三星化工2011年班组安全活动计划（共5篇）

第一篇：三星化工2011年班组安全活动计划

日照市三星化工有限公司

2011年度班组安全活动计划

各车间、部室：

为了认真贯彻“安全第一、预防为主、全员参与、持续改进”的安全生产方针，进一步提高广大员工的安全知识和安全意识，推动我公司安全工作，现将公司2011年度班组安全活动计划制定如下：

一、活动形式：

活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示（练）等形式进行。

二、活动内容、时间：

车间各班组每月进行2次班组安全活动，各部室每月进行1次安全活动。详见附表。

三、参加人员：

要求车间各班组、部室的所有人员参加，同时要求车间、部室管理人员每月至少两次参加班组安全活动并签字。主要负责人每月至少一次参加班组安全活动并签字。

四、管理要求：

班组安全活动由各车间主任、部长组织，生产安全部负责监督、检查、落实并将结果列入现场管理考核项目进行考核。

五、活动要求：

1、各车间、部室要按公司下发的计划认真组织实施，执行中如遇到特殊情况需要变动，报生产安全部审核，经公司领导批准后，方准对活动计划进行变动。

2、活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报生产安全部存档。

3、公司各级管理人员按照要求必须如实参加相应班组的班组安全活动，并在活动记录上签字确认，在每次活动后，应对活动进行评价及提出改进意见，管理人员如未按规定参加班组安全活动并提出相关评价和意见，将列入当月当部门现场管理安全考核。

4、公司各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持，以保证其效果及质量。

5、活动前组织活动的车间、部室要确定当月活动时间，并邀请相关管理人员参加班组安全活动，由于组织人未按规定邀请相关管理人员参加或邀请相关管理人员而管理人员未参加班组安全活动的，将对责任部门或人员进行考核列入现场管理安全考核。

6、组织活动的车间、部室要根据活动内容及资料需提前将资料准备齐全。生产安全部在监督班组安全活动开展情况的同时还要参看相关活动内容资料准备情况。

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2011年1月5日

附件：

1、日照市三星化工有限公司2011年各车间班组

安全活动计划

2、班组安全活动记录表

第二篇：2014班组安全活动计划

班组安全活动计划

各部门、各车间：

为了进一步提高员工的安全知识和安全意识，做到全员参与、持续改进，推

动我工厂安全工作，现将工厂2014安全活动计划制定如下：

一、活动形式 活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示（练）等形式

进行。

二、活动内容 ：

1学习灭火器的使用、火灾逃生等消防知识，现场演练。学习检修作业安全知识及特殊作业的作业证办理流程。

3开展“每人讲一个安全事故、事件”活动。开展征集促进安全生产合理化建议的活动。学习车间存在的职业危害及防范控制措施。

6学习本岗位安全操作规程。学习《工伤认定办法》。全员开展反违章作业、反违章指挥、反冒险作业及隐患排查治理活动。开展“安全意识批评与自我批评”活动。开展安全生产和安全技术经验交流活动。

三、参加人员 要求车间各班组、部门所有人员参加，同时要求车间、部门管理

人员每月至少参加一次班组安全活动并签字。

四、活动要求：

1、每班组每月至少进行两次安全活动。

2、各车间、部门要按计划内容认真组织实施，执行中可按各班组具体情况增加

活动内容，本计划规定的内容不得删减，如遇特殊情况需变动，报安环部审核后

方可对计划内容进行变动。

3、活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报安环部存档（活动

记录表见附件）。

4、车间主任、部门主管应对班组安全活动提出相关评价和建议。

5、工厂各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持，以保证其效果和

质量。

五、管理要求： 班组安全活动由车间主任、部门主管组织，由班长主持，安环

部负责监督、检查、落实，并将结果列入管理考核项目进行考核。

DEF生产部

2014年01月4日

第三篇：班组安全活动计划

安全活动计划

各部门、各库站：

为了进一步提高员工的安全知识和安全意识，做到全员参与、持续改进，推动我工厂安全工作，现将四川公司2012安全活动计划制定如下：

一、活动形式

活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示（练）等形式进行

二、活动内容

1学习灭火器的使用、火灾逃生等消防知识，现场演练 2 学习检修作业安全知识及特殊作业的作业证办理流程 3开展“每人讲一个安全事故、事件”活动 4 开展征集促进安全生产合理化建议的活动 5 学习库站存在的职业危害及防范控制措施 6学习本岗位安全操作规程 7 学习《工伤认定办法》 全员开展反违章作业、反违章指挥、反冒险作业及隐患排查治理活动 9 开展“安全意识批评与自我批评”活动 10 开展安全生产和安全技术经验交流活动

三、参加人员

要求油库、加油站各班组、部门所有人员参加，同时要求部门、库站管理人员每月至少参加一次班组安全活动并签字

四、活动要求

1、油库、加油站每班组每月至少进行两次安全活动，部门每月至少进行一次安全活动。

2、各部门、库站要按计划内容认真组织实施，执行中可按各班组具体情况增加活动内容，本计划规定的内容不得删减，如遇特殊情况需变动，报安工部审核后方可对计划内容进行变动

3、活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报安工部存档。油库主任、部门主管应对班组安全活动提出相关评价和建议

4、公司各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持，以保证其效果和质量

五、管理要求

班组安全活动由油库主任、部门主管组织，由班长主持，安工部负责监督、检查、落实，并将结果列入管理考核项目进行考核

第四篇：三星班组建设

对中国而言，西方的理念可能是最先进的，但东方邻居的经验则可能是最适用的。

韩国三星集团是一家跨国公司，职工16万人，年销售额近1000亿美元；在世界500家大公司中曾名列16位。其发展速度之快，产品涵盖之广、市场份额之大、出口创汇之巨都是超出人们想象的。那么三星集团管理优势何在？重要优势是它的班组管理。

三星班组管理的基本要求

三星公司的班组管理的核心是生动活泼，具有民主性，注重实际效果，注重人的自觉性、主动性与创造性的发挥。班组开展的各类管理活动，都与企业的方针、目标及重点工作相联系，充分体现了人人爱岗位，人人爱企业的精神。由于班组开展的各项管理活动中形式多样又非常灵活，给人们一种浓厚的、真切的、充满生机和活力的感受。班组管理重在目标管理

班组的目标管理是以表格的形式开展的。先将班组的目标（主要是经济指标）确立在历史最好的水平上，每天进行检查，每月进行综合评定。如果在某天或某月达到目标后，班组及时的将所实现的目标值填入目标管理图内，并注明班组达到此目标所做的重点工作。企业的厂长（代表理事）也在该表格内签上自己的名字，并写上几句勉励的话。这样，使班组在取得成绩后，能及时得到领导的鼓励，以激励班组向更高的目标奋斗。同时，企业领导每天都要到班组走一趟，加深了领导深入基层的工作作风，密切了干群关系。

开展全员降低成本活动

韩国经济的不景气，对三星公司也产生了较大的冲击。三星公司为此普遍在班组开展了“降低成本费用活动”。在生产现场可以看到班组绘制的成本控制图。在这个图中，有控制成本费用的主要项目，有每个人的实施目标，有具体的目标值。班组开展的这项活动在组与组之间是公开的，员工与员工之间也是公开的，这样做使奔跑的人、走路的人、坐着的人都要相互尊重，并给予鼓励，最后使所有的人都成为奔跑的人。

实行全局设备管理

在三星公司班组内开展的全员设备管理得到了员工的极大响应，也是班组管理的主要内容之一。他们有着完整的设备维护保养制度，并对设备实行重点管理。重点管理就是对容易影响产品质量的设备或容易出现故障的设备实行重点监控，使设备在大生产中处于良好运行状态。凡重点设备都有非常明显的提示牌，以提示员工对设备监管的频度和内容。班组的全员设备管理充分体现了全员参与的意识，在班组内你可以看到员工对设备提出的改进意见、改进方案图示和设备改进前后的对比分析示意图。由于全员设备管理工作的开展，克服了设备管理只是少数专业人员的职责界线，同时也给班组员工创造了参与管理的环境。另外，全员设备管理也得到了各生产企业领导的重视，并及时对全员设备管理成绩突出的班组和个人进行奖励和表扬。

星级教师制的效果真好

在三星所属工厂的班组里都有专职教师，这个专职教师负责对所有员工在操作技能上的指导、帮助、学习、提高，他们的责任是培养出更多的“师资”水平的员工。他们开展的星级教师制分为“四星”，也就是说，凡班组员工取得4个星级时，那就证明你具有了专职教师的资格，可以对三星、二星、一星的员工进行操作指导和帮助。他们这项活动的开展，极大地调动了全体员工的学习热情和向4星级奋斗的目标。

让创新深入三星人心中

“创新”是三星极力提倡的工作精神，并作为厂训深深的扎根在三星人的心中。而班组合理化建议的开展，大大激发了员工的创造精神。班组合理化建议有个人提出的，也有组成“合理化建议小组”后提出的，他们将合理化建议贴在墙上，并将建议的内容拍成照片，配上文字，并有改进前后的可行性分析，非常生动。另外，凡是合理化建议被采纳，就给予奖励。在三星康宁每个员工一个月平均4 次向上级提合理化建议，可见职工热爱企业的程度。

组织公益活动和集体活动

班组在完成生产任务后，也利用空余时间参加社会公益活动，很近似我们国家的“学雷锋”活动。其内容有：植树、值勤、到敬老院做好事及与社会有关的其它活动。从中增强对社会的责任感和展示员工的人性美和道德观。三星人讲：“我们三星之所以能够开展丰富多彩的公益活动，正是因为企业把这种精神作为自身基础的结果。”

班组集体活动有旅游、聚会、联欢、体育比赛等内容，而且将每次活动的内容拍成照片，贴在“班组园地”里，让大家共享那美好、难忘的集体生活。由于集体活动的丰富性，锻炼了三星班组的团队精神，培养了人和人之间友善和谐的关系，创造了宽松、和谐的班组氛围，就是这些集体活动培养了对集体的责任感。

三星为员工们建造了很多现代化的文体中心，为他们提供了培养多种兴趣的条件，从而不断提高三星人的生活质量。

三星班组的管理活动内容还很多，比如：综合评定员工的“累计分考核制”，全面质量管理，以及提倡环境舒畅和气氛融洽的民主管理等，都在班组管理中发挥着重要作用，使班组这个企业最小的生产组织单位在企业管理中变成了最积极、最活跃、最富创造力的群体。

在美国，安全培训的目标是防止员工发生工伤事故和患职业病，并且强调真正的“培训”和简单的“教育”之间的差别。人们可以通过“教育”向员工提供大量的信息；而“培训”则是在向员工提供大量信息的基础上，通过科学的方法，使这些信息为员工所充分吸收，从而形成安全行为习惯。从这个角度来看，安全培训其实就是帮助员工成为具有安全生产作业能力和行为方式的人，并最终帮助企业实现安全生产。

安全培训规定

美国职业安全卫生协会的一系列规定，都要求企业员工每年必须接受特定内容的安全培训。定期培训一般是一年一次，根据企业的具体情况，也会不定期地增加半年期甚至季度性的培训。很多地方州政府也通过立法要求企业每月必须有一次安全会议，很多企业会利用安全会议的机会进行培训。

与国内一样，美国企业对新进入公司的员工也进行入职培训。根据政府法规和企业的要求，对于新员工往往要做更为扎实和范围更宽的培训，并且一般都安排专门指派的安全生产管理人员进行指导。

美国企业也非常重视对企业的合作伙伴，例如进入本企业施工的承包商进行培训。这类培训对象的情况更为复杂，公司往往要和承包商公司的安全管理部门合作来完成这项工作。尤其重要的一点是，公司在就安全生产和管理方面，往往肩负着监管和督促方面的更多责任。公司在发包时就把承包公司的安全生产管理水平作为重要的考核和约束条件，前者在后者中标后严格按照本企业对待员工的培训标准对其进行安全培训，并保持施工期间进行严格和持续的监管。安全培训策划

那么，美国企业怎样策划安全培训呢？首先，设立明确的培训目标，并取得管理层的承诺。若管理层对培训目标没有清楚的理解和承诺，又缺少培训所需要的时间和其他资源，安全培训就很难取得显著的成果。其次，选择适合参加培训者的教材，循序渐进并且周期性地进行安全培训也是保障培训效果的必要手段。另外，建立畅通的反馈渠道，收集培训后员工的反馈意见，特别是对培训内容的具体修改意见。这样可以使培训内容不断改进，迅速达到更高水平。安全培训方式

美国公司的安全培训方式在过去几年里发生了很大的变化。很多年以前，大多数公司都是采用在教室进行口头授课的方式，大约有20～30名员工集中在一起听老师讲授某一个特定的安全专题。这样的讲授方式存在一些缺点：一是如果教师在某个方面并不是很有经验，那么这次培训的效果就大打折扣；二是即使是教师对此次培训的内容很专业，培训效果也会受这个教师当天情绪的影响；三是有时教师在某些课堂会忘记给员工传递一些重要的信息。

对企业的员工进行集中的定期安全培训，通常是利用教室或会议室设施，在企业安全主管或管理人员的指导下进行。为了保证培训效果和便于组织讨论，一般每次培训(每班)为几十个员工。并且每次培训并非平铺直叙地全面浏览一遍，而是在众多课程中选择一些和本企业生产作业特别相关的课程，有重点、有目标地选择课程进行培训。

根据对人的认知测试研究，人们从单一的文字或听觉等文本和听力获得的信息不超过25％，而通过听、看这样听觉加视觉获得的信息则可以超过80％以上。因此，目前美国几乎所有的公司都会利用视频形式为员工提供安全培训。很多培训仍然是在教室里进行，但指导教师会首先给学员播放一张DVD光盘，然后他们开始共同探讨学员在DVD光盘中第一次看到的内容，以及这些内容如何应用于他们的工厂和每个人的工作中。

在制定培训目标和选择课程时，企业一般都要考虑本企业近期发生的伤害事故或设备事故，无论是已经发生并造成后果的事故，还是“未遂事故”，都可以作为计划安全培训、确定重点或目标的依据。另外，企业自身的生产作业特点也是考虑的要点。

另外，美国企业非常重视在培训结束时进行测试，这样可以再次加深学员对课程主要知识点的记忆。同时，每次培训完成后对每个参加培训的员工都有详细的关于此次培训情况的记录存档。

有一部分美国企业也开始使用基于计算机的培训产品进行安全培训。这种培训也使用DVD光盘，但加入了互动形式，员工可以通过回答问题来更深入地学习DVD光盘里面提供的安全培训知识。有一些公司还采用互动形式通过网络对员工进行安全培训。

国外讲究法制，国内讲究人治。国外信息化管理更重视规章制度的详细话制定，国内在乎的主要还处于有还是无的阶段，现阶段我们还有差距，这主要表现在对于企业IT部门的重视程度上。

企业信息化的概念来自于西方，他们更重视信息化是管理手段，现在他们已将企业信息化升华到企业决策的高度了，所以他们首先会建立一个很专业的IT部门。他们的IT部门并不仅仅是技术、服务性部门，而是一个参与企业管理和决策的部门了，其地位很高。我们国内由于在此领域处于学习阶段，其推动力来自于近几年互联网的飞速建设。那我们现在处于什么阶段呢，这还要从企业信息化的阶段概念说起。

企业信息化建设的概念是发展的，它随着管理理念、实现手段 等因素的发展而发展。企业信息化由从无到有，从低级到高级、从局部到全局会经历四个阶段，一个从简单到复杂的过程。

第一阶段：电子数据处理（EDP）阶段。企业开始有了计算机，并从事一些简单的数据处理。其中可能计算机会很多，但是没有中心服务器的概念，每台计算机的地位相互平等。这阶段的计算机在数据处理中的应用仅限于减轻人员在计算方面的劳动强度，如用于计算工资、统计账目等，属于电子数据处理业务。对企业单项业务进行处理，较少涉及管理内容。

第二阶段：事务处理阶段（TPS）。随着企业业务需求的增长和技术条件的发展，计算机间逐渐产生了部门间信息共享的需求。计算机在局部事务处理中产生了管理功能，但并没有形成对企业全局的管理。

第三阶段：管理信息系统阶段（MIS）。管理信息系统是用系统思想建立起来的，以电子计算机为基本信息处理手段，以现代通信设备为基本传输工具，并能为管理决策提供信息服务的人机系统。MIS阶段，信息系统形成了对企业全局的计算机应用。强调以企业管理系统为背景，以基层业务系统为基础。并且强调企业各业务系统间的信息联系，以完成企业总体任务为目标。它能为企业各级领导提供管理需要的信息，但信息的范围还更多的侧重于企业内部。

第四阶段：决策支持阶段（DSS）。其实当前的计算机信息系统已经从管理信息系统发展成更强调支持企业高层决策的决策支持系统了。

我们的大多数企业其实只是处于第一阶段。这无可厚非，会发现我们的公司也好，单位也好，很难说哪个员工面前没有一台电脑的，而且这些电脑基本都是联网的，可惜最终功能却往往只是访问互联网。主机间地位平等，并没有什么专用服务器。有服务器的话也只是限于财务部门，可惜那时某些部门局限于小范围使用的，并不是全网提供服务的。再说企业网的维护人员，发现大多数企业的这类人员被称之为“网管”，这些网管的基本工作就是“做系统”。

我们的大企业处于的是第三阶段，这些企业的信息化是出于管理目的而上马的。他们选择引进这样的管理系统（比如用友、金蝶），网络建设、维护都来自于系统引进提供商。这样做加强了大企业的管理，那么说提高了效率了么？不可能。他们是由于企业规模太大以人治来完成企业管理已经无法做到了才建设信息化管理系统的，他们是到了必须“有”才使得“有”的，若去调查会发现系统在企业中并没有发挥大家想象中的那种效果。可能大家会听说过“说是无纸化办公，结果纸越来越多”这句话，也就是说信息化并没有带来各职能部门协同合作那种一片和谐的景象。

造成这种现象的原因还是他们“引进”。他们引进了系统，引进了建设、引进了维护。尽管企业中已有了这样庞大功能的系统了，却依然没有一个专业的IT部门，有相关类似功能的人员还是以技术人员的角色在使用着。在这里我给一个定论，一日不建设企业自己的IT部门企业的信息化管理系统就不会最终被建立起来；一日不使得企业的IT部门真正参与企业的管理那么信息化系统就不能成上升到企业决策（第四阶段）的高度上来。中西方企业管理的差距就谈不上赶上甚至不会缩小，我国企业的制度化管理永远摆脱不了“人治”的命运。

第五篇：化工生产班组安全工作总结

化工班组工作总结与新年计划

2011年，在大家的努力刻苦、团结协作下已经过去。在这一年中，在公司相关部门和班组成员的帮助和支持下，按照公司及分厂的要求，班组成员通过不懈的努力，较优异的完成了自己的本职工作，并且在工作方法，班组管理模式上有了新的突破，工作效率和安全保障等形成了逐步提升的态势。

在班组安全管理方面，全体班组成员达成了共识，那就是生产必须安全，安全是生产的保障和前提。相对于其他分厂而言，仪控检修与物料接触较多，攀高爬低的情况也比较普遍，但我班组成员却一次安全事故也未发生，这得力于我们定期组织安全学习活动，紧绷安全这根弦，切实贯彻和执行公司和分厂的有关安全生产的规章制度，较好的做到了班前讲安全，班中检查安全，班后总结安全。建立仪表设备及安全设施的维护保养台账制度，并且做到经常查阅及时更新。在提高班组成员生产技能方面，由于本人有着二十年的仪表维修经验，而班组成员全都是大学应届毕业生，理论知识丰富，但实践经验却很匮乏，应对这一矛盾，班组采取的策略是先粗识，后细知，对待现场和控制室先了解原理与构造，后掌握常见故障及维修方法，做到逐个攻破，宁愿多了解，也不能放过知识的死角，这么做的直接效果是在短时间内，班组成员较好的掌握了现场维修技能，个个成了现场检修的主力军，例如在检修CDI分厂调节阀时，由于部分员工不了解其构造与组成，不知从哪下手，我班组成员由于打了提前量，胸有成竹，驾轻就熟，很快告捷。

仪控分厂像一个大家庭，作为一名力争优秀的班组长，我觉得我有义务将它建设的更加美好和谐，因此深感自己的担子很重，而自己的学识、阅历、经验与一名杰出的班组长肯定存在距离，所以不敢掉以轻心，努力让自己及班组成员处于一种积极进取，锐意前行的状态中，因此我们不断的学习，向书本学，向领导学，向同事学，时刻提高自身业务素质，努力提高检修效率与质量，争取工作的主动性、创造性。虽然班组成员一直在努力也取得了一些成绩，但同时也暴露出一些问题和不足，比如在检修一些毫无危险而言的仪表时，会忘了开检修票，虽说相互提醒会及时填好，但还是与公司安环部部长所说的“让安全成为一种习惯”有些出入，有时由于当天的检修项目较多，班组成员的劳动强度较大，体力消耗较多，虽说

圆满完成了指派的工作任务，但是班后工作总结却顺延到第二天，没有做到日事日毕，还有部分员工出入生产现场不能坚持戴安全帽，虽说未发生过事故，但也决不能掉以轻心，我决定在今后的工作中加大班组安全培训的力度，并改进培训的形式，从而形成“人人重视班组安全生产管理，人人参与班组安全生产管理”的良好氛围。

通过这一年的努力，感觉自己还是有了一定的进步，对公司的安全理念理解的较为深刻，能够比较从容的处理日常生产工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、业务素质能力等方面都有了很大的提高，保证了班组各项工作的顺利开展，能够以正确的态度对待各项工作任务，具有较强的责任心和集体荣誉感。

当然，我们班组不能止步不前，如今已经昂首迈进2012年，新的一年意味着新得起点，新的机遇，新的挑战，我们毕竟已经站在较高一层的平台，应更加严格要求自己，认真提升维修技能，以下为重点工作方向：

1.加强学习，拓宽知识面，围绕着DCS系统，对硬件软件有更深的理解和掌握。

2.在日常工作中，本着实事求是的原则，做到上情下达，下情上报，做领导的好帮手。

3.加强与分厂内其他班组，兄弟分厂班组的沟通合作，向先进班组学习，努力使班组

形成团结一致，勤奋工作的良好氛围。

4.积极参与公司举办的各项培训和讲座，及时了解并落实有利于班组建设和发展的各

类信息。

5.全面完成分厂下达的各项任务，改进工作方法，不断挑战新的工作和任务，为公司的腾飞奉献我们的全部光和热。