大爱无限

第一篇：大爱无限

大爱无限

敬爱的奶奶：

您好！嫩绿的小草要感恩灿烂的阳光，有了阳光才能让小草更快地成长；可爱的小鸟要感恩高大的树木，有了树木才能让小鸟有一个温暖的家；而我却要感恩您。

一出生，由于妈妈生了我与弟弟两个，妈妈同时照顾不到我俩。所以，从小，我就与您一起生活。与您一起看电视；与您一起吃饭；与您一起睡觉，虽然没有父母的关爱，但是与您一起生活，我仍感到十分愉快、十分幸福。在一次茫茫大雨中，我不小心踩在一块光溜溜的石头上，“哐当—”翻了一个大跟头，“呜呜—”我直流下豆大的泪珠，您立马跑了过来，蹲下身子说道：“怎么了？”我哭泣着说道：“我不小心摔跤了，呜一”在大雨中，我与您的头发都淋湿了，身子也淋湿了。您见我冻得缩回了身子，于是，急忙用您那温暖而又宽大的身子搂住了我，用您布满老茧的手抚摸着我破了皮，直流血的伤口。此时，我想：我一定是世界上最幸福的孩子吧！您似湛蓝的天空，我似那可爱的云朵，在您的生活中，自由自在地生活，没有任何烦恼。我多么希望时间能永远停留在这一美好的时刻。接着，您把我抱进了房间，然后打了一盆开水，用雪白的纱布沾了一些开水，再拧干，敷在伤口上，很快纱布成了“血布”，伤口的血止住了，您露出了慈祥的笑容。虽然伤口血止住了，可是仍然很痛，为了不再让您担心，我也露出了“会心的微笑”„„

几年过去了，每当我看见您那布满老茧的手，娄娄花白的头发，我都会不禁流下眼泪—

我永远不会忘记您，永远不会忘记您对我的爱护，永远不会忘记您对我的养育„„

我祝您身体健康，万事如意

您的孙女：周佩银

2012年4月18日

江西上饶信州区上饶市信州区十一小学五年级:周佩银

第二篇：爱无限观后感

迷迷糊糊的看完了爱无限，怎么说，其实看一部电视剧的起始原因很多时候是看人不看剧。这就有了所谓的萝卜青菜各有所爱这个趋势。这样每部电视剧都能有一定的关注度，至少片中大大小小人物的粉丝都会关注。

题外话了，要写观后感，这可恶煞我了。一集七八十分钟的电视硬是被我压缩成七八分钟给看完，再怎么神，也不可能把剧情看的彻彻底底。虽然不能够细致的说出“爱无限”的情节，但是我想至少我还是领悟了些许大方面的东西。爱情，这么神圣的东西，不是随随便便就能够被打败的。可是，不管什么东西，在亲情面前就会显得那么的渺小，甚至于不存在。曾经，看过一些电视节目，当主持人问到爱情和亲情哪个更重要时，很多嘉宾（当然在想谈的对象在场的情况下）回答的支支吾吾。我想说，你的支吾不仅出卖了你，还能降低你答案的质量。这样的问题，在一个负责任人的眼里答案就像时间，是某年某月某时就是某年某月某时。

可能层次的低下，跟不上潮流吧。一直认为没有亲情就没有永久的爱情，每个人都在追求永久的爱情，敢问永久的爱情是什么？我想爱情最终的走向应该就是亲情吧。

回到“爱无限”这部电视剧中，电视剧的主题是围绕剧中梁景皓和宋瑞恩的爱情展开（剧组这么安排，我们无权过问），我认为主线有两条：一是宋瑞恩她爸对宋瑞恩的感情；另一条就是梁景

皓对梁景皓他爸的感情。没有这两条的主线，戏就没这么多的成分。宋瑞恩她爸对宋瑞恩和梁景皓爱情的阻止，再到，梁景皓他爸的失踪导致梁景皓逃婚离开三年。这也侧面说明亲情大于爱情。

最初的爱情是两个人的，可当爱情终成正果时，它将是一堂人的。爱情里没有谁对谁错，“爱无限”里也一样没有谁对谁错，只有爱与被爱，爱与更爱。

第三篇：爱无限经典台词

人的大脑只会储存自己可以辨识的事物，也就是说我们的大脑只能看得到我们认为可能的事物。举个例子来，当哥伦布发现美洲新大陆的时候，陆地上这些印第安人的眼中，根本看不到哥伦布的船，那是因为他们没有看过船，在他们大脑意识中没有船的概念。如果大脑无法辨识，那么即使这样东西就在眼前，你也看不见。当你坠入爱河的时候，是不是总会有个人，突然而且刻意的出现在你的眼前，你在人群中总是一眼就能看到他，因为大脑辨识出他的存在，所以你的眼光会不由自主的一直注视着他。就算对方没有告诉你，即使只是存在于同一个空间里，你也会感受到对方的存在，甚至可以做出某些动作，来强化自己在对方大脑里的辨识。——你就这么想要抓住他，红线不是已经剪断了么？原来是骗人的啊！你仔细看看你自己的心。如果你放弃不了他的话，那就紧紧抓住他。如果他不爱你的话，那你就干脆一点放手，不要再想他了。这只是个二选一的选择有很难吗？

——你没有喜欢过一个人吧？真的要将一个人从心里完全删除，那只有完全不喜欢才做得到。一旦喜欢上一个人，不管是选择放弃或是坚持，那都是由不得自己的。你说二选一好像很容易，但其实根本就没有那么简单。一个人的心是很复杂的，我的心复杂到有好几百种，有的叫我期待，有的叫我割舍，有的叫我放弃，有的又叫我勇敢。你叫我自己看看自己的心，但是我连我哪一颗心是对的，都不知道……遇见你之后我才知道，其实我跟你一样，有好几百种复杂的心，该前进或后退，该勇敢或退缩，该期待或放弃，我不知道自己该怎么做，也找不到自己的心。可是有一点我很确定，就是不管哪一颗心，它们全都向着你，好像向日葵一样盛开，向着太阳般的你。而承担不住这些心的我，终究只能选择逃避。哈哈！有了钱，我就不用被我爸破口大骂说是害死我妈的混账东西么？有了钱，我就再也不用被喝醉酒的爸爸拿着酒瓶追打叫我去死算了么？我从小就是这样被我爸对待的，就是因为没有钱么？我害死我妈毁了我爸的人生，也是因为没有钱么？我从小活得连蟑螂都不如，还跟我说叫我不要出生算了，这全都是因为我没有钱么？如果这全都是因为没有钱的话，那我拜托你让我有钱，让我不用再面对这一切。如果你让我有钱，让我抛开可恶的罪恶感，我做什么都愿意，我连死都甘愿啊。只要能够再重逢，就算离别一百次也无所谓。自从认识你之后，我的人生变得多彩多姿，你知道么？不过瑞恩，就到此为止吧。谈谈恋爱可以，但是我无法和你一起期待未来，我们的结果不用说也知道。就像太阳升起以后会落下，天下完雨会放晴，很多事情是早就知道的。我们的未来也是一样的。我没有什么可以浪费了，所以我只能找适合我的女人。还以为只有看着我的时候，才会绽放出这样的笑容，原来即使不是我，他也能笑得那么开心，我实在太自以为是了，一直以为他不能没有我，多想在他面前大声说，他不能没有我。你真的不知道两个人不合么？你看你即使穿着牛仔裤还是会穿着高跟鞋，我跟你从出生的时候，就穿着不一样的鞋，过去走过的路还有未来会走的路也完全不一样。我们只是擦身而过而已，所以就假装没看见过彼此，继续各走各的路吧。我不觉得自己是自作多情，我只是希望可以跟一个人分享彼此的生活，早上起床的时候打电话给对方，提醒对方不要迟到，出门要小心车子或是很亲切的问候：吃过了没，等等要不要一起吃。就只是那么简单的一个愿望而已啊。我一直以为喜欢一个人是要有理由的，有可能因为他长得帅，聪明，体贴。可是之后我才发现，如果喜欢一个人是有理由的话，那代表你只喜欢那个人的一部分而已。如果真心喜欢上一个人，那是不用任何理由的，因为你喜欢的就是他的全部啊。终于可以呼吸了，憋了很多天没看到你啦，搞得我差点断气了。我的心跳不是因为别人而跳的，只因为你。我这个人下决定很难，但是一旦下定决心，就绝对不会改变的，不管别人说什么，我都不会轻易动摇。跟你在一起的时候，你知道我在想些什么吗？我都在想世界上最令人厌恶的东西。我不这么做的话，我的视线根本没有办法离开你，我会忍耐不住想要拥抱你死命不放，疯狂的吻你。对，我就是这么迷恋你。对，我没有钱，跟很多年轻人一样，可是我想告诉那些跟我一样的人，就算没有钱，我们的梦想也不会被限制住的，我们的可能性是无限的这三年来，因为命运不让我们在一起，我唯一能做的事情就是想办法忘掉她，我以为我能做得到，但当我回到台湾那一刻，所有的一切就像海浪一样时时刻刻的淹没我，除了她之外，我从来没有爱过任何人，没有

第四篇：师爱无限

师爱无限

——学习师德教书育人的心得体会

周六，华龙区教育局组织全体教师在华龙区一中学习师德师风先进事迹。报告会上，来自市四中的、范县颜村铺中学的巴老师、濮阳县徐镇小学的杨副校长三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程，对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声，令我心灵震颤。

师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。那么，教师应该怎样去爱学生呢？

一、爱学生，要了解学生

不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路...24岁的巴老师作为特岗一名教师，她用瘦弱的肩膀撑起教育事业的那一片特殊的蓝天。面对这些黄河滩区留守的孩子，还有社会质疑的目光，简陋的校舍，她没有退却，用她那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难，迎接一个又一个的挑战，创造属于她的辉煌。她重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个学生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面发展。楠楠家庭贫困，失去爸爸，面临辍学，是巴老师一次又一次地家访、补课，还用她微薄的工资资助引导楠楠学习进步，后来小楠楠送来了皱了皮的金橘；康康10多分的英语成绩，又是巴老师通过各种办法调动他的积极性（建立学习档案、积分、对话等），成绩斐然：小康康送来了冻疮药膏。用她的话说“爱是师的法宝”，“为了楠楠，为了更多像楠楠一样的孩子，我要勇敢地走下去，教育是感恩，教育是陪伴，教育更是一种爱”。是的，教育是大爱，是无私的爱，当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。

二、爱学生，教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。

与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来潜移默化的影响和熏陶学生，培养学生积极向上的人格魅力。远方的客人杨副校长给我们讲述了自己的8年来的辛苦历程。老家是甘肃天水的，大学一毕业满怀信心来到了濮阳县徐镇小学，——黄河滩区。5人5个班，孩子没上过音体美，生活自己做饭解决。面对各种考验，他困惑过、挣扎过，年轻的杨老师终于挺过来了，在自己的人生中不断磨练，为了家长的无比信任，为了孩子求知的心灵，他在这里不仅扎下了根，还创建了一流学校，引导孩子创新学习。记得有一句话，“有一种成功叫坚守”，他很好地诠释了含义。不断有人问他：“你想过放弃、想过离开吗？”是对教育事业的热爱，对孩子的无私爱，让他扎根这里，永不放弃。

教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，她们为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感.学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自己，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。

第五篇：师爱无限

师爱无限—师德师风学习体会

师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感，师爱无限—师德师风学习体会。当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。那么，教师应该怎样去爱学生呢？

一、爱学生，要了解学生不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路。因此要重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个学生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面发展。

二、爱学生，对学生一视同仁教师要爱所有的学生，不但要爱聪明、活泼、可爱的学生，更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对毛病较多的学生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。我班有个学生，常常上课铃响了还不回教室、听课走神，作业不想做，甚至要逃学。开始，我经常找他谈心，了解到他怕困难，不想做作业，喜欢玩游戏。我就用第二课堂的时间跟他玩21点的扑克游戏，结果他很有兴趣，回家也玩这个游戏，这样一来他的口算能力进步很大，也喜欢上数学课。最后向他提出要求：上什么课都要专心听讲、作业要认真完成，他诚恳地接受了。只要该学生稍微有进步，我就肯定表扬他，课堂上给他创造表现的机会，适当多提问，让他有更多的机会回答问题，得到更多的鼓励和帮助。一段时间下来，该学生取得了令人可喜的进步，再也不想逃学了。

三、爱学生，要尊重和信任学生学生在教师的尊重下学会了自尊，学会了做人。如果教师对学生 不尊重、怀疑、讽刺、挖苦，会极大地伤害学生的心灵，挫伤他们的自信心。相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极性和创造性，让学生成为课堂的真正主人。

雷艳萍

二〇一三年九月六日

师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》

雷艳萍

二〇一三年九月六日

师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家晚上好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！

作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！

人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。

作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋

友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！

作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望?孩子的未来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。

今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！

雷艳萍

二〇一三年九月六日