第一篇:一本书对我的启示
钓鱼的启示
我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时侯,我便提着个小桶,一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼。
那是星期六的早上,空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵,同时把鱼钩往河的远处一抛,便席地而坐,等待着鱼的上钩。
等了将近三十分钟,鱼的影子还是没有浮出水面,我有些不耐烦了,可看看爸爸,依然一动也不动,全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”,我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方,鱼都没有上钩,我生气的把桶往地上一摔,“没戏了”,我满脸失落的说。我抬头眺望远方,叹了口气。就在这时,爸爸的一条大鲤鱼上钩了,随着“哗”的一声,我终于如梦初醒,意识到了自己的问题。于是,我又捡起了小桶,重新回到了河边,把鱼杆往水里猛的一扔,又一如继往耐心的等待着。
转眼间,二十分钟过去了,可对我来说,又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时,强烈的阳光正火辣辣的烤着我,汗珠也簌簌的往下淌,我的手脚也开始麻木起来,可我还是咬了咬牙,没有动。
工夫不负有心人,凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力,鱼儿似乎也被我这种精神所震惊,软绵绵的上了钩。“哈哈,还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道。
这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话:恒则成,静则胜。
第二篇:一本书给我的启示
一本书给我的启示
在我床头,总放着一本书——《100位名人成材故事》,书中的每个故事都那么生动有趣,故事中的每一位人物都那么令人崇拜。它是妈妈送我的10岁生日礼物,每次翻开它,我就仿佛进入了另一个崭新的时空。
“铁棒磨成针的少年李白”告诉我,学习要有“铁棒磨针”的韧劲,不能“三天打鱼,两天晒网”。李白正因为从老婆婆那里明白了这个道理,所以他才成为著名的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,并留下了许多脍炙人口的诗歌。
“爱数星星的孩子——张衡”提醒我,“在学习中,要主动观察周围的事物,细心地进行研究。”张衡就是经常细心观察,尽心研究,才制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪,世界上最早观测地震的仪器——地动仪。
“立志气象科学的沈括”教育我,“在学习中要多问几个为什么”。人们常说“能够提出问题,才说明把书本读得透彻”,沈括之所以成就了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》,就因为他从小就爱在学习中思考,并且能下工夫去钻研。
„„
在这本书中,一位位名人那坚韧不拔的毅力和刻苦学习的精神,轻轻地
叩开我的心门,时时激励着我要博览群书,勤奋学习,多下苦功。是呀,“读书破万卷,下笔如有神”!只有书读得多,写文章时才能做到“文如泉涌”;只有把书读得精,才能在文章中写出“点睛之笔”;只有把书读得透,才能在叙述时“信手拈来”。
生日又要到了,妈妈笑着问我:“你想要什么礼物呀?”我毫不犹豫地
说:“帮我的《100位名人成材故事》找个‘姐妹’吧。”因为每一本书,都有一个故事;每一本书,都有一个天地;每一本书,都是一个世界。
有一种快乐叫做读书
俗话说得好“风月为益友,读书为良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。
读书使我成长。在成长中,当我因失败而痛苦迷惘时,总能想起书对我说过的话:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”
在成长中,当我因小小的成功而手舞足蹈时,总能想起书对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要
经得起成功后糖衣炮弹的礼。当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”
在成长中,当我因“微微的困惑’’而不能自拔时,总能想起书对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦的只能是自己。”
在成长中,当我畏首畏尾踌躇不前时,总能想起书对我说:“自信人生二百年,会当击水三千里;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑„„”
读书使我快乐。书的知识是那样广阔无垠;书的话语是那样富有哲理;书的目光是那样温暖,好像能融化世界上所有冰的心田;书的双手是那样温柔,好像能抚平人世间所有的伤口„„
在我伤心时,在我失败时,在我绝望时,在我受到沉重打击时,只要想起书中的人生哲理,我就会告诉自己:“不要烦恼,要沉着冷静地去面对事情;不要伤心,只要微笑一下,就没有什么解决不了;不要绝望,在绝望时,总会剩下一丝希望。”这样,我就会快乐起来。
书,知识的海洋,它会带你去遨游;书,是一盏永不熄灭的灯火,它会照亮你前进的路;书,是一把伞,它会把烦恼都替你挡在伞外;书,是指南针,它会指引你前进的方向;书,是„„
总之,和书在一起,你就会快乐。一本书给我的启迪
书读得多了,自然会从书中领悟到一些道理。当你真正认真地把一本书从厚
读到薄的时候,你就会发现了,你已经在书的影响下隐隐约约地改变了许多„„书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮„„小时候在孩童时期,当第一次考试取得不如意的成绩时,我把自己关在房间里生着闷气,满脑子都是考试失败的阴影,无法抛弃阴影,也没有去考虑过如何反省自己,偶然间伸手拿起一本书,翻开第一面,上面写着“失败是成功之母”,带着好奇心又往下翻了几面,上面写着“时刻自我反省,成功就是属于你的”。读懂了这两句话,我顿悟了,我突然意识到自己身上的种种不足,在以后的日子,我不断改进这些缺点,这竞促使我在接下来的考试中屡屡得胜。
频繁地翻阅这本书,我又明白了许多,当初只能靠拼音逐字逐个读书的我终于能够流畅地阅读并且懂得了书名《名人名言》的含义,其实它记录的是一些名人包含哲理的话或经验,还有道理。在以后的日子里,靠着这本书给予了我不少精神上的支持和鼓励,不管是在学习,还是在生活里„„
记得有一次,那是一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地拿着刚做好的国庆节手抄报走在路上,突然一阵风吹来,我手一时没拿紧,风竟将我的手抄报刮到路边的小水沟里去了,看着自己煞费苦心所做的手抄报付诸东流,心理焦急又无奈,难过得都哭了起来,伤心地回到家里,当我再一次遇到问题而感到疑惑时,我又习惯性地拿起那本书,上面又写着“一切重新来过,相信自己,你能够做得更好。”这句话激励了我,于是我又重新找来绘图工具,重做了一张,果然,这张手抄报在我的努力下画得十分好看,得到了老师的夸奖和表扬。
这本书伴随着我的成长历程,在我遇到疑惑的时候,给予了我许多的启迪,让我在人生的道路永不迷茫。
第三篇:我推荐一本书
1我推荐一本书——《课堂作文》
书,是我们的好朋友,它不仅教给我们许多知识,还教会我们许多做人的道理。高尔基说:书是人类进步的阶梯。所以我们就更应该多读书。
我就有一本让我称心如意的作文书,那是开学时妈妈给我买的可宝贝着呢,它的封面是橙色的,右下角的部分是两个小朋友坐在一个木马上,他们开心地玩着脸上还露出灿烂的笑容。衣左下角写着一些有趣的美术字上面说着“内容震撼,有惊无险。”看到这里我感觉我刚从有心惊无险中的历险中回来。中间就是“课堂作文”这几个大字了。
《课堂作文》里有9个单元:
1、生活中的他(她)。
2、生活小事。
3、我听到花开的声音。
4、地球传来的信息。
5、水果多种多样。
6、动物王国。
7、我爱的日记。
8、想像中的世界。
9、教你学认字。在这9个单元的习作里,让我看得津津有味的是第9单元。它不仅教我怎样把话说明白,把话写明白,而且还教我怎样才能把字写得好看,让人一看心里舒服,让人一看心里就想一下子给你打高分的那种感觉。还教我现在若不肯下这番苦工夫,以后就会吃很大的亏。现在费点心思,养成谨慎用字选字和写好字的好习惯,以后就享受不尽了。
生活中,课堂作文帮助了我很多。有一次,要期末考试了,我那颗贪玩的心还是停止不了,我一做完作业就急急忙忙地跑到楼下玩,突然被我爸爸看见了他气冲冲地把我揪了回去,爸爸说:“都要期末考试了,还只顾着玩,等一下我和你妈妈都要回去,你给我乖乖地在家里复习。”爸爸妈妈走了以后我对读书开始讨厌,于是心里产生了一种想法,偷偷地溜去看电视。这时我站了起来心想:”等一下,爸爸妈妈回来了看见我在看电视怎么办?这时我在错和对之间徘徊,这时我看见了《课堂作文》它好像在说:“小主人,你太顽皮,很让我失望,哼,不理你了。”看着《课堂作文》心里总不能平静,这时我总算明白自己做错了,爸爸妈妈交给我的任务差点被我一颗贪玩的心给诱惑了,幸好《课堂作文》这盏明亮的灯点亮了我内心的小黑点。
它就是传给我知识的父母,比爸爸、妈妈传给我的知识还要多,我心爱的作文书——《课堂作文》
2我向大家推荐一本书
众所周知:“书是人类进步和阶梯”、“书是精神食粮”。读一本好书,能让你终生受益;读一本坏书,也许能把你带到黑暗的世界。我今天为大家推荐一本书是《安徒生童话》。
雨淅淅沥沥地下着,雨点落在了田地里,屋顶上。我感到十分无聊,就拿出书柜里的一本书《安徒生童话》津津有味地看了起来。十分钟过去了,二十分钟过去了。可是书里的故事像一块吸铁石一样深深地吸引着我,使我回味无穷。故事里有美丽善良的公主;有英俊潇洒的王子;有聪明的阿拉丁;有惨遭厄运的灰姑娘;还有„„其中,给我印象最深的是《灰姑娘》。这是一个动人的故事:灰姑娘的母亲死了,父亲又娶了一个继母,继母对她很不好,可是到最后,一个王子娶了灰姑娘,因此世界上再也没人叫她灰姑娘了。
故事书里还有许许多多动人的故事,为我们开启了文学的大门,让我们在知识的海洋中尽情地遨游,让我们学到无尽的知识,使我们飞向文学的王国。
同学们,让我们尽情的遨游在有趣的童话书里吧!它们为我们带来了无尽的知识,为我们送来了新的朝气,新的期望。让我们像干燥的海绵一样,在书中吮吸知识的甘霖。
我向大家推荐的书就是——《安徒生童话》,让我们热爱书吧!热爱书就是热爱自己。我推荐有趣而让人回味无穷的《安徒生童话》。
3大家好,我是爱读书的心如。新的时代来临了,新的文化来临了,新的思想来临了。大人们不亦乐乎,可同学们却被忙碌的功课压得喘不过气来。不过大家不要急,有时间可以去书店买一本《窗边的小豆豆》,让文字带你去小豆豆的世界里玩一玩,烦恼自然烟消云散。
这本书是日本的着名作家黑柳彻子写出的作品,是她童年在巴学园生活的一本写照。书中的小豆豆天真可爱,富有童趣,有时也会因为自己强烈的好奇心吃点儿小亏。虽然淘气的小豆豆一年级就遭遇了退学,但是转到巴学园却是她最最幸运的一次转学。在巴学园上学的孩子虽然少,但校长先生独特的教育方式让校园里每天都充满着快乐,还会有许多新鲜事发生。孩子们每天在电车教室里学习,想上什么课就上什么课,品尝山的味道和海的味道。可以去九品佛的寺庙散步,可以在学园里游泳,甚至还可以参加野炊活动和温泉旅行。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并打好了她一生的基础。
这本书是很值得你去看的一本好书。不但因为作者描写的内容精彩真实,而且她的文笔很优美,能让人想象出当时的画面是怎么样的,他都可以展现在脑海里。更重要的是,彻子阿姨能以自己的童年生活为例,唤起更多人对自己童年生活的记忆,引人入胜。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为了20世纪全球最有影响的作品之一。
我希望,会有更多人成为新时代的“小豆豆”。
4向你推荐《昆虫记》
我推荐一本书,它名叫《昆虫记》,是法国法布尔生物学家著的。我非常喜欢这本书,因为作者在这里面记录了许多动物的生死过程,给我们展现了一个异彩纷呈的昆虫世界,书中每一种昆虫仿佛在他笔下都活灵活现,充满了神奇和和智慧。作者不仅介绍了昆虫的足迹,还有他自己的内心感受。我好像跟他一样,对什么东西都很好奇,看看虫子打架,摸摸虫子的身体,给虫子喂食„„什么事情都让作者好奇。
在这本书中,法布尔以其充满爱的语言给我们描绘了许多生动的画面,他把虫子的习性,工作、繁衍、死亡的过程写的仔仔细细,清清楚楚,他每天都跟着虫子,观察虫子,把虫子的每个动作都写得详详细细。他用散文化的语言在书中真实地记录了各种各样的昆虫。体现了作者的科学探索精神。
第四篇:对我影响最大的一本书
突然想到这样一个问题:对你影响最大的一本书是什么?对于这个看似很简单的一个问题,我一时却很难回答。自忖自己枉活四十余岁,难道连一本自己最喜欢的书也找不出来吗?
于是,我开始把读过的中外名著在脑海中一一排查。这一排查不要紧,我突然发现,自己在不同的阶段喜欢的书是截然不同的,下面就一一列举。
幼儿园时喜欢的是……唉,俺出生早了,没赶上上幼儿园的好时候。想想,六七岁时自己在干啥?噢,大概在河里摸鱼,在教室外边听老师讲课吧。
七岁入学。小学时最喜欢的是蒲松龄的《聊斋志异》,是哥哥从学校图书馆借回的。一个人躲在黑暗的里屋里读书的情形犹在眼前,又害怕,又想看,有时一读就是半天,也没人提醒一下,可怜眼睛就是在那个时候近视了。那个时候不像现在有这么多的作业,记得上一年级时我每天就只带着一支铅笔两张32开的白纸上学,一张纸学语文,一张纸学数学。我把这事告诉了儿子,儿子听后,嘴张成大大的O形,惊讶与羡慕齐飞,嫉妒与恨一色。
初中时最喜欢的书是《红楼梦》,宝黛的爱情故事让人黯然心伤,然而其词藻之华丽却让人不忍释卷。可能受先入为主的观念影响,那个时候的自己对《红楼梦》前八十回喜欢得要命,但对后四十回却感觉味同嚼蜡,感觉与前八十回相比简直有天壤之别。这种感觉也只有那个时候有,现在我重读《红楼梦》,却再也没有以前那种强烈的感觉了,怪异吧?
高中时最喜欢的书是《天龙八部》,最喜欢书中的乔峰,希望自己将来也做一个像乔峰那样顶天立地有情有义纵横江湖的英雄好汉,但后来不是很喜欢了,觉得这样的人可以敬佩,但不可以效仿。一直不太喜欢那个段誉,倒不是不喜欢他对爱情的执著,只是他的表现实在太娘娘腔。以不才的想法,喜欢一个人,找个机会直接告诉她就是,唧唧歪歪磨磨蹭蹭,是男人做的事儿吗?
大学时,最喜欢的书是《安娜·卡列尼娜》,可怜的安娜,可怜的渥伦斯基,还有被安娜抛弃的卡列宁和孩子们。我从未像许多评论那样对安娜的丈夫卡列宁怀有恶意,相反,我很同情他,他有他的生活方式,这种了无生气的刻板的生活方式对追求浪漫的安娜来说是错的且不可忍受的,但对身为官员的卡列宁来说却是对的。也许,他们谁都没有错,错的是造物主,让人生观爱情观截然不同的两个人生活在了一起,导致了令人心酸的结局。
毕业后至今,喜欢的书也是一直不定。一度喜欢读《平凡的世界》,同许多人喜欢书的孙少平不同,我更喜欢孙少平的哥哥孙少安,觉得他更质朴,更亲切,就像身边的某个人,他的起起伏伏的命运令人扼腕叹惜,但他的失意和奋斗却给我更多的人生启迪。他让我明白,人活着要有希望,生命之树常青,或者说,勇敢地活着就好。
再后来,又把四大名著重读了N遍,最喜欢的还是《红楼梦》,以下依次是《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。最不喜欢《水浒传》,整个一为黑社会歌功颂德的书,“替天行道”,一群只知道杀人放火的家伙知道什么是“道”?《水浒传》对女性的歧视尤其不能让人
接受,看来作者受程朱理学的毒实在太深了。但转念一想,存在的就是合理的,受时代条件的限制,作者思想存在着某种局限性也是必然的,我们不能用今天的伦理道德标准来衡量古人的。这样一想,心里也就释然了。
最近读《古文观止》和《西游记》比较多。《古文观止》篇篇都是精华,百读不厌。至于《西游记》,很多人都认为这是儿童读物,我也很奇怪自己空闲时节为什么会不自觉地拿它来阅读消遣,但没办法,就是喜欢读,尤其喜欢读孙悟空给朱紫国王治病那一节,悬丝诊脉的手法运用得更上出神入化。看来孙悟空不仅棍子舞得出色,他的医术也同样出类拔萃,扮猪吃老虎的感觉一定很爽。老婆说我没长大,是个老顽童,我觉得她说的有道理。
对于名人传记以及励志类的书籍,大概是因为生性懒惰不思进取安于现状的原因吧,一直不太喜欢读。敬佩的人物不少,但一直没有崇拜的人物,因为一直觉得,我崇拜的对象只可能是万能的神,可只听说过神,却从没见过神,神是否存在一直是个疑问,因为也就一直没有崇拜的情感了。事实上,我从心里觉得,崇拜意味着把自己的精神和肉体完全交给了某个神或权威,意味着自我意志和主体意识的消失,惟他人(神)是从。中国经历过这样的时期,教训太深刻,所以一想到这个词就心惊。
说到最敬佩的人物,排名第一的是司马迁,以下依次是苏轼、爱因斯坦、汉武帝、唐太宗,再往下数,就数不大出来了。之所以只有这寥寥几个人物,本人读书少知理浅可能是主要的原因。但我相信,我并不孤单,同道中人想必也不少。
这样数下来,我终于发现了对我影响最大的一本书,居然是司马迁的《史记》!尽管我没有完整地读过《史记》,但我记得,在我十一二岁的时候,家里曾在一本书,内容尽是《史记》节选。冯讙(huan)的薛地焚券、狡兔三窟,让我知道了智谋的重要性;淳于髡讽谏齐威王“一鸣惊人”、厚币赴赵国搬救兵的故事,则让我知道了生活中的智慧;“人终有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”之语,曾经在很长一段时间成为自己艰难生活中的支撑力量,而司马迁本人的际遇则对“人终有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话做了生动的注释;“岁寒,然后知松柏之后凋”,松柏的品格,足为我等楷模;“大丈夫不可苟富贵,亦不可徒贫贱”,感觉就像是长者在耳边的轻声教导,于我心有戚戚焉。
看来,还是年小时读过的书,才能对人产生深刻的影响。不知道别人怎么样,但至少我是这样的。
第五篇:对我影响最大的一本书
对我影响最大的一本书 —《中外科学家故事》
众所周知,战场上,需要人们出生入死、血染疆场;然而,又有谁明白,在探索科学真理的征途上,有多少科学家为了捍卫真理、为了科学发明,舍生忘死、义无反顾?他们是历史的丰碑,是他们造就了我们今天美好文明的生活,他们是把光明留给下一代的伟人!这是我读完《中外科学家故事》,发自内心深处的感慨。
在众多科学家中,意大利天文学家伽利略的故事,让我心潮难平。
伽利略跟我们一样,从小就对数学、天文学情有独钟,喜欢制作各种仪器,自己动手做实验。他在比萨大学任教时,偶然发现亚里斯多德的“重的物体比轻的物体下落的快”这一“圣言”是错误的,于是,他不顾顽固守旧派的“围攻”,在比萨斜塔通过实验推翻了亚里斯多德的错误定论,建立了科学的落体定律。
68岁那年,为了宣传和保护“日心说”,伽利略再一次激怒了教皇,年迈体弱的他被锁上铁链,严刑拷打,大兴问罪。伽利略认为自己坚持真理,何罪之有?拒不认罪,最终被迫害致残,双目失明,在满目凄凉和贫病交加中含冤去世于狱中,终年78岁。临终,他还喃喃地念叨:“无论如何,地球确实在运动啊!”这就是伽利略,即使被判终生监禁,也要捍卫真理。同样,我们中国也有一位伟大的医药学家——李时珍,为了探索医学,以身试“药”,再现了“神农尝百草”的传说。
李时珍小时候体弱多病,为了避免更多人像自己一样饱受病痛折磨,立志当一名医生,于是,他废寝忘食地攻读大量医学著作。20岁时,他开始独立给病人治病,在行医过程中,他发现有些药方有不少错误,甚至误人性命。为了彻底纠正这些错误,李时珍冒着生命危险,试吃一些药效剧烈的草药、偏方,便于深入研究,取得第一手资料。有一次为了验证曼陀罗的麻醉作用,李时珍昏迷好久,差点没醒过来。身为医生,难道李时珍不知道误服药物,会夺人性命吗?但他更明白,只有亲身试验,才能真正纠正药方,挽救天下苍生。李时珍高尚的品格,如同他的医学巨著——《本草纲目》,熠熠闪光,流芳百世。
像伽利略、李时珍这样的科学家还有很多,他们都是科学史上的丰碑,他们的故事让我震惊,让我感动。没想到,在攀登知识高峰的征途上还要付出生命的代价,而我们多做点功课还在叫苦连天,相比之下,真是有愧啊!
从现在起,让我们立志学习科学家为真理、为科学敢于献身的精神,从小爱科学,学科学,长大也要为人类的进步发展贡献力量!