关于运动人体科学专业学生对本专业满意度的调查(五篇范例)

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第一篇:关于运动人体科学专业学生对本专业满意度的调查

关于运动人体科学专业学生对本专业满意度的调查

亲爱的同学,你好!首先很高兴您能抽出您的时间为我们填写这份问卷,在此真诚的向您说声谢谢!当前大学生中普遍存在的翘课与挂科等学习状态欠佳现象,我们认为形成此现象的原因很大程度上是大学生对自己目前所学专业缺少热情与信心。特设此问卷,旨在通过此次调查研究大学生对自己当前所学专业的满意度,进而考察大学生当前学习状态形成的原因以及大学生对自己未来职业生涯的规划和设计。真诚感谢您的合作!

1、专业:年级:性别:

2、你是否是班干部或者学生干部?()

A、是B、不是

3、你是否是通过体育加试考入的本专业?()

A、是B、不是

4、本专业是你高考的第几志愿?()

A、第一志愿B、第二志愿C、第三志愿以后D、调剂

5、你曾经或者以后有转专业的打算么?()

A、从没打算过转专业B、曾经有过C、以后可能会转专业

6、你对自己专业的态度如何?()

A、无所谓B、可能是自己将来的生存之本,认真对待

C、未考虑和自己将来的职业挂钩,但为了好成绩认真对待

7、你曾经有过翘专业课的经历么,如果有是什么原因?()

A、从没翘过专业课B、老师讲课内容不符合自己的需求

C、不喜欢专业课,对自己的前途另有打算

8、你曾经有过专业课不及格的经历么?()

A、从来没有B、罕见的有过不及格

C、有过,但是客观原因D、有过,没认真对待

9、会是什么原因使你对自己的专业课不满意。()

A、很满意自己的专业B、不是主动选择的C、课程内容和自己想象的相差太多D、老师讲的不好

10、你对所学专业课程安排满意么?()

A、满意B、一般,有些课程安排应该调整

C、不满意,课程安排不科学

11、你对所学专业教材配备满意么?()

A、满意B、一般、有些课程没有教材

C、不满意,很多课程没有教材即使有教材,教材质量不好

12、你会怎么向低年级的学生介绍你的专业?()

A、认真学习,今后肯定对就业有帮助

B、最好是学点其他的专业技能,本专业不太好找工作

C、本专业基本没什么用,不用太认真。

13、通过入学以来的学习你对所学专业更了解了么?()

A、更了解了B、基本和以前一样,没什么了解

C、有了一些了解

14、你对所学专业的就业前景有什么看法?()

A、非常看好B、就业前景一般,可能会选择其他的职业

C、基本没有对口工作,肯定会选择其他职业

第二篇:运动人体科学专业自荐书

你知道大学毕业生在求职时是如何写自荐书的吗?你知道招聘方喜欢怎样的自荐书吗?如果你对自荐书的格式及内容不是很了解,不妨参考以下这份大学毕业生个人自荐书范例,希望各位从中掌握自荐书怎么写。

尊敬的贵单位领导:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的资料。我是哈尔滨体育学院2003级的好范文,所学的专业是运动人体科学。下面,我就自己的实际情况向您作简单的个人自我介绍:

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”四年的学业,不仅使我在专业 知识方面的基本功,而且也燃起了我对本专业的信心和对即将步入社会的憧憬。我深信,通过自己的努力定会使这项工作折射出更加耀眼的光芒。在大学四年的求学之中对自己专业“运动人体科学”的学习中,努力钻研技术动作,使我在专业上取得了长足的进步,在技能技巧方面也有了很大的提高。

“千里之行,始于足下”,涉世之初,路途坎坷,会有挫折,会有失败,会有恐惧,但是我有信心,有勇气迎接挑战,以坚强的事业心和饱满的热情投入工作当中。

如果承蒙雇佣,我相信一定能够快速的适应贵单位的理念,把我所学的专业知识灵活的运用到实际工作当中,成为一名与贵单位共同发展的优秀建设者!

随信附个人简历表,期盼与您的面谈!

第三篇:运动人体科学专业介绍

运动人体科学专业介绍

2011年05月13日来源:本站原创

一、院系概况

运动人体科学系成立于2004年,与运动医学研究所一套建制,具有独立的院系建制,是全国医学院校开设运动人体科学专业最早的院系之一。有1个运动人体科学本科专业和1个运动医学硕士研究生培养点。教学机构有运动创伤康复教研室、营养学教研室、运动生化教研室、体育理论教研室、运动生理教研室、运动解剖教研室和运动人体科学综合实验室。

运动人体科学系在编教职工53人,其中教师中兼职中华医学会运动医疗分会委员、山东省医学会运动医疗分会副主任委员、中华医学会营养学分会委员以上职务3人,国家教育部运动医学研究生评审专家1人,山东省学术骨干与山东省中青年重点科技人才2人。运动人体科学专业教学师资70人,其中教授14人,副教授22人;博士9人,硕士36人,受聘运动医学硕士生导师12人。多名中青年教师到美国、澳大利亚、比利时、新加坡等发达国家及北京、上海等国内著名高校进修。外聘10余名北京、上海等地的专家(如:解放军总医院卢世璧院士、国家体育总局杨则益教授、复旦大学运动医学中心陈世益教授等)为名誉教授。

近6年来,教师在教学研究改革、科学研究、专业建设、精品课程建设、教材建设等方面取得突出成绩。专业课程中,省级精品课程4门,校级精品课程7门。专业教师中承担国家级课题4项,省部级科研课题5项,厅局级科研课题28项,获得山东省科学技术进步奖2 项,厅局级科研奖励5 项,主编运动医学研究生教材1部,其他教材6部。培养指导硕士研究生20名。运动人体科学系十分重视学生的实践技能培养,注重实验和实践教学基地建设。综合实验室面积500平方米,仪器设备总值超过300万,拥有双能X线骨密度仪、功率自行车、运动录像解析系统等关键教学科研设备。

在“实习就业一体化”理念指导下,我系充分挖掘社会现有资源,通过与医院康复科、大型健身俱乐部、国民体质监测中心等单位联合培养的途径,拓展学生的专业技能,努力把他们培养成为德才兼备、能力突出的专业技术人才。主要实习基地有我校12所附属医院的康复中心、山东中医药大学二附院、山东省交通医院以及国家体育总局、山东省体育局、济南市全民健身中心,上海一兆韦德健身俱乐部、济南黑骏马健身俱乐部、泰安市明珠健身俱乐部等,实验实习资源丰富,条件好,学生可按照将来的就业方向选择实习单位。

二、专业介绍

运动人体科学:本科,学制4年

主要课程:运动疗法学、作业疗法学、运动创伤学、运动营养学、运动生物力学、运动心理学、运动医学、运动处方学、健美运动、系统解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、生物化学、运动生物化学、教育学

专业要求:运动人体科学本科专业是医、体结合的交叉性专业,培养具有良好职业道德和素质,掌握医学、生物学、体育学基础理论知识和基本技能,掌握运动性伤病的预防与康复方法,掌握人群运动健身与训练的身体技能诊断与评价方法,掌握运动人群的体育保健、运动营养与科学运动方法,掌握一定的体育专

项技能。毕业时,如符合学校《学位授予条例》,将授予理学学士学位。

专业特色:注重专业特色建设,经过多年的建设发展,已凸现医体结合的专业特色。

考研方向:自2008年以来,三届毕业生分别考取复旦大学、第一军医大学、北京体育大学、首都体育大学、上海体育学院等名校运动人体科学专业、食品营养与卫生、康复医学或运动医学等专业硕士研究生。运动人体科学专业毕业生可报考我校神经生物学、人体解剖与组织学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、运动医学等硕士专业,具体信息可登陆泰山医学院研究生网页。毕业去向:自2004年招生,已有3届毕业生。学生主要在医院康复科、康复医院(中心)、健身俱乐部、国民体质监测中心、学校等单位就业,主要从事运动康复治疗师、健身教练、运动伤害防护员、国民体质监测师等工作。另有50%同学考取了硕士研究生。毕业生一次性就业率达95%。随着我国国民经济的飞速发展,在人们生活水平不断提高的同时,由于营养过剩、运动不足、生活工作节奏加快、精神压力过大以及吸烟、酗酒等不良生活方式诱导的肥胖症、高血压、心血管疾病、糖尿病等现代文明病越来越严重的威胁着人们的健康。由此,运动人体科学方面的人才需求日益增大,毕业生就业前景越来越广阔。

第四篇:会计专业学生对本专业学习的满意度和意见采集的调查

会计专业学生对本专业学习的满意度和意见采集的调查

1、您的性别是(男)?

A、男B、女

2、您为什么选择会计专业?c

A、个人兴趣B、热门专业

C、父母意愿D、服从专业调配

3、现在您对您所在专业的了解程度如何?b

A、非常了解B、比较了解

C、一知半解D、完全了解

4、对于您所在的专业,您花在上面学习的心思有多少?b

A、全部B、偶尔

C、临近考试的时候D、基本上没有

5、请问您现在所学专业课在时间上是怎样安排的?a

A、均匀分布B、集中在大一

C、集中在大二 D、不清楚

6、您对学校开设的必修课和本专业有关的选修课的满意度如何?d

A、非常满意B、比较满意

C、一般D、不满意

7、请问您对专业课老师的总体教学水平有何评价?b

A、联系生活实际B、学识渊博,通古博今

C、注重理论教学D、一般E、不满意

8、您对学校有关本专业的图书资源满意度如何?d

A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意

9、您认为您所学专业的学习气氛如何?c

A、浓厚B、比较浓厚C、一般D没有

10、您觉得在该专业上应该注重培养学生哪些方面的能力?【多选题】abc

A、理论知识B、实践技能C、沟通能力

D、英语能力E、其他(请注明)

11、您有进行职业规划吗?c

A、有清晰的职业规划,且正在实施B、有清晰地职业规划,但没有实施

C、正在规划着D、还没有规划过

12、您对您将来就业都做了哪些准备?a

A、时刻了解专业相关信息B、从事与本专业相关的兼职,争取更多的实践机会

C、做各种兼职,尝试往其他专业方向发展 D、只是大概了解还没真正实践过

13、您毕业后会从事现在所学专业的行业吗?c

A、一定会 B、一定不会

C、有可能 D、不清楚

14、在专业学习中,您觉自己有哪里做得不够好?

我也是不经意做了海外采购会计的,我个人认为能力最重要。会计是你个人知识与经验的考验。

15、谈谈您对本专业在学习上或者其他方面(例如:教学方面)有什么建议?多多学习,多多益善。

第五篇:北体运动人体科学专业04-09(推荐)

04年人体生理学试题

名解:兴奋收缩藕联,局部兴奋,有效滤过压

简答:1,比较原发性主动转运和继发性主动转运

2,简述组织或细胞兴奋及其恢复过程中兴奋性变化的特点。

3,简述心脏异长调节的作用。

论述:1,用实验方法剧烈分析生理学的研究水平有整体水平,器官水平,细胞水平和分子水平。2,你是如何认识人体的基本生理特点(如新陈代谢,兴奋性,适应性等)与体育的关系。05年人体生理学试题

名解:生物节律,基础代谢,呼吸商,新陈代谢,反射弧

简答:1,简述血-脑脊液屏障和血-脑屏障。

2,简述血浆渗透压的形成及其作用。

3,简述含氮类激素的作用机理。

论述:1,试述心血管活动是如何调节的。

2,试述细胞的生物电现象及其产生机理。

06年运动生理学试题

名解:心指数,等渗溶液,氧脉搏,代谢当量,超量恢复

简答:1,简述肌电图在体育科学中的应用。

2,简述正常情况下心脏兴奋传导的途径。

3,简述骨骼肌不同收缩形式的力量比较。

4,简述高原应激对机体心肺功能的影响。

论述:1,试述骨骼肌收缩机制与收缩速度和力量的关系。

2,试述有氧耐力与循环机能的关系。

3,试述运动恢复的生理特点。

07年运动生理学试题

名解:运动单位,运动性心脏肥大,最大摄氧量,乳酸阈,进入工作状态

简答:1,长期体育锻炼对心血管系统有何影响。

2,氧离曲线受哪些因素的影响?并以运动实践阐述。

论述:1,论述肌纤维类型与运动能力的关系。

2,论述高原训练的生理学反应和适应。

08运动生理学

一.名词

1. 晶体渗透压、牵张反射、代谢当量、运动技能、个体乳酸阈

二.简答

1.简述肌电图在体育科学中的应用。

2.简述运动训练对肌纤维类型的影响。

3.简述乳酸阈在体育训练中的应用。

三.论述

1.论述运动中人体是如何保持酸碱平衡的。

2.论述最大摄氧量的的测量方法及在体育训练中的应用。

09年运动生理学

一 名词解释

1.无效腔

2.极化状态

3.积极性休息

4.运动条件反射

5.无氧功率

二.简答

1.简述运动对心血管疾病的预防机制

2.简述运动时神经系统的整合作用

3.最大摄氧量与有氧耐力的关系及在实践中的应用

三.论述

1.论述心输出量的影响因素

2.论述无氧工作能力的测试方法

04年运动解剖学试题

名解:腱鞘和肌腱袖,骨盆,气血屏障和滤血屏障,侧枝循环和微循环,迷路与壶腹嵴

简答:1,试从解剖学角度简述骨质的年龄变化及其在实际运动中应注意的问题。

2,简述视网膜的构造,并说明黄斑和中央凹处感觉最敏锐的结构基础。

3,简述自主神经的概念,结构与分布特征及其功能。

4,简述类分泌系统与神经系统在作用方式上的区别与联系。

论述:1,举例详细说明运动技术动作的解剖学分析全过程,并阐述体育实践中此方法如何与专项力量的训练相结合。

2,试述心脏各腔的形态和结构特征,并详述心脏内所有防止血液逆流结构的构造特征和作用机理。3,试述脊髓的结构与功能,并说明脊髓虽处于中枢神经系统较低级部位,却对人体生命活动起至

关重要作用的原因。

05年运动解剖学试题

名解:关节面软骨和关节内软骨,多关节肌功能性“被动不足”和运动杠杆,房水循环和脑脊液循环,本体感受器和Corti器,下丘脑和神经垂体

简答:1,简述足弓的构造和功能,并说明静止站立时和运动时维持足弓的结构。

2,简述肌肉的大体构造,并说明通过改善肌肉的哪些结构可以有助于提高肌肉的力量。3,简述腹膜和腹膜腔的结构和功能,并举例说明其与腹盆腔脏器间的关系。

4,简述大脑皮质技能中枢的概念,并举例说明大脑各皮质机能中枢的位置与其功能间的对应

关系。

论述:1,请任选一个运动项目,为该项目设计发展专项肌肉力量的辅助练习,并通过该项目某个具体动

作进行的解剖学分析说明设计依据。

2,试述控制,调节和营养心肌的结构的名称和构造特点,以及各结构建的相互关系。3,综合分析中枢神经系统中控制控制与调节躯体运动的具体结构名称,位置和功能。

06年运动解剖学试题

名解:骨盆,睫状体和晶状体,硬脑膜窦与冠状窦

简答:1,简述影响肌肉力量的解剖学因素及发展肌肉力量的方法。

2,试比较肝,肺,肾血管分布的异同点。

3,简述心壁的构造,功能及体育锻炼对其的影响。

论述:1,试述确定原动肌的方法,并举例详细说明运动技术动作解剖学分析的具体过程及其意义。2,综合分析锥体系和锥体外系的概练,组成及其对躯体运动的调节功能,并说明二者间的区别。

07年运动解剖学试题

名解:骨松质和骨密质,肩袖,大唾液腺和鼻旁窦,心传导系,黄斑和视神经

简答:1,简述下肢骨的组成和数目,及下肢带和髋关节的结构并举例说明其运动。

2,简述心脏各腔形态结构特点,并简述肝内代谢产生多余水分排出体外的途径。论述:1,详述体育动作解剖学分析的主要内容,并举例说明(以上肢动作为例)。

2,简述声波传导途径和听枪声起跑的神经传导通路。

08运动解剖学

一.名词解释

1. 颈动脉体和颈动脉球

2. 交感神经和副交感神经

3. 腹直肌和

4.5.肾单位

二.简答

1.简述肩关节的结构及其运动。

2.简述单关节肌和多关节肌的工作特点,并举例说明。

3.试比较左右心室壁、同型动脉和静脉的特征并说明体育锻炼对其的影响。

三.论述

1.详述原动肌分析法在动作解剖学分析中的应用,并举例说明。

2.详述两臂侧平举动作的传导通路,及调节控制这一动作的系统。

09运动解剖学

一 名词解释

1.肩袖和肩关节肌

2.肌间隔和房间隔

3.肝小叶和肺小叶

4.巩膜静脉窦和硬脑膜窦

5.节后纤维和投射纤维

二.简答

1.简述多关节肌的工作特点及功能意义

2.简述骨盆的运动和肌群的关系

3.简述心脏的结构与血流方向和血液循环的关系

三 论述

1.举例详细说明运动技术动作解剖学分析的具体过程及其意义

2.简述声波传导途径和听枪声起跑的神经传导通路

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