第一篇：高130班网络的利与弊调查问卷
网络的利与弊调查问卷
亲爱的同学：
你好！我们是来自长沙市岳麓外国语实验中学高130班课题小组，正在对网络的利与弊进行调查，希望得到你的帮助与支持，此问卷答案没有对错之分，也不牵涉的你的个人隐私，请你根据真实情况认真填写。我们向你郑重保证，这份问卷仅做课题研究之用，不会让
研究者以为的其他人看到，谢谢你的合作！
1·请问你一般用什么方式上网？
1、手机
2、电脑
3、其他
2·请问你多久时间上一次网？
1、一天
2、一星期
3、两星期
4、其他
3·请问你每次上网的时间上多久？
1、1小时以下2、1小时3、2小时4、2小时以上
4·你一般在哪里上网？
1、网吧
2、家中
3、学校
4、其他 5·你上网的用途是什么？
1、学习
2、游戏
3、聊天
4、听歌
5、其他
6·父母对于你上网是什么态度？
1、反感
2、一般3赞同7·你认为网络对自己有什么影响？
第二篇：大学生网络学习利与弊调查问卷改
大学生网络环境下自主学习的利与弊调查问卷 页数：1/1题目数：20
您好！为了了解大学生网络环境下自主学习的利与弊，我们进行了这项问卷调查。在括号内填写您认为合适的选项，该调查结果不会对您个人造成任何影响。谢谢配合！
A.是B.否C.不一定1、2、3、4、5、6、7、8、9、您认为在大学学习中自主学习方式很重要吗？（）您经常在课余时间进行自主学习吗？（）您认为网络适合用来自主学习吗？（）您在自主学习的时间内大部分会借助网络吗？()您认为在网络环境下自主学习更有利于信息交流吗？（）您认为网络环境下的自主学习利大于弊吗？（）网络上有足够的您所需要的学习资源吗？（）您能很快地从网络上找到您需要的学习信息吗？（）在网络自主学习中您能激发自己的创新能力和想象力吗？（）
10、您认为利用网络进行自主学习能使学习效率更高、更节省时间吗？（）
11、在利用网络自主学习时您能按照自己的学习方式、时间、兴趣进行控制吗？（）
12、您在进行网上学习之前会制定明确的学习计划或目标吗？（）
13、在上网进行自主学习时能够达到您的学习目标吗？（）
14、在网络学习时您能够有计划地坚持学习吗？（）
15、网络自主学习时能够很容易接受并理解所学的知识吗？（）
16、您认为长时间面对电脑学习非常累吗？（）
17、您能熟练地掌握计算机和网络的基本操作吗？（）
18、在网络学习过程中能够不被其他信息干扰诱惑顺利的完成学习任务吗？（）
19、您的年级以及所学的专业是。
20、您对大学生利用网络进行自主学习的看法是
第三篇：追星的利与弊调查问卷（模版）
追星的利与弊调查问卷2012.101、你有追星和自己喜欢的明星吗？是（）否（）
2、你喜欢的明星是（姓名）国内：国外：
3、你喜欢他/她的程度: 一般()有点疯狂()很疯狂（）
4、你喜欢他/她的原因：帅气（）漂亮（）
有实力（）其他
5、你曾经买过你偶像的海报、DVD、CD等东西吗？有（）没有（）
6、大概花费多少？50元（）100元（）300元（）其他
7、你有过因追星的问题而和家人发生矛盾吗？有()没有（）
8、前阵子，有一位少女因为没有买到偶像的门票而自杀，你对此的看法
合情合理（）有点偏激（）太过偏激（）
9、你认为追星的好处是。
坏处是。我们非常感谢您对这次调查的配合！
第四篇：调查问卷(高铁)
关于高铁与低碳的调查问卷
您好，我们是中国矿业大学资源学院学生会的低碳知识宣传小组，现在诚邀您抽出几分钟时间来参与我们的低碳知识问卷调查活动。您的回答将为高铁与低碳的发展提供宝贵的信息，我们诚挚地希望您能与我们分享您的观点与意见。
受访者基本信息
您的籍贯：您的工作：
1.对于“低碳”这个词您熟悉吗？（A．熟悉并且了解B．熟悉但不了解C．不熟悉也不了解
2.“低碳”在您的生活中普遍存在吗？（A．十分普遍B．一般普遍C．比较罕见
3.您认为低碳生活需要我们做出许多额外投入吗？（A．几乎不需要额外投入B．需要一些额外投入C．需要许多额外投入
4.您最常用的交通方式是？（A．步行或骑单车B．自驾车或乘坐出租车C．乘坐公交车或地铁
5.您对“高铁”了解多少？（A．十分了解B． 经常听说，只简单了解C．几乎不了解
6.您认为高铁和低碳联系大吗？（A．没有联系B．有一些联系C．有很大的联系
7.相比于普通列车，您认为高铁最大的进步在哪里？（A．速度提高很多B．更加环保C．更加舒适
8.权衡高铁的快捷环保与大量的经济投入，您对高铁的满意程度是？（A． 非常满意B．一般满意C． 不满意
9.对于高铁您有什么意见或建议？
10.您有什么体现“低碳”理念的生活小妙招？
非常感谢您的配合，您已经为高铁与低碳的发展提供了宝贵的信息。
祝您有一个愉快的心情！））））））））
第五篇：网络阅读_调查问卷
学生网络生活方式调查问卷
亲爱的同学：
你喜欢上网吗？你上网时都做些什么？网络对你有哪些影响呢？„„想必这些都是你比较关注的话题吧。那么，请你根据自己的情况，如实填写这份关于“学生网络生活方式”的调查问卷。你的回答将得到保密，并且仅作为研究所用，请你放心作答。
衷心感谢你的支持与合作！
你的性别:□ 男□ 女
你的年龄:□ 15～16岁□ 17～18岁□19～20岁□20岁以上
一、单项选择（说明：以下部分题目只能选择一个答案）
1、网络在你生活中重要吗？
□ A.重要□ B.一般□ C.不重要□ D.不清楚
2、你接触网络有多长时间了？
□ A.一年以下□ B.一到两年□ C.两至三年□ D.三年以上
3、你一般多长时间上一次网？
□ A.每天都上□ B.半周一次□ C.一周一次□ D.一周以上
4、你最常去什么地方上网？
□ A.自己家□ B.朋友家□ C.学校机房□ D.网吧
5、长时间的上网会使你怎样？
□ A.精神焕发□ B.注意力不集中 □ C.记忆力减退□ D.没有影响
6、你觉得上网对你的学习有帮助吗？
□ A.提供学习途径□ B.找到学习资源 □ C.增加学习信心□ D.无帮助
二、多项选择（说明：以下题目可多选，但每题不能多于三个）
7、你上网的主要目的是什么？
□ A.查询获取资料 □ B.浏览新闻□ C.娱乐（游戏、在线视听等）□ D.下载影视剧□ E.人际交流（聊天、写Email等）□ F.写文章（博客、个人主页等）□ G.网上购物
8、你喜欢什么类型的网站？
□ A.内容健康□ B.信息量大□ C.更新及时□ D.娱乐性强 □ E.互动性强□ F.有利于学习
9、你觉得网络游戏最吸引人的地方是什么？
□ A.画面精彩□ B.形形色色的游戏人物□ C.逼真的情节 □ D.“升级”带来的成就感□ E.富有挑战性 □ F.可以广交朋友
10、你为什么要在网上与人交流？
□ A.为了排遣压力，放松一下□ B.为了结交朋友 □ C.为了新鲜好玩
□ D.为了交流自己的感受□ E.为了打发时间 □ F.能够得到某种心理满足 □ G.有利于展示自己的优势（比如好的文笔）□ H.为了突破时空限制（与远方的朋友联系等）
关于中职学生网络阅读现状的调查问卷
“网络阅读”，是随互联网兴起的一种新型阅读模式，它是一种有别于传统纸张阅读的新型阅读方式。在网络生活中，你是否也接触到了网络阅读呢？
请根据你的实际情况来填写如下问卷。衷心感谢你的支持与合作！
一、单项选择：（说明：以下部分题目只能选择一个答案）
1、你每周网络阅读的时间为
□ A.极少 □ B.2～5小时 □ C.5～10小时 □ D.10小时以上
2、你通过网络进行阅读的时间会超过传统阅读时间吗
□ A.会□ B.不会
3、你最初是通过什么途径接触网络阅读的？
□ A.同学 □ B.老师□ C.朋友介绍 □ D.网友 □ E.媒体 □ F.其他
4、你通过网络阅读作品时是
□ A.囫囵吞枣 □ B.只看大意 □ C.通篇阅读□ D.细细品读
5、你经常在什么地方进行网络阅读
□ A.网吧□ B.家里□ C.学校机房□ D.电子阅览室
6、你对网络阅读的作品是否有选择性
□ A.没有□ B.基本没有 □ C.仅凭一时兴趣 □ D.我只读精品
7、你认为你的同学中有网络阅读习惯的人占
□ A.几乎全部 □ B.大部分□ C.一小部分□ D.很少
二、多项选择：（说明：以下题目可多选，但每题不能多于三个）
8、你通过何种方式获取网络读物
□ A.网站在线浏览□ B.网站下载 □ C.手机上网 □ D.朋友推荐 □ E.网络搜索（例如：百度、搜搜等）
9、你在以下哪个网站进行过网络阅读
□ A.起点中文网 □ B.榕树下□ C.新浪读书□ D.潇湘书院 □ E.国家图书馆 □ F.不知道，从百度搜索
10、你通过网络经常阅读的内容是
□ A.文学作品 □ B.新闻消息 □ C.百科知识□ D.知识检索 □ E.网站信息 □ F.私人日志
11、你喜欢看哪些方面的网络作品
□ A.武侠□ B.言情□ C.校园生活□ D.历史演义 □ E.散文□ F.学习资料 □ G.其他
12、进行网络阅读后，你会
□ A.与他人交流分享□ B.在网站上留言 □ C.写读后感□ D.极少交流
13、你认为网络阅读方式对你有何影响
□ A.增加阅读量□ B.养成阅读习惯 □ C.很少再阅读传统出版物了 □ D.增长许多知识 □ E.只是消遣而已 □ F.没什么影响
14、你认为网络阅读与传统阅读相比较
□ A.方便□ B.省钱□ C.能阅读更多的读物 □ D.更吸引人□ E.阅读完整性无法保证 □ F.作品质量参差不齐□ G.差不多，没什么区别
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