第一篇:校园生活安全教育歌6月
校园生活安全教育歌
四(2)
男:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!
男:你能背上几句有关安全的警句吗?
女:那太简单了,你听好了:
1、一人安全,全家幸福。
2、安全人人抓;幸福千万家。
3、幸福是棵树,安全是沃土。
4、平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。
5、高高兴兴上学,平平安安回家。
男:你还挺不错啊!
女:当然啦!
男:咱们还是言归正传吧!
女:哦!忘了告诉大家了,这次红领巾广播的主题是“安全记心间幸福永伴你”
男:下面请听由大队部向大家发出的《小学生安全守则》。
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"女:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
男:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
女:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
女:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
男:在玩耍时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
女:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
男:同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,女:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。男:学完了《小学生安全守则》你都学会了吗?
女:我都学会了。你呢?
男:我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。
对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
女:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
男:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!
校园生活安 全教育歌
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
出入教室不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
女:本期红领巾广播到此结束,谢谢同学们的收听,下周同一时间再见。
第二篇:校园生活安全教育歌
校园生活安全教育歌 二年级(2)班
生活道路不简单,安全时刻记心间。地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打,礼让三分不为下。不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。小心开水和电器,消防设施要爱惜。室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。贵重物品不要带,以免丢失和损坏。别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。遇事镇定不要慌,自我保护要增强。同学处处守纪律,文明之星属于你。
第三篇:校园生活安全教育
校园生活安全教育
东刘小学红领巾广播稿
男:早晨的空气多么清爽,琅琅的读书声多么动听!
女:在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!
男:和谐校园的乐章终将奏响。
合:欢迎收听红领巾广播之声。
我是主持人:
我是主持人:
同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望„„
每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命„„
男:同学们,我们的生命是最宝贵的。
女:我们的生命也是脆弱的。
男:生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;
女:健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
男:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
学习小学生安全守则
(东刘小学红领巾广播稿)
合:亲爱的同学们:
大家中午好!
男:我是五年级播音员
女:我是五年级播音员
合:现在让我们再来学习一下《小学生安全守则》吧!
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。
男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
女:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
女:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
女:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
男:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
女:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,男:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
女:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》,同学们们,我想你们也都学会了吧。
男:今天,我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧!
校园生活安全教育歌
女:
生活道路不简单,安全时刻记心间。
男:地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
女:不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
男:小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
女:贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
男:乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
女:同学处处守纪律,文明之星属于你。
这首歌谣真好啊!
男:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
女:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位四小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
男:最后,让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。
合:同学们,让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见
小学生学雷锋广播稿《学习雷锋好榜样》
男:亲爱的同学们,女:亲爱的老师们,合:大家中午好!
合:每周一次的红领巾广播又和大家见面了。
男:我是主持人,女:我是主持人,男:
《学习雷锋好榜样》,这首歌你听过吗?
女:当然,本周六又是一年一度的学雷锋日
男:三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
女:说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。
男:下面,就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!请听 同学给大家带来的雷锋的故事。
女:在我们校园里,总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学;还有帮老师抬水,给同学讲解习题,帮同学倒垃圾,拾金不昧,主动为同学指出错误等等。在这阳光明媚的三月,在这充满生机的春天,在我们紫微中心小学的校园里,每一个同学都在以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。
男:不难发现,这些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,关键在于你有没有一颗善良、诚实的心,帮助身边每一个需要帮助的人,为他人、为集体做一件力所能及的事。
女:同学们,让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起,“接过雷锋的枪,学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春,为共产主义奋斗终身。毫不利己,专门利人,做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。
男:接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样,接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长„„
女:雷锋的一生永不停息的,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。同学们,让在3月5日来临之际,向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。
男:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听。
合:我们下次节目再见!
第四篇:校园生活七字歌
校内生活七字歌
又是一天新来到,紫云英们上学校,校徽黄帽佩戴好,校服整洁领巾飘。
见到老师问声好,见到同学说声早。一日之计在于晨,宝贵时间要抓牢。
排队集合快静齐,精神饱满做早操。立正肃立升国旗,吟唱国歌情无比。
课前准备要周到,学习用品先放好,铃声响后静静坐,专心听讲多动脑。
博览群书增见识,认真作业按时交。读写姿势记得牢,做好眼操视力保。
课间活动消疲劳
安全文明要记牢,乱奔乱跑瞎打闹,争吵喧哗可不妙。
上下楼梯靠右行,讲话走路尽量轻,见到来宾有礼貌,不挑饭菜不偏食,知书达理修养高。
见到垃圾弯弯腰,不让纸屑到处跑。花草树木很美妙,人人环保真重要!
餐前餐后要洗手,个人卫生做得棒,爱惜粮食营养全。
有事有病要请假,不随便往校外跑。放学排队有秩序,门窗电源要关好。
第五篇:如歌的校园生活(本站推荐)
如歌的校园生活
范镇中学1631班 李曈
有人说,校园生活是一份洋快餐,不咸不淡;也有人说,校园生活是一件花衣裳,光怪陆离;还有人说,校园生活不过是一场梦,醒来已是一场空„„我说,校园生活应该是一首美妙的歌,多了昂扬的吟唱,少了哀婉的咏叹。
在每个人的成长道路上,都会有许许多多的掌声,这掌声就如歌声一样,时时回荡在你的耳边,让我们的校园生活每天都充满了歌声与快乐。在我的记忆中,有两次难忘的掌声常常回荡在我记忆的脑海。
第一次是发生在我的小学时候。那时我很胆小,上课总是不敢举起我的小手站起来回答问题。老师曾多次找我谈话,说:“胆小并不是你的错,可是你不改掉这个坏毛病就是你的不对了。”我当时似懂非懂地点了点头,没想到,在一次题目比较难的时候,老师像是故意刁难我似的,把我叫起来回答问题,我顿时面红耳赤、张口结舌,心里急得像热窝上的蚂蚁——团团转。老师见了我着急的样子,连忙带头和同学们一起鼓掌鼓励我,那掌声像歌一样吟唱在我的耳边,使我信心大增。我开始理清思绪,小心翼翼地回答出这个问题。呀,我终于战胜了胆小的我,在歌声中我度过了小学的校园生活。
第二次是发生在我的初中生活中。爸妈经常问我:“女儿,初中阶段你有什么打算?”我斟酌了一会儿,答道:“跨入中学的门槛,我就又踏上了一个新的台阶,这个台阶困难重重,我将用新的姿态去迎接新的未来,以新的面貌去面对困难。”话音刚落,我听到了一阵掌声,这掌声里包含着父母对我殷切希望。这掌声如歌一样,时常飘荡在我的耳畔,令我振奋。在歌声中我即将结束三年的初中校园生活。
如歌的校园生活,用飘动的音符拔动了年轻的心弦,激励着学子们不断向前。