新濠天地动漫城卫生管理制度

第一篇：新濠天地动漫城卫生管理制度

新濠天地动漫城卫生消毒管理制度：

1．持有效卫生许可证，建立健全卫生管理制度。实行岗位责任制，卫生管理人员应在职责范围内定期开展卫生检查，有检查、整改、奖惩记录。

2.建立从业人员健康档案，发现患有痢疾、伤寒、甲型或戊型病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生疾病的，应调离直接为顾客服务的工作岗位，并记录调离情况。从业人员取得有效健康证及培训证后方可上岗。从业人员应保持良好的个人卫生，双手必须清洗消毒，穿着清洁的工作服。

3.室内环境卫生：：每天营业前用拖布擦地面，营业中随时清扫地面；每周墙面除尘；每月天花板及其角落除尘；每天营业前将门、窗擦净。

4.售币服务台卫生：每天清理、擦拭服务台面和玻璃围栏，将服务台抽屉内的物品摆放整齐，并将服务台下面清理干净。

5.游艺机设备卫生：每天将游艺机外表擦拭干净，框体式游艺机的屏幕要用除静电液擦拭，游艺机的手柄应该每天用消毒药液擦拭；凳子用抹布擦拭，烟缸冲洗干净。

6．每天用紫外线消毒空气一小时，并有记录登记。空调器过滤材料应定期清洗或更换，专人负责。

7.抹布消毒用1:250含氯消毒剂消毒，拖布擦地面，用1:500含氯消毒剂消毒.游艺机的手柄应该每天用1:250含氯消毒剂擦拭。

第二篇：新濠天地未来发展策划书

新濠天地未来发展策划书

一、简介

新濠，类似钻石，英文名称Diamonds，高贵、保值、永恒，象征唯一，是最贵重的宝石，约占世界宝石价值的90%。

天地，上下融汇，英文名称Heaven and earth，是一种具演艺、KTV、休闲、商务等功能的豪华私人场所，高雅、别致、私密，尽显宾主尊荣。

新濠天地因此而名。

这是一家会员制、半开放式、以成功人士为目标客户的高档商务休闲会所。别致的外观，近千平方米的营业面积，内设演艺酒吧、K房、商务功能强大、交通便捷、管理严格、服务周到，现已发展会员，开业年来，口碑良好，升值和效益空间初显端倪。

二、现状分析

但由于场地限制、功能不全、特色模糊、对象单

一、渠道不畅等方面的原因，制约了会所规模、品质与效益的提升，经营前景不够明朗，可持续发展后劲不足。

◆场地方面：规模较小、包厢少、缺少会议室和员工通道，没有划分会员和非会员区域，不能满足现实、潜在以及高端客源的消费需求。

◆功能方面：功能培育不足，资源利用分散，缺少强势主打项目。

◆特色方面：理念表现不力，主题定位狭窄，缺少优雅浪漫的人文韵味和文化内涵，缺少与众不同、独具魅力的亮点。

◆对象方面：关联度不高，亲和力不强，参与者多为商贸人士，缺少社会名流和政界人士。◆渠道方面：文化与商务交织不够，切合与组合演绎不畅，缺少非会员与会员、名人与会员的生长和嫁接空间。

为进一步扩大经营规模，提升文化含量，实施品牌战略，在对业态趋势、竞争对手、原有资源、营销组合、强势劣势以及机会与风险等要素进行综合研究和客观分析后，拟： ＊解决谁策划、谁执行、谁投资问题：

执业经理人：有良好的执行、管理能力，善于沟通和交际，有敏锐的感悟能力和独到的把握手段；有很强的策划创意能力，有丰富的名人、名流和政要资源，善于把经济和文化资源进行整合和优化；

战略投资人：有良好的品牌资源或具备品牌号召能力，有相对稳定的高端客户或良好的社会资源。

＊解决文商互动、财智双赢问题：

会所由商务休闲向文化休闲转型，做成可持续发展的先导产业；

智力资源与资本引进相结合，经济发展与文化融入相协调；

以完善要素为根本，以特色文化作后盾，以开发名流、名品、名牌为重点，提高会所活力，优化会所品质，创造最大化的经营价值和品牌效应。

三、未来发展运作构想

（一）组织构架

引入新的投资主体，采用股份制，成立董事局，注册建立文化经营公司，以文化经营公司运作会所。

（二）经营定位

休闲与交流，休闲与经纪。主要服务对象为商界跷楚、外籍人士、政界要员、社会名流、文化名人以及中产以上成功人士，致力于为他们提供全面的交流合作平台和至尊休闲服务。

（三）功能设置

会所分三个印象区域，设中、高、尊三个档次，不同特质交相渗透，多向角度轨迹可循，每个区域都有铭心绝品，所有项目充满文气雅风，不同功能实现完整对接。

第一印象区（交流区）：一楼为开放式的公共交流区域，是最强的印象集散地，它侧重体验性，面向所有会员和成功人士，也是宁波引以为豪的红酒咖啡，定期举办名家签售和周末拍卖会，进行最大量的信息发布，形成人气态势和提升商业价值（拟与在甬、来甬的知名人士和文化机构合作，适时组建“演艺俱乐部”和“名家书画沙龙”，邀请文化名人举办见面会或签字仪式等）；

第二印象区（互动区）：二楼为互动性的主题专卖区域，是沟通上下空间的情境关联带，它侧重独特性，以主题解读为特色形态，做高级主题接待，最终带动附加产业的发展雪茄妹表演等；

第三印象区（名人区）：三楼为高品位的至尊服务区域，是集约化与个性化完美结合的名人区，它侧重唯一性，充分体现钻石人生的形象内涵及其价值所在，创造更高的经营效益

（四）营销策略

文化理念：确立“文商互动、财智双赢”的会所文化理念。

目标定位：注重“商务与政务、经济与文化、高端与中端、私密与开放”相结合；改变一味的追求豪华为突出高雅自由，改变单纯优质服务为提供新的利益增长点，重点是融通文脉与商脉。

基本原则：小改造、大开发，少建设、多调整，缓扩张、急深化，轻硬件、重软件（硬件指设施、场所等实体，软件包括策划、设计、营销、文化传播等，其中硬件靠融资、软件提升靠文化靠管理）。

运作肌理：提升策划、整合后的资本运作和资源运作能力，放大文化符号和商务元素，使会员有选择与更高层次精英面对面切磋交流和获得服务延伸的机会。

时空布局：充分张显个性，无论是桌椅、壁挂、雕栏、咖啡器具还是光影、线条、材料、触感，通过点空间、线空间、面空间的景观处理，集古代装饰、现代韵味、东方茶道、咖啡文化等于一体，汇成清新、典雅、古朴、安逸的别样风情，形象鲜明易于记忆，折射出强劲的感染力。

品牌建设：品牌即地位和身份，它是一个整体，而绝不仅仅是一个名称，需要多点式的支撑。从整体品牌建设入手，通过独特的品牌服务，加大品牌的塑造和传播力度，并逐步占据先发机会和名牌地位。

运营方式：以中端客源（会员）为基础，以潜在客源（散客）为先导，以高端客源（名流）为增长极。

形态模式：以主题体验为特色形态，以情感营销为赢利模式（其中会员会费收入为主导模式、散客和购买消费为综合模式、高端消费收入为增长模式）。

形象阐释：设计精彩的广告语、有别于它的形象识别以及宣传手册、平面媒介和电视贴片广告，通过多结构的艺术形式，进行视觉诱导和传播渲染。

网络联动：开设专用网站，搭建信息平台，客户可通过公开和保密两组通道在网上进行入会申请、服务购买、提前预约和费用支付，也可通过BBS论坛进行网上交流。

兼济战略：把争取与政府、港澳台等的合作作为重要的交叉节点，推出系列活动；适当设置入会限制和制造个别至尊项目需提早预订的紧张气氛；制造新闻事件，提高可品味、可消费的新奇刺激的体验价值。

四、业态分析

▲本土高档高雅的会所市场尚处在初级和稀缺阶段；

▲本土不乏商界跷楚、政要贵人、名人外商和中产阶层，离不开经贸洽谈、学术交流、休闲消遣及外事活动，这部位市场消费力强，消费观念前卫；

▲本土目前开设的会所因技术、经验、能力、服务等的不足，形象类同，消费对象随意、混杂、不稳定，影响和制约了财团和上流社会族群的入座消费；

▲本土经过大手笔策划和大财团运作的会所几乎为零，其知名品牌尚未确立，采用独特的业态，置独特“产品”于特殊环境，个性成长期短，可控性强，容易产生特殊的品牌效益； ▲经营主体至关重要，一个由高智商和经营管理专家组成的精英团体是做大做强的可靠保证；

▲文化是会所的灵魂，一旦强势文化与之相融和对接，形成产业延伸，势必掀起会员文化休闲热，最终实现价值最大化。

五、目标和战略选择

●这是一个专属中独特，内敛中涌动，封闭中自由，宁静中享乐，高雅中多彩，充满甜蜜与柔情、调和视觉与味觉的私人空间。

●这是一个衔接文化和经贸、名人和贵族、官方和民间、远古和时尚、东方和西方，为情侣、家庭和亲友提供至尊服务，为自身创造应有经济价值的优化平台。

●这是一个远离烦嚣尽享悠闲，创造新享乐主义，引领高端消费，具有核心吸引力和无穷魅力的新型财智产业。

○让造访者拥有更多的向往；

○让中产者拥有更多的机会；

○让成功者拥有更多的享乐。

第三篇：动漫城消防安全管理制度

消防安全管理制度

一、消防安全教育、培训制度

1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工消防安全意识。

2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。

3、应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

5、新员工上岗前必须消防培训，经考试合格后方可上岗。

二、防火巡查、检查制度

1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。

2、检查中发现火灾隐患，检查人员应认真填写检查记录，并要求有关人员在记录上签字。

3、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。

三、安全疏散设施管理制度

1、动漫城应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上摆放影响疏散的障碍物。

2、按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

3、保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。

4、严禁营业期间将安全出口上锁。

5、严禁在营业期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

五、消防设施、器材维护管理制度

1、消防设施正常使用管理由网吧主管指定专人负责，负责人每周检查消防设施的使用情况，保持设施整洁、卫生、完好。

2、设施由动漫城主管每周按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。

3、消防器材管理：

（1）每年定期对灭火器进行普查换药。（2）定期巡查消防器材，保证处于完好状态。

（3)对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。

六、火灾隐患整改制度

l、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。

3、在火灾隐患未消除前，应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全。

4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内整改，并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。

七、用火、用电安全管理制度

1、用电安全管理：

(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。(2)电气线路、设备安装应有持证电工负责。

2、用火安全管理：

(1)在明显位置设立“严禁吸烟”的标志。(2)发现吸烟的网民,网管人员应立即上前阻止。

八、灭火和应急疏散预案演练制度

1、指定符合本网吧实际情况的灭火和应急疏散预案。

2、组织全员学习和熟悉灭火和应急疏散预案。

九、消防安全工作考评和奖惩制度

1、对消防安全工作做出成绩的，给予通报表扬或物质奖励。

2、对造成消防安全事故的责任人，将依据所造成的严重性予以处理。

第四篇：濠城小学科学实验室管理制度

濠城小学科学实验室管理制度

1、科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有管理人员负责管理。

2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。

3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排各年级的实验教学计划。

4、实验室应建立相应的仪器使用制度，做到“我使用，我养护”。

5、按仪器、药品的性质做到分类摆放。

6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。化学药品应放入专柜。

7、仪器设备借用、使用、维修。损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行。凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应按规定手续进行报废处理，并保存原始凭证，在有关账册上注销。

8、实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。做好防火。防盗和安全用电工作。定期检查消防。给排水设备和电气线路，确保人、财、物的安全。

第五篇：《动漫天地》教案

《动漫天地》教案

一、教学目标 【知识与技能】

了解动漫的基本知识和表现手法，掌握动漫语言。【过程与方法】

通过欣赏、讨论的方法，掌握动漫夸张、变形等的表现手法，并完成创作。【情感态度与价值观】

激发学习兴趣，在轻松愉悦的氛围中体味动漫乐趣。

二、教学重难点 【教学重点】

掌握变形、夸张、拟人的漫画创作手法。【教学难点】

运用漫画独特的艺术语言，创造生动的漫画形象。

三、教具准备

漫画卡通人物模型、多媒体照片

四、教学过程

活动一：设置游戏，导入新课

播放大家所熟知的《海贼王》的动漫视频。你知道故事中的主人公是谁吗? 揭示课题：《动漫天地》 活动二：赏析作品，引导想象(一)初步感受动漫形象

继续播放《海贼王》漫画视频，说说你对于这部动漫的了解?

学生思考并回答。

教师总结：描写了拥有橡皮身体戴草帽的青年路飞，以成为“海贼王”为目标和同伴在大海展开冒险的故事。

(二)什么是动漫

出示多幅漫画作品。思考问题：什么是动漫?说说你知道的漫画有哪些? 教师总结：“动画”和“漫画”的合称，指所有动画、漫画作品。《怪诞小镇》，《日常工作》，《探险活宝》等是典型的卡通风格动画。万氏兄弟与《大闹天宫》等。

提问：常见的动漫艺术表现形态有哪些? 师：动漫影视片(动画片)、动漫图书等。(三)动漫的艺术特点

提出问题：动漫作品的基本表现手法有哪些? 学生积极思考并回答。

教师总结：夸张、变形、拟人手法等。

出示不同的动漫作品。组织活动：学生观察同学及卡通形象五官的变化，并进行模仿活动。

师：为什么你能马上认出彼此画的动漫形象?以(李咏、赵本山等)为例。

学生感受与表达：抓住了他们的头发、脸型等特征。运用适当的夸张、变形、使人物动漫画。

体验：眼睛、鼻子、嘴的夸张变形。活动三：教师示范，实践练习

课堂作业练习：小组讨论，你最喜欢的漫画形象进行设计。可以通过借鉴模仿的形式，也可以通过创作的形式。用笔不限。

教师示范创作步骤： ①构思动漫人物形象 ②整体安排画面构图 ③描绘人物动态形象 ④深入绘画、填色 ⑤完成创作

学生实践练习，教师巡视并指导纠错。活动四：展示评价，拓展提高

开展以“我的动漫设计”为题的展览会，学生将作品拿到讲台进行展示，同学之间相互评价作业，自己表述作品设计意图，教师本着鼓励为主，给出指导意见，帮助学生进步。

教师总结：通过本节课的学习感受动漫世界的魅力，丰富大家的生活。

五、板书设计