第一篇：”廉洁修身,诚信做人“活动案例
“廉洁修身，诚信做人”学生干部交流活动
一、案例名称
哲学与政法学院“廉洁修身，诚信做人”学生干部交流体系
二、主办单位
共青团云南师范大学哲学与政法学院委员会
三、实施背景
廉洁，是人性光辉的闪耀，是思想和行为的升华。廉洁，是学生干部队伍建设的基础元素，是获得成功的先决条件。廉洁诚信教育是廉政文化进校园的重要途径，是建设社会主义先进文化与和谐文化的重要内容，是深入推进反腐倡廉工作的重要举措，是从源头上预防腐败的重要手段。对大学生进行廉洁教育，充分发挥廉洁文化陶冶情操、净化心灵的功能，培养他们正确的价值取向和道德观念，对于形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚，巩固和发展反腐倡廉的社会基础，具有十分重要的作用。加强廉洁修身，诚信做人已经是社会道德水平提高的另一个台阶，也是做人素质提高的准则。因此加强廉洁诚信教育对于学生干部队伍建设，发挥学生干部带头模范作用具有重要意义。
四、基本构思 根据中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表的重要讲话。他强调，全党同志要按照党的十八大的部署，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，更加科学有效地防治腐败，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。以此为指导深入反腐倡廉建设思想紧密结合学院学科特色，为了进一步深入推进教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系建设，加强廉洁文化建设，积极营造“诚信、守法、勤俭”的廉洁文化氛围。根据学校的有关部署和要求，结合我院法学学，纪检监察专业特色，充分把学科理论知识应用到实际工作中发挥我院学科建设特色，同时通过图片、故事和案例强化学生的廉洁意识。在学生中交流工作经验相互借鉴达到共同进步，为我院学生组织建设持续健康发展提供思想保证。
五、工作目标
通过此次活动，学生干部互相交流感想，互相学习促使大家知道廉洁是人生道路上一个永恒的标准，增强同学们以德立身、清正廉洁的意识，提高大家的道德修养和法制观念。在寓教于乐中，使同学们懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，诚信做人，踏实做事，在学生群体中发挥干部模范作用。为学生工作培养廉洁自律，诚实守信的优秀人才。
六、主要内容及运作模式
1、活动时间：2014年4月18日
2、活动地点：明德1栋4163、活动形式: 图片、案例资料参观，故事、视频、心得体会分享。
4、活动安排：
在学院团委的支持和学生会支部的密切配合下，学院团委积极策划和安排，针对我院的学生干部从思想、组织、作风、三大块着手，开展了丰富多样、主题鲜明的廉洁教育活动。
其一，思想建设，把握学生干部组织的政治方向是交流活动的中心内容。
（1）通过时政资料分析和视频资料的解读，强化学生廉洁修身，诚信做人的思想意识。通过重大人物或事件的解读引导学生在实际工作中保持高度的责任感和奉献意识。
（2）确立例会制度。学院紧紧跟随党中央、团中央的步伐，确立了学生干部例会制度，并积极地将该制度推广到各个团支部中去，带领广大学生开展各种学习、讨论、实践活动。把廉洁教育纳入学生教学内容的总体格局，学院学生会 两周至少召开一次会议，专门听取学生干部工作汇报，改正不足、认真分析青年思想状况，加强对学生干部廉洁办事，服务同学的思想引导
其二，发扬团队协作，相监督，共同进步的学生组织群体
（1）定期开展主题团日活动。组织学生进做义工，进行课外素质拓展，极大地增强了学生干部组织的凝聚力。
（2）定期开展交流活动，互相总结经验，并关注学生动态，对有困难学生进行及时帮助关心，让其体会到学生干部的模范作用。同时加深学生干部间的友谊。
其三，作风建设，发扬学生干部优良传统，进一步提高团组织的凝聚力和战斗力
（1）召开模范事迹学习报告会。在学院团委的引导下，对各团干部不定期地召开模范事迹学习报告会，通过多种形式，对团员青年进行榜样激励，帮助他们继承和发挥党的光荣传统和优良作风，帮助团干部树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、廉洁修身、诚实守信、奉献社会的良好风尚。通过对优秀党员、道德模范、感动中国人物事迹的学习，引导学生干部树立起高尚的道德情操。
（2）召开干部座谈会。学院团委要求各团支部不定期地召开座谈会，邀请优秀党员、学生群众和团干部一起参加，会上可就当前大学生普遍关注的热点问题（如反腐倡廉、“二代”热等）展开讨论，同时对学生干部工作中的问题进行批判指导以及时纠正团干部中的不正之风。
5、活动要求：
首先，活动内容积极向上符合学生身份，报告和讲座内容必须具有代表意义紧跟时代步伐以重大时事政治为主以让学生能够及时了解时政关注时政培养学生的社会责任感
其次，活动组织必须由学生自主创新组织，由学院老师严格把关，充分发挥学生主体作用。再次，活动群体必须严格参与每一期的活动不得以任何形式敷衍过关
最后，对活动的开展必须进行周密的策划安排，活动经费合理。
6、活动准备：
由班长团支书例会开会讨论活动策划和详细安排，选出活动主持人，学生干部根据职位认真履行职责，做好宣传组织工作，并以支部为单位准备活动材料，由代表与讲座老师沟通，由学生会收集各类时政材料活动场地布置工作。提前一个周做活动准备，并在活动当天由学生会办公室主任严格考勤。学生干部分工合作全力协助主持人完成工作。
7、活动人员：哲政学院师生
8、后续工作：
（1）总结此次活动交流心得体会，由老师对活动作出点评并提出改进意见。
（2）总结经验教训，并为下次活动的开展留下宝贵经验。
（3）收集开展留下相关文字、影像资料以作宣传和成果展。
（4）在学院院报上发布通讯稿，宣传此次活动。
七、开展成效及创新点
开展廉洁教育活动充分发扬了我院法学、思想政治教育、纪检监察专业德育育人、榜样育人、法制监督的优势。在专业理论与实践过程中达到良好创新，在团组织工作中开拓育人思路、拓宽育人途径，活动与学院专业紧密结合。做到了理论联系实际，在发展专业特色的同时增强了教育育人的效果，为培养新时期的优秀人才发挥学生干部的榜样作用。
充分发挥了师生之间、生生之间的互助作用，为学院学生思想组织工作减轻了负担，同时也为同学间交流沟通提供了更加广阔的平台。
该交流活动，受到了广大同学的热烈欢迎，取得了较大成效。学院通过廉洁教育活动，不仅落实了对团员青年的思想引领工作，增强了团支部的凝聚力，坚定了广大青年学生的理想信念，同时，通过老师对学生在思想上、组织上、作风上的引领，培养了学生干部廉洁自律，诚实守信的工作精神，改进了学生干部的工作态度，增强了学生干部的执行力和责任感。培养了学生干部廉洁自律，诚实守信的工作精神。
八、案例评析
本次活动营造浓郁的校园廉洁文化氛围，增强了学生干净做人，规范做事，遵纪守法的自觉性。有利于充分准确地了解和掌握大学生群体的思想动态，使各项教育活动更具合理性、针对性和时效性。符合当代大学生个性化、自主化的思维和活动观念，充分体现了教师对对学生的人文关怀。本次校园廉洁文化活动有重点、全方位、多层次地在哲政学院学院成功开展。学生干部反省了自身存在的不足并认真听取了兄弟学院的建议和指导，加强了学生间的交流学习机会，为以后工作的改进提供了新思路，同时为培养廉洁自律，诚实守信的干部队伍贡献了力量。
哲学与政法学院2014年4月5日
第二篇：廉洁修身、诚信做人
关于“廉洁修身、诚信做人”活动策划书
一、活动背景
当今社会，生活越来越富足，中国正在向着更加美好的方向发展。可是有光明就有黑暗，当今中国社会仍存在一些问题，社会会上存在着形形色色的诱惑、陷阱，人们如果没有很好的自我控制能力，就会深陷其中不能自拔，从而滋生出许多贪污、腐败和不诚信的事例，这些都是损人不利己的，甚至是危害社会的。如果人人都能以较高的道德准则来自我约束，融入社会甚至掌握国家行政权力后，贪污腐败、不诚信的行为将会减少。当代大学生是社会的精英，是社会的栋梁，作为当今社会的高素质人才，更肩负着为祖国奉献一份力量的使命。因此，对大学生进行廉洁教育具有特殊的意义。大学生进行廉洁教育是全民廉洁教育的一部分，其目的在于培养大学生的廉洁意识，提高大学生的修养，自觉抵制腐败，诚信做人，使得大学生在今后走入社会能更好的服务社会、服务人民。所以，希望通过“廉洁修身、诚信做人”主题活动的开展，增加同学们的廉洁诚信意识，让更多的大学生崇尚廉洁。
二、活动目的、意义和目标
希望通过这次举办的“廉洁修身、诚信做人”主题活动，让同学们增强廉洁、诚信意识，接受廉洁教育的熏陶，具备廉洁修身，诚信做人的美好品质。今后走进入社会，面临着各种文化和社会价值的冲击时，能够保持优秀的作风；在待人接物上，能够做到诚实守信，不为了自己的利益而伤害他人，甚至危害国家社会。从自身出发，提高自身的修养、素质，才能在今后的学习、生活中能更好的服务社会、服务他人。
三、活动的开展 活动一：诗朗诵：《廉洁修身、诚信做人》
由11科教班的同学为大家朗诵诗《廉洁修身、诚信做人》，让同学们忆起廉洁、诚信，引起大家对“廉洁修身、诚信做人”的思考。活动二：小品《廉洁、诚信》
通过10C班为我们带来的小品《廉洁、诚信》，让同学们进一步了解廉洁、诚信。如果我们做不到廉洁与诚信，将会给我们的学习和生活带去哪些不好的影响，从而让我们思考该如何去做到廉洁修身、诚信做人，并把它应用在自己的生活和学习中去。活动三：轻松十分（做几个小游戏稍微放松一下）游戏一：猜词 规则：
游戏2：抢凳或扎气球（待定）规则：
活动四：歌曲《精忠报国》—11科教；《颂歌献给毛主席》—11B班
通过11科教与11B班同学为我们带来的歌曲，在歌曲中我们体会革命先烈们为今天美好生活所做出的贡献与牺牲，从而引起同学们的思考：我们还能在这美好的社会中做一个“蛀虫”吗？我们是否应该廉洁修身、诚信做人？只有培养出良好的素质修养，我们才能在今后的学习、生活中能更好的服务社会、服务他人。活动五：知识问答
通过一些关于廉洁、诚信知识的问答，让大家再次加强廉洁、诚信意识.活动六：歌曲《红歌》—10C班；《东方之珠》—11C班
晚会临近尾声，在10C班与11C班同学的歌声中，结束此次晚会。
四、前期筹备与注意事项
1、所需物资的准备：由11C、10C、11B和11科教同学分别负责材料准备：横幅、小品的道具、小游戏的凳子、奖品
2、配音、诗词内容，竞答内容要准备齐全，以及活动主持人演讲词的。
3、活动过程注意安全，尤其在互动游戏环节
4、各班班委还要注意在知识竞猜，游戏互动环节，避免冷场，要让工作人员熟悉了解活动内容，并做好参加的准备。
5、活动金费预算
6、相关人员安排：具体由各班班委成员负责活动总体统筹安排工作。
五、后期安排
1、活动结束后，由各班班委将场地大赛干净。
2、由主持人负责就此次活动进行总结陈词。
3、并且11科教班团支书负责写一篇活动感想，谈谈通过举行本次活动的收获以及意义，学院团委将对此次活动进行总结，以供后来活动的开展。
附件一 守望圣洁的心灵家园--------廉洁修身，诚信做人
岁月变迁，带不走你真挚炽热的情怀； 人事沉浮，磨不灭你清廉相守的志向； 你似阳光，静静地散发着世界的热量，即使乌云漫天翻卷你的光芒，仍可以坚强地穿透乌云的胸膛。
你像大树，默默地扎根在芬芳的土壤，纵使污浊之风向你凶险地袭来，你依然巍然不动，守护住这座圣洁的家园。
这是一个并不新鲜的话题，但是 它却像嘹亮的汽笛，久久的震撼着大地
这是一个并不陌生的辞汇，但是 它的内涵拥有的却是无限美好的和永恒的魅力 这个词汇就叫廉洁，一个诞生了数百年的字眼
至今 却依然像春天的原野散发着无比诱人耐人寻味的新绿 廉洁，一个朴实得恰似黄土高原上的一把普通泥土似的字眼啊
为什么却让我们世世代代的百姓像珍宝和希望，一遍遍，一代代地歌颂歌颂 唤起唤起
廉洁，一个简单得像大海之上的普通浪花似的单词啊 为什么却能让无数专家 学者和当权者 把它当做重大课题 在会议桌前 在庄严的报告里。甚至，在神圣的法律条文中
一次次，一回回的强调强调 探密探密
啊 廉洁 谁能告诉我 你究竟是怎样的深奥啊
盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”
愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”
智者说：“诚信是人类闪光的金子”
哲人说：“诚信是世间万物的源泉”
我们说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;一个人可以没有名望,只要他问心无愧;但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
学习,因为诚信而进步;工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩;社会,因为诚信而和谐;我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信，诚信就在我心中！廉洁修身，诚信做人，守望我们圣洁的心灵家园！
附件二
知识问答
附件三
《精忠报国》歌词 《颂歌献给毛主席》歌词
曲名：颂歌献给毛主席
东海扬波红日升，南岭起舞飘彩云，珠穆朗玛雪峰献哈达，草原上赞歌唱不尽，啊毛主席，大江南北留下了您的足迹，五湖四海回响着您的声音，您指引革命航船乘风破浪，您和各族人民心连心。
红梅傲雪报新春，高山松柏万年青，马列主义光辉普天照，毛泽东思想暖人心，啊毛主席，教导我们团结起来争取胜利，亿万人民斗志昂扬心向北京，我们高举革命红旗，我们永远跟您战斗前进
歌曲:精忠报国
狼烟起 江山北望 龙起卷 马长嘶 剑气如霜 心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗 恨欲狂 长刀所向 多少手足忠魂埋骨它乡 何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望 人北望 草青黄 尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国要让四方 来贺 music 狼烟起 江山北望 龙起卷 马长嘶 剑气如霜 心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗 恨欲狂 长刀所向 多少手足忠魂埋骨它乡 何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望 人北望 草青黄 尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国要让四方 来贺
马蹄南去 人北望 人北望 草青黄 尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国要让四方 来贺
附件四 《歌唱祖国》、《东方之珠》歌词
《东方之珠》歌词
小河弯弯向南流 流到香江去看一看 东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠 守着沧海 桑田变幻的诺言 让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你
请别忘记我 永远不变黄色的脸 船儿弯弯入海港 回头望望沧海茫茫 东方之珠拥抱着我 让我温暖 你那沧凉的胸膛 让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你
请别忘记我 永远不变黄色的脸 让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你
请别忘记我 永远不变黄色的脸 请别忘记我 永远不变黄色的脸 《歌唱祖国》
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放!
我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡!
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长；
我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强
附件五
游戏规则及游戏内容
第三篇：廉洁修身,诚信做人
守望圣洁的心灵家园-------------
廉洁修身，诚信做人
廉洁似竹，刚正不阿;廉洁似玉，洁白无暇；廉洁似柏，四季常青；廉洁似莲，高洁清纯；廉洁就是一种品质，一种境界，更是一种信仰。诚信是廉洁的重要组成部分，它折射着一个人的灵魂，体现着一个人的品质，并以自己独特的魅力，净化人们的心灵，提高人们的思想。
岁月变迁，带不走你真挚炽热的情怀；人事沉浮，磨不灭你清廉相守的志向；你似阳光，静静地散发着世界的热量，即使乌云漫天翻卷你的光芒，仍可以坚强地穿透乌云的胸膛。你像大树，默默地扎根在芬芳的土壤，纵使污浊之风向你凶险地袭来，你依然巍然不动，守护住这座圣洁的家园。
廉洁修身，诚信做人这是一个并不新鲜的话题，但是它却像嘹亮的汽笛，久久的震撼着大地；这是一个并不陌生的辞汇，但是它的内涵拥有的却是无限美好的和永恒的魅力；一个诞生了数百年的字眼,至今却依然像春天的原野散发着无比诱人耐人寻味的新绿。自古以来，中国就是一个享誉世界的礼仪之邦。五千年的灿烂文化底蕴始终成为中国前进的不可磨灭的精神动力。而其中，廉洁修身这一文化由古至今更是中华民族的文化精髓，其受关注程度有增不减。“大道之行，天下为公”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“富贵不染其心，利害不移其守”、“修身、齐家、平国、治天下”，这些无不体现泱泱大国的文化底蕴。
回望历史，再看今照。在五彩缤纷、纷繁复杂的世界里，充满着无穷的乐趣，也存在太多的诱惑。有的人志存高远，常在学习、工作、生活中自警、自律、自省，廉洁奉公、洁身自好，不为名利所诱惑而深受人们的尊敬。今天的我们作为祖国的未来，民族的希望，廉洁自律依然是我们必须恪守的行为准则。修身、明德、清廉，我们必须提高自己的修养，做一个廉洁高尚的人。
对于诚信，盘古说：“诚信是我开天的巨斧”。愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”。智者说：“诚信是人类闪光的金子”。哲人说：“诚信是世间万物的源泉”。我们说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花。”一个人可以没有财富,只要他活得坦荡；一个人可以没有名望，只要他问心无愧；但一个人不能没有诚信，否则一无所有；学习，因为诚信而进步；工作，因为诚信而成功；人生，因为诚信而精彩；社会，因为诚信而和谐；我们呼唤诚信，拥抱诚信，坚守诚信，诚信就在我心中！廉洁修身，诚信做人，守望着我们圣洁的心灵家园。
姓名：罗朝斌
学号：114090523
班级：11级光电子科学与技术
联系电话：***
第四篇：廉洁修身、诚信做人
廉洁修身、诚信做人
在科技日益发达的今天，快节奏的生活方式已经开始冲击着社会道德规范，作为传统道德重要组成部分的“廉洁、诚信”也面临着越来越多挑战。这就需要我们共同铸建起“廉洁、诚信”的围墙。
在物欲横流的当今社会，廉洁是民族的传统美德，是青少年所具备的思想品德。主席在“八荣八耻”之中“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”明确指出，当代大学生要廉洁自律，廉洁修身，搞好廉洁文化建设。
一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。或许，对一个学校来说，与地方政府和各级机关相比，廉洁提不到这么高的位置。但是构建和谐社会的大厦，离不开每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师——教师，无论面对怎样迷离的尘世，更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我想每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响„„
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
廉洁是一种品质，一种境界，更是一种信仰。诚信则是廉洁的重要组成部分，它折射着一个人的灵魂，体现着一个人的品质，并以自己独特的魅力，净化人们的心灵，提高人们的思想。世界上最珍贵的东西莫过于诚信，诚信是一个人最美丽的外套、是心灵最圣洁的鲜花；诚信是一个温柔的枕头，拥有它人生才香甜；诚信是人生航船的楫浆，控制着人生的去向。
诚信是中华民族的传统美德。在历史的长河中始终秉持诚信的人犹如繁星，他们的事迹至今熠熠生辉。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，赢得世人尊敬；季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话；司马光卖马的故事中司马光的诚实举动不仅赢得了左邻右舍的赞叹，更赢得了别人对他的信任和自己内心的那份坦然；曾子杀猪的故事中为了实现妻子应付孩子的承诺，曾子不惜杀掉猪来为孩子树立诚信品德，可见在古人心中诚信所占的地位相当重要。
时空变幻，诚信依然闪烁着诱人的光芒。许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。” 然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命！面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击，诚信的不可撼动的地位受到了威胁。
以诚人者，人亦以诚而应；以术驭人者，人亦术而待。人与人之间的相互关系最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最智慧的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实的和历史的考验。
高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”！而廉洁和诚信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。廉洁奉公的官，受百姓爱戴。洁身自好的人，受百姓敬重。孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”要想把社会培养出廉洁的风气，应先从教育好下一代开始。望着孩子们天真的眼眸，家长、老师应做一个好榜样，让廉洁的品行从小就在孩子心中扎根。使青少年儿童从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观„„
放眼未来，假若没有了诚信，这将是一个苍凉而荒芜的世界。我们若诚信待人，付出的是真诚和信任，那么我们收获的也将是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更加稳固。携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩！
俗话说，“众人拾柴火焰高”，我相信只要有越来越多的人加入到廉洁的队伍中、加入到诚信的队伍中，我们的校园一定可以成为一个公平、廉洁、真诚、温暖的校园！
第五篇：廉洁修身 诚信做人
“廉洁修身 诚信做人”主题班会
2013年秋 六（1）班
【教学目标】
1、了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的 通行证。
2、发展观察、比较能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚 实做人。
3、增强对他人对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚信美德。【教学重点和难点】
教学重点：引导学生分析并认识诚信的重要性。
教学难点：理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识。【教学过程】
一、走进诚信园
故事1：司马光卖马的故事。故事2：成功通行证。
读了这两个故事后你有何感想？作家这么写是要告诉我们一个什么道理？（学生回答）
教师总结：作家要在我们幼小的心灵里打上一个这样的烙印：做人要诚实，小的时候诚实，长大以后也要诚实，永远做一个诚信的人，也就是诚信做人到永远（板书）。
故事来源于现实生活，生活中的诚信又是什么样的呢？ 这里有一个即将发生的真实的故事，现在介绍故事的主人公： 人物甲：一个东北来的外商，想到一个大城市去投资，由于某种原因，他来到了南京市。傍晚散步时，他偶然发现了一种非常好吃的食品，于是他准备多买一些回去给孩子们。
人物乙：一个普通的小老板，他经营的食品很好吃，可是保质期短，过了夜就不能吃了，生意一直很惨淡，在快打烊的时候，遇到了这位外商，通过与他交谈知道，他要过很长时间后才能把这些食品带回家。
两个人相遇以后，演绎了一段耐人寻味的故事，故事的结果是大商人决定在这个城市投资。那么，故事是什么样的呢？
我们把这个故事演一下，老师毛遂自荐，演这位东北商人，那位同学愿意演这位小老板呢？（师生共同演出）
故事中的人物有哪些可贵的品质？（列出他们最可贵的品质）他们身上反映出来的这种品质就是诚信。诚，即真诚、诚实。信，守承诺、讲信用。我们可以用八个字概括诚信的内涵：言而有信，一诺千金（板书）。他们讲信用是源于他内心的诚实，只有“诚于内”，才能“信于外”。所以古人讲“人无信不立”，（切换）“诚”，“信”，每字各取一个偏旁又会组成一个词──成人，所以诚信方能成人。同时，诚信两个字有一个共同的偏旁部首，还与“言”说话有很大的关系，有的人说到做到，就是诚信为人，有的人说到做不到，或者说谎，就是不诚信，每一个人都曾经在这对矛盾间进行选择、徘徊，有得有失。
所以有人说生活就是在做选择题。
下面是我们常会遇到的情景，大家可能会怎样选择？为什么要这样选择？分别会有哪些结果呢？
无人监考的考场上，一个写着答案的小条传到了你的手上； 一个同学借给你100元钱(赚大钱的方法)，还没等你还，他转到外地的学去了；
网上，没有人知道自己的真实身份，于是，与人交流的时候；等等„„
不同的选择会有不同的结果，人生的选择没有一个统一的标准答案，但是生活对人的选择原则是一致的，那就是诚信。失去诚信，甚至会让一个人在社会上无法立足。（阅读教材116页的例子）诚信是个人发展，社会和谐，国家兴旺的根本。同时，诚信也是自身道德的升华，“以诚实守信为荣”，人们才能感到真正的快乐。
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