第一篇:“韩语文化”系列活动---------国际部德育工作中的亮点
“韩语文化”系列活动---------国际部德育工作中的亮点
南京市玄武中等专业学校国际合作部于2011年12月21日下午在我校实验剧场举办了“迎圣诞韩语文化活动比赛”,取得了圆满成功,得到了孙兵校长和家长们的充分肯定。载歌载舞的同学们,尽情的展现着才艺;留学归来的学子,娓娓道来在韩国留学的经历和发展;校长和韩籍老师也和学生们同台表演;三个多小时的演出结束了,同学们仍然意犹未尽。这是国际部师生共同的一个盛会,是国际部德育工作的一个亮点,是国际部教育教学工作的一个特色系列活动。
国际合作部本着“明智尚美”的校训,在成立的五年来取得了硕果累累,成功的开创了我校国际化发展的办学模式,先后和8个国家20多个国际学校进行着交流,现国际部开设有“商务韩语班”,相关专业有计算机应用,美容,酒店管理等专业,学生毕业后主要进入韩国大学继续学习,获取韩国大专或本科文凭,其中计算机应用、机械、电子、经营等专业为韩资企业订单班,就业方向为三星,LG等在国内的大型韩资企业。目前我校已经有两届学生到韩国大学留学。国际合作部通过“韩语文化”系列德育主题活动,让学生在德育活动成长,不仅促进了学生的韩语学习,提高了学生的文化和礼仪素养,塑造和培养了国际化的人才,也打造成了我校优质特色品牌专业。
2011年12月22日
供稿人秦洪军
第二篇:2016年老年国际文化旅游节活动方案
——让老年人生活更健康 2016年老年国际文化旅游节活动方案
由中国老年旅游联合体主办的“2016年老年国际文化旅游节”,将于5月18日在______拉开帷幕。5月18日—5月20日期间,将举办丰富多彩的中老年民俗文艺展演、中老年广场舞比赛、自行车爬坡挑战比赛、摄影采风等系列交流活动,宣传______得天独厚的自然环境,良好的空气质量,让中老年朋友在天蓝地绿、大山大河、大歌大舞、大雅文化中感受到神秘的______文化,配上美景如画的原始山水自然资源和独有的富硒资源,加之洗肺养生的气候,真正体会到______。对增强中老年人的身体素质,提高中老年人生活的幸福指数,让中老年人生活更健康,为______整体形象宣传,推动中老年文化旅游起到积极的促进作用。
一、活动的意义
______地处______交界之地,位于______,是______所在地。沪渝高速公路,______贯穿全境,______已开通北京、上海、杭州、广州、武汉、西安、海口等航线。北京、青岛、上海、杭州、厦门、广州等地至成都、重庆的动车、高铁都经停______。______已成为高速、高铁、航空全覆盖的新的旅游目的地。______是一片富饶的土地。森林覆盖率近70%,享有“______”、“______”、“______”、“______”之称号,境内年均气温16.2℃,海拔最高处1700多米,境内______,是世界天然生物硒资源最富集的地区,被誉为“______”。硒是一种非金属化学元素,是人体必需的营养元素。而这种元素稀少,又称为稀有元素。随着近年来______旅游配套快速发展,为游客提供更加舒适、便捷的旅游环境。每年有超过2000万人来______度假。
本次活动对于营造敬老、爱老、助老的良好社会氛围,增强中老年人生活幸福感,让中老年人生活更健康,提升______良好的生态宜居形象,推动中老年文化旅游事业将起到积极地促进作用。
二、活动主题
______——让老年人生活更健康
三、活动时间
时间: 2016年5月18日—2016年5月20日
5月18日,各地出发到______报到,晚上嘉宾晚宴,团队在指定酒店联欢;
5月19日,早上07:30领导、媒体、参会表演代表市区出发前往______,09:00举行开幕式,游客中心落成典礼,后按议程开展各项活动,下午1:30参观景区;早上07:30部分参会表演代表市区出发前往______参加09:30分会场文艺展演、广场舞大赛活动,参观景区,晚上8:00观看______演;
5月20日,早上08:00部分参会观摩______,参观景区,旅游节闭幕。
5月21日,领导、嘉宾、媒体全部返程。
四、活动规模
活动规模:全国各地组织来______约900人左右。
五、组织机构(待定)
(一)指导单位
中国旅行社协会 湖北省______ 湖北省______公司
(二)主办单位
中国老年旅游联合体 ______公司
(三)承办单位 ______公司 ______度假区
______公司
(四)支持单位
______中国旅行商商会 西安老龄产业协会 中国老年报 中国旅游报 人民网
______电视广播总台 荆楚网
六、活动亮点
千名中老年朋友文艺展演、广场舞大赛——展示不老青春风采之旅; 千名中老年朋友骑游______——感受动感、低碳环保之旅; 千名中老年人摄影采风______——展示中老年艺术风采; 千名中老年朋友畅游______——感受仙山秀水之旅; 千名中老年朋友呼吸______——感受天然氧吧之旅; 千名中老年朋友畅游______——感受养生天堂之旅。
七、活动内容
开幕式、5月19日______游客中心落成典礼、中老年文艺展演、中老年广场舞比赛、自行车爬坡挑战赛、自行车体验赛、摄影比赛、5月19日中国______演、景区游览等。
1、开幕式活动内容:(5月19日)(1)介绍嘉宾:(2)领导致辞:
(3)______中国旅行商商会和______与贫困学生签订精准扶贫助学协议;
(4)______游客中心落成典礼;
(5)中老年文艺展演、中老年广场舞比赛活动。
2、比赛活动内容:(5月19日—5月20日)
(1)5月19日:中老年文艺展演活动(预计演出时间2小时左右);(2)5月19日:中老年广场舞比赛;(3)5月19日:自行车骑行体验赛;(4)5月20日:自行车爬坡挑战赛;
(5)5月19日—5月20日:摄影采风。参团游客将此次旅游节活动的摄影作品交组委会参加评选,优秀作品将在旅游特刊中刊登,刊登作品作者将获得精美礼品一份。
3、景区游览:(5月19日—5月20日)(1)______景区;(2)______景区;(3)观看中国______。
八、活动宣传
1、由组委会写出新闻通稿交由有关媒体宣传。
新华社、人民网、新华网、新浪网、搜狐,中新社,凤凰网、网易、中国旅游报、楚天都市报、楚天金报、湖北卫视、湖北电视台、荆楚网、腾讯·大楚网、湖北日报、农村新报、武汉晚报、;
2、邀请重点新闻媒体记者全程采访报道活动盛况。
九、活动分工
(一)中国老年旅游联合体
1、负责本次活动邀请嘉宾:中国老龄委、中国老年旅游联合体领导,涉及活动评委等;
2、负责本次活动与老龄委相关的媒体及中国老年旅游联合体网站及其所有合作网络渠道的宣传。
(二)______公司
1、负责场地协调:活动期间场地的提供;
2、负责本次活动的安全保障工作,活动当天配备人员负责维护治安,紧急救援等。
3、负责落实开幕式相关事宜如下:负责______相关领导的邀请,开幕式领导致辞,邀请相关媒体;落实精准扶贫帮扶学生人员;
4、负责参加本次活动游客所涉及的景区门票:______、______优惠;
5、负责活动期间开幕式活动场地等相关费用,包括场地租用、舞台搭建、音响设备,文艺展演、自行车爬坡挑战赛、广场舞赛,摄影赛场地等相关费用,确保活动的顺利进行;
6、负责本次活动在各大媒体、网站及所有合作网络渠道的宣传;
7、负责印制活动宣传画、宣传资料、DM单若干;
8、负责本次活动民俗文艺展演、自行车爬坡挑战赛、千人广场舞、摄影大赛活动。______中国旅行商商会协______与贫困学生签订精准扶贫助学活动等方案的细化和组织落实;
9、负责在活动期间与相关单位的沟通与衔接;
10、负责购买参加活动嘉宾的旅游意外保险。
十、附件:
1、开幕式活动执行方案
2、活动行程
3、文艺汇演大赛、广场舞活动执行方案
4、自行车爬坡挑战赛方案
5、自行车骑行体验赛执行方案
6、摄影大赛活动执行方案
7、活动工作通讯录
8、活动手册
9、活动经费预算
10、活动优惠政策
2016年4月26日
第三篇:国际法商系学生会文艺部活动总结
国际法商系学生会文艺部工作总结
国际法商系第六届学生会主席团于2009年12月23日经国际法商系第六次学生代表大会全体代表选举产生。并于次日举行的国际法商系第六届学生会主席团第一次会议产生了国际法商系学生会主席、副主席及各部部长、副部长。
国际法商系第六届学生会文艺部2009-2010开展了以下工作: 1、2010年3月11日,国际法商系学生会文艺部在新校区阶梯14教室举办了国际法商系首届“我持天下”主持人大赛。经过初赛、复赛两轮精彩的角逐,最终我系09级国际商务1班田杰同学取得第一名的优异成绩。通过举办此次主持人大赛,不仅丰富了我系学生的第二课堂生活,也为我系以后的各种大型文艺活动选拔出一批优秀的主持人才。2、2010年4月20日,国际法商系学生会文艺部在新校区大礼堂举办了国际法商系第六届校园歌手大赛总决赛。在本次比赛中,经过初赛、复赛我系09级国贸1班孟汉霄同学在总决赛中夺得本次歌手大赛冠军。歌手大赛是我系学生会的传统活动,至今已经举办了六届。文艺部秉承传统,以饱满的精神状态圆满的完成了国际法商系“2010,我的舞台”第六届校园歌手大赛。3、2010年4月24、25、26日在学院举办的第七届系部篮球联
赛中,我系学生会积极做好系队后勤工作,文艺部携我系啦啦队为我系篮球队员加油助威。
4、为纪念“五四”运动91周年,2010年 5月10日下午,由国际法商系学生会主办,文艺部协办的以“弘扬五四精神,抒发爱国情怀”为主题的五四歌咏比赛经过近一个月的准备,在新校区B区大厅举行。各代表队满怀激情地放声高歌,将热爱祖国、励志成才、服务社会的壮志豪情都融入到一首首爱国主义歌曲中。本次大赛展示了我系学生的综合才艺素质和健康向上的精神风貌。经过激烈的角逐,08级国经1班和08级国贸5班取得本次大赛第一名,09级国贸2班哈思颖和09级国商班于佳楠同学获得“最佳指挥奖”。5、2010年5月17日下午,文艺部协助实践部走进河北省优抚医院慰问了在优抚医院休养的老红军、老干部们。文艺部的同学们为老干部们表演了精心准备的歌曲舞蹈,虽然只有短短的几个小时但给这些干部们带来了许多欢笑。6、2010年6月21日晚,国际法商系学生会主办、文艺部协办的“正是鲲鹏欲起时”----欢送2010届毕业生晚会在新校区大礼堂上演。国际法商系主任王胜国、党总支书记王艳玲、副主任王亚龙、团总支书记李秀章及各位辅导员老师、全体毕业生出席了此次晚会。以“正是鲲鹏欲起时”为主题晚会的成功举办,在庆祝毕业生毕业的同时,营造了依依惜别的浓厚氛围和自强不息的励志情怀,使毕业生在离校之际感受到了学院的热情和温暖。相信我校学生也必将承载梦想,以自信、乐观的心态去面对的人生!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
国际法商系期待着毕业生建功立业的喜讯,也期待着同学们离校后继续关心支持学院事业的发展。7、2010年9月8日、9月9日是我院2010级新生报道的日子,国际法商系学生会积极参与迎新工作。在我系领导和团总支的带领下,国际法商系学生会以饱满的精神热情和积极的工作态度圆满的完成了我系迎新工作。8、2010年9月下旬和10月上旬,国际法商系学生会开展了第七届学生会纳新工作。本次纳新分为五个阶段,即:前期宣传,提交申请书,面试(初试),笔试,面试(复试)等工作。国际法商系第七届学生会共纳新90余人,其中文艺部共纳2010级新生15人。为我系学生工作贮备了大量学生干部。9、2010年9月中旬,在学院的第九届运动会上,国际法商系学生会积极参与运动会后勤工作,负责我系运动员服务台工作并率领啦啦队为我系运动员呐喊助威。在本届运动会上国际法商系连续四年取得了团体总分第一的优异成绩。
自2010年3月1日开学以来,国际法商系学生会文艺部以饱满的精神状态和积极向上的工作态度为我系学生营造了愉快的第二课堂生活。我们将清醒的看待我们取得的成绩,也将冷静的看待我们遇到的挫折和困难,总结经验,并引以为戒。文艺部将以更加昂扬的精神为我系接下来的学生工作添光增彩!
国际法商系学生会文艺部
部长 李龙晓
2010年6月28日
第四篇:借力活动文化,给力德育特色
借力活动文化,给力德育特色
——韩城镇中学理念文化行动系统的思考与实践
在正式论坛之前,请大家欣赏两幅照片(教师体操比赛入场,学生敬老院与老人合影),这两张照片的共同之处就是,灿烂的笑,这笑说明无论是老师,还是学生,都乐于参加这样的德育活动。而就在上学期,我们学校举行了“我最喜爱的德育形式”有奖征集活动,结果是95.7%的学生提出的德育形式都是各种各样的活动。所以,我们更认识到,落实我校“德•得”理念,走德育特色之路,必须大力开发活动文化。我今天和各位交流的题目就是:借力活动文化,给力德育特色。
(一)走近行知,学作真人
作为陶行知研究会的理事单位,为了落实陶行知先生“生活教育”“劳动教育”的思想,我们充分利用学校的劳动实践基地开展活动。除了之前举行的命名征集、作物搜索、志愿申报、自主管理等活动外,举行了“绿色蔬菜,爱心义卖”活动。经过了辛勤的耕耘,悉心的浇灌,精心的培养,劳动终于换来了果实,果实要换成钱,孩子们异常兴奋。每个同学都跃跃欲试的想成为“小老板”,也为了能够达到这个目标,他们平时就非常细心的爱护自留地。更可贵的是,孩子们将丰硕的果实凝聚成了颗颗爱心。(展示义卖视频)。群众对孩子们的爱心和义举大为赞赏。更有一位女士表示要用100元钱买一捆韭菜,说是对孩子们的奖赏,也算自己奉献一份爱心。孩子们婉言谢绝了她的钱,但都为自己的行动能感动别人而感到无比的自豪。活动收到了意想不到的效果,下面,请各位分享一下义卖心得。
在教师培养方面,我们积极倡导行知思想,去年我校教师16人在陶研究会课堂教学大赛中获奖。2011年11月,陶研会第十一届年会在南京举行,应大会组委会的邀请,我校王福会、郭震生二位老师代表华北地区参赛,二位教师用先进的教育理念,践行陶行知先生“求真、求实、知行统一”的思想,受到了与会专家一致好评,并获得特等奖。
(二)感悟英雄,提升品格
英雄团队建设是我镇特色德育的重要内容,我们也一直在深入挖掘学英雄的现代价值,并依据当前形势开展了丰富多彩的活动。
(1)夏令营追寻足迹。暑假,组织英雄团队代表参加了中华爱国工程联合会组织的第十届“火炬引导我前进夏令营”活动,以建党90周年为主题,追寻革命足迹,孩子们的心灵因为革命精神的洗礼而更加纯洁;意志因为夏日酷暑的磨砺而更加坚强;体能因为劳动、生存、安全的锻炼而得到提高;营员们用自己的优良表现在党的诞生地演奏了一曲爱国主义、集体主义和革命英雄主义的学习实践活动的壮丽乐章!结束后,营员们及时做好总结反思,把参加活动的感想与同学分享,吕明秋同学的心得演讲稿件在《下一代》杂志刊登。
(2)纪念日重温历史。
2011年10月10日,是辛亥革命100周年纪念日。这天是星期一,正是学校每周升国旗日。全体师生齐聚操场举行主题升国旗仪式,饱含深情的为武昌起义暨辛亥革命100周年献辞,诵读人民英雄纪念碑碑文,并集体庄严宣誓“传承辛亥革命精神,坚定中华复兴信念”。活动照片被《下一代》杂志社刊登。
(3)积分行动送爱心。
我们积极响应张家口 “毛岸英中队”的倡议,号召全体同学每人捐献人民币90分,含有祝愿“毛岸英纪念亭”在毛岸英90诞辰日落成之意。全体同学共为岸英亭捐款2012元,寓意祝愿岸英亭在2012年成功建成。其中,韩怡宁和何梓源二位同学不仅在夏令营活动中表现出色,在积分行动中更是积极踊跃,被中华爱国工程联合会授予“积分行动模范少年”称号。
(4)美德少年驻校园
每学期,我们都按照“申报—积分—评比—表彰”的形式评选“学英雄十佳少年”,学校召开表彰大会,并制作“传承英雄精神,争做美德少年”橱窗,形成崇尚先进,争当先进的氛围。
(三)牵手军营,塑造形象 当今的中学生在坐立行走、仪容仪表等方面存在很大问题,好习惯是训练出来的。我们与冀东监狱牵手,组织全校同学军训,对学生的仪容仪表、言行举止、内务整理等进行系统训练,提升了学生的整体形象和素质。
牵手军营,我们既有请进来,又有走进去。我们组织七年级新生到武警部队参观,真正与武警战士零距离接触,亲自感受军人的仪表风范,体验官兵严守纪律、严谨求实的生活作风,对孩子们触动很大。
8月1日,我们与与武警支队举行了“军歌嘹亮,军梦飞扬”庆八一联谊会。师生代表与唐山监狱的武警官兵欢聚一堂,教师代表深情的演唱《当兵的历史》等歌曲送给最可爱的人,学生用一段段优美的舞蹈表达他们对军人的崇敬之情。武警官兵表演了《擒敌拳》等。军歌嘹亮,军梦飞扬!英姿飒爽的武警官兵,朝气蓬勃的中学生,一样的风华正茂,一样的激情豪爽,我们心相连,手相牵,共同浇灌新时代的文明之花。
(四)创建基地,培养习惯
走进连廊,首先映入眼帘的就是一个笑脸墙,笑脸组成的笑脸映衬着校徽。这是我们开展的笑脸征集活动中脱颖而出的笑脸组成的造型,活动让她们知道“微笑——我们最美的语言”,让孩子们努力“展微笑风采,做礼仪天使”,笑脸墙,已经成了礼仪教育的重要基地。
为了让学生有更深刻的德育情感体验,本学期,我们在着手建设“共青团爱心超市”。号召同学们将自己的闲置物品捐赠给爱心超市,以一种有意义的方式将它们“出售”给需要的人。同学们可以购买超市物品,但是,不是用钱购买,而是用优秀的表现换来的奖励卡来购买。包括:爱心卡、进步卡、劳动卡、守纪卡、朴素卡、回答问题好习惯奖励卡。通过学生会的倡议和全体同学的努力,我
们的爱心超市已经正式开业。期望通过这一活动,能让同学们体会到奉献的快乐,希望能激励更多同学培养严于律己、互帮互助、艰苦朴素的好习惯,期望共青团爱心超市能带给同学们更多的进步,更多成长的快乐
在“德•得”的育人理念的指引下,我们积极探索的自主体验活动文化,不仅成功的为学生的终身发展奠基,也促进了学校良好校风、学风的形成,增强了学校的战斗力和凝聚力。2011年5月,学校德育工作的经验材料《落实“德•得”理念,走德育特色之路》在《青海教育》刊登。德育项目“强化自主参与,落实“N+1”良好习惯”获河北省德育工作创新案例二等奖。2011年11月,省教育厅杨勇副厅长到学校视察工作,对我们给予了高度评价,并欣然题词“学真知,作真人”,这都给了我们莫大的鼓舞。
于丹教授说:“德育不简单是一种教育体系,更是一种生命的态度。如果把德育做成外在的灌输,孩子们会反感。德育应该是一种通过体验获得的内心的唤醒,是人性之间朴素的爱与善良,是人与人之间的温暖与信任。”我们坚信,活动就是让学生获得体验的最好方式,借力活动文化,给力德育特色,我们还在路上,我们会一直努力!
第五篇:德育文化艺术节绘画比赛活动方案
“童心向党 快乐成长”
第五届德育文化艺术节绘画比赛活动方案
【活动主题】:
为庆祝中国共产党建党90周年,贯彻《区首届德育文化艺术节活动方案》的文件精神,进一步加强我校德育工作,推进学生的文化艺术水平,特举办我校第五届“童心向党 快乐成长”绘画比赛活动。【参加对象】:1——5年级各班
【比赛时间】:2011年3月28至4月15日 【结果公布】:4月20日 【活动方案】:
一、各班以积极态度宣传,以班级为单位选出5名学生,每名学生交1幅绘画作品,表现热爱生活、热爱家乡、热爱党,爱护环境等健康积极向上的内容。
作品规格:3-5年级为4开画纸;
1、2年级可以为8开或4开画纸。
二、于4月15日前将参赛作品交至美术办,并在上传文件中“第五届校园文化艺术节”文件夹相应报名表中,填写参赛作品名称和学生姓名、班级等。
三、评选本着公平公正的原则,届时请学校领导和美术教师参与评选。【评分标准】:(满分10分)
1、画面内容健康、丰富,贴近生活,主题突出 ;(5)
2、画面构图合理、色彩使用恰当,作品有新意;(5)【奖项设置】:
按年级评比一等奖5名、二等奖5名及鼓励奖若干名。