缤纷校园

第一篇：缤纷校园

缤纷校园，精彩你我模范小学校园艺术节活动方案

一、指导思想：

为建设和谐校园文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造 积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围；进一步促进二课堂活动的有力开展，提高学生创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化格局。同时为了陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，激发广大师生热爱学校，热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。

二、艺术节主题：“缤纷校园，精彩你我”

三、活动口号：塑造自我，展示自我创造快乐，享受艺术

健康、快乐、发展

四、活动时间：2010年12月1日——12月31日（辞旧迎新联欢会既校园艺术

节闭幕汇报展演）

五、活动组织：

组长：校长刘文革

副组长：张玉芹、张耐朋

组员：体卫艺全体教师

六、年级活动评委：

张玉芹、张耐朋、王红梅、管树东、王学荣、曹英丽、寇金梅

七、活动形式：

1、年级组活动：各组按照活动指导思想，围绕活动主题，根据年级实际，制定活动方案，学校组织评委对各年级组活动进行评比，比出等次，并评选出校园十大：小歌手、小画家、小演奏家等。

2、二课堂兴趣小组活动：各活动班组按计划，围绕活动主题，在规定时间

内出成果上报展示。

2、学校汇报展演：各年级组的精品节目，学校艺术团体节目、教师才艺展

示、表彰颁奖等综合展演。

八、参加人： 全校师生

九、活动内容：（仅供参考，各年级组自定）

1、体育类：八极拳、呼啦圈表演、风葫芦等。

2、美术类：书画作品、篆刻、摄影等。

3、艺术类：声乐、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵、服装秀、三句半、课

本剧等。

4、其它类：编织、刺绣、折纸、灯谜等。

十、活动要求：

1、人人参与，年级为主，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园艺术节的氛围。

3、充分发挥教师和学生的特长，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。

4、各年级组活动要体现各自的特色，张扬个性，突出艺术。为学校艺术节汇报展演提供精品节目。

5、严格按照学校安排的时间开展活动，服从学校的整体安排。

6、正确处理好学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

2010年9月

第二篇：缤纷校园诗歌

缤纷校园诗歌

金色的校园

我们喧闹而来

年轻的胸怀

溢满无限的期待

素裹的世界

我们尽情宣泄

火热的情怀

放射生活的多彩

绿色的校园

那些懵懂少年

张扬生命的光鲜

领略知识的无限

炽热的校园

那些年轻容颜

满载收获的知识

期待新的学年

四季的校园

多彩的一年又一年

转眼间

我们长大

于是

带着成长的愉快

我们默默离开

如果是低年级的,我这里也有两首

我们的校园多美丽

校园里，鲜花开，小蜜蜂，采蜜来。

快来看，走廊里，学生作品满墙壁，有书法，有绘画，还有剪纸和工艺。

教室里，新桌椅，可以升降可以移，四个轱辘在桌底，轻轻一动就对齐。

多功能厅真神奇，实物投影DVD

看电影，看动画，还能舞蹈和游戏。

处处都有新面貌，

第三篇：缤纷校园 七彩社团

给孩子一片蔚蓝的天空

——阳光社团 点亮校园

临朐外国语学校

瑞士教育学家裴斯泰洛指出，“教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力。”我们的教育既要重视人的能力培养，又要重视个性的充分发展和创造力的培养。“外语竞秀，六艺竞彩”是我校的办学特色。外语竞秀是指以英语、日语等多种外语特色教学为支点，带动其他学科，激励师生展现语言的风采，彰显真我的魅力。“六艺”是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。为了给每个学生搭建自我展示的舞台，让每个学生得到最充分的发展。我校积极开展丰富多彩的社团活动，为学生精心打造了内容丰富、形式新颖、吸引力强的社团活动，深受孩子们的亲睐，孩子们在这片蔚蓝的天空中快乐翱翔。

精密筹划——上下一盘棋，共同培育社团花

一、广泛宣传，统一上下一体的思想认识

一流的硬件设备，一流的师资队伍，我们没有理由不做好各方面的工作。新学期开始，我们就着手社团建设，几度座谈，几度调研，几度班子会议，为了一个目的：统一思想，提高认识。让广大师生领会学校开展学生社团的精神实质，真正认识到学生社团活动的重要意义。学生表现出了极大地兴趣，踊跃报名，乐于参加。

二、明确分工，建立科学有效的管理体制

学校高度重视学生社团的建设。成立专门的学校社团工作领导小组，将社团建设纳入学校工作计划，建立由分管校长总负责、政教处与教导处具体负责教师管理和课程安排、辅导教师负责学生社团日常活动的科学管理体制。同时健全社团的组织建设，每个社团都制定了章程和工作计划，配备了专业指导老师，落实了活动时间，拥有了固定活动地点。社团的建设为学校校本课程的开发提供了更多的机会和丰富的资源，为学生的个性发展提供了更加广阔的舞台。

三、全员参与，营建适合发展的组织体系

作为素质教育的重要内容，学校要求师生人人关注和参与社团活动。学生方面：以学生的共同兴趣爱好为基础，以自愿报名与学科教师推荐相结合为原则，打破固定的班级界限，面向全体学生组建了社团组织。学生各社团组建人数不限，可多可少，让学生有充分的选择余地。教师方面：每个社团选配1-2名指导教师，指导教师由学校根据其特长进行聘请。构建由社会专业人员、专职任课教师、班主任多层次社团活动辅导体系。把学生的主动参与和学校、社会的积极配合有机结合起来，整合了教育力量，使社团活动能沿着正确健康的方向不断发展。

四、保障有力，落实行之有效的活动制度

为了保证学生社团活动的顺利开展，每个社团辅导老师除了具体指导，更是承担起对学生社团日常管理的责任，形成各方共同参与、协同配合、保障有力、推动社团良性发展的工作机制。社团活动真正做到了“定时间”、“定地点” 和“定内容”，保证了每个社团都有固定的时间和场所规范有序地开展活动，做到活动器材和材料的充足，也保证了社团活动主题内容的统一和连贯性。同时，社团活动实行有计划的教学和考勤制度，并及时落实和调整各社团活动计划和活动方案，做好社团活动记录，2 社团活动花名册由各负责老师管理，班主任签名，确保学生安全到位，并能及时有效地了解和反馈社团活动开展情况。

七彩社团——异彩纷呈 缤纷校园处处春

自我校正式成立学生社团起，根据学生的自愿报名参加，已开设了多种学生喜闻乐见的社团类型。目前主要的社团类型有：一是艺体类社团，下设武术、篮球、兵乓球、网球、绘画、声乐、舞蹈、器乐等团队。二是文学类社团：“清韵”文学社、“墨韵”书法社等。三是生活教育类社团：科技小制作、小小厨师、巧手坊等。四是形式多样的英语社团：常青藤、奇幻光影角、英语沙龙等。

Do Re Mi 合唱团——唱出激情风采

活动内容主要有：1.发声训练。2.合唱歌曲训练。3.歌唱的技巧。在每周的授课之余，还特地排练了一系列备用的合唱曲目，为今后的演出和比赛做准备。因为合唱社团的目标绝不仅仅局限于课堂的教学，局限于社员间的活动，还要给学生提供更为广阔的空间和舞台，相信歌声浇灌的理想之花定能为孩子们插上理想的翅膀，伴随着他们迈向成功的彼岸！

蓝精灵舞蹈团——舞出高雅气质

主要训练内容：软开度训练、芭蕾形体训练、成品舞。舞蹈社团在我校郝三玉老师的带领下开展得有声有色。优美的音乐，优雅的姿态，孩子们练得津津有味。

笙磬同声乐团——奏出悦耳篇章

社团活动内容：定期开设专业课，进行集中训练；通过音乐欣赏，使学生学会感受、分析、理解民族音乐，让学生了解民族音乐在音乐创作中的作用。

体育社团——练出健壮体魄

“不爱运动”是当前许多家庭优越的学生普遍存在的问题，也是导致学生身体素质降、意志薄弱的重要原因之一。为了培养学生对体育运动的兴趣，激发学生自觉参加体育运动的积极性，成立了“阳光体育社团”。

武星社团。武星社团是在学校统一管理下，在专业教师指导与带领下，由一批具有共同志趣、爱好和特长的学生自愿组成的团体。社团口号是：“精、气、神”。

篮星社团。有三至六年级学生和初中部学生组成。其宗旨是培养篮球后备人才，推动校园篮球文化的建设，丰富同学们的业余生活，提高学生身体素质、综合素质，培养和增强学生终身锻炼的意识，对学生一生的健康负责，促进学生相互关爱、共同进步、不怕吃苦、坚韧不拔的优良品质。

网星社团。网星社团是一批热爱网球运动的学生组成的团队。通过训练，学生们能体会到打网球的快乐。相信网球运动在我校甚至我县会越来越红火，参与人数越来越多，成为一项大众运动。

运动动场上，经常活跃着篮球队、乒乓球队、网球队、武术队的成员。他们生龙活虎，朝气蓬勃，或切磋球技，或同场竞技，尽情挥洒青春的气息。

书画社团——插上艺术翅膀

卓尔画社。英文draw（画画）的谐音，隐映我校外国语特色。寓意：取其卓尔不群，不同凡响之意，创办宗旨在于激发学生的探索精神和创新热情，发展学生特长，培养绘画方面的卓越人才。活动内容主要有线描画、蜡笔画和水粉画。

舞彩画社。舞彩即五彩，古人言“墨分五彩”，名字简洁又生动形象，让人觉得像舞蹈般轻盈，随意而又跳跃，又不乏彩墨画之五彩斑斓的色彩之美。让孩子们感受水墨交融的变化美感。

通过书画练习，培养了学生专心致志、持之以恒的精神。书画社团有专职美术老师担纲主讲和辅导，他们深厚的美术功底使社团的学生们受到了专业的艺术熏陶。

Ivy English Club（常青藤英语社团）——拓出国际视野 为了凸显我校英语教学特色，英语社团也是我校重点打造的强势社团。

英语广播站“Let’s

talk in English”，主要用于早晨与睡前播放校园英语和英语天气预报以及经典的英文歌曲。

奇幻光影周和英语角：每隔一周组织学生观看一部外国原版动画大片，如：《精灵鼠小弟》、《海底总动员》，《狮子王》，《猫和老鼠》等，同时印发精彩对白片段，让学生分角色扮演；隔周组织同学们去英语角，大家相互交流，可以谈论一些生活中常见的事物，也可以谈论书上的内容。

外教办讲座：以主题的形式给同学介绍更多的欧美国家风情，主要是英美国家的主要历史事件、经典的历史故事、英美历史名人、名校等，以自己所学或者亲身经历为学生们介绍更多的西方文化。

我们还通过各种形式的比赛，为学生搭建自我展示的舞台。临朐外国语学校首届英语情景大赛，孩子们在英语那极富魅力的字节中、跳跃性的节奏里，演绎不同语言的音乐，展现我校不一样的风采。

异彩纷呈的社团活动满足了学生的各种需求，激发了学生的艺术兴趣，强健了学生的体魄，健全了学生的人格。短短的三个月，形成了“班 5 班有特色、人人进社团、个个有特长”的场面，也得到了社会各界和家长的认可。家长会上，每个孩子的精彩展示感动了家长。一位家长说：“我的孩子也许不是最优秀的，但他是有希望的，因为他在一个多彩的氛围中被塑造着”。

结合我校的教学优势，我们还将陆续开设摄影社团、棋类社团、DV社团等一系列新内容，以扩展学生的选择范围。我们有理由相信，我校社团活动会朝着更健康有序的方向发展，社团活动也会成为我们校园文化中绚丽夺目的风景线。我们会努力让每一个学生在临朐外国语学校这片沃土上得到最好地发展，让每一个学生在这方蔚蓝的天空中飞得更高！

谢谢大家！

临朐外国语学校

二○一○年十二月

第四篇：缤纷校园摄影大赛策划书

现代制造职校”缤纷校园”摄影比赛

活动策划书

一、活动意义

在这美丽的春天里，微风把大地唤醒，绿色将校园装扮。柳树抽出的新芽儿，在春风里扭着细腰，樱花在春风里斗艳，小草在春风里探出了脑袋，池里的青蛙在春天里呐喊„„美丽的现代制造职校此刻美丽如画，这正是大家拿起相机，记录现代制造职校最美画卷的时节。通过组织学生拍摄校园里的春色美景，以此为建设校园文化增光添彩，也借此机会唤起大家爱校、护校的心。

二、活动名称

“缤纷校园”摄影比赛

三、活动形式

各班学生用手机、相机等拍摄工具，拍摄校园里的美丽风景。摄影作品以班为单位上交，最后通过各班获奖情况和上交作品的情况进行团体评奖，获奖班级和个人将纳入班级考核。

四、要求 1、12级、13级各班上交不少于5张照片，11级自愿参与；

2、照片用手机或照相机拍摄，要求画面清晰，便于展示；

3、照片命名：班级--摄影人姓名--照片名（如：13数1--张三--风中樱花）；

4、上交时间：4月9日（第9周周三）放学前各班班长将照片电子版拷贝到 综合楼一楼政教处陈云宗老师处。

五、奖项设计

一等奖作品：4张；二等奖作品：8张；三等奖作品：12张； 优秀奖作品：若干。

六、照片展示时间（暂定）

2014年4月21日-2014年5月9日

七、照片展示地点

天桥下

政教处

2014年4月3日

第五篇：缤纷校园品牌策划方案

缤纷校园工作室

品牌计划方案

一、校园工作室终极目标：实现校园品牌化！

打造荆楚理工学院最大的校园商务组织，完成校园模拟公司型管理规划方案，实现就业创业的梦想。

二、缤纷校园工作室品牌特点：

实行“三赢”校园市场观念，让同学们享受到最好的服务，得到更多的实惠！态度保证、服务保证、信誉保证。

三、何为三赢？

一、商家赢。商家以盈利为出发点，这毋庸置疑。许多商家因为精于此行，而消费者又缺乏相应了解，所以商家利润丰厚，消费者承受的价格高昂，而本工作室利用内部成员对商业领域的了解，利用其中的空隙和商家联系协谈合作事宜，用新的经营理念——薄利多销的原则让商家获得相等的效益。商家打破原来的高价盈利原则，以多盈利！

二、代理赢。任何一级代理商都是利用商业交易活动中的差价求取生存，利用其中的差价赚钱。本工作室正是靠自己的知识、智慧和劳动获得部分的代理兼职费用。相对于外面的经销商和代理商而言，我们获得的代理费用微不足道。来源不是直接来自于消费者，而是从商家处获得，我们赚的是商家的钱。

三、消费者赢。一般而言，任何产品都经过了多级代理商的转手，这也就是为什么商品到了消费者手中价格已经超出了其价值很多倍的真实原因。级级抽薪，越抽越多，中间越抽商品价格越高，所以直销是一种最划算的形式。本工作室正是借用这种消费观念，尽量做到减少中间代理环节，让消费者得到更多的实惠，所以我们的产品物美价廉。因此，通过我们，消费者得到了很大的实惠，那么也就“赢”了。

四、缤纷校园工作室的优点：

一、工作室实行最新的直销营销理念，与传销有很大的差异。本工作室因为直销，或是直接校园代理，几乎所有商品都是厂家直销得来，很少经过中间商转手，所以价格低廉。

二、工作室实行模拟公司型管理，以最新的企业观念开展工作，确保服务至上，树立工作室良好的品牌形象，让您享受的服务至优至善！

三、工作室提供质量保证和售后服务，用我们的信誉来经营我们的品牌。我们用自己的专业知识来经营，我们用最好的理念来经营，保证您购用无忧。产品保证。

四、工作室还可以凭借自己的外联优势为顾客提供部分兼职机会，让大家得到的实惠不再局限。让您得到的回报更加的丰厚。

五、工作室与校内外各组织都有长期的合作关系，规范市场让你消费不再盲目而受骗。使你的生活和消费更有保障。因为合作，我们的服务和代理很多，满足您的需求。

六、工作室还会定期、随时的开展各项活动，让你小的消费也能时时有惊喜。相信我们的团体，我们是一个品牌——缤纷校园工作室！