第一篇:什么是社会责任审核? 荆楚缤纷校园
什么是社会责任审核?
社会责任标准即SA8000标准,是1997年公布的全球第一个有关企业道德规范的自愿性国际标准。近年来,越来越多的跨国公司在订单中加入社会责任条款,要求企业必须接受并通过社会责任审核才能进入电子订单系统,有些跨国公司明确提出,供应商必须通过社会责任标准认证才能获得订单。因此,我们要未雨绸缪,认真分析社会责任标准对我国的影响,制定切实可行的应对措施。社会责任标准的主要内容
社会责任标准的宗旨是确保生产商及供应商所提供的产品符合社会责任的要求,其主要内容包括人权、劳工权益和环境三个方面,其中,劳工权益是核心。具体内容包括:
一、核心劳工标准
(一)童工。公司不应使用或者支持使用童工,应与其他人员或利益团体采取必要的措施确保儿童和应受当地义务教育的青少年的教育,不得将其置于不安全或不健康的工作环境和条件下。
(二)强迫性劳动。公司不得使用或支持使用强迫性劳动,也不得要求员工在受雇起始时交纳“押金”或寄存身份证件。
(三)自由权。公司应尊重所有员工结社自由和集体谈判权。
(四)歧视。公司不得因种族、社会阶层、国籍、宗教、残疾、性别、性取向、工会会员或政治归属等而对员工在聘用、报酬、训练、升职、退休等方面有歧视行为;公司不能允许强迫性、虐待性或剥削性的性侵扰行为,包括姿势、语言和身体的接触。
(五)惩戒性措施。公司不得从事或支持体罚、精神或肉体胁迫以及言语侮辱。
二、工时与工资
(一)工时。公司应在任何情况下都不能经常要求员工一周工作超过36小时,并且每7天至少应有一天休假;除在短期业务需要等特殊情况下,每天加班时间不超过3小时;应保证加班能获得额外津贴。
(二)工资。公司支付给员工的工资不应低于法律或行业的最低标准,并且必须足以满足员工的基本需求,并以员工方便的形式如现金或支票支付。
三、健康与安全
公司应具备避免各种工业与特定危害的知识,为员工提供安全健康的工作环境。
四、管理系统
公司高层应根据本标准制定符合社会责任与劳工条件的公司政策,并定期审核;委派专职的资深管理代表具体负责,同时让非管理阶层自选一名代表与其沟通;建立适当的程序,证明所选择的供应商与分包商符合本标准的规定。社会责任标准对我国的影响。
社会责任标准是经济全球化背景下劳工标准之争的一种表现形式,对于发展中国家尤其是我国而言是一把双刃剑,从短期看是弊大于利,从长期看是利大于弊。
社会责任管理体系(Social Accountability 8000,简称SA8000)是一种以保护劳动环境和条件、劳工权利等为主要内容的新兴的管理标准体系。20世纪末期,欧洲、美国和澳大利亚先后出现了一些关于“企业社会责任”的多边组织,并逐步形成了一些评价体系和认证制度。SA8000(Social Accountability8000的英文简称)是其中最有名的标准之一。
企业社会责任是指企业在赚取利润的同时,主动承担对环境、社会和利益相关者的责任。上世纪90年代初,美国服装制造商Levi-Strauss在类似监狱一般的工作条件下使用年轻女工的事件被曝光。为了挽救其公众形象,该公司草拟了第一份公司社会责任守则(也称生产守则)。随后,耐克、沃尔玛、迪斯尼等大型跨国公司纷纷制定了自己的生产守则。欧洲、美国和澳大利亚也先后出现了
一些关于“企业社会责任”的多边组织,特别是西方发达国家的一些非政府组织的参与,逐渐形成了企业社会责任运动,并随着经济全球化而逐渐波及全球,尤其是处于全球生产链环节上的发展中国家。1997年,总部设在美国的社会责任国际(SAI)发起并联合欧美部分跨国公司和其他一些国际组织,制定了SA8000企业社会责任认证标准。它涉及童工、强迫劳动、健康与安全、歧视、惩戒性措施、工作时间、工资报酬、管理体系等内容。SA8000是全球第一个社会责任认证标准。企业社会责任标准认证是指跨国公司或授权的中介机构对申请通过某种标准的企业或应国际采购商的要求对某企业是否能达到所规定的标准进行审查的活动。审查方式主要是“社会责任验厂”。企业“社会责任验厂”活动已经在中国的出口企业中铺开,接受跨国公司和中介机构“验厂”对我国出口生产企业,尤其是纺织和服装、玩具、日用品、电子和机械等劳动密集型企业几乎成为必须满足的条件。这种“验厂”主要通过两种方式推行。一是跨国公司在采购产品或下达生产订单之前,对中国企业按照跨国公司制定的社会责任标准也就是通常所说的生产守则对企业社会责任,主要是劳工标准的执行情况进行直接审查。一般来说大中型跨国公司都有自己的生产守则,如沃尔玛、迪斯尼、耐克、家乐福、BROWNSHOE、PAYLESSS HOESOURCE、VIEWPOINT、FEDERATED等欧美国家的服装、制鞋、日用品、零售业等集团公司。这种方式称为第二方认证。二是采购商要求中国企业通过某些国际、地区或行业的“社会责任”标准认证,获得资格证书,以此作为采购或下达订单的依据,称为第三方认证。这类标准主要有美国的SA8000、WRAP(服装行业)、ICTC(玩具行业)、德国的AVE(零售业)、英国的ETI(有道德的采购)、荷兰的“清洁服装运动”等。两种认证的内容都是以国际劳工标准为依据,要求供货商在劳工标准和工人生活条件等方面承担规定义务。比较而言,第二方认证出现时间较早,覆盖范围和影响面大,而第三方认证的标准和审查更加严格。而当前社会普遍关注的SA8000社会责任标准是众多社会责任标准中的一个。SA8000标准是根据瑞士通用公证行和美体国际公司(BODY SHOP)的提议,由美国经济优先权认可委员会(其后更名为国际社会责任SAI)设计的社会责任标准和认证体系。SA8000和大多数企业社会责任标准一样都是旨在通过有道德的采购活动改善全球工人的工作条件,最终达到公平而体面的工作条件。由于很多企业对如何应对由外国采购商和认证机构推行的企业社会责任相关活动并不完全了解,误认为通过SA8000标准认证,就可以减少验厂的麻烦。但事实是SA8000认证基本不能免除众多跨国公司的验厂活动。SA8000标准并不是普遍接受和认可的社会责任标准,截至2004年5月20日,全球仅有400家企业获得认证,其中中国有53家,占总数的13。25%。目前中国从事出口贸易的劳动密集型企业有几十万家,而获得认证的企业极少,原因是多数跨国公司坚持用自己的标准进行核查。SA8000标准的影响力与采购商的直接“验厂”比相差甚远。一些企业误认为SA8000社会责任标准与国际标准化组织的ISO9000、ISO14000等国际标准有同等地位,而对其在世界范围内只得到很少国家采用,跨国公司基本不予认可的实际情况则基本不了解。
社会责任审核是指:在委托认证合同签订后,认证机构会很快成立认证审核小组,指定审核组长,先开展认证预审工作。认证预审工作主要是文件的预审。认证机构对申请企业会有如下的具体要求:一,要求申请认证的企业提供社会责任管理手册,程序文件及相关背景材料,供认证机构进行评审;二,认证审核小组会对申请认证企业提供的文件和材料进行详细的预审,若发现文件存在重大问题,即要求申请认证企业进行修改并在修改后重新提供文件。对有一些需要进行整改的,认证机构将给予充足的时间要求申请认证企业按SA8000标准的要求进行彻底的整改,甚至正因为如此,可以让请人资格因为实施整改措施延长至2年,直到按SA8000的要求整改完毕后,才进入正式认证审核。对于在认证预审中审核小组认为不需要整改的个案,则可以开始准备正式的认证审核。审核小组对申请认证企业进行正式的认证审核后会向认证机构提交审核报告和审核结论,一般审核结论分为三种:推荐认证注册,推迟认证注册及暂缓认证注册。所有SA8000的认证机构都各自设有技术委员会,技术委员会将审定来自审核小组推荐注册的机构是否获准通过。未获准技术委员会审定通过的企业包括即使有时是审核小组初步审核通过的都一概需要重新审核。
认证机构对经过其技术委员会审定通过的企业批准认证注册并颁发SA8000认证证书。同时报SAI备案,并在其网站(www。saintl。org)公布。任何团体和个人在认证审核前,审核期间或审核后都可以向认证机构或者直接向SAI咨询各类认证信息或投诉认证过程中存在的问题。
通过认证的企业在认证证书到期之前,应重新提出认证申请,认证机构受理后,重新对企业进行审核,即换证审核。对已曾经通过认证的企业的期满重新审核相对于首次的认证审核就没有那么烦琐。证书有效期为3年,每6个月进行一次监督审核,每3年需申请复审延长一次。
社会责任(包括行为守则,人权,道德要求)审核/监督的目的在于确保商业伙伴遵守所在国家或地区的相关法律法规,恪守他们在社会责任方面所作出的承诺。为了证明其社会责任的透明性、一致性和公正性,大多数公司聘请如SGS这样的第三方机构进行社会责任审核。
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第二篇:什么是社会责任审核?
什么是社会责任审核?
社会责任标准即SA8000标准,是1997年公布的全球第一个有关企业道德规范的自愿性国际标准。近年
来,越来越多的跨国公司在订单中加入社会责任条款,要求企业必须接受并通过社会责任审核才能进入电子订单系统,有些跨国公司明确提出,供应商必须通过社会责任标准认证才能获得订单。因此,我们要未雨绸缪,认真分析社会责任标准对我国的影响,制定切实可行的应对措施。社会责任标准的主要内
容
社会责任标准的宗旨是确保生产商及供应商所提供的产品符合社会责任的要求,其主要内容包括人
权、劳工权益和环境三个方面,其中,劳工权益是核心。具体内容包括:
一、核心劳工标准
(一)童工。公司不应使用或者支持使用童工,应与其他人员或利益团体采取必要的措施确保儿童
和应受当地义务教育的青少年的教育,不得将其置于不安全或不健康的工作环境和条件下。
(二)强迫性劳动。公司不得使用或支持使用强迫性劳动,也不得要求员工在受雇起始时交纳“押
金”或寄存身份证件。
(三)自由权。公司应尊重所有员工结社自由和集体谈判权。
(四)歧视。公司不得因种族、社会阶层、国籍、宗教、残疾、性别、性取向、工会会员或政治归属等而对员工在聘用、报酬、训练、升职、退休等方面有歧视行为;公司不能允许强迫性、虐待性或剥
削性的性侵扰行为,包括姿势、语言和身体的接触。
(五)惩戒性措施。公司不得从事或支持体罚、精神或肉体胁迫以及言语侮辱。
二、工时与工资
(一)工时。公司应在任何情况下都不能经常要求员工一周工作超过48小时,并且每7天至少应有一天休假;除在短期业务需要等特殊情况下,每周加班时间不超过12小时;应保证加班能获得额外津
贴。
(二)工资。公司支付给员工的工资不应低于法律或行业的最低标准,并且必须足以满足员工的基
本需求,并以员工方便的形式如现金或支票支付。
三、健康与安全
公司应具备避免各种工业与特定危害的知识,为员工提供安全健康的工作环境。
四、管理系统
公司高层应根据本标准制定符合社会责任与劳工条件的公司政策,并定期审核;委派专职的资深管理代表具体负责,同时让非管理阶层自选一名代表与其沟通;建立适当的程序,证明所选择的供应商与
分包商符合本标准的规定。社会责任标准对我国的影响
社会责任标准是经济全球化背景下劳工标准之争的一种表现形式,对于发展中国家尤其是我国而言
是一把双刃剑,从短期看是弊大于利,从长期看是利大于弊。
社会责任管理体系(Social Accountability 8000,简称SA8000)是一种以保护劳动环境和条件、劳工权利等为主要内容的新兴的管理标准体系。20世纪末期,欧洲、美国和澳大利亚先后出现了一些关于“企业社会责任”的多边组织,并逐步形成了一些评价体系和认证制度。SA8000(Social Accountability8000的英文简称)是其中最有名的标准之一。
企业社会责任是指企业在赚取利润的同时,主动承担对环境、社会和利益相关者的责任。上世纪90年代初,美国服装制造商Levi-Strauss在类似监狱一般的工作条件下使用年轻女工的事件被曝光。为了挽救其公众形象,该公司草拟了第一份公司社会责任守则(也称生产守则)。随后,耐克、沃尔玛、迪斯尼等大型跨国公司纷纷制定了自己的生产守则。欧洲、美国和澳大利亚也先后出现了一些关于“企业社会责任”的多边组织,特别是西方发达国家的一些非政府组织的参与,逐渐形成了企业社会责任运动,并随着经济全球化而逐渐波及全球,尤其是处于全球生产链环节上的发展中国家。1997年,总部设在美国的社会责任国际(SAI)发起并联合欧美部分跨国公司和其他一些国际组织,制定了SA8000企业社会责任认证标准。它涉及童工、强迫劳动、健康与安全、歧视、惩戒性措施、工作时间、工资报酬、管理体系等内容。SA8000是全
球第一个社会责任认证标准。
它的主要内容有:
1.有关核心劳工标准
(1)童工。公司不应使用或者支持使用童工,应与其他人员或利益团 体采取必要的措施确保儿童和应受当地义务教
育的青少年的教育,不得将其置于不安全或不健康的工作环境和条件下。
(2)强迫性劳动。公司不得使用或支持使用强迫性劳动,也不得要求员工在受雇起始时交纳“押金” 或寄存身份证件。
(3)自由权。公司应尊重所有员工结社自由和集体谈判权。
(4)歧视。公司不得因种族、社会阶层、国籍、宗教、残疾、性别、性取向、工会会员或政治归属等而对员工在聘用、报酬、训练、升职、退休等方面有歧视行为;公司不能允许强迫性、虐待性或剥削性的性侵扰行为,包括姿势、语言
和身体的接触。
(5)惩戒性措施。公司不得从事或支持体罚、精神或肉体胁迫以及言语侮辱。
2.工时与工资
(1)公司应在任何情况下都不能经常要求员工一周工作超过48小时,并且每7天至少应有一天休假;每周加班时间
不超过12小时,除非在特殊情况下及短期业务需要时不得要求加班;且应保证加班能获得额外津贴。
(2)公司支付给员工的工资不应低于法律或行业的最低标准,并且必须足以满足员工的基本需求,并以员工方便的形式如现金或支票支付;对工资的扣除不能是惩罚性的;应保证不采取纯劳务性质的合约安排或虚假的学徒工制度以规避
有关法律所规定的对员工应尽的义务。
3.健康与安全:公司应具备避免各种工业与特定危害的知识,为员工提供安全健康的工作环境,采取足够的措施,降低工作中的危险因素,尽量防止意外或健康伤害的发生;为所有员工提供安全卫生的生活环境,包括干净的浴室、洁净安全的宿舍,卫生的食品存储设备等。
4.管理系统:公司高管层应根据本标准制定符合社会责任与劳工条件的公司政策,并对此定期审核;委派专职的资深管理代表具体负责,同时让非管理阶层自选一名代表与其沟通;建立适当的程序,证明所选择的供应商与分包商符合本标准的规定。
企业社会责任标准认证是指跨国公司或授权的中介机构对申请通过某种标准的企业或应国际采购商的要求对某企业是否能
达到所规定的标准进行审查的活动。审查方式主要是“社会责任验厂”。企业“社会责任验厂”活动已经在中国的出口企业中铺开,接受跨国公司和中介机构“验厂”对我国出口生产企业,尤其是纺织和服装、玩具、日用品、电子和机械等劳动密集型
企业几乎成为必须满足的条件。这种“验厂”主要通过两种方式推行。一是跨国公司在采购产品或下达生产订单之前,对中国企业按照跨国公司制定的社会责任标准也就是通常所说的生产守则对企业社会责任,主要是劳工标准的执行情况进行直接审查。一般来说大中型跨国公司都有自己的生产守则,如沃尔玛、迪斯尼、耐克、家乐福、BROWNSHOE、PAYLESSS HOESOURCE、VIEWPOINT、FEDERATED等欧美国家的服装、制鞋、日用品、零售业等集团公司。这种方式称为第二方认证。二是采购商要求中国企业通过某些国际、地区或行业的“社会责任”标准认证,获得资格证书,以此作为采购或下达订单的依据,称为第三方认证。这类标准主要有美国的SA8000、WRAP(服装行业)、ICTC(玩具行业)、德国的AVE(零售业)、英国的ETI(有道德的采购)、荷兰的“清洁服装运动”等。两种认证的内容都是以国际劳工标准为依据,要求供货商在劳工标准和工人生活条件等方面承担规定义务。比较而言,第二方认证出现时间较早,覆盖范围和影响面大,而第三方认证的标准和审查更加严格。
而当前社会普遍关注的SA8000社会责任标准是众多社会责任标准中的一个。SA8000标准是根据瑞士通用公证行和美体国际公司(BODY SHOP)的提议,由美国经济优先权认可委员会(其后更名为国际社会责任SAI)设计的社会责任标准和认证体系。SA8000和大多数企业社会责任标准一样都是旨在通过有道德的采购活动改善全球工人的工作条件,最
终达到公平而体面的工作条件。
由于很多企业对如何应对由外国采购商和认证机构推行的企业社会责任相关活动并不完全了解,误认为通过SA8000标准认证,就可以减少验厂的麻烦。但事实是SA8000认证基本不能免除众多跨国公司的验厂活动。SA8000标准并不是普遍接受和认可的社会责任标准,截至2004年5月20日,全球仅有400家企业获得认证,其中中国有53家,占总数的13.25%。目前中国从事出口贸易的劳动密集型企业有几十万家,而获得认证的企业极少,原因是多数跨国公司坚持用自己的标准进行核查。SA8000标准的影响力与采购商的直接“验厂”比相差甚远。一些企业误认为SA8000社会责任标准与国际标准化组织的ISO9000、ISO14000等国际标准有同等地位,而对其在世界范围内只得到很少国家采用,跨国公司基本不予认可的实际情况则基本不了解。
社会责任审核是指:在委托认证合同签订后,认证机构会很快成立认证审核小组,指定审核组长,先开展认证预审工作.认证预审工作主要是文件的预审.认证机构对申请企业会有如下的具体要求:一,要求申请认证的企业提供社会责任管理手册,程序文件及相关背景材料,供认证机构进行评审;二,认证审核小组会对申请认证企业提供的文件和材料进行详细的预审,若发现文件存在重大问题,即要求申请认证企业进行修改并在修改后重新提供文件.对有一些需要进行整改的,认证机构将给予充足的时间要求申请认证企业按SA8000标准的要求进行彻底的整改,甚至正因为如此,可以让请人资格因为实施整改措施延长至2年,直到按SA8000的要求整改完毕后,才进
入正式认证审核.对于在认证预审中审核小组认为不需要整改的个案,则可以开始准备正式的认证审核.审核小组对申请认证企业进行正式的认证审核后会向认证机构提交审核报告和审核结论,一般审核结论分为三种:推荐认证注册,推迟认证注册及暂缓认证注册.所有SA8000的认证机构都各自设有技术委员会,技术委员会将审定来自审核小组推荐注册的机构是否获
准通过.未获准技术委员会审定通过的企业包括即使有时是审核小组初步审核通过的都一概需要重新审核.认证机构对经过其技术委员会审定通过的企业批准认证注册并颁发SA8000认证证书.同时报SAI备案,并在其网站(www.xiexiebang.com)公布.任何团体和个人在认证审核前,审核期间或审核后都可以向认证机构或者直接向SAI咨询各类认证信息或投诉认证过程中存在的问题.通过认证的企业在认证证书到期之前,应重新提出认证申请,认证机构受理后,重新对企业进行审核,即换证审核.对已曾经通过认证的企业的期满重新审核相对于首次的认证审核就没有那么烦琐.证书有效期为3年,每6个月进行一次监督审核,每3年需申请复审延长
一次.社会责任(包括行为守则,人权,道德要求)审核/监督的目的在于确保商业伙伴遵守所在国家或地区的相关法律法规,恪守他们在社会责任方面所作出的承诺。为了证明其社会责任的透明性、一致性和公正性,大多数公司聘请如SGS这样的第三方机构进行社会
责任审核。
社会责任守则的主要内容:
童工
强迫性劳动
健康与安全
结社自由
歧视
惩戒性措施
工作时间
环境状况
具体内容如下:
1.有关核心劳工标准
(1)童工。公司不应使用或者支持使用童工,应与其他人员或利益团体采取必要的措施确保儿童和应受当地义务教育的青少
年的教育,不得将其置于不安全或不健康的工作环境和条件下。
(2)强迫性劳动。公司不得使用或支持使用强迫性劳动,也不得要求员工在受雇起始时交纳“押金” 或寄存身份证件。
(3)自由权。公司应尊重所有员工结社自由和集体谈判权。
(4)歧视。公司不得因种族、社会阶层、国籍、宗教、残疾、性别、性取向、工会会员或政治归属等而对员工在聘用、报酬、训练、升职、退休等方面有歧视行为;公司不能允许强迫性、虐待性或剥削性的性侵扰行为,包括姿势、语言和身体的接触。
(5)惩戒性措施。公司不得从事或支持体罚、精神或肉体胁迫以及言语侮辱。
2.工时与工资
(1)公司应在任何情况下都不能经常要求员工一周工作超过48小时,并且每7天至少应有一天休假;每周加班时间不超过
12小时,除非在特殊情况下及短期业务需要时不得要求加班;且应保证加班能获得额外津贴。
(2)公司支付给员工的工资不应低于法律或行业的最低标准,并且必须足以满足员工的基本需求,并以员工方便的形式如现金或支票支付;对工资的扣除不能是惩罚性的;应保证不采取纯劳务性质的合约安排或虚假的学徒工制度以规避有关法律所规定的对员工应尽的义务。
3.健康与安全:公司应具备避免各种工业与特定危害的知识,为员工提供安全健康的工作环境,采取足够的措施,降低工作中的危险因素,尽量防止意外或健康伤害的发生;为所有员工提供安全卫生的生活环境,包括干净的浴室、洁净安全的宿舍,卫生的食品存储设备等。
4.管理系统:公司高管层应根据本标准制定符合社会责任与劳工条件的公司政策,并对此定期审核;委派专职的资深管理代表具体负责,同时让非管理阶层自选一名代表与其沟通;建立适当的程序,证明所选择的供应商与分包商符合本标准的规定。
第三篇:缤纷校园
缤纷校园,精彩你我模范小学校园艺术节活动方案
一、指导思想:
为建设和谐校园文化,培育文明风尚,进一步丰富校园文化生活,努力营造 积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围;进一步促进二课堂活动的有力开展,提高学生创新精神和实践能力,开创具有时代特色的校园文化格局。同时为了陶冶师生的高尚情操,展示师生的艺术才华,激发广大师生热爱学校,热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高综合素质,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。
二、艺术节主题:“缤纷校园,精彩你我”
三、活动口号:塑造自我,展示自我创造快乐,享受艺术
健康、快乐、发展
四、活动时间:2010年12月1日——12月31日(辞旧迎新联欢会既校园艺术
节闭幕汇报展演)
五、活动组织:
组长:校长刘文革
副组长:张玉芹、张耐朋
组员:体卫艺全体教师
六、年级活动评委:
张玉芹、张耐朋、王红梅、管树东、王学荣、曹英丽、寇金梅
七、活动形式:
1、年级组活动:各组按照活动指导思想,围绕活动主题,根据年级实际,制定活动方案,学校组织评委对各年级组活动进行评比,比出等次,并评选出校园十大:小歌手、小画家、小演奏家等。
2、二课堂兴趣小组活动:各活动班组按计划,围绕活动主题,在规定时间
内出成果上报展示。
2、学校汇报展演:各年级组的精品节目,学校艺术团体节目、教师才艺展
示、表彰颁奖等综合展演。
八、参加人: 全校师生
九、活动内容:(仅供参考,各年级组自定)
1、体育类:八极拳、呼啦圈表演、风葫芦等。
2、美术类:书画作品、篆刻、摄影等。
3、艺术类:声乐、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵、服装秀、三句半、课
本剧等。
4、其它类:编织、刺绣、折纸、灯谜等。
十、活动要求:
1、人人参与,年级为主,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园艺术节的氛围。
3、充分发挥教师和学生的特长,提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。
4、各年级组活动要体现各自的特色,张扬个性,突出艺术。为学校艺术节汇报展演提供精品节目。
5、严格按照学校安排的时间开展活动,服从学校的整体安排。
6、正确处理好学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
2010年9月
第四篇:缤纷校园诗歌
缤纷校园诗歌
金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待
素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩
绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限
炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年
四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的愉快
我们默默离开
如果是低年级的,我这里也有两首
我们的校园多美丽
校园里,鲜花开,小蜜蜂,采蜜来。
快来看,走廊里,学生作品满墙壁,有书法,有绘画,还有剪纸和工艺。
教室里,新桌椅,可以升降可以移,四个轱辘在桌底,轻轻一动就对齐。
多功能厅真神奇,实物投影DVD
看电影,看动画,还能舞蹈和游戏。
处处都有新面貌,
第五篇:缤纷校园 七彩社团
给孩子一片蔚蓝的天空
——阳光社团 点亮校园
临朐外国语学校
瑞士教育学家裴斯泰洛指出,“教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力。”我们的教育既要重视人的能力培养,又要重视个性的充分发展和创造力的培养。“外语竞秀,六艺竞彩”是我校的办学特色。外语竞秀是指以英语、日语等多种外语特色教学为支点,带动其他学科,激励师生展现语言的风采,彰显真我的魅力。“六艺”是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。为了给每个学生搭建自我展示的舞台,让每个学生得到最充分的发展。我校积极开展丰富多彩的社团活动,为学生精心打造了内容丰富、形式新颖、吸引力强的社团活动,深受孩子们的亲睐,孩子们在这片蔚蓝的天空中快乐翱翔。
精密筹划——上下一盘棋,共同培育社团花
一、广泛宣传,统一上下一体的思想认识
一流的硬件设备,一流的师资队伍,我们没有理由不做好各方面的工作。新学期开始,我们就着手社团建设,几度座谈,几度调研,几度班子会议,为了一个目的:统一思想,提高认识。让广大师生领会学校开展学生社团的精神实质,真正认识到学生社团活动的重要意义。学生表现出了极大地兴趣,踊跃报名,乐于参加。
二、明确分工,建立科学有效的管理体制
学校高度重视学生社团的建设。成立专门的学校社团工作领导小组,将社团建设纳入学校工作计划,建立由分管校长总负责、政教处与教导处具体负责教师管理和课程安排、辅导教师负责学生社团日常活动的科学管理体制。同时健全社团的组织建设,每个社团都制定了章程和工作计划,配备了专业指导老师,落实了活动时间,拥有了固定活动地点。社团的建设为学校校本课程的开发提供了更多的机会和丰富的资源,为学生的个性发展提供了更加广阔的舞台。
三、全员参与,营建适合发展的组织体系
作为素质教育的重要内容,学校要求师生人人关注和参与社团活动。学生方面:以学生的共同兴趣爱好为基础,以自愿报名与学科教师推荐相结合为原则,打破固定的班级界限,面向全体学生组建了社团组织。学生各社团组建人数不限,可多可少,让学生有充分的选择余地。教师方面:每个社团选配1-2名指导教师,指导教师由学校根据其特长进行聘请。构建由社会专业人员、专职任课教师、班主任多层次社团活动辅导体系。把学生的主动参与和学校、社会的积极配合有机结合起来,整合了教育力量,使社团活动能沿着正确健康的方向不断发展。
四、保障有力,落实行之有效的活动制度
为了保证学生社团活动的顺利开展,每个社团辅导老师除了具体指导,更是承担起对学生社团日常管理的责任,形成各方共同参与、协同配合、保障有力、推动社团良性发展的工作机制。社团活动真正做到了“定时间”、“定地点” 和“定内容”,保证了每个社团都有固定的时间和场所规范有序地开展活动,做到活动器材和材料的充足,也保证了社团活动主题内容的统一和连贯性。同时,社团活动实行有计划的教学和考勤制度,并及时落实和调整各社团活动计划和活动方案,做好社团活动记录,2 社团活动花名册由各负责老师管理,班主任签名,确保学生安全到位,并能及时有效地了解和反馈社团活动开展情况。
七彩社团——异彩纷呈 缤纷校园处处春
自我校正式成立学生社团起,根据学生的自愿报名参加,已开设了多种学生喜闻乐见的社团类型。目前主要的社团类型有:一是艺体类社团,下设武术、篮球、兵乓球、网球、绘画、声乐、舞蹈、器乐等团队。二是文学类社团:“清韵”文学社、“墨韵”书法社等。三是生活教育类社团:科技小制作、小小厨师、巧手坊等。四是形式多样的英语社团:常青藤、奇幻光影角、英语沙龙等。
Do Re Mi 合唱团——唱出激情风采
活动内容主要有:1.发声训练。2.合唱歌曲训练。3.歌唱的技巧。在每周的授课之余,还特地排练了一系列备用的合唱曲目,为今后的演出和比赛做准备。因为合唱社团的目标绝不仅仅局限于课堂的教学,局限于社员间的活动,还要给学生提供更为广阔的空间和舞台,相信歌声浇灌的理想之花定能为孩子们插上理想的翅膀,伴随着他们迈向成功的彼岸!
蓝精灵舞蹈团——舞出高雅气质
主要训练内容:软开度训练、芭蕾形体训练、成品舞。舞蹈社团在我校郝三玉老师的带领下开展得有声有色。优美的音乐,优雅的姿态,孩子们练得津津有味。
笙磬同声乐团——奏出悦耳篇章
社团活动内容:定期开设专业课,进行集中训练;通过音乐欣赏,使学生学会感受、分析、理解民族音乐,让学生了解民族音乐在音乐创作中的作用。
体育社团——练出健壮体魄
“不爱运动”是当前许多家庭优越的学生普遍存在的问题,也是导致学生身体素质降、意志薄弱的重要原因之一。为了培养学生对体育运动的兴趣,激发学生自觉参加体育运动的积极性,成立了“阳光体育社团”。
武星社团。武星社团是在学校统一管理下,在专业教师指导与带领下,由一批具有共同志趣、爱好和特长的学生自愿组成的团体。社团口号是:“精、气、神”。
篮星社团。有三至六年级学生和初中部学生组成。其宗旨是培养篮球后备人才,推动校园篮球文化的建设,丰富同学们的业余生活,提高学生身体素质、综合素质,培养和增强学生终身锻炼的意识,对学生一生的健康负责,促进学生相互关爱、共同进步、不怕吃苦、坚韧不拔的优良品质。
网星社团。网星社团是一批热爱网球运动的学生组成的团队。通过训练,学生们能体会到打网球的快乐。相信网球运动在我校甚至我县会越来越红火,参与人数越来越多,成为一项大众运动。
运动动场上,经常活跃着篮球队、乒乓球队、网球队、武术队的成员。他们生龙活虎,朝气蓬勃,或切磋球技,或同场竞技,尽情挥洒青春的气息。
书画社团——插上艺术翅膀
卓尔画社。英文draw(画画)的谐音,隐映我校外国语特色。寓意:取其卓尔不群,不同凡响之意,创办宗旨在于激发学生的探索精神和创新热情,发展学生特长,培养绘画方面的卓越人才。活动内容主要有线描画、蜡笔画和水粉画。
舞彩画社。舞彩即五彩,古人言“墨分五彩”,名字简洁又生动形象,让人觉得像舞蹈般轻盈,随意而又跳跃,又不乏彩墨画之五彩斑斓的色彩之美。让孩子们感受水墨交融的变化美感。
通过书画练习,培养了学生专心致志、持之以恒的精神。书画社团有专职美术老师担纲主讲和辅导,他们深厚的美术功底使社团的学生们受到了专业的艺术熏陶。
Ivy English Club(常青藤英语社团)——拓出国际视野 为了凸显我校英语教学特色,英语社团也是我校重点打造的强势社团。
英语广播站“Let’s
talk in English”,主要用于早晨与睡前播放校园英语和英语天气预报以及经典的英文歌曲。
奇幻光影周和英语角:每隔一周组织学生观看一部外国原版动画大片,如:《精灵鼠小弟》、《海底总动员》,《狮子王》,《猫和老鼠》等,同时印发精彩对白片段,让学生分角色扮演;隔周组织同学们去英语角,大家相互交流,可以谈论一些生活中常见的事物,也可以谈论书上的内容。
外教办讲座:以主题的形式给同学介绍更多的欧美国家风情,主要是英美国家的主要历史事件、经典的历史故事、英美历史名人、名校等,以自己所学或者亲身经历为学生们介绍更多的西方文化。
我们还通过各种形式的比赛,为学生搭建自我展示的舞台。临朐外国语学校首届英语情景大赛,孩子们在英语那极富魅力的字节中、跳跃性的节奏里,演绎不同语言的音乐,展现我校不一样的风采。
异彩纷呈的社团活动满足了学生的各种需求,激发了学生的艺术兴趣,强健了学生的体魄,健全了学生的人格。短短的三个月,形成了“班 5 班有特色、人人进社团、个个有特长”的场面,也得到了社会各界和家长的认可。家长会上,每个孩子的精彩展示感动了家长。一位家长说:“我的孩子也许不是最优秀的,但他是有希望的,因为他在一个多彩的氛围中被塑造着”。
结合我校的教学优势,我们还将陆续开设摄影社团、棋类社团、DV社团等一系列新内容,以扩展学生的选择范围。我们有理由相信,我校社团活动会朝着更健康有序的方向发展,社团活动也会成为我们校园文化中绚丽夺目的风景线。我们会努力让每一个学生在临朐外国语学校这片沃土上得到最好地发展,让每一个学生在这方蔚蓝的天空中飞得更高!
谢谢大家!
临朐外国语学校
二○一○年十二月