾青年的现有基础，就会造成水平高点的不满足，水平差点的跟不上，学习的要求得不到满足势必难于坚持。
第二，用政策和措施巩固青年的学习积极性。组织青年参加业余文化技术学习，一是靠提高对学习必要性的认识；二是在学习过程中要有考核措施；三是要有鼓励学习的政策。许多单位的经验告诉我们，把业余教育活动作为培养和选拔人才的途径，并把青年的学习成绩、技术水平与评奖、评级挂起钩来，把学习成绩作为考工升级和评选先进的依据之一，对巩固青年的学习积极性是很有利的。
第三，要帮助青年解决学习中的困难，保护青年的学习积极性。这里有学习时间、教材、师资、场所方面的困难，也有个人水平方面的困难。团组织要及时反映和解决青年在学习中的实际问题，为青年提供良好的学习环境和条件。
8、怎样设计和组织团日活动？
团日活动要有明确的活动意义和目的。组织团日活动，首先应该对活动的内容、方式和实际步骤进行设计，以保证实现活动的目的。
团日活动，有时是为贯彻上级精神，有时是根据团员、青年的需要来开展的。在这两种情况下，都要深入了解团员、青年的思想状况和实际需要，以此确定活动的基本内容。
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团日活动确定了基本内容，要注意活动方式的新颖有趣和具体步骤的切实可行。这也就必须有活动方案的详细设计。有的团组织注意依靠群众，发动团员们献计献策，在团员中征求活动方案，有的搞活动方案的设计比赛活动，效果很好。
团日活动依照不同的活动项目，有不同的组织方法。总的说来，有几点是应该做到的：（1）应该有一个既有统一指挥，又有分工负责的组织机构，负责做好活动前的各项准备工作和活动中的组织、服务工作，保证活动的顺利进行。（2）活动前应该做好活动的资金、物质准备和必要的思想动员工作。有些形式复杂、内容重要的活动，如有可能，在活动前还可以进行一些主要项目或活动全部内容的预演，发现问题，及时纠正，以此提高团日活动的质量。（3）对于活动中可能出现的问题（如险情、伤痛）应该有足够的估计和准备，而且要有相应的紧急应变措施，一旦出现情况，可立即补救。（4）活动以后，搞好总结工作（如果活动规模较大，时间较长，可以进行评比表彰活动），如座谈讨论活动的收获、改进意见，有利于把以后的团日活动搞得更好。
另外，搞好团日活动还应注意：（1）不要只让团员参加，一些青年要参加团日活动，只要活动内容没有团内限制，应该欢迎。（2）一次团日活动最好一个主题，内容不宜太多，活动次数也不宜过于频繁，不要贪多而降低效果。（3）团日活动要强调思想性和知识性，纯娱乐性的活动不要搞得太多。（4）活动的方式要服从内容需要，不要单纯追求形式热闹而不求效果。
9、怎样使团支部活动更加吸引青年？
团支部活动的吸引力问题，是每一个有责任感的团支书都在关心和探索的课题。要使团支部活动富有吸引力，一般来说，应从以下几个方面着手：
（1）要使青年成为活动的主体。团支部组织活动要适应青年的兴趣爱好，满足青年的正当要求。可以事先搞点“民意调查”，了解青年对哪些活动有兴趣；根据调查结果初步确定活动主题，发动团员、青年发挥聪明才智，踊跃设计活动的实施方案，择优采用；在活动的组织实施中，可以在团支部领导下，充分发挥青年中各类“小能人”的作用，由他们出面在第一线工作。青年成为活动的主体，团支部的活动就有了生命力。
（2）活动内容要刻意求新。组织和设计活动，既要从实际出发，又要适应青年的特点，在活动的形式和活动内容上刻意求新，切忌单调呆板、老调重弹。要想使活动花样翻新，除了发动青年献计献策外，还要求团支书视野开阔，积极东北师范大学团建中心 7
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地引进和吸收各地以及兄弟团组织的先进经验，为我所用。当青年们感到团支部的活动有新意，且尽情尽兴时，团支部的吸引力就会悄然而生。
（3）活动要注意层次性。在一个支部范围内，由于青年们的文化修养、兴趣爱好的不同，对活动的要求也有所不同。所以，对于活动的设计，既要考虑到大多数青年的共同愿望，又要考虑不同类型的青年的特殊要求。尤其是在安排大型综合性活动时，要努力做到雅俗皆宜，各得其所，使不同层次的青年在不同类型的活动中都能施展才华，并从中获益。
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第三篇：用心监理手册(胡显勇)
用心监理手册（节选）
因为用心所以注重细节，细节决定品质
1． 施工前开展房屋预验收工作
A． 检查土建质量：检查墙面、顶面等是否有空鼓、开裂现象；检查梁柱等是否有歪斜现象，确保后续正常施工；
B． 检查设备质量：检查门、窗、五金等是否损伤；检查强弱电是否入户，可视电话是否完
好；
2． 给水检查
A． 试压后还需随机抽查水管接头，用干纸巾擦拭检查，彻查渗漏；
B． 高压测试时打压15~30分钟，稳压1个小时以上；
3． 排水检查
A． 重点检查坡度，看走水是否顺畅；
B． 检查沉水湾位置是否合理；
C． 水管接头胶水是否饱满；
D． 实施灌水试验，检查水管走水是否顺畅；
E． 检查地漏管道是否按Y型排列或U型排列，以避免地漏处走水不及冒水；
4． 强弱电检查
A． 重点检查分组是否合理，线径是否符合设计要求；
B． 测试每组线的绝缘电阻值，需达到0.5M欧母以上；
C． 检查是否使用专用弱电线；
D． 使用万能表测试通段，确保信号畅通；
5． 防水检查
A． 第一次防水时重点检查防水的厚度和高度，确保底部基层不渗漏；
B． 闭水实验48小时以上，关水的高度到挡水线的最高位，彻底查漏；
6． 泥水检查
A． 不公检查墙地砖有无空鼓和墙地砖缝隙的宽窄差、高低差和水平，还要检查砖的色差以
及砖的暗花纹铺贴的顺序是否正确；
B． 检查所有有走水要求的坡度如：卫生间、厨房和阳台；
C． 门洞移位后是否添加过梁及采取相应加固措施，确保过梁安全；
7． 木作检查
A． 检查基层是否做防火和防腐处理，确保安全、耐用；
B． 检查龙骨的间隔距离，确保吊顶安全；
C． 再次检查灯孔中的线路是否在木作施工时脱落导致接触不良；
8． 漆作检查
A． 检查基层是否平整，阴阳角是否横平坚直；
B． 检查所有边接部位是否粘贴专用牛皮纸等，避免开裂；
C． 检查漆膜厚度，1.5米以内无明显色差、流坠和刷痕；
9． 安装工程检查
A． 测试所有设备是否使用正常；
10． 维护与保养
A． 提醒业主装修完工后的居室均应尽量通风散味，做好空气净化工作，特别注意，不能打
开所有门窗急速通风，这样墙面很容易出现裂纹、起皮等现象，应打开卧室的房门，利用厨房、卫生间的窗户进行通风；
B． 在室内放上几盆水，既可保护刚刚做好的墙面，又可以吸附污染物质；
C． 室内放上一些菠萝、绿萝、仙人掌、活性炭等，加快吸收速度。
第四篇：先进个人事迹汇报材料曾显峰
为人师表，甘为人梯
——个人先进事迹汇报材料
郭滩二初中 曾显峰
教师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，教师职业是太阳低下最伟大的职业。在童年时代，我就对教师产生一种崇敬之情。值此，在我尚未成熟的心里就埋下了理想的种子，向往着长大以后能成为一名光荣的人民教师。
1987年我走上了教师岗位,当上了一名教师。弹指之间，从教已有二十七个春秋，教书育人，甘为人梯，桃李芬芳是我不懈的追求。
一、努力学习、提高思想。
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能作一名合格的人民教师。在平时的工作中，我认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。我以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐与奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而忘我工作。
二、热爱学生，甘愿奉献。
在工作中，我坚持做到每天早来晚走，和学生在一起，亲如手足，全身心地投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。在我近三十年的教育教学工作中，有无数次的两难，工作事业与家庭，为此我也付出了巨大的代价，但为了所有的孩子，我都能以工作为重，我无问心无愧。有很多时候，面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使我选择了我的学生，为了学生，放弃了家庭的许多，而选择了学校，选择了学生，再苦再累我都咬紧牙关顶住，当我看到学生综合素质的大幅度提高，我感到无比的欣慰。
有人说，教师是清澈的小溪，滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意；是晶亮的明灯，引导孩子在人生的征途上学步；是一颗铺路的石子，甘愿默默的为他人铺筑起飞的跑道。了解教师工作性质的人，最懂得教师工作的辛劳。很多年轻的男教师，想尽办法离教育沃土而去，而我却依旧以一身粉尘为荣。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。
三、爱岗敬业、诲人不倦。
作为一名富有经验的教师，我依然高标准严要求对待自己，在教学上开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；认真研究近几年中招化学试题的考点、重点，根据化学学科特点科学的设计教案、教法，认真备课，认真上课。精心设计作业，及时批改、耐心辅导，对学生的疑惑点循循善诱，细讲精练，诲人不倦。对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通．因为有了爱和热情，同学们总是喜欢上我的课，学习成绩都大幅度的提升，我时时刻刻都本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
四、投身课改，更新观念。
在全面推进新课改的进程中，我勇敢的走在课改的前列。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。作为学校一名老教师，我深感自己的知识匮乏，常常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，明白课改的新动向．多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，把握新课标的基本精神，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试，继续教育培训等。树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献我的力量，真正地做到“献身教育，无悔今生”。
五、勤奋工作、刻苦钻研。
我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断增加．我不分昼夜的辛勤工作。帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，我都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。作为一名普通的教师．我在近三十年的从教生涯中，时时以一个优秀教师标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志。
六、再接再厉，再创佳绩。
辛勤换来硕果，劳动换来甘甜。一分耕耘，一份收获。我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的称赞。我所任课班级教学成绩常年位于同年级前列；在 2012年中招考试中我所任学科成绩获得全县第一；在2013年中招考试中我所任学科成绩获得全县第三。多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。
虽然在工作中，我做出了点滴成绩，但老骥伏枥，志在千里。今后我仍将继续努力，再创佳绩！在平凡的教育事业中演绎自己不平凡的人生！
第五篇：暑期社会实践活动报告(胡峰)
暑期社会实践活动报告
大学生暑假社会实践能促进我们大学生素质教育，加强和改进我们青年学生思想政治工作，引导我们健康成长成才重要举措，是培养我们和提高社会实践创新、创造和创业能力的重要途径。尽管我们只是一名大一新生，尽管我们是第一次参加入这项活动，相关经验的不足和活动环境的陌生最终都没能影响到我做出的决定，于是在7月8日这天早上8点，我们一行十人在学校门前集合完毕，就这样出发了。
就在头天晚上，我们得知这次社会实践活动地点是在向阳楼站的一处居民小区，在此我们将与十几位智障中老年人联谊，并开展一个上午的活动，活动时间并不长，参与人数也并不多，但走在路上我们个个觉得，此行意义非凡。
我们没选距离远的街区，所以不用二十分钟，我们便到了。时间尚早，我们便在日常议事处等待，他们的到来，期间我们顺便组织分工，以两人为一小组。一组同学安放好工大的活动旗帜，这已经不是第一次安放在这里了。我与同一个同学迅速摆好桌椅板凳，布置会场。第三组同学则需要买一些水果还有一些小礼物作为对他们表演的奖励。虽然他们年龄不小，可智力不过孩子一般，所以礼物是非常必要。另一组女同学则在复习我们自备的节目，登小台献小艺他们是不容推脱的。这最后一组的任务看似简单：站在门边等候他们的到来，但我们是学生，他们又不能像一般人对待，所以确实有点难为他们。幸得来时有小区负责人和摄影师大姐临时打圆场，高高兴兴地迎了进去，安排他们就坐后，我们几个人心想也该进入正题了。
活动的第一个彩头便被一位大婶的个人独舞《梁祝》给抢了去。会场设置也倒挺好，有一台电视和影碟机。和着悠长婉转的旋律，这位大婶原本有些略胖，但身体动起来倒是一点也不含糊。一番忙碌之后能有这样的视觉享受，在舞蹈的高潮和尾声，我们报以的只有大声的喝彩和热烈的掌声。采购小组也已回来，一人将洗好的水果分盘上桌，一人为这位大婶送上了小礼物，大婶也美美地回到自己的位子上。作为这次的主要组织者和参与者，没能在开场拿出这次活动的诚意和信心，已让我们惭愧不已。所以接下来我们不得不放下羞涩的负担，让大家看到此行我们是有备而来，而不是敷衍了事。
没有谁的指令和相互推托，我与其他两位男生和三位女生对视一眼便心领神会。“三三”男女合唱组合也算阵容强大，一手《让我们荡起双桨》本应童声无限，被我们几个唱出来高低音搭配、男女声此起彼伏，却也颇具气势和创新，唱罢我们几个有幸博得大家掌声无数。摄影师大姐也对我们频频闪光，倒让我们有点不好意思，快速下了台。接下来有人建议我们和大叔大婶一起同台献艺，这想法到不错。于是我们拉着几位大叔大婶连唱了几首，配合算不上默契，却别有一种融洽。摄影师大姐自然不会放过这难得的镜头，几声“咔嚓”变定格了美好的瞬间。台下同学给大叔大妈们倒水，请他们吃水果，一同欣赏表演，此时我不禁感到一种小小的成功和幸福感。接下来的时间大家表现踊跃，笑声，歌声夹杂着一股水果香充溢着全场，驱散了这炎夏的炎热。时间就这样不知不觉的过去了，十一点半，活动也接近了尾声。大家很珍惜这一次活动，在一起度过的这几小时很愉快，一张活动旗帜下的合影成了我们在一起的印证。
返校路上，大家说说笑笑，尽管很热很累，但“痛并快乐着”。我不认为我们有什么大成，但很享受过程中的每一个小喜悦。我们不虚此行，我想。
社会实践引导我们走出校园，走向社会，将书本知识和社会实践相结合，这是社会实践最基本也是最主要的目标。不得不承认这次活动准备仓促，内容简单，时间不长，我们认识和收获有限，只期望在以后的活动中做得更好。
非织1003班 胡峰2011年7月12日
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