第一篇:五年级一班亲子活动方案
五年级一班亲子活动方案
一.指导思想:
通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我班孩子的特点,拟定亲子活动方案如下
二.活动宗旨:
1、为家庭提供教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。
3、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三.参加对象:五一班学生及家长。
四.活动时间:2013年4月18日下午月午4点——5点30分。
五.活动地点:五年级一班教室
六..亲子活动内容
1.主持人杨琴宣布今天下午的活动
2.活动的节目
3.爸爸,妈妈我想对您们说说心里话
4.家长代表讲话
七.班主任小结
第二篇:五年级亲子活动方案
五(7)班亲子活动方案
横峰县第二小学 刘远英
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题:相亲相爱一家人
活动时间:2016年12月29日 活动场地:学校足球场
活动目标:通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
活动准备: 1.布置活动场地 2.排练活动节目 3.设置奖品 活动主要流程:
一、主持人致欢迎词 注意事项: 1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。2)在活动中请遵守游戏规则。3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、诗词诵读展示 六组诵读小组依次展示。
三、亲子互动游戏 活动1 运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2 带你走(每个家庭一大一小)材料者准备:报纸
游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3 运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。
活动4 蝙蝠侠(所有家长孩子参加)材料准备:眼罩
游 戏方法:蝙蝠侠戴上眼罩,由助理牵着去抓飞蛾,所有的飞蛾不可离开游戏圈,出界或被蝙蝠侠碰到即被淘汰,最后看哪一组被抓的飞蛾多。
三、手抄报评奖活动活动
四、欣赏学生课本剧《“精彩极了”和“糟糕透了”》
五、活动结束:
齐唱活动主题曲:相亲相爱一家人
六、活动应急措施:
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
第三篇:2018大一班三八亲子活动方案
大一班“我爱妈妈”三八亲子活动方案
2018.3.8
一、活动地点:教室
二、活动时间:2018年3月8日
三、活动目标:
1.让幼儿知道“三八”妇女节是妈妈、奶奶的节日。
2.通过表演和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
3.乐意与同伴家长一起活动,增进亲子间的感情。
四、活动前准备:
1.准备有关歌颂妈妈的诗歌朗诵。2.通知妈妈参加活动。
3.提前给幼儿说说妈妈的辛苦。
4.活动材料准备:
(1)给妈妈的礼物(幼儿提前制作的项链)(2)糖果
五、活动过程 :
(一)、欢迎仪式
教师:亲爱的小朋友们,你们知道“三八”妇女节是谁的节日吗?(妈妈)小朋友们说的真好,那你们喜欢你们的妈妈吗?(喜欢)今天,我们将妈妈请来和我们一起欢度节日,你们高兴吗?现在我们以热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
(二)、节目表演: 1.杨慕雪诗歌朗诵《我的梦》 2.朱季瑞诗歌朗诵《我爱妈妈》
教师:孩子们,今天是妈妈的节日,就让我们大声说出我们对妈妈的爱。请欣赏杨慕雪和朱季瑞小朋友带来的诗歌表演。
(三)、赞美妈妈(说出我对你的爱)让幼儿通过日常生活的体验,说一说母亲对自己的关爱及感激之情。
教师:是的正如诗歌里所说的的,母亲是世界上最伟大的人,母亲给了我们生命,为我们付出了全部的心血,现在我们请小朋友来说一说,妈妈是怎样辛苦的。最后,全体小朋友一起说“妈妈,我爱你,妈妈,辛苦了。”
(四)、关心妈妈 通过亲子间的活动交流,让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈的感恩。
1、我喂妈妈吃糖
教师:妈妈平时很辛苦,以前在家里都是妈妈拿糖给我们吃,现在,我们长大了,会做很多事情,今天,让妈妈们好好的休息一下,我们来喂妈妈吃糖好吗? 过程中:播放轻音乐,教师说:一个糖代表孩子的一片孝心,一片爱心。
2、我给妈妈洗洗脚
教师:从小到大,一直是妈妈给我们洗衣做饭,洗脚、洗脸,他们是那么的辛苦,昨天晚上我们的宝贝们,也用自己的小手为我们的妈妈洗洗脚。(播放孩子帮妈妈洗脚的视频)。
教师说:孩子,是父母的心肝,平时妈妈对孩子的爱,今天换来了孩子对妈妈的爱,我们的孩子一天天长大了,他们是我们的希望,我们的未来。请个别家长发表一下感受。
(五)、送礼物
教师:孩子们,今天是妈妈的节日,你们有没有礼物要送给妈妈呀,现在,请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈,送的时候还要亲亲妈妈,并说一些祝福的话。(教师提前教好)
教师:今天,宝宝和妈妈们欢聚一堂,共度妈妈的节日,你们开心吗?最后,我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲。
结束语:祝所有的妈妈们,青春永驻,幸福永存,让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今天,“我爱妈妈”主题活动到此结束,谢谢各位的参与。
第四篇:一班亲子活动策划方案、总结
争做合格父母、培养合格人才
——一(1)班家校活动方案、总结
一、指导思想
一个孩子的健康成长是一个家庭的最大利益所在,千万个未成年人的健康成长是国家兴旺发达的希望所在。为贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,抓“六一”契机,结合我市实际,以牵头指导和推进家庭教育工作为重点,以“争做合格家长,培养合格人才”主题活动为内容,以城乡联动、参观学习、扶贫助困、亲子互动教育为主要形式,整合社会资源,把家庭教育与现代公民教育、学校德育教育有机结合起来,营造全社会都来重视支持未成年人思想道德建设的良好氛围,促进未成年人健康成长
二、活动主题:争做合格父母、培养合格人才
三、活动时间:2011-4-23上午8:00至5:30
四、活动地点:珠海神秘岛
五、组织人员:班主任一(1)班家委会中山市青年国际旅行社
六、活动目标
1、丰富课余生活,使孩子们在毕业之际留下美好回忆。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家校间的沟通、交流,促进家校同步。
七、活动准备:
(一)由家委会与旅行社联系
(二)班主任打印参团人员名单,出发前和回来时都要进行点名。
八、活动内容:
亲子互动教育休闲游以“争做合格家长,培养合格人才”为主题,倡导现代合格家长花一点时间陪孩子走走,出一身热汗,康体健身;献一点爱心,悦己助 1
人;学一些农活,增长见闻,交一群好友,结伴成长。把参观学习、扶贫助困、劳作体验等活动与旅游往返车途上组织亲子公平庭(家长与孩子共同讨论家庭教育热点问题,通过搭建平台让家长走近孩子、倾听孩子成长心声;让孩子亲近父母,理解父母,加强沟通,共同学习成长)有机结合起来,引导家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育知识方法,提高科学教育子女的能力和水平。知行合一,推进未成年人子女的思想道德建设,促进孩子的健康成长。
九、亲子活动家长须知:
1、请家长在4月23日上午8:00在学校大堂集合准时出发,活动地点为珠海神秘岛。
2、请家长为孩子准备1-2件衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮,活动过程中能为孩子补充体力。
4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
5、请您保管好自己的相机、摄像机、手机等贵重物品。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的小孩,尽量不要离开集体。
7、活动过程中,需要您和小孩合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
(备注:班主任在活动前打印以上“家长须知”并发给家长,提醒每位家长过目。)
十、活动后记:
通过这次亲子活动,让同学们走进大自然,看到了大自然的美,体会到了玩耍的乐趣。也懂得了要保护自然环境,讲卫生,讲文明。同时也让家长们一起分享了孩子的快乐和喜悦。家长之间相互增进了了解,家长和老师之间也有了更多的沟通。让大家的心情再一次得到放飞!
第五篇:五年级一班家长会方案
家长会方案
2011——2012下学期
普集镇中心小学 五年级一班
班主任:张晴
一、召开家长会的目的随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大。今天咱们召开这个家长会,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、加强安全教育,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女健康成长,诚实做人,立志成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子的美好未来!”
二、家长会的流程
(一)家长参观学校
(二)下发《中小学教育行风民主评议工作调查表》,并填写。
(三)下发家长会问卷调查表,并填写。
(四)学生半学期在校情况交流:
(五)任课教师介绍班级学生的学习情况
数学老师介绍学生数学学习情况
(六)家庭教育方法探讨,给家长的建议:
(七)下发家长意见反馈表,并填写。
(八)个别沟通