龙山小学“爱、责任、创新”主题实践活动阶段总结

第一篇：龙山小学“爱、责任、创新”主题实践活动阶段总结

龙山小学“爱、责任、创新”寒假实践活动阶段性总结

为了培养学生的创新精神和实践能力，让孩子们过一个充实、愉快、有意义的假期，我校根据教体局“爱、责任、创新”活动精神，结合本校实际，组织孩子们开展了丰富多彩的社会实践活动，各种活动成效显著，受到了各级领导、学生家长的好评。

一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位

为了保证寒假实践活动不流于形式，学校召开了班主任会议传达了市教体局活动精神，并把“爱、责任、创新”寒假实践活动安排以“致家长的一封信”的形式下发给每一位学生，就开展好这项活动向学生提出具体要求，做好动员工作。努力增强学生参与社会实践的意识，使学生完成寒假活动内容，真正在活动中受到启发和教育。

二、活动内容丰富，形式灵活多样

我校实践活动形式多样，主要包括以下活动：

1、“书中寻宝”：与书为伴，和家人共享读书的快乐。围绕第三届“新华书苑----阳光小读者俱乐部”假期读书书目积极开展假期阅读，每位学生至少精读两本书籍，并完成两篇征文，根据上交征文的情况和家长们的反馈来看，多数孩子在家里读书情况很好。

2、“笔下生花”：大练基本功，养成书写好习惯。学生在寒假仍然坚持每天练硬笔字，开学第一天班里所有孩子都上交了自己在家练字的字帖，很多老师看着一本本字帖感慨学生的字真的大有长进。

3、“爱心实践”：

①“我的家务我做主”主题活动让学生在假期里当家人的小助手，掌握家庭生活常识、技巧，做自己力所能及的家务活，更加体贴父母、孝敬长辈。我校6年级3班于瑞琪同学在家里帮助妈妈打扫卫生，心疼妈妈劳累了一天，主动给妈妈做可口的饭菜，受到了老师和妈妈的一致好评，2月6日接受了章丘电视台记者的采访并于2月16日在章丘新闻播出。除了于瑞琪同学，看着其他同学上传的一张张劳动的照片，作为老师感到很自豪，家长也由衷的感到欣慰，我们的孩子确实长大了、进步了。

②“我的兄弟姐妹”主题活动让学生一帮一结对子，在生活上照顾，在学习上帮助，尤其是关爱贫困生，后进生，互相学习，共同进步。年前，学校领导及5年级2班的班主任李艳老师再次来到了残疾学生李淑涵家中看望慰问，李艳老师还组织广大同学成立爱心小组，无微不至的给予小淑涵生活和学习上的帮助。李淑涵与同学相处融洽，而且学习成绩比较优异，在双山中心小学这个大家庭里一直生活得快乐而又自信。

③“社区共建我参与”主题活动让学生走出家门，走进社区，打扫楼道卫生，帮助关心孤寡老人等等，为文明和谐社区共建尽自己的一份力量。

4、“巧手迎春”：让学生和爸爸妈妈一起准备一顿年夜饭，跟长辈说一说暖心话，了解一项民风民俗，畅想自己2014年的美丽梦想。在这个假期里3年级1班的马欣烨学会了包水饺、6年级1班的牛晓菲学会了做刺猬形状的馒头……3年级3班的高欣悦用废旧物品制作的花煞是好看，3年级1班的刘星语用不同的豆子粘起来一个大大的“福”字被爷爷自豪的挂到了墙上。3到6年级同学制作的《压岁钱收支记录表》详细列出了自己压岁钱的每一笔支出，并对消费来源进行了简单的说明，我们的学生不再是那个乱花钱、不懂事的小孩子了，他们要么把钱存起来，要么用来买学习用品，还有的同学打算把压岁钱捐给贫困生，由此可见，“爱心”与“责任”已经深深的驻扎在学生的心里。

三、活动效果非常明显，社会整体反响较好

学校利用寒假不失时机地开展实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。从寒假活动记录单反馈的信息可以看出，广大家长对我校安排的实践活动都非常满意，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。

新学期已经开始，在今后的工作中我们将再接再厉，继续推进“爱、责任、创新”为主题的实践活动的开展，为创造优异的成绩奠定坚实的基础。

第二篇：龙山小学爱绿护绿主题升旗仪式

龙山小学爱绿护绿主题升旗仪式 在植树节来临之际，龙山小学组织了爱绿护绿专题升旗仪式，通过国旗下讲话教育，激发学生爱护校园一草一木的情感，提高学生的认识，教育师生从我做起，从小事做起，做绿化、美化环境的有心人。

第三篇：主题实践活动学习动员阶段总结

“以湖兴县、蝶变淳安”主题实践活动学习动员阶段总结

主题学习实践活动开展以来，我镇围绕“蝶变淳安，文昌争先”这一指导思想，积极动员，精心组织，认真学习，圆满完成了第一阶段的各项任务，全镇上下思想解放，思路清晰，精神振奋，为文昌的新一轮发展注入了新的活力和动力。

一、加强领导，精心组织

在县委召开主题学习实践活动动员大会后，2月26日我们召开了由村两委主要领导、驻镇企、事业单位负责人和全体镇干部、村长助理参加的动员大会，专门部署全年的主题学习实践活动任务。为保证活动的扎实开展，成立了由镇党委书记任组长、镇长任副组长，其他班子成员为成员的领导小组。领导小组下设办公室，由镇党委副书记任办公室主任，镇组纪办、综合办、综治办、经济发展办协同配合，使开展活动有组织、有部署，按顺序层层递进。并制定下发了《关开 展“以湖兴县、蝶变淳安”主题学习实践活动的实施意见》、《主题学习实践活动第一阶段实施意见》、《关于明确主题学习实践活动领导小组、办公室及其工作职责和有关工作制度的通知》等系列文件，明确了活动的具体要求、时间节点和目标任务。

二、积极宣传，营造氛围

组织镇文化宣传线干部负责主题实践活动的宣传工作，利用黑板报、标语广泛宣传“落实五个战略，打造五个淳安，争当五个示范”的具体内容。利用横幅宣传“打造世界山水公园，东方休闲名湖”的 1

战略引领。利用镇文化宣传栏宣传蝶变淳安的客观要求和现实意义。镇班子成员带队到各联系村进行学习实践活动宣讲，并在全镇16个村级党支部成立了主题教育学习小组，由各村书记担任组长，在党员中深入开展学习和讨论，并通过片组户民情联系带动广大群众了解、掌握“以湖兴县，蝶变淳安”的具体内容和战略举措。自古以来文化底蕴深厚、善于学习，乐于接受新事物、新思想的文昌人民很好地掌握了实践活动的主旨，并结合我镇实际提出了加快文昌发展的一系列意见、建议。同时在镇机关干部中实行两周一次的理论学习制度、学习签到制度、检查考核制度，开展“比、学、赶、超”活动，要求全体干部自觉做到“三个实”：实学、实干、实效。通过一比学习，二比干劲，三比服务，四比团结，五比效率，六比表现，力争在现代服务业引进、工业平台拓展和农业产业结构调整上有新突破，营造了实践活动的浓厚氛围。

三、强化学习，明晰思路

一是建立学习制度。每周一上午作为机关干部集中学习日，每月镇党委理论学习中心组组织一次集中学习，各村每周召开一次村、组干部会议进行集中学习，其余时间结合自身工作实际进行自学。二是明确学习内容。根据学习动员阶段要求，将学习内容明确到镇村两级干部，并将学习内容统一整理成册，通过电子邮件传送和打印纸质材料等形式，发放到镇机关各部门、各村、驻镇各单位。三是注重学习效果。要求做到学习有资料、有形式、有记录、有讨论的意见建议、有学习体会、有学习笔记，要求镇机关干部和村两委干部除集中学习

外，每天坚持自学，并撰写学习笔记和一篇以上的心得体会。通过学习不断提高干部队伍素质和政策理论水平，提升工作责任意识，增强贯彻落实工作的自觉性和主动性。

四、进村入企，破解难题

精心组织开展进村入户访农家、服务企业解难题、排查接访解疑难等活动。镇班子成员和全体党员干部主动深入农村、深入企业，采取个别访谈、问卷调查、召开座谈会、实地察看等多种形式了解社情民意，及时帮助农户和企业解决实际困难。镇领导干部每人走访3个村，其中1个为联系村，每村走访农户不少于5户，共走访农户260户；班子成员每人走访企业2家，现场协调、检查、指导2次以上。走访中注重排查化解矛盾纠纷，排查整治社会治安和公共安全突出问题，努力解决群众实际困难，共为群众现场解决实际问题170个，列入待解决问题90个，列入重点解决的共性问题30个，为群众解决了住房审批、残疾证办理、医疗费报销、污水排放、防洪堤建设、村民饮水、征地拆迁户临时住房和道路通行等实际问题，排除了潜在的土地纠纷、山林纠纷8起，破除了公共安全突出问题3个，获得了群众的一致认可。通过主题实践活动，使我们与村民的联系进一步紧密，拉近了我们与群众的距离。

第四篇：主题实践活动阶段小结

南溪县司法局

“主题教育实践活动”阶段工作情况汇报

按照中央政法委和四川省委政法委《关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施意见》的要求，今年在我县司法行政系统开展了以“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。我局在开展此项活动以来，紧密结合创先争优活动，围绕《实施意见》的安排，扎实开展了各项活动，并取得了较好的实效。现将前阶段的工作情况小结如下：

一是工作谋划安排早。按照***同志在全国政法工作会议上的讲话精神，在省委电视电话会之前前，我局在年初制定的《2011年政治工作暨队伍建设工作意见中，将此项活动列为了今年全县司法行政系统政治工作和队伍建设的一项重要工作进行安排和部署，要求全系统人员必须将此项工作贯穿到2011年工作的始终。

二是党组重视，责任落实，目标明确具体。为切实保障我县司法行政系统主题教育实践活动的有序开展，我局在省上电视电话会之后，立即召开了党组会议，对全系统开主题教育实践活动的组织安排和责任分工以及活动载体等进行了专题研究，并成立了以局长、局党组书记为组长的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导组，设立了办公室，落实了具体的工作人员，同时还结合司法行政工作实际制定了《南溪县司法局关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案》。在活动中，我局提出了“454”活动工程和“十个一”的活动载体，做到了工作任务明确、工作目标明确。

三是宣传动员抓得实。

（一）是传达文件、会议精神及 1

时。在4月2日省委政法委关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会后，我局迅速组织全系统人员专题召开了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动动员大会。在动员会上，局长、局党组书记李强同志向全系统人员认真全面的传达了各级会议精神，重点传达了省司法厅厅长李仲彬对全省司法行政系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动的工作安排，传达了省委政法委书记王怀臣、市委政法委杜书记、县委政法委谭书记对主题实践活动的讲话精神。同时局党组书记、局长李强同志还向全系统人员提出了三点贯彻意见：

1、要求全体司法行政干部职工克服厌倦情绪，深化思想认识，充分认识到主题活动的重要意义，积极参与主体实践活动；

2、精心组织实施，统筹兼顾，把主题实践活动和“创先争优”、打造“南溪铁军”紧密结合，推动主题实践活动深入开展；

3、强化工作措施，丰富活动载体，确保主题教育实践活动取得实效。通过及时的贯彻和积极的动员，使全县司法行政干部职工及时了解领会了“发扬传统、坚定信念、执法为民”活动的目的、意义，主要内容、要求。

（二）是强化宣传、干工思想到位。我局认为扎实做好活动启动阶段的工作，对于组织开展好以后各阶段的相关活动至关重要，因此，我局始终坚持了以经常学和经常“念”的形式对全体干部职工加强了宣传教育。通过反复的学习、宣传和教育，使全体干部职工已将“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动铭刻于心、熟悉记于脑，提高了积极参与的思想境界和意识。

四是活动开展务实深入，形式多样不走过场。自活动开展近三个月来，特别是进入组织实施阶段，我局按照《实施意见》的安排，围绕“四项教育、五大活动、四项建设” 务实开展了各项活动，重点体现在以下十个方面：

（一）是坚

持了定期的学习制度，并系统学习了庆祝建党90周年全国党员干部学习首选教材—《党的历史知识简明读本》和《精神的升华读本》，对全系统人员加强了历史知识教育；

（二）是开展了“重走长征路，弘扬光荣传统”为主题的“走红路“活动，达到了以回顾党的历史、追忆红军长征的艰难历程和缅怀革命前辈的丰功伟绩为目的的红色教育活动，从而进一步提升了党组织和广大党员继续发扬革命传统、坚定革命信念，用最大的努力服务于民、服务于经济建设，推动我们的事业又好又快发展，为党旗再添光彩的生机和活力；

（三）是认真组织全系统人员集中观看了中央政法委《主题教育报告会》光碟，使全体干部职工深受感动和鼓舞；

（四）是把“党课”教育作为抓好全系统干部职工的政治思想和树立牢固的宗旨意识作为重要平台，并结合当前群众工作的热点、难点问题积极开展了以《如何正确认识和处理多元利益格局下的党群关系》为题的党课教育，提升了干部职工的宗旨意识；

（五）是认真开展“挂包帮”活动，落实和转变为民工作作风。今年来，我局多次深入责任村开展“挂包帮”工作，并不断改变帮扶内容，特别是在临近“六一”之际，我局结合主题活动专题开展了以“关爱儿童，心细未来”为主题的关爱慰问活动，并向学校捐学生捐赠了一批篮球、乒乓球、羽毛球等体育器材和学习用具，使全体教师和学生再次感受到了政府和社会各界对教育事业的关心、关注和温暖之情，从而进一步增强了学校全体教师为人师表的事业心和责任感，同时也极大地鼓舞了全体学生勤奋学习的信心和干劲；

（六）是认真开展了主题教育实践活动征文活动，向县政法委报送高质量的主题征文6篇；(七)是以倡导全局人员积极选购红色经典歌曲影碟；要求全局人员每天在工作之余尽情地歌唱红歌；要求全局人员每周完整地歌唱一首红歌；利用本局每周五的定期政治学习之机组织全局人员集体歌唱红

歌；要求全局人员结合传统教育、历史教育深刻理解红歌的历史背景和歌词意义等多形式开展了唱红歌活动；

（八）是按照省厅关于建立一小时服务圈的要求，我局专门成立了党员志愿者服务队伍，并向全县社会各界群众发放了“促增长惠民生”法律服务联络卡，进一步增强了我局便民、利民、惠民措施，深受社会各界好评；

（九）是围绕读红色经典书籍活动，我局开展了“书香满机关、读书铸铁魂”专项读书学习活动，并指定了包括党史书籍在内的十余本书供全局干部职工参考学习，大力促进了全局读书学习的新风尚；

（十）积极组织人员参加县委政法委组织的迎“七一”诗歌朗诵、摄影、书画展，竭力展示了我县司法行政系统干部职工的才艺和高尚的趣味情操。

总之，通过短短几月的主题活动的开展，我局干部职工的精神风貌和思想作风得到了明显的改观，信念观、群众观、服务观、宗旨观得到了有力的巩固，为民服务和为县域经济服务的能力得到了大力提升，有效地促进了我县司法行政系统的队伍建设。在下半年，我局将进一步深化主题教育，全面开展好各项教育，争取让主题活动在我局再见更大的成效。

二〇一一年六月十三日

第五篇：主题实践活动集中学习阶段总结

旅游局“学讲话、再鼓劲、谋开局、快跨跃”

主题实践活动集中学习阶段总结

自开展“学讲话、再鼓劲、谋开局、快跨跃”主题实践活动以

来，按照县委“学讲话、再鼓劲、谋开局、快跨跃”主题实践活动

领导小组的安排和布署，局领导高度重视本次活动，研究部署我局

开展“学讲话、再鼓劲、谋开局、快跨跃”主题实践活动工作安排，并按要求立刻着手制定此次活动的《实施方案》，同时成立了活动领

导小组。通过广泛宣传动员，认真组织学习，用主题实践活动来促

进各项工作，取得了实效。现将集中学习阶段汇报如下：

在本次活动中，我局开展了集中学习、讨论研究，查找不足和

差距，局机关多次组织了学习讨论活动。把学习教育贯穿活动始终，采取集中学习和自学相结合等方式进行，做到吃透精神，把握实质。

一是组织局各部门开展学习活动。召开一次中心组专题学习会，中心组成员做一次专题辅导，党员干部撰写一篇体会文章。

二是开展巡回宣讲活动。通过“理论政策直通车”、“旅游大讲

堂”等载体，邀请县委党校教师等理论工作者进行宣讲。同时组织

副科级以上领导干部深入基层开展宣讲活动，把讲话精神宣讲到县

星级宾馆、Ａ级景区、旅行社等涉旅企业。

三是举办形势任务报告会。通过举办形势任务报告会，使全体

党员干部进一步解放思想，形成共识，增强跨跃发展的坚定性和自

觉性。

在解放思想学习活动中,我们以机关干部为重点,局领导带头参加学习讨论，干部、职工积极参与。在局领导的要求下全局干部组织开展自学活动和自我对标。学习讨论中，我们紧扣旅游发展的主题，深入贯彻落实“学讲话、再鼓劲、谋开局、快跨跃”主题实践活动，继续把学习讨论活动与党的十七大精神、胡锦涛总书记的重要论述结合起来；与学习贯彻“旅游带动战略”的内涵结合起来；与机关作风建设、自身建设结合起来，确保活动有效深入开展。

为查找——县旅游发展软肋，积极寻找“破题”对策，推动今后旅游产业大发展，我局注重查差距、比不足，进一步查摆出当前旅游系统仍不同程度存在的四方面问题。一是依然存在“等、靠、要”惰性思维，存在畏难情绪，工作被动。二是存在小富即安保守意识，工作按部就班，主动性缺乏，做强做大意识不强烈。与县域旅游发展较好的地方如——县等相比仍有差距。三是存在定势思维，缺乏世界眼光思维发展旅游。主要表现在视野不开阔，发展大旅游力度不够，无论是在月牙湖景区建设上和宣传推介工作上均没有站在大品牌高度去考虑。四是缺乏开拓创新精神，工作缺乏创新，缺少亮点。这些问题将成为绥滨阻碍旅游业进一步发展的绊脚石。

为此，我们提出务必破除旧观念，更新发展理念，创新思维，要通过“两看两加强”，解决当前旅游系统存在的问题。两看——即向前看看发展；向后看看成效；两加强——即一是加强工作创新，清除懒惰等靠，贪图安逸落后思想，树立争当“排头兵”创先意识；二是加强作风建设，坚持科学发展和求实精神，兢兢业业地做好各项工作，树立效率观念、质量观念。

通过开展主题实践活动，进一步形成解放思想，形成共识，增强跨跃发展的坚定性和自觉性；进一步对省情、市情、县情再认识、再思考，提升和拓展工作思路；进一步对自身的优势和潜力进行再分析、再挖掘，细化、硬化目标任务和措施；进一步推动重点工作有成效、有突破、有亮点，创出更多的历史最好水平，实现全局“率先转变、领先发展”的工作目标。

——县旅游局

二Ｏ一二年三月十二日