关于2011年上半年自学考试本科衔接教育专业申报工作的通知[样例5]

第一篇：关于2011年上半年自学考试本科衔接教育专业申报工作的通知

关于2011年上半年自学考试本科衔接教育

专业申报工作的通知

各高职合作学校：

根据省考试院鄂自考[2011]5号文件精神，我院2011年本科衔接教育专业申报工作的有关安排通知如下：

一、认真学习省考试院鄂自考[2011]5号文件精神，严格按照文件要求做好本次申报工作（此文件见附件1）。

二、申报材料

1、各高职合作学校以本校名义申请开展衔接教育的报告。报告应明确学校具体主管部门和责任人，以及保障教学和学生管理的措施。

2、各高职合作学校根据本校教育学科专业的开设情况，办学条件和办学特色，从省自考办布的专业目录（专业目录见鄂自考[2011]5号文件附件1），以及学校的主考专业（建筑工程、企业财务管理）中选择适合的专业进行申办。各校要按照规定格式填写“2011年上半年自学考试本科衔接教育申报专业及预报人数表”（此表见附件2）。

3、各高职合作学校所提交的专业申报材料必须真实、准确、完整。

三、时间安排

根据省考试院的时间要求，各高职合作学校必须在3月11号以前，将申报材料交到我院招生就业办，由招生就业办提交申办报告及相关材料给省考试院。

武汉理工大学职业技术学院

招生就业办

2011年3月2日

附件

1、省考试院鄂自考[2011]5号文件

附件2、2011年上半年自学考试本科衔接教育申报专业及预报人数表

第二篇：自学考试申报本科毕业证流程

自学考试申报本科毕业证流程

一、考生申报条件：

1．首先获得专科毕业证；

2．教学计划规定的全部课程考试合格；本科论文答辩合格； 3．已交清自考学费

4．申报毕业的学生在申报时必须交纳毕业证工本费。（90元）

二、申报时间及流程：

1．考生成绩合格，达到申报条件后，方可到助学系部或助学点办理毕业申报程序；

2.毕业申报一年二次，分别为每年6月份上旬和12月份上旬，具体办理时间以考生所在助学系部或助学点下发的毕业申报通知为准；

2．考生必须在规定时间内，到所在助学系部或助学点按要求携带专科毕业证原件等，到申报点填写毕业生登记表、免考表，交纳毕业证工本费。

三、毕业申请材料整理要求

1．填写毕业生登记表并贴2寸蓝底彩照1张和第二代身份证复印件（要裁剪成身份证大小张贴在考生毕业生登记表第3页的右上角）、成绩栏内粘贴考生成绩（考生成绩由助学系部或助学点打印粘贴）。

2．专科毕业证复印件；

3．有免考课程的需填报课程免考审批表，免考表反面粘贴免考证明复印件。原件和所有材料一起上交；

4．若要更改姓名、身份证、性别等必须提供户口所在地派出所出具的带照片的户籍证明。

5.多考籍号合并的申请单；

四、相关表格的填写说明

（一）毕业生登记表填写说明如下

1．原则：毕业生登记表在毕业审核时必须与考生试卷核对笔迹，故本表必须由考生本人填写，其他任何人不能代笔!（毕业生登记表不能自行打印或者复印，必须是省考试院交给的纸质稿原件，由考生到所在助学系部或助学点领取）

2．填写细则：

（1）填表时必须使用蓝色或黑色钢笔，字迹工整（2）专业：必须填写专业全称（3）学历层次：大学本科、大学专科（4）姓名：必须与身份证上的姓名一致（5）考籍号：必须与准考证上的考籍号一致（6）填表日期：20**年6月8日或20**年12月8日（7）政治面貌：中共党员、团员、民主党派、群众等（8）职业类别：干部、工人、教师、军人、专业技术人员等（9）何年何月首次报考:按报名注册时间填写

（10）本人简历:从小学入学开始填写，如变更太多，可适当省略（11）、家庭主要成员:父、母、妻子、丈夫、子、女等（12）、奖惩情况:限在校学习期间所获奖惩情况

（13）、自我鉴定:限在校学习期间的自我鉴定，要求内容完整、语句通顺、用词恰当。鉴定时间:20**年6月8日或20**年12月8日

（14）自我鉴定以下的其他各栏考生不能填写。

五、湖南省高等教育自学考试委员会关于取消非直接报考加考课程的通知

根据全国高等教育自学考试指导委员会制定的《高等教育自学考试专业和课程改革方案》（考委2011[4号]）精神，经湖南省高等教育自学考试委员会研究决定，从2012年12月起，取消我省现有本科层次专业中设置的非直接报考加考课程。

（请需要申报毕业证的同学在12月3-6日每天下午2:30-5:30来实c-507领取毕业生登记表。）

第三篇：浙江工商大学自学考试市场营销专业(本科)

浙江工商大学自学考试市场营销专业（本科）

《服务营销学》实践考核大纲

一、考核目标

《服务营销学》是市场营销学的姊妹篇，是对市场营销学的发展、充实、延伸和丰富。作为市场营销专业基础课之一，《服务营销学》是一门实践性很强的学科，要求同学们在学习中理论联系实践，注重服务意识和服务能力的培养，在实践中提升服务营销能力。通过实践教学，要求同学们达到以下要求：

1、充分认识服务营销的基本内涵和主要理念；

2、理解消费者的服务消费心理和行为；

3、了解服务营销中的基本沟通技巧；

4、熟练运用服务营销组合的基本技能；

5、掌握并能够设计服务营销的基本流程。

二、考核依据教材

考试教材：

《服务营销管理》，郭国庆主编，中国人民大学出版社，2005年第一版 参考教材：

1、瓦拉瑞尔 A.泽丝曼尔等著：《服务营销》，机械工业出版社，第三版

2、李晓编著：《服务营销》，武汉大学出版社，2004年版

三、考核方式及成绩评定标准

考核方式：对服务营销的理解和具体实践能力的提升，需要同学们通过积极参与服务营销实践（实验）的各个环节，亲身体验，总结规律，掌握技能，提升能力。因此，服务营销实践课程考核的形式主要是模拟策划和流程设计。具体做法为：将每班按5～7人一组分成若干组，每组就服务业领域某一具体的行业（企业）制定相应的服务营销策划和服务流程设计方案（包括服务战略规划、服务消费行为分析、目标市场定位、服务流程设计、服务营销组合等），并以书面报告形式上交（字数在3000字以上）。老师根据书面报告情况进行评分。成绩评定标准：百分制。

四、考核内容

实验一：服务营销策划和服务流程设计的前期准备和调研方案设计

通过实验，确定拟进入的具体服务行业（企业），并做好相关前期准备工作，如人员分工、资料查阅、调研方案设计等。

要求掌握服务营销学的基本原理，了解我国服务业发展的大致情况，了解服务企业的基本运作流程和市场调研的基本方法。

本实验要求在多媒体实验室进行，每组一张讨论桌，每组至少有一台以上能上网的电脑。

实验二：服务营销策划和服务流程设计前期调研报告的撰写和讨论

通过实验，要求各小组根据拟进入的服务行业（企业），做好对目标市场消费者行为、市场竞争情况等方面的市场调研工作，并递交调研报告（字数在1000字以上）。

要求掌握服务营销中市场调研的基本原理和实施方法，熟悉市场调研报告的基本格式，了解市场调研成功的关键因素。

本实验要求学生根据课外市场调研的基础资料，在实验室递交市场调研报告，并进行适当交流，每组至少有一台以上能上网的电脑。

实验三：服务营销策划和服务流程设计方案总报告的撰写和讨论

通过实验，各小组根据前期准备、市场调研和所进入服务行业（企业）的具体情况，根据服务营销学的基本原理和方法，以总报告的形式，递交服务营销策划和服务流程设计方案（字数在3000字以上），并向全班同学汇报。

要求掌握服务营销策划和服务流程设计的基本方法，了解服务营销策划和服务流程设计的关键因素，递交具有科学性、可行性的报告。

本实验要求在多媒体实验室进行，每组一张讨论桌，每组至少有一台以上能上网的电脑。

第四篇：商务管理专业自学考试本科毕业论文选题

《商务管理》专业自学考试本科毕业论文选题

指导老师论文写作方向

贺晋

1、发达国家企业兼并现象的启示 齐青桦1.2.3.4.5.肖奎喜1.张金艳1.张珏1.2、我国股票市场的定价机制及投资策略选择

3、员工持股制度分析研究

4、我国居民投资行为分析（或理财分析）

5、企业项目投资可行性评价国有企业薪酬激励制度存在的问题及对策研究 中小企业实施国际经营战略的路径选择 浅析我国中小民营企业竞争力的提升 中小企业的发展战略研究 企业人员绩效评价机制的建立与完善研究 产品出口与汇率风险规避 2.人民币汇率升值对我国经济的影响 3.电子支付安全研究 4.国际企业在华经营面临的挑战：文化差异和跨文化管理。5.技术性贸易壁垒对我国农产品出口的影响及对策中国家族企业发展的瓶颈与对策研究 2.广东民营中小企业吸引人才的策略分析 3.广东省出口企业贸易预警(如反倾销预警、知识产权预警)4.我国房价居高的经济分析 5.农民工医疗保障问题分析民营企业老板与职业经理人关系研究

2.中国现代企业家特质的研究

3.中国家族企业的职业经理人研究

4.某企业的绩效考核研究

5.某企业的薪酬制度研究

刘继森1.新形势下我国经济安全的保障问题

2.对多元化经营战略的全方位思考

3.关于企业实施名牌战略问题的研究

4.中国企业如何实施“走出去”战略

5.电子商务的应用与模式研究

6.论农村市场的开拓

7.中小企业融资障碍与对策研究

8.孟丁1.曾凡海1.王燕1.企业人力资源合理资源配置与使用研究 高校扩招条件下大学毕业生的就业取向与薪酬观研究 2.WTO后，跨国公司如何实现国际人才本土化战略研究(或中国企业在发展壮大过程特别在走出去过程中如何实现本土人才国际化战略研究)3.在中国目前经济框架下，民营企业的人力资源开发(企业文化)建设研究。4.在广东经济欠发达地区如何通过人力资源开发(建设)实现经济振兴。5.MBO(管理层收购)在中国实施现状、问题及出路研究。6.如何认识我国企业的二次创业浪潮： 7.海归人才就业与创业机制研究 8.中小企业发展与企业家成长机理研究 9.造就新一代企业家队伍，跻身国际一流企业行列 10.项目经理的领导艺术企业收缩型战略的应用研究2.网络环境下的企业与顾客关系研究3.企业高速发展中的问题与对策研究4.顾客忠诚度营销的模式与途径探讨5.企业并购问题研究论中小企业应对知识经济（或全球化）挑战的策略

2.论中小企业核心竞争力的培育与提升

3.员工忠诚度探讨

4.外资企业在华经营现状及策略分析

5.金融危机的产生原因与防范

王政

1、企业并购的动因与战略分析研究

2、后配额时代出口征税对我国纺织品业的影响及对策

3、反倾销案例分析

4、论住房公积金制度存在的问题及其对策

5、股票指数期货的作用及利弊分析

杜金沛1.论小型企业的企业文化塑造和变革

严红1.曹红柳1.2.XX

3.XX

4.5.2.论企业文化创新与企业品牌竞争力研究 3.试论全面质量管理在企业管理中的应用 4.论企业的市场营销策略的灵活应用 5.论家族式管理向现代化企业管理转变的途径 企业文化模式研究 2.关于企业实施名牌战略问题的研究 3.跨国并购企业和文化管理 4.企业国际化经营的可控因素风险分析 5.中国零售业连锁经营与国际接轨探索中小型民营企业文化建设研究 公司的战略环境分析及竞争力研究 公司树立品牌形象营销策略研究 中小型超市连锁经营管理研究 中小型民营企业人力资源管理研究

第五篇：自学考试全日制本科助学班招生专业介绍

自学考试全日制本科助学班招生专业介绍

水利水电建筑工程

培养目标：本专业培养从事大、中型水利水电建筑工程设计、施工、科研、技术管理和经营管理工作的高层次工程技术人才。在业务上，要求系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能；具有较强的水利水电建筑工程设计、施工组织和经营管理能力；具有较熟练的计算机应用能力；了解与本专业有关的科学技术发展动态，具有一定的科研能力。

主要课程：土木工程制图、工程测量、建筑材料、工程力学

（二）、结构力学、工程地质与土力学、水工钢筋混凝土结构、工程水文、水利工程施工与定额管理、水工结构与水电站、流体力学、概率论与数理统计

（二）、计算机基础与程序设计、结构力学

（二）、弹性力学及有限元分析、水利工程经济与经营管理、工程质量与进度控制、水工钢结构、水利规划、水工建筑物、水电站（含水利机械）。

模具设计与制造

培养目标：本专业培养具备模具的基础理论知识，掌握模具设计与制造技能，具有利用计算机、机械等技术的开发、应用能力，具备机械制造与模具设计分析、综合、处理能力的高级应用技术人才。

主要课程：工程图学、计算机绘图、机械制造基础、数据技术、材料应用及成型工艺基础、塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、模具设计（含精度设计）、模具寿命与材料、模拟电路与数字电路、机械工程控制基础、工业用微型计算机、计算机软件基础

（一）、模具制造工艺、模具数控加工技术、工程力学

（一）、机械设计基础、电工技术基础。

计算机科学与技术

培养目标：本专业培养具有计算机硬件、软件及应用方面的知识和能力，具有利用多媒体、计

算机网络等技术的开发、应用能力，具备信息资料管理、收集、存储、分析、综合、处理的能力的应用型人才。

主要课程：高级语言程序设计

（一）、计算机应用技术、计算机组成原理、微型计算机及其接口技术、汇编语言程序设计、数字逻辑、电路与电子技术、编译原理、信息安全与保密概论、电子商务技术、物理（工）、计算机系统结构、操作系统、面向对象程序设计、数据结构、软件工程、计算机网络与通信、数据库系统原理与技术、计算机多媒体技术。

会计（注册会计师方向）

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备审计、会计及管理、经济、法律等方面的知识，具有独立履行注册会计师执业责任和承担大中型项目审计工作能力的专业人才。

主要课程：基础会计学、经济法概论（财）、国民经济统计概论、财务管理学、政府与事业单位会计、企业管理概论、中国税制、中级财务会计、成本会计、管理会计

（一）、市场营销学、金融市场学、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、会计制度设计、审计准则、注册会计师审计案例。

国际金融：

培养目标：本专业培养学生系统掌握国际贸易的基础理论、基本知识、基本技能和方法，熟悉有关国际惯例和国际公约，具有独立地分析和解决有关实际问题的能力，能从事国际贸易工作的高层次专门人才。

主要课程：基础会计学、经济法概论（财）、企业会计学、财政学、国民经济统计概论、货币银行学、商业银行业务与经营、银行信贷管理学、中央银行概论、证券投资与管理、管理系统中计算机应用、对外经济管理概论、管理学原理、市场营销学、财务管理学、国际金融、金融市场学、银行会计学、保险学原理。

人力资源管理

培养目标：本专业培养能适应社会主义市场经济需要的，在企业或劳动人事部门从事劳动人事管理工作的应用型专门人才。在专业上能较系统的掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能；懂得劳动力的就业、市场、组织与管理，以及劳动法、工资、社会保障等专业知识；具有一定的分析和解决实际问题的能力。

主要课程：国民经济统计概论、社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理

（一）、管理心理学、劳动经济法、劳动就业概论、现代管理学、组织行为学、公共关系学、行政法学、劳动关系学、人力资源开发与管理、劳动与社会保障、薪酬管理。

市场营销 培养目标：本专业培养能适应社会主义市场经济需要的，从事市场营销及管理工作的高层次专门人才。系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能；熟悉我国有关法规、方针、政策；能独立分析和解决有关市场营销的实际问题。

主要课程：基础会计学、经济法概论（财）、市场营销学、国民经济统计概论、企业管理概论、消费心理学、市场调查与预测、谈判与推销技巧、企业会计学、金融理论与实务、消费经济学、商品流通概论、企业定价、广告学

（一）、公共关系学、对外经济管理概论、市场营销策划、国际商务谈判。

外贸英语

培养目标：本专业培养学生具备比较熟练的听、说、读、写、译的技能；了解英语国家的社会文化状况；具有从事科学研究的初步能力；能从事与英语有关的外事、外贸、外经、旅游、文秘和英语教学工作。

主要课程：国际金融、国际贸易、国际商法、外贸函电、英语国家概况、听力、口语、英语阅读

（一）、英语阅读

（二）、英语写作基础、综合英语

（一）、综合英语

（二）、英语翻译、高级英语、口译与听力、英语写作、英美文学选读、现代语言学、英语语法、英语词汇学、英语经贸知识、外刊经贸选读、第二外语（德语、法语、日语）。

电子商务 培养目标：本专业培养具备现代商务管理基础、掌握电子商务专业知识和网站建设及网络营销，网络管理等相关技术，能在信息产业的相关领域（工商企业、金融机构、信息服务等），及各级经济管理部门，从事电子商务实践与管理的复合型专门人才。

主要课程：电子商务英语、经济学

（二）、市场营销

（三）、国际贸易实务

（三）、商务交流

（二）、市场信息学、电子商务案例分析、网络营销与策划、电子商务与金融、数量方法

（二）、商法

（二）、互联网数据库、网络经济与企业管理、网页设计与制作、基础会计学。

网络传播

培养目标：在专业上能较系统的掌握网络传播专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有宽广的文化和科学知识，熟悉网络传播的基本道德与法规，对本专业及相关专业的国内外科学技术发展有较广泛的了解，能在政府部门、新闻与出版机构、学校、大型企事业单位、网络公司等从事网络信息的采集、编辑和传播专门人才。

主要课程：中国现代文学、平面广告设计、新闻采访写作、计算机网络基本原理、网络传播概论、多媒体信息基础、图文信息处理、网络广告学、网络信息检索利用、网页设计与制作、中国古代文学、新闻学概论、传播学概论、新闻评论写作、新闻摄影、电子商务概论、网络营销与策划、动画编辑与设计、新闻道德与新闻法规、广播电视概论、网络信息编辑。

秘书学（文秘与办公自动化方向）

培养目标：本专业培养企事业单位和其他社会组织中为领导工作提供有效的综合性辅助和办公服务的高层次秘书人才。要求系统掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有相当的政策、理论水平，具有相当的辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、组织实施办文、办会、办事及运用现代办公工具的公关能力。主要课程：秘书学概论、秘书实务、现代管理实务、实用写作、文书与档案管理、秘书礼仪、商务谈判、演讲与口才、公共关系实务、办公自动化、公共关系学、行政法学、中国文化概论、办公自动化原理及应用、档案管理学、中国秘书史、文书学、公文选读、秘书参谋职能概论、公关礼仪。

心理健康教育

培养目标：本专业培养具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力，成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。掌握本专业的理论知识和专业技能，能熟练地分析心理健康方面现实问题，具有运用专业知识有效解决教育与社会管理中心的心理健康问题的能力。

主要课程：心理学、发展与教育心理学、社会心理学、教育概论、学习心理与辅导、辅导活动设计与教学、心理健康教育概论、心理测量与评估、青少年心理卫生、心理咨询与辅导

（一）、人格心理学、西方现代心理学派别、心理的生物学基础、临床心理学、心理治疗

（一）、变态心理学、心理统计学

行政管理（电子管理）

培养目标：在专业上能较系统的掌握行政管理（电子管理）专业的基本理论、基本知识和基本技能。熟悉党和国家的基本方针、政策和法规，掌握公务员所必备的理论知识和素养，并能较好的运用所学理论分析和解决社会主义现代化建设中行政管理方面的实际问题；了解本专业的发展动态并掌握一定的现代管理理论及电子信息技术；具有较强的管理与实践能力；能独立分析和解决有关实际问题，并有一定的策划、组织能力及研究能力。

主要课程：财务管理学、现代管理学、人力资源管理

（一）、机关管理、电子商务概论、运筹学基础、社会研究方法、公共决策的理论与方法、现代管理信息技术、公共管理学、组织行为学、行政管理学、公共政策、国家公务员制度、领导科学、公共经济学、行政案例分析。

社区护理

培养目标：系统掌握护理专业的基础理论、基本知识和基本技能以及社区卫生服务的相关知识；掌握一门外语，具有较强的分析和解决护理问题的能力、具有独立从事社区卫生服务、社区护理教学和初步进行社区护理科研的能力，具有一定的社区护理管理和社区群体健康教育的能力。

主要课程：微生物学与免疫学基础、生理学、病理学、药理学

（一）、营养学、社区护理学导论、社区护理技术、公共关系学、老年护理学、护理管理学、社区精神卫生护理、社区康复护理、预防医学、社区健康评估。

视觉传达设计（装潢设计方向）

培养目标：本专业培养能在室内外装饰装潢的相关单位从事设计、研究、教学和管理方面的专门人才。在专业上系统地掌握装饰装潢设计的基本理论和基本知识,学生将通过设计思维能力的培养、设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质和独立进行设计实践的基本能力。了解本专业国内外的发展动态，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规。

主要课程：素描、色彩、构成（平面、色彩、立体）、设计概论、计算机辅助图形设计、表象图技法、画法几何及工程制图、建筑设计基础、装饰材料与构造、室内设计、家具设计、展示设计、建筑工程定额预算、字体设计、包装结构设计、招贴画设计、POP与DM广告设计、图形创意、版面设计、包装设计、企业形象设计、色彩与构成。

数字媒体艺术 培养目标：在专业上要求能够系统地掌握数字媒体艺术及相关专业的基本知识和基本技能。本专业培养德智体全面发展，适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神、具备数字媒体艺术等方面的知识能力的专业人才。

主要课程：影视美学、网页设计与制作、计算机网络技术

（二）、多媒体技术、色彩与构成、影视技术概论、图学与计算机绘图、平面设计、数字影视三维动画、数字媒体视频编辑、素描、视听语言、形态构成、网络艺术、数字摄影技术、美术设计与创意、数字录音制作、数字影像制作技术、电脑艺术设计、电脑动画、影像与剪辑艺术、数字影视合成。