第一篇:2012年春季学期第三周升旗仪式讲话
三 月 的 震 撼
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我讲话的题目叫《三月的震撼》!当三月的钟声敲响,“学雷锋”的潮流再一次涌动......2012年3月10日早上,我们高一(20)班一行去了城关镇敬老院。
想象中,敬老院应该像是一个老年俱乐部,让没有子女或者有子女但迫于诸多原因无暇照顾的老人们聚集到一起来,有专门的炊事员、医护人员等照顾老人们的生活起居,陪伴老人们聊天游戏......但是,当我们走进了城关镇敬老院,当我们走近了8位孤苦无依的老人之时,我彻底傻眼了,有种想哭的冲动......这就是传说中的敬老院吗?破旧的房屋,灯光昏暗,臭气熏天,除了免去房租和水电费外,政府每个月给予每个老人150元的生活补助......150元,我在想,就目前织金这样的消费水平而言,光白菜就得两元一斤,150元老人们怎么过一个月?但他们确确实实就是这样过着,据说有的老人生病在床上躺了五六天了都没有人知道......一边帮老人们洗着锅碗瓢盆,一边给老人们揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,一边聆听老人们说着他们的过去......其中有一位老爷爷是曾经参加过抗美援朝、有着60年党龄的老军人,墙上还挂着他老人家的军官照......静静地凝视着墙上的军官照,我陷入了深深的沉 1
思.......曾经,在他的美好年华里,在他正当成家立业的时候,他把青春献到了战场上,保家卫国,捍卫和平......而如今,他老了,却没有子女来尽孝,只能在这所谓的敬老院里,和其他孤苦无依的老人们一样每个月靠着政府的150元生活补助熬日子......虽然觉得敬老院不该是这个样子的,但我只是一个学生,我无力去改变什么,我只能从现在起尽量把去玩游戏和瞎折腾的时间节约出来,隔三差五的去看看老人们,帮老人们处理一些生活问题,并尽量地用自己的实际行动去影响身边的亲人和朋友、同学们,让大家都能行动起来,都能伸出双手,为需要的人们送去一丝丝的温暖......这一个三月,给了我深深的震撼;这一个三月,让我想到了很多,很多......为什么我们要到了三月才会想到要学习雷锋?为什么只有在三月的时候我们才会主动或被动的来学习雷锋?都说“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”......可不可以,我们不要每年都是到了三月的时候才想起来要学学雷锋?
可不可以,我们每个人每一天都能够献出一点点爱?
可不可以,我们每个人每一天都能够像真正的雷锋一样,随时随地为需要的人们送上一点点温暖?
谢谢大家!
第二篇:第三周升旗仪式
第三周升旗仪式
(合)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!
男: 我是来自的女: 我是来自的甲:桃李芬芳满天下
乙:辛勤耕耘育新芽
甲:小树蓬勃展生机
乙:学业有成报国家
甲:金秋送爽,天高云淡,生命如绽放的鲜花一样美丽
乙:播种理想,放飞希望,生命如收获的果实一样沉甸
甲:我们热爱生活,我们歌颂生命
乙:我们的生活充满阳光,我们的生命如此宝贵
甲:“生命”,一个多么鲜活的字眼。
合:珍爱生命,善待自我!生命之舟,安全护航!
女:下面由我们向大家介绍本次升旗的旗手和护旗手。
男:本次担任升旗手的是
女:本次担任护旗手的是
(合)老街小学第3周升旗仪式现在开始
男:全体立正,出旗、鼓号奏乐——
男:升国旗、奏国歌、敬礼
女:礼毕!
女:下面进行国旗下的讲话!让我们用热烈的掌声欢迎班的为我们讲话!
男:下面是值周老师讲话,大家欢迎!
女:我们一定要按老师的要求去做,争做文明学生,争创文明班级!男:下面我宣布,本周升旗仪式到此结束,请各班有序退场!
第三篇:第三周升旗仪式上的讲话
第三周升旗仪式上的讲话
第一,学懂。要把所学的课程真正学懂,必须认真听老师讲课,在课堂上把老师讲的东西听明白;还要认真看书,把书本上的知识和道理看明白。很多时候要动脑子认真想一想,把不清楚的东西给它想清楚。不管学习哪一门课程,把它弄懂始终是第一位的,否则就等于白学了。
第二,熟练。光是学懂了还不够。学懂就算是掌握了,但还必须熟练地掌握。学生学习不只是学懂就完了,还要应用、考试。要在限定的时间内把试考好,就必须熟练掌握所学内容。学的东西你都懂了,但不熟练,考试要求两个小时交卷,而你却要三个小时才能做完,这不能说你不懂。你确实是懂了,就是不熟练,因此还是不能把试考好。学习知识是为了应用,如果不熟练,也是不能把它应用好的。
第三,认真。听老师讲课、看书、做作业、考试等等,都要认真。如果不认真,就可能看不懂、听不懂,就会把作业做错,把试题做错。有时考试,那试题你很懂,也很熟练,很快就交卷了。但老师把卷评下来,哈,你做错丢分了!为什么?只因为不认真,真可惜啊。
学懂、熟练和认真,这三点缺一不可。如果没有学懂,就谈不上熟练;即使是学懂了,也很认真,但不熟练,就没办法按时做好作业和考试题目;如果只是学懂了、熟练了,但不认真,就往往会做错,而且恰恰是自己觉得已经熟练掌握的东西,一不小心就做错了。
第四篇:第三周升旗仪式主持词
2013—2014学下学期第三周升旗仪式主持词
主题:传递正能量,争当小雷锋
甲:尊敬的各位老师,乙:亲爱的同学们,(合)大家早上好!甲:我是主持人狄扬,乙:我是主持人黄可歆;三月,春天的脚步向我们走来,我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着国旗在这一刻升起。
甲:国旗、国歌是祖国的象征,在这祥和而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。
乙:本次升旗仪式由我们初二九班主办,主题是“弘扬正能量,争当小雷锋”。下面进行第一项:出旗!
甲:第二项:升国旗,奏国歌,全体行注目礼!(看升旗手的提示)
礼毕!
第三项:
甲:1963年3月5日,为纪念雷锋同志,弘扬雷锋精神,毛泽东主席挥笔题词发出了:“向雷锋同志学习。”的号召。从此每年的三月五日定为雷锋纪念日,三月为“学习雷锋活动月”。
乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。下面请听《格言朗诵》(全班朗诵)
① 一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
②一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
③ 我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
④青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑤如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?我想问你,你为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。第四项:国旗下演讲
甲:如今雷锋精神已经伴随我们走过了51年。新时期,雷锋精神将赋予我们更加深远的意义,我们与雷锋精神同行。下面请 同学做国旗下的演讲;
“传递正能量,争当小雷锋”
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是,我演讲的题目是《传递正能量,争当小雷锋》。
今天,我校举行“学雷锋”主题教育,不乏有同学有这样那样的顾虑或是疑惑。
他们或许想“现在都什么年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”请问:学习雷锋还有必要么,雷锋精神就真的out了吗?那就让我从身边的几个不曾留意过,思考过的小故事讲起,听完后或许你的心中会豁然开朗; 上学期的某一天下午,放学后和同学清扫班内垃圾。疲劳到两眼发昏之时,抬头恍惚的看到同学们低头在桌椅间穿梭,那一双双小手麻利的拾出桌斗中的垃圾,又扫干净地上的纸屑,回头望去,另外几个同学正在拿着簸箕走过来,铲走垃圾。同学们交替重复的身影在我眼前突然显得很高很高„„我呆呆的望着,似乎思考着什么,就这样好久。
生活学习中的一件小事,让我重新审视了一下自己。自己的小陋习,带给了别人什么?我们本不应该是热爱学校、热爱生活的好少年吗?我们怎么能放纵负能量对我们的侵蚀呢?我曾经问过几个同学,怎么不记得把上课上自习时产生的垃圾带走?大多数同学都茫然的回答,不是有值日生来收、来扫吗?
我们自己的某些小陋习,小懒惰。慢慢的变成根深蒂固的负能量,我们甚至都没有察觉,慢慢习以为常了。我们青春,我们年少,可无知却不是青春和年少的同义词。同学,不知道你是否遇到过这种情况,某个课间,你正准备翻开书预习一下功课,并吆喝着让小组里其它的同学跟你一起预习,这时候,一个同学说:“哎哟,小子,太阳打西边出来了,你竟然要预习功课,别装了!还是和我们去玩耍吧!”你犹豫了一下,想着下个星期就考试了,还是翻开书补补课吧,于是乎,你还是打算去,这时另外一个声音响起:“赶快去和同学们聊聊天,讲几个笑话吧!”于是,你默默的放下了书,刚才学习的念头忽地就被抛到了脑后······
在这里,就充斥着一种正能量和负能量的对决,如果正能量胜利了,也许,爱学习的同学能够通过的言行感染其它的同学,从而带动整个小组的同学一起学习,改变全小组的学习氛围,形成良好的学习习惯和生活习惯,如果,负能量胜利了,那么在小组pk赛里还怎么为小组争得荣誉?
“正能量”一词同学们再熟悉不过了,它泛指一切给予人向上、给予人希望和追求,使人行动的动力和感情。热爱集体、热爱劳动、团结友爱、乐于助人、爱学习、爱钻研这些都是正能量,也正是我所理解的雷锋精神。作为当代中学生,我认为应该做一个正能量的人,同时,还应当抵抗具有负能量的人,多与充满正能量的人做朋友,在彼此的交流中,让正能量汇聚成一股更大的向上的力量,从而使得我们的校园生活更加积极向上。
“雷锋精神”一直都是正能量的代名词,具体到中学生活中,正能量也涵盖了很多的涵义:例如关注环保,爱护环境,热爱集体,团结友爱;面对挫折和生活中的不如意,能够百折不挠,用积极的心态面对;在学习中,能够坚持不懈,刻苦努力,持之以恒;做一个有担当的人,能够明白自己肩负的重任,父母的期望和老师的期许。
同学们,我的故事还没有结束呢。
那天下午后,我时常和同学们谈起那次经历,大家也都有所感触。渐渐地,我发现上完课后大家没再那么匆忙的离开教室,而是扫视一下桌斗和地面,随手带走自己留下的垃圾。我感觉到一股正能量在传播,大家心中都有一份阳光与美好。
课间里,内心的自责让我再也不能继续闲聊了,翻开书,找到不会的题目,和小组内的同学互相帮助,热烈讨论;一天,两天,三天,我们小组的成绩直线上升,我们班级的成绩直线上升,班内同学更加团结,班级氛围更加和谐了;我们莞尔一笑,原来传递正能量并不难。从今天起,让我们做一个正能量的小雷锋吧!坚持早睡早起,坚持每天锻炼身体,有正确的价值观,友善的对待身边的每一个人,能够经常跟父母、老师沟通,用勇气和信心面对生活中的每一次挑战,面对挫折,不折不挠,面对困难,不放弃、不抛弃,用自信笑对每一天······从今天起,把你的正能量传递出去吧,你会发现身边会聚集越来越多的正能量,用这种正能量去汇聚人生,厚积薄发,你会发现,身边的小雷锋越来越多,我们的生活越来越美好!
我的演讲完了,谢谢大家!
第五项:班级展示:(全班展示)
甲:这就是雷锋,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,学雷锋活动《三字经》: 一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户。扫扫地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同学,勤学习,多思考,齐进取,爱祖国,爱人民,做一名,好学生。(感觉诵两遍比较好吧?)
第六项:一周总结(团委负责)
乙:发现问题,表彰先进;下面有请团委 老师做一周总结。甲:谢谢 老师。有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它会一辈子生存下去,越久越枝蘩叶盛。
第六项:本次升旗仪式到此结束,请各班按秩序带回。
第五篇:第三周升旗仪式演讲稿
第三周升旗仪式演讲稿:中秋情思
五年级一班
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!我们中华民族的传统节日——中秋节即将来临了。中秋节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节。每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢。
中秋节原是丰收的节日。过去,人们在丰收的季节里,总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成,享受丰收的喜悦。中秋时节,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说,比如嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。人们吟诵中秋节的诗词歌赋也有很多,最著名的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”在这佳节到来之际,我倡议每位同学都做三件事:
第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力,小家安定才是祖国繁荣的前提!
第二,为那些不能回家辛苦耕耘在讲台上的老师发个短信,道一声:中秋快乐!
第三,为祖国的繁荣,国力强盛,为早日实现祖国统一立下壮志.请记住:少年强则中国强,我们是国家的希望!
最后我衷心地向全体老师、同学们以及你们的家人和朋友提前道一声:中秋快乐!