三下乡宣传方案

第一篇：三下乡宣传方案

宣传工作

1.宣传前期准备

（1）收集和活动主题相关的资料和信息，以便宣传讲解。

（2）小组成员讨论调查会涉及的问题和可能发生的突发事件，做好应对措

施。

（3）撰写好宣传稿和制作宣传视屏，设计并制作调查问卷。

（4）设计和打印宣传单和海报。

（5）准备一定数量的笔记本电脑以供当天的视屏展示。

（6）详细列出活动所需的器材工具，事先准备好。

（7）做好当天工作人员安排，并落实到位。

（8）准备一份因天气或其他突发事件原因导致活动无法开展的应急方案。

2.中期宣传工作

（1）到达调查实地后，与当地相关领导取得联系，向领导讲解此次活动的系列问题，争取领导的支持，最大可能的争取领导在全村宣传此次调查活动的相关事宜。

（2）在相关领导的许可下悬挂横幅和张贴宣传海报，介绍本次活动的背景

及相关意义。

（3）在调查实地摆放展板，展示关于农村的资料信息，并解答群众的疑难

问题。

（4）向居民发放调查问卷，指导居民填写以便准确了解居民的真实想法，耐心向居民讲解和活动主题相关的问题及信息。

（5）设置一系列与主题相关的小活动，以此吸引居民参与我们的宣传活动

之中。

（6）设置留言板，可供居民留言表达自己的看法想法。

（7）在活动过程中拍摄相关的照片和录制相关视屏供后期宣传。

3.后期宣传工作

(1)根据活动的主题制作横幅，向全校学生宣传本次活动的主题。

(2)将活动过程中的相关照片和获得的信息资料制作做成宣传板，展示调查成果，同时反映一定的农民心声。

(3)根据调查问卷制作相关的图表资料，总结其反映的问题。

(4)争取校广播台对本次活动进行广播宣传。

(5)各成员撰写活动感想，上传校园博客。

(6)将与活动相关的资料及调查成果上传校园官方论坛，引起同学们的注意。

(7)整理当地居民的想法和意见，向相关部门反映。

(8)争取校报报道此次调查活动的过程和成果，以增强影响力。

第二篇：下乡宣传方案

万盛社区卫生服务中心第二季度 结核病知识宣传进千村万户活动方案

为了做好2018年结核病知识宣传进千村万户工作，根据我单位工作安排，决定结合今年基本公共卫生服务的下乡免费健康体检工作，于4月9-18日，由中心倪主任牵头，带领公卫科和辅检、全科医生组成的义诊宣传团队，到辖区广罗乡11个行政村，走进千家万户进行结核病、艾滋病、基本公共卫生知识的宣传，特制定方案如下：

一、成立领导工作小组

组 长：倪小钢 副组长：熊祥斌 李华兰

成 员：何洋 曾为 肖春艳 唐意韬 张雪梅 何倩

黎玉龙 丁莉莉 蒋华斌

二、职能分工

1、带队领导： 倪小钢、熊祥斌 负责体检工作组织领导、协调安排

2、工作联系：李华兰负责向广罗乡汇报，联系体检场地，受检人员安排等

3、体检医生 ： 黎玉龙 罗光琴 负责体检对象的一般情况及心、肺听诊和肝、脾触诊

4、B超医生： 唐意韬 负责B超检查工作

5、心电医生 ：何洋 负责心电图检查工作

6、检验医生 ：曾为 负责检验项目体检工作

7、护士：谢霜、张雪梅、谢静、何倩、朱晋仪 负责发放体检表格、开展健康宣讲、解答咨询等工作

8、驾驶员：蒋华斌 负责车辆通行安全及维护秩序等

9、总务：丁莉莉 姜莉 维护秩序及录入档案等

三、工作纪律

1、早晨7点到单位早餐，7:30出发到广罗乡的体检村，8:00开始工作。2、4月8日下午起，人员各司其职，准备好各科物资、设备、仪器、工作服、宣传展板、横幅等，每日回中心后清点补齐，利于次日再用。

3、本次健康体检宣传活动中要及时宣传国家卫生政策、讲解健康知识，解答百姓疑问，耐心解答。

万盛社区卫生服务中心 2018年4月2日，

第三篇：三下乡宣传策划书

策划书————宣传部分

一·宣传宗旨

选取全新视角，发掘新闻亮点，提高宣传效率，加大宣传力度，做好各个活动的新闻报道和图片、DV拍摄工作，扩大活动影响，升华活动意义。

二、宣传时间

7月15日——7月30日

三、宣传步骤

Ⅰ 前期宣传（7月15日——7月19日）

u与当地的协调合作

与当地乡镇组织部门联系，扩大宣传度；

u 资料准备：观注社会热点，搜集岳西县的地方特点资料，以及红色历史的宣传报道，为之后的实践成果宣传方案做好准备，挑拣典型新闻进行探讨学习。u 队员培训：搜集历年三下乡训练宣传稿，做好新闻稿件及图片储备、整理工作。总结准备阶段的收获，确定前期分工，加强团队认知，增强新闻敏感；购买报纸、阅读网站，了解媒体特点及暑期实践专栏，增加对新闻报道的认识。u 联系媒体：收集并整理媒体联系方式和新闻报料途径；联系校报及安庆日报，及其他相关媒体，发送活动策划方案；开始与各大媒体外联工作，与预期媒体取得联系。

物质准备：数码相机、DV、录音笔等宣传必要用具。明确拍摄任务。u 横幅准备：负责与当任外联工作同学设计好团队服装、旅行包、帽子等标示用品和前期宣传横幅、宣传册、宣传单等广告。

u 方案策划：明确活动亮点，了解每个活动的流程与意义，发掘活动的新闻点；对宣传步骤及任务，明确分工等进行总体规划。

u 博客创建：申请加入各媒体有关校园新闻、暑期实践的论坛、博客（如安庆日报报网互动：校园网等），启动实践队博客，以进行新闻宣传和心得交流。宣传的效果的成功成功与否，注意以下几个方面：

1、音响设备需准备好，以防音量过小，难以引起周边10米外的人群注意；

2、活动前需先上街宣传我们的活动时间，否则造成很多村民不知情；

3、充分利用会讲当地方言的队员，以免造成沟通，交流方面的阻碍；

4、队员对自己的宣传内容需做深入的了解，以防当村名问及更深一点知识的时候应答不上；

5、注意防止现场气氛不浓烈，要调动起村名的激情，宣传时可以现场准备一些便于互动的简单小游戏；

6、可以为村名发自己制作的书签，关于我们学校和社团，留作纪念；

7、把宣传内容制成小册子，发给当地村名；

Ⅱ 中期宣传（7月20—7月26日）

u 具体活动宣传：

（1）系列一：播种科学文化 收获成长快乐——岳西县支教活动（留守儿童）：u 新闻报道：

对留守儿童受教育情况、红色革命根据地发展现状等具体活动做 到一事一报，并做好相应的照片、DV拍摄工作，及时联系媒体并发送新闻。

u 联系媒体：联系市县级新闻媒体，进行新闻发布工作，特别注重开设暑期专栏的媒体，注重图片新闻。

u 周边宣传：通过印制传单、家访等形式进行地方宣传。

（2）系列二：携手阳光行动 同走艰难岁月——野外生存训练（走访大别山区）u 新闻报道：派队员对生存情况等具体活动做出跟踪报道，并做好相应的照片、DV拍摄工作，及时联系媒体并发送新闻。

u 联系媒体：联系省市级新闻媒体，进行新闻发布工作，特别注重图片新闻。u 新闻碎金：每位宣传组成员要时刻注意收集、把握支教训练过程中的“新闻碎金”，如学生在生存体验中的感人细节、琐事等，储备新闻点并及时辑稿、投稿。

（3）系列三：倾听红色文化 构建革命气象——革命军人、干部茶话会u除了新闻宣传外，队员们的日记心得也需被精心选择发布到中国大学生在线、红网等网站。其中，有对岳西县风土人情的印象，有义务支教的心灵碰撞，也有瞬间的美好回忆，这些细腻、朴实的文字，同样真实地记录了“三下乡”生活的点滴故事。

（4）系列四：挥舞五彩笔墨 齐书建党九十周年——百米长卷庆贺党u 新闻报道：对活动现场进行新闻报道以及照片、DV拍摄。u 联系媒体：联系省市级新闻媒体，进行新闻发布工作，特别注重开设相关专栏的媒体，注重图片新闻。

u 常规宣传：

1、资料收集：指定一名队员负责购买每日的相关报纸，在全对范围内阅读报纸，收集各报热点问题，结合主题，对新闻报道方向做相应调整。各宣传组成员之间要注重密切配合，团结协作在支教过程中各类媒介可能会交叉进行，在支教之余做好宣传工作，分工配合，并及时获取稿件反馈信息，便于改进与成果资料积累。

2、心得整理：指定一名队员负责收集整理各个队员的每日心得，并做好存档工作。总结以往支教队伍报道经验教训，提醒整个支教团队树立广泛宣传意识，从宣传角度做好团队支教日记、心得方面写作的引导，使每位支教队员具备基本宣传意识，让每位队员明确：支教的宣传基本素材靠每位支教队员。

3、日常照片拍摄、DV录制：做好队员日常工作中的照片、DV收集。

4、日常辅助工作：协助其他组完成工作，包括教学过程中的绘画指导等。Ⅲ 后期宣传（7月27日——7月30日）

u 照片、DV剪辑：对活动过程中的照片、DV进行整理，存档。u 新闻整理：对活动过程中各个新闻媒体发表的相关新闻图片进行整理，存档。u 总结大会：召开小组总结大会，对实践的各项活动进行总结，表彰成果，积累经验。

u 制作成果报告：将新闻、心得、照片等制作成册。

Ⅳ 队员分工名单

u 新闻采写，DV拍摄，照片拍摄，联系媒体，心得整理，博客经营，后期刊物：

Ⅴ 宣传经费（预）（外联部分）

以上提到的各类宣传制作：

（一）制作横幅、宣传册、彩喷；

（二）团队服装、旅行包、帽子；

（三）宣传联系媒体费用

（四）后期刊物、DV制作费用

第四篇：三下乡普法宣传心得

“三下乡”普法宣传活动心得

纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

——陆游

《中庸·第二十章》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，讲的是儒家增进学业，修养人格的功夫。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。也许这也正是学校鼓励我们暑期进行实践活动的目的。

在校学生能参加一次以“三下乡”为主要内容的社会实践活动，让社会实践成为大学生成长成才的重要环节。积极引导，着力培养学生随时关注民生，积极参与民生问题的解决，自觉将改善老百姓生活作为自己学习、奋斗的动力和目标。

我们活动的目的是为我国的法制建设贡献一份力量，帮助广大人民群众树立法律意识，更好的维护自己的合法利益，增强法制观念，宣传我国社会主义的法制形象，促进依法治国与以德治国相结合，推进建设社会主义法治国家的进程。同时，为我校大学生提供社会实践的舞台，真正达到“以我所学，回报社会”的目的。

19日上午10点，我们暑期社会实践科普小组一行人在海南省定安县县城进行科普调研，主要内容以校园普法宣传为主。在当地有关部门的支持和协助下，我们对当地群众进行了法律宣传活动，并且取得了很好的群众响应和调研成果。参加此次“三下乡”普法活动，让我更进一步了解了民众对法律的理解。基于现实的状况，很多群众对校园法律安全的不了解，农民对法律知识的匮乏，以及农村法律意识的不健全，导致人们对法律的概念模糊，对校园安全知识更是了解甚少。

比如很多家长放任小孩驾驶电动车，街上很多中学生乃至部分小学生也驾驶电动车或者载人在路上行驶，实际上这是非常不安全的，存在极大安全隐患。

通过此次“三下乡”普法活动，我走出大学这个象牙之塔，走进群众的法律生活，贴近他们的心，从他们那感悟，才会真切感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，为在将来真正努力把法治的根深深植入人心获得无穷的动力。

此次活动，也有利于增长我们的才干。真正去坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，锻炼自己的能力。到社会需要的地方，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，为成为优秀的法律人增添一份力量。

通过“三下乡”社会实践活动，我们从与人民群众的接触、了解、交流中受到真切的感染，从无数活生生的案例中受到深刻的启发和教育。我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了对法制和法律的认识。

希望未来的某一天法律教育和今天的义务教育一样，走到中国的每一寸土地，希望法律走进每一个人的生活。

第五篇：大学生三下乡宣传稿

大学生“三下乡”活动的意义

为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求，1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，并从1997年开始正式实施。

三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过“三下乡”实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。“三下乡“活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益保证“三下乡”,常下乡；把“送”与“用”结合起来,在“用”字上着力,在提高效果上下功夫;把“送”与“建”结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设施建设，增强农村经济的造血功能。

“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。

一个目的

打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。

两个重点

1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。

2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。

一个推进

推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。

一个合结

1.结合时代特色

在实践中，结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。

2.结合地方实际

按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动，着力在保险业方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。

3.结合专业特色

利用我们所学的专业知识，深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展情况，分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村保险市场开辟道路

三大行动

1.关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。

2.科技下乡，乡村科技播火行动。

3.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状

三个篇章

1.农村保险知识宣传篇

利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传保险业在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对保险的认识，更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。

2.关注农村保险信息化问题的调研篇

以问卷，访谈等形式对当地农村保险现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实可行的调研报告，建立当地保险业的传播站点，为当地的保险业作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。

3.农村保险业实践篇

到当地中国人民保险分公司做临时跟销员，了解农村保险公司的运营过程。

我们还准备与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村保险业出谋划策，更好的促进当地保险业的发展，切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。

通过这次活动，我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。

活动计划

一、调查时间：7月16日——7月25日（共计10天）

二、调查地点：湖北省黄冈市蕲春县

三、参与人员：

四、组织结构

指导老师：

带队老师：

组长：

准备工作分组：

前期组：

后勤组：

记录组：

工作安排：

前期组：确定路线，收集相关联系方式及其它相关信息；

后勤组：资金的分配问题，日程中有关吃住行等方面；

记录组：总结各组内容汇报，制定计划；

梦翔队简介

名称：

队员人数：

队长：

队员：

单位：

口号：生命在于运动，学习在于行动。

队员选择：

在挑选队员的过程中，有两个很突出的特点是：一是时间长；从3月1日开始到3月20日止，历时20天。二是筛选细，开始对32人进行初步挑选，选出16人，又从即日起对16人进行严格的训练，从体质、态度、素质等方面进行综合分析，最终挑选出12名队员，他们对保险业充满热情，具有强烈的社会实践意愿，有吃苦耐劳的精神，有较强的交际能力，还有很强的团队意识，是“三下乡”活动所必须具备应有能力的同学。

养老院

素质拓展服务队一行走访农户家中，向群众们发放调查问卷，并与之亲切交谈，充分了解了农民生活现状和社会主义新农村建设情况。调查中，队员们发现农村自治、法治、合作医疗、环境、教育、科技、文化、卫生等问题已成为新农村建设的主要问题。要做好新农村建设，必须从农民群众的实际需求出发，切实解决民生问题。这些素质拓展活动培养了大学生的创新精神和实践能力，提高了大学生的人文素养和科学素质，促进了大学生的全面发展和健康成长，达到了实践育人的目的。同时，大学生的素质拓展活动也为农村经济的发展注入了新的活力，有利于同学们更好的服务“三农”发展，建设美好中原。

宣传

该院社会实践服务团深入张陶乡，走村串户，进行社会主义新农村科普文化知识的调查及实践活动。通过与村民的交流，调研成员们了解到农村科普文化体制不够健全、基础设施比较薄弱，同时科普工作经常性差、主动性弱、影响面小，这些都成为阻碍科普文化在农村传播的重要因素。

服务团志愿者在乡上广泛开展科普知识宣传，充分利用广播、标语、宣传车、报纸、宣传册、科普挂图等有效宣传工具和载体，深入农民的田间地头，集中组织他们宣讲科普知识。那些简明易懂的宣传材料、灵活多样的宣传形式，受到了村民们的一致好评。

务团志愿者在张陶乡惠龙农资合作社门前搭起了天文知识展板区，进行天文知识宣讲活动。村民们饶有兴趣地观看展板，对于一些不解的天文现象，向志愿者请教，志愿者们利用在校所学知识耐心而细致地为村民们解开疑团。仅7日一天时间，展板区就迎来了千余名群众到场参观，在张陶乡掀起了一场学习天文科普知识的热潮。

此外，服务团还在张陶乡进行为期一周的家电义务维修活动。维修中，志愿者向村民们详尽介绍了家电的保养小知识和基本的维修技巧，令村民们受益匪浅。“村民们能够了解科普知识，无论是在家庭和社会上都有很强的扩散效应，有力推进了社会主义新农村建设，这是我们志愿者的努力方向”，一名科普宣传志愿者自豪地说。

安徽理工大学计算机系大学生义务为凤台河道局职工培训电脑知识

7月10日上午，凤台河道局迎来了一批特殊的客人，由安徽理工大学计算机系11名师生组成的“科技三下乡”暑期社会实践服务队，专程从淮南来到凤台，为该局的干部职工义务进行电脑培训。

据安徽理工大学计算机系党总支副书记田显成介绍，此次为期一周的“科技三下乡”电脑培训是该校暑期开展的社会实践主题活动之一，旨在增强大学生的社会实践能力，树立大学生崇尚科学、刻苦学习科学知识的意识，并把所学知识奉献社会，让他们在了解社会的同时服务于社会，从而提高大学生的综合素质，也是他们业务学习进行锻炼的一次好机会。

该校2004级计算机系一班的柳玲雅同学告诉记者，通过这次“科技三下乡”活动，我们把平时学习到的计算机专业知识教于更多人掌握，既开阔了我们的眼界，又提高了自我培养的能力，使大家在教与学之中互相学习，互相帮助。(耿文娟)

“三下乡”活动新闻稿

2009年10月21日 下午1：30分，在安徽财经大学学生团体联合会的大力支持下和安财文学社的积极承办下，由副社长郭良银的带领下，“三下乡”劳动在龙湖小区附近的稻田顺利进行。

本次下乡活动的任务是把一片北风吹倒的稻子扶起来，以便收割机的运作。看着一整片的倒着的稻子，同学们起先都觉得任务很大，似乎难以完成，但在负人的指导下，同学们慢慢上手了，越干越熟练，不一会儿，农田的大叔大婶也来了，活动如火如荼的进行，看着大叔大婶脸上的笑容，同学们已忘记了劳累。其中侯诗军同学、钱璐同学、赵守旭同学在这次活动表现尤为突出。

通过这次“三下乡”活动，让久居书山的题海人群的我们，到农村去体验一下，知道农民的辛苦，让我们真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，也增强了社会实践，锻炼自我，同时加强与农民之间的交流，感受农村的生活的不容易，促进好好学习，珍惜美好的大学生活。

安徽财经大学学生团体联合会

安财文学社

2009年10月21日

农民要脱贫致富奔小康，就必须摆脱科学文化落后的现状，农村的建设与发展，迫切需要掌握现代科学文化的人来关注与支持。大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为农村建设服务，为农民群众服务，在祖国现代化建设的进程中作出力所能及的贡献。广大的农村需要大学生去发挥聪明才智、运用科学文化知识的广阔天地；大学生也需要到农村去，在服务农民群众的实践中可以进一步地接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感，提高全面素质，走正确的成长成才道路。开展大学生志愿者“三下乡”活动，把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来，同时，也架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁，通过青年学生的下乡服务，体现出党和政府对农民群众生产生活的关心。这在当前形势下尤其具有重要意义。