检察院百所法律学校活动总结

第一篇：检察院百所法律学校活动总结

各位领导、同志们：

“共建百所法律学校”活动凝聚了以我院也华政领导的深谋远虑、精心谋划，凝聚了同志们的艰苦创业、辛勤耕耘。华政朋友们的到来，为我们团支部活动增添了新鲜力量，华政朋友团结一心，卓有成效的工作给我们留下了深刻的良好印象。我们看到一批基础扎实、知识面广、能力强、素质高、具有创新精神的华政学子，为共建活动的发展打下了良好的基础。现就本次共建百所法律学校活动的有关情况总结如下：

一、领导重视、组织得力

此次“共建百所法律学校”普法宣传活动收到了我院领导的高度重视。苗检亲自参加了“共建百所法律学校”活动的启动仪式，诸暨市团市委副书记也亲临此次活动的启动仪式并作讲话，政治处寿杭军主任为此次活动全程指导，王忠达副检察长、办公室张林标主任、行装科郦伯朝科长、监所科宣建文科长等都直接过问、沟通协调此次活动的前期联系以及组织情况。我院团支部在活动准备期间，特意为此次活动召开了团支部团体会议，广泛征求团员青年对此次活动的意见、建议，并安排具体人员负责具体事务。华政也有1~2名带队老师进行指导，从制作vcr以及计划书中也可以看到此次活动的具体组织付出了很多的心血。可以说，领导重视下的前期组织准备工作，保证了整个活动的顺利开展。

二、团结协作、走进群众

我们双方的第一次见面就开展深入座谈，明确共建目的，双方的互动取得较好的成效，为建立长久的共建关系打下基础。之后，我院团支部与华政团员青年联手，通过开展和法律有关的各项活动（主要是宣传和教育），向社会各个角落普及法律知识。我们走近看守所，与看守所领导座谈，与10名在押人员促膝长谈，对45名在押人员调查问卷，通过关注服刑人员撒播法律知识种子；我们作为团员青年参观了曾任中国共青团前身社会主义青年团中央书记的俞秀松烈士故居和烈士纪念碑，缅怀先烈，回顾团史。虽然这次系列活动开展的活动有限，但活动富有主动性、积极性、创造性，是“传播法律火种，真情服务社会”的实质表现，取得了“体验生活，接收教育、增长才干”的良好效果。

三、重视宣传、社会反响好、为了起到更好的宣传效果，我院团支部在全体会议上降到了宣传的一块，落实了部分信息员，确定三条路线拓展宣传，扩大了我院在社会上的知名度。第一条线----外部，我院的活动总结在诸暨电视台的新闻栏目中的报道；第二条线----单位局域网，将活动的内容、照片及时上传到单位内网，并打算将此次活动的部分视频上传到单位内网上，为团员青年活动营造气氛。第三条线----检察系统，此次活动将在浙江检察网上得到宣传，还打算通过信息方式上传到上级院。“共建百所法律学校”活动还制定、张贴了“明德扬法魂崇法建百校”、“明德崇法至诚学法立身守法正义护法”等宣传标语的横幅，我院团支部要求每位参加活动的人员都统一穿制服、戴检徽，华政人员整个活动也穿统一服装、佩戴校徽、团徽等，做到了“内强素质外塑形象”，展示了政法人员、学生良好的精神面貌。

总之，在这个互相收益、互相促进的活动中，我们双方人员都增长了才干、丰富了知识、为以后的工作打下了良好基础。

各位领导、青年朋友们：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。此次活动暂时告一段落，但却是我院与华政“共建百所法律学校”活动的良好开端。让我们携起手来，把蓬勃的青春激情融入火热的普法活动中去，携手服务社会，服务人民，把青春之歌谱写的更加雄浑激越！

最后祝同学们生活愉快、学习进步!

谢谢大家！

第二篇：百所法律学校项目介绍

百所法律学校项目介绍

百所法律学校的共建项目，是上海市团市委根据上级的指示所新成立的一个项目。作为法律院校之一，华东政法大学也理所当然的参与到了其中。

这个项目的成立，主要目的并不仅仅是各个学校之间的交流合作，更重要的，是要在合作与交流之中达成共识，共同努力，服务社会，为需要帮助之人伸出援助之手。

项目的主要共建以及合作内容由华东政法大学法律援助中心负责，具体的方向为青少年维权。首先，华东政法大学法律援助中心（以下简称华政法援）与许多中小学进行了共建，共建合作促进了青少年法制意识在这些学校的发展，许多本没有设置法律课程的中小学，都能够从我们的巡讲以及普法等活动中受益。

下面分别介绍百所法律学校共建的具体项目：

首先是共建。华政法援在共建上花了许多功夫，包括从商谈开始，一直到签协议，这个过程需要花费许多的时间和经费。之所以能和如此多的学校共建，主要在于理解主任以及各部门部长的努力，为我们共建点的发展铺平了道路。现在与华政法援合作的共建点有：甘泉外国语中学、松江二中、番禹中学、陈春小学等等。随后，我们又与其他学校的法律援助中心合作，加强了与共建点的合作关系。合作分为几个阶段。第一个阶段主要是对于中小学一起社区等地点的法律知识调研；第二阶段则是利用这些调研的结果进行有针对性的巡讲和大型普法活动；第三阶段则是对于前两个阶段的反馈，我们会对应的找出

之前巡讲中的不足以及及时汲取各个共建学校以及中小学的意见和建议。这便最终可成为一个良性的循环，将从高层获取的知识运用于下层，并且在高层与下层之间反馈，让老师、学者、律师们知道青少年在社会上所存在的法律问题，让青少年知道自己所处的位置，且应当如何维护自己的权利。这样一来，便可达到让青少年们知法懂法的效果，这是一个全新的理念，也是一个全新的突破。

其次是巡讲以及模拟法庭活动。巡讲是最直接，最简洁的普及法律的方法。这种方式常常被用在中小学以及社区之中。对于青少年而言，他们的法律意识还未臻成熟。而当下，青少年犯罪正成逐渐上升趋势，对于青少年这样一个“接受性强，可诉性强”的特殊群体，加强对其的普法宣传已成为一个不可忽视的社会问题。青少年需要我们全社会的广泛关住与支持，华政法援则利用百所法律学校共建这个契机，打造了一个青少年维权在巡讲品牌项目。我们走进校园，走进社区，为青少年讲课，并且发放普法宣传册、视频资料、法条，为青少年知法懂法打下了坚实的基础。因为主要方向是青少年，所以我们在巡讲的同时与上海市的一些法律援助中心以及少管所等与青少年教育有关的机构也进行了交流以及合作，并针对他们对我们提供的帮助以及意见，对自己的运作方式进行了完善和改进。我们会定期与浦东区法律援助中心的青少年犯罪资讯室的律师联系，向他们咨询关于青少年犯罪以及再教育的种种事项，在等到了律师的指导和帮助之后，我们会把所习得的知识运用于巡讲之中，让青少年们得到更全面的指导和帮助。与此同时，我们不仅仅是对青少年们进行输入，在巡讲之

余，我们也会和青少年们一起组织模拟法庭的活动。之前我们曾与甘泉外国语中学的学生们一起进行了一次模拟法庭活动，师生互动，颇受好评。模拟法庭的活动不仅仅能够博得青少年的喜爱，对于青少年的法制教育也有大大帮助。并且，我们也会在青少年之间进行法律知识有奖竞赛，让大家积极的参与到知识的学习中来。在之后，华政法援会继续寻求巡讲、模拟法庭、知识竞赛等机会，预计于今年能和另外的四所学校进行共建，开展更多更好的巡讲以及模拟法庭等让青少年亲力亲为的活动，遂而塑造一种能在青少年之间广泛传播的法律文化，让青少年通过趣味横生的比赛。讲演，知道法律的重要性，懂得法律的庄严肃穆。

随后是定点不定期咨询。身为华政法援的一份子，不仅仅是要在外巡讲普法，更多的，是要在需要帮助的地方出现。社会中存在着很多青少年违法犯罪或者权益受到侵害的事项，因此，我们希望能够站出来，为需要帮助的青少年答疑解惑。于是，我们成立了定点不定期的咨询。目前的点除了华东政法大学校园内还有长宁区法律援助中心、浦东区法律援助中心、北新泾新泾一村司法所、中山街道、沪西工人文化宫等。我们的分工并不确定，某些点我们可能会提供电话咨询，某些点我们则会提供当面咨询，有些点我们则会代写调解书、起诉状等等。我们有固定的宣传方式，如网络宣传、校园宣传、校外宣传等等。当事人若得知我们的联系方式并咨询我们之后，我们定期会有电话回访，咨询当事人的满意程度以及意见或者建议。我们在咨询之余也会提供普及法律知识的纸质书及电子书，供当事人参考。我们

参与比较多的有关青少年的案例主要集中在家庭暴力、虐待童工、校园伤害等事件上。对于这些咨询，我们在回访的时候也会同时派出一定的人员进行实地考察以及采访，让这样的一种咨询以及回访制度成为一个合理的链条，并最终成为一个属于我们华政法援自己的有影响力的品牌。

或许每年都有许多人会投身到公益事业之中，但是我相信，华政法援走的每一步，不仅仅是在公益的道路上越走越远，更是会将青少年这一个群体，引领向更好的明天。在百所法律学校所共同努力的基础之下，每个人都有可能相信，青少年的未来是美好的，是鲜活的，是值得所有人期待的。正如我们的口号所说“以我之所学，服务社会，为公平和正义而奋斗”。谨此，与所与人在青少年维权道路上奋进的人们共勉。

第三篇：法律进学校活动总结

南郑县濂水镇初级中学秋季开学第一周

“法律进学校”宣传周活动总结

为进一步加强学校法制宣传教育，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，在全校师生中形成学法、知法、用法、守法的良好氛围，有效地预防中学生的违法犯罪，围绕今年南郑县县委依法治县领导小组办公室、南郑县教育体育局、南郑县司法局制定的“法律进学校”活动周的要求，我校开展了形式多样的法制教育系列活动，现总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识

要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,成立了学校法制教育领导小组，由校长但钧同志任组长亲自抓，副校长危波具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传

我校努力营造一个严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结奋进、求实创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、手抄报报等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、开展多种活动，强化师生法制观念

根据我校的实际情况，我校的法制教育与行为习惯养成教育等主题教育相结合，多层次、多方位渗透。

1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。

2、召开班主任工作会议。由校长室和教导处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。

3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》等。

4、办好法制教育主题手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增强法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报，各班自办法制手抄报，教导处进行检查评比。

5、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，宣传法制知识，开展法制教育活动。

6、上好一节法制教育课。与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

7、组织学生观看了警示教育片，通过生动、直观的教育，警示了学生。

8、开展了一次校园周边法制环境整治。与濂水镇司法所、综治委干部协作，对校园周边开展了涉校、涉生矛盾纠纷化解工作。

“法律进学校”宣传周活动虽然暂时结束了，但是中学生法治教育是一项长期性的工作，我们只有牢牢地把法制教育工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为创建“平安南郑”、“法治南郑”做出应有的贡献。

濂水镇初级中学 二〇一七年九月二十五日

第四篇：2011年法律进学校活动总结

2011年法律进学校活动总结

根据《九都中心小学“法律进学校”活动实施方案》，按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:

一、成立领导小组，制定美星小学“法律进学校”活动实施方案和工作计划，保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。

我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”领导小组，由校长任组长，教导主任任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各班主任(中队辅导员)、全体任品德课教师为组员。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。学校制定了“法律进学校”实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。

二、依法治教、以身作则，充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。

我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力;其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。使他们成为青少年学法守法的榜样。

三、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。

在校园醒目的地方，制定“弘扬法治精神创建和谐校园”、“法律咨询电话、等宣传标语，引导学生懂得拨打法律服务热线和青少年服务热线。找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。

四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象，加强法制教育。

针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。

五、进行法制教育宣传讲座、搞法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传力度。

开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心，由大队总辅导员陈小榕老师负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过其联系九都镇综治办、美星村负责综治的曾文林同志到校及开展安全教育图片展活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。还组织教师学生宣传小组搞法制宣传教育墙报，加大法制教育宣传力度。

六、利用品德课，加强法制教育。

学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识，培养了学生爱环境的好品质。中高年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。

七、利用周一国旗下的讲话，加强学生思想、法律、法规教育。

学校每周一将由学校领导、总辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在国旗下进行主题演讲，宣传法制教育。

八、建立一支强有力的法律宣传队伍。

学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和３至５人组成板报小组，明确职责，加强管理，强化培训，不断提高法制宣传员队伍水平，切实发挥其带头作用。

九、加强法制教育，积极开展以班为单位的法律主题班会。

我校积极开展系列活动，做到法律进课堂、进师生头脑。一是开好法制教育主题班会。各班级根据学校制定的“法律进学校”主题班会周程表，结合本班实际，每周一个主题，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。二是举办法律知识竞赛、征文、演讲比赛等。在做学生的思想工作和推进“法律进学校”活动中，我们通过队会、班会等活动，促进学生认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和有关的法律，组织了守则朗读和法律知识演讲比赛等活动。如宪法、国旗法、治安管理处罚法，道路交通安全法、预防未成年人犯罪法、互联网上网管理条例、禁毒条例等，使学生学法、知法、守法、用法。三是举办法制报告会和法律知识讲座。每周星期一定为“法制宣传日”举行升旗仪式进行爱国教育和法律教育，请兼职法制副校长曾文林同志到校给全校师生上法制课，校长、总辅导员、学生代表在国旗下讲“法”，总之，学生是我们祖国的未来，加强学校学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进学校”工程活动，不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然离上级的要求，有些方面还是做得不够，我们决心力争做得最好。

第五篇：“法律进学校”宣传周活动总结

东王明德小学“法律进学校”宣传周活动工作总结

为认真贯彻落实“七五”普法规划和《中小学法治教育指导纲要》，按照市委依法治市办《关于在全市中小学开展“法律进学校”宣传周活动的通知》（宝治市办发〔2018〕13号）及《全区2018年普法依法治理工作要点》（宝陈治区办〔2018〕03号）文件安排部署，我校高度重视这次“法律进学校”宣传教育周活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下：

一、活动目的：

在建设社会主义法治国家的进程中，开展依法治校的工作具有十分重要的意义。我校围绕依法治校积极探索依法治校的新路子，使依法治校工作在我校落到实处、产生实效、创出实绩。学校根据上级精神，成立了领导小组，专门出台工作思路，有序、扎实的开展了法制宣传教育工作。全面落实素质教育，积极推进“依法治校”工作，让广大师生学法、知法、懂法、守法。

二、活动时间：9月1日至9月7日

三、活动规划：

法制教育是一个系统的工程，关系到学校的方方面面，影响着学校的全局。如何找到突破口，以点代面，理清思路，是做好工作的关键。结合学校以往的实践，以普法教育为载体，加大宣传力度，从而带动学校方方面面“依法”治理。

我校通过板报、橱窗，加大法制宣传力度，在校内营造一个良好的法制氛围，对我们顺利开展“依法治校”工作大有裨益。同时，通过广播，对学生进行法制宣传，让师生学法、知法、懂法，初步有一 1

个法制在心中的意识。学校及班级出一期“法律在我心中”的板报宣传法律知识。邀请城镇派出所等人员来校对学生进行法制专题讲座，让师生更加了解我国的有关法律知识。

四、活动内容：

1、利用周一国旗下的讲话，由学校领导、少大队辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在国旗下进行主题演讲，宣传法制教育。

2、利用周一班会课，各班以法制教育为主题，通过丰富多彩的形式对学生进行了法制宣传教育。结合本班实际，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。

3、学校值周组、全体教师利用各自的课堂，大力培养学生法制观念和遵从社会规范的行为习惯，培养学生分辨是非的能力，预防和减少未成年人违法犯罪、人人树立了自我保护意识。

4、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。在校园醒目的地方，制定“弘扬法治精神创建和谐校园”宣传标语。引导学生找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。

5、利用品德课，加强法制教育。学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到 2

“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识，培养了学生爱环境的好品质。五年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。

五、活动效果：

通过法制宣传周的活动，激发了广大师生学法、知法的热情，提高了广大师生的法律意识，从而增强广大学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念，也大大增强了教师依法执教的法律意识。为我校依法执教和依法治校提供了有力的保证。

周原镇东王明德小学 2018年9月12日