网络舆情调查问卷[五篇材料]

第一篇：网络舆情调查问卷

随着信息技术的发展和和互联网的普及，互联网正成为舆论新格局的重要组成部分，成为思想文化信息的集散地和社会舆情的放大器。重大新闻事件很容易通过网民互动，形成网络舆情。我们试图通过此次调查，了解网络舆情的真实力量，以及他对社会政治生活能够产生的影响力。并且进一步了解人民如何看待这段时间政府对于舆情的管控措施。以此检验政府现行的政策，督促政府在采取合理措施保持舆论自由的同时，利用舆论为社会管理的科学决策提供依据。

第一部分，基本信息

1、您的性别

A男B女

2、您的年龄:

A20岁以下B20到40之间C 40到60岁之间D60岁以上

3、您的学历

A研究生及以上B大学本科C大专D高中E初中F小学及以下

4、您的职业

A机关干部B公司企业管理人员C专业技术人员D 办公室文员

E普通职工（服务员）F家庭主妇G教育工作者H学生I媒体工作人员 J其他K无正式工作

第二部分，上网情况

1、您是否经常上网

A平均每日使用互联网6小时及以上

B平均每日使用互联网3小时及以上

C平均每日使用互联网至少1小时

D近半年内使用过互联网

2、以下网络舆论参与形式，您使用过那些？（可多选,若没有，跳过第3题）

A新闻跟帖B论坛发言C网络投票D人肉搜索E转发和分享帖子 F网络救助行为G都没有使用过

3、您往往出于什么原因参与到网络讨论中？

A享用言论自由权B发泄个人的不满情绪C纯粹凑热闹D贪新鲜好玩E出于维护社会正义道德感

4、以下网络公共事件中，您较关注哪一类？（可多选）

A政府管理类B突发安全事故C社会道德D教育E官员言行F文化娱乐体育G经济民生

5、您认为网络舆论对事件的解决有什么作用？

A没有影响B影响不大，相反使政府加强预防C加强对政府的监督，使其做出明智决策，利于事件顺利解决D 将促使重要政策出台

第三部分，对现状的了解

1、您听说过网络造谣者秦志晖(网名“秦火火”)诽谤、寻衅滋事一案吗？

A十分了解B了解一点C完全不了解

2、您知道今年四月海口市公安局网警支队一大队副大队长魏某宁利用职务之便帮助他人删除帖子，并收取他人“好处费”，被海口龙华区法院以受贿罪判处魏某宁有期徒刑10年的事件吗？

A十分了解B了解一点C完全不了解

3、您知道两高出台了哪些网络监管的措施吗？

A十分了解B了解一点C完全不了解

4.您对政府目前采取的保持舆论自由的措施了解多少？

A.非常了解B.比较了解C.完全不理解

第四部分，群众对现存监控手段的满意度1、09年网民“人肉搜索”出的周久耕案，使贪官落马，然而13年18岁少女琪琪被指偷窃遭人肉搜索，不堪受辱而自尽。你是否赞成“人肉搜索”这种形？

A非常赞成。这是网络舆论监督的巨大胜利，进一步发挥了网络举报对权力监督的作用。B比较赞成。至少说明“人肉搜索”可以成为一种新型的网络举报形式

C不太赞成。因为“人肉搜索”存在一定的盲从性，主体不完全代表公众，违背了社会的道德底线

D不赞成。“人肉搜索”侵犯隐私权，应加以制约。

2、上海青年王帅发帖举报家乡河南违法征地被定为“诽谤罪”遭跨省追捕，后警方承认是错案、给予国家补偿，您是否支持网络举报这种形式？

A非常支持。王帅案就是网络舆论监督发挥效用的巨大进步。

B比较支持。至少说明网络举报可以成为舆论监督的常态

C不太支持。王帅案只是侥幸的列外，为避免“网络诽谤罪”，应慎用网络举报。D不支持。网络诽谤侵犯名誉权难以界定，多半是一种欲加之罪

3、“躲猫猫”事件处理过程中，因为云南省委宣传部组织的“网友调查团”而备受关注。您对此类网友调查团如何看待？

A非常支持。网友调查团可以介入事件，是网络舆论监督的巨大进步

B比较支持。网友调查可以成为民主政治参与的常态

C不太支持。网友调查团可能流于形式，并不能真正代表民意

D不支持。网友调查团不符合司法程序，不应介入司法，促成“媒介审判”

4、你认为两高出台的明确“网络诽谤” 诽谤信息被转发达500次可判刑这一犯罪量化标准

是否科学？

A非常科学。这在政策出台前通过了一系列调研证明了的，对社会造成最低限度的标准。B比较科学。他能很好引导网络舆论的谨言慎行，但也容易被人利用。

C不太科学。明确的量化标准很容易沦为人们进行打击报复的工具，造成社会网络的恐慌 D十分不科学。

5、您认为新两高出台的关于网络舆情的监控的措施（网络诽谤“严重危害社会秩序和国家利益”可公诉；网上散布谣言起哄闹事可追究寻衅滋事罪；发布真实信息勒索他人也可认定敲诈勒索罪；违反规定有偿“删帖”“发帖”可认定非法经营罪）对民意的自由表达有什么样的影响？

A不妨碍民意的自由表达，有效地引导民意表达，有效打击各种网络造谣行为，营造一个良好的网络评论环境

B妨碍了民意的自由表达，大大削减了网络舆论的社会监督作用

6、您支持网络实名制吗？

A支持B不支持

7、您对网络舆论监督的评价更倾向于以下哪一种？

A网络舆论监督可以推动信息公开，是实现民主政治的有力形式

B网络加强了官员对社会监督，但容易产生网络暴力

C网络给人们工作生活带来了便利，但也会出现侵犯公民权利的现象

D网络舆情具有非理性和民粹注意倾向，不能代表民意。

第二篇：大学生网络舆情调查问卷

大学生网络舆情调查问卷

同学您好：

请原谅占用了您一定的宝贵时间！随着信息时代的来临，互联网已成为信息交流的主要方式之一。为了了解网络舆论对大学生的影响，我们特设置这份调查问卷。本问卷采取随机抽样的方式，不涉及个人隐私，请您放心作答。您的支持是我们前进的最大动力。谢谢您的配合，祝您学习进步，生活开心！

填表说明

1.请在每题符合自身情况的答案上划“√”，或者在上填上适当内容。

2.若无特殊说明，每题只选一个答案。

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1.您的性别是

A、男B、女

2.您的专业类别是

A、文科B、理科C、艺术D、工科

3.您所在的年级是

A、大一B、大二C、大三D、大四

4.您经常上网吗？

A、经常B、大多数时间C、很少D、几乎不

5.下列媒体你更关注哪一类？

A、电视B、广播C、网络

6.（可多选）您上网的目的A、使用搜索引擎查找资料，电子邮件，即时通信聊天

B、浏览新闻，获得资讯

C、更新个人博客以及各大网站的个人空间

D、电子商务（如网上购物、电子银行等）

E、其他

7.（可多选）对于网络舆情您最关心哪些事件话题？

A、贪污腐败B、贫富差异

C、行业垄断D、社会保障

E、国家政策

第8题请见背面，谢谢！

8.您觉得网络舆情能真实反映出国家和社会的现实状况吗？

A、完全反映

B、反映了大部分

C、反映了一半

D、反映了小部分

E、完全没有

9.对于网上的突发事件或负面新闻您一般采取的态度是

A、非常关心，积极参加网络讨论

B、比较关心，会与周围人讨论

C、只是一般关注，浏览观看

D、基本不太关注

10.网上别人的言论会影响到您吗？

A、很大程度上影响自己的看法

B、对自己不感兴趣的事情会有影响

C、会自己了解事情经过，持有自己的观点

D、从来不关注这种言论

11.（可多选）网络媒介对您以下几个方面产生影响

A、知识结构

B、对社会问题和生活的理解

C、人生观和价值观的改变

D、流行词语的使用

12.你认为校园网网络舆论能有效沟通师生、学校和社会吗？

A、能B、不太清楚C、不能

13.（可多选）您认为学校在哪些方面的管理更让您满意？

A、教学B、生活C、社团活动

14.您认为目前学校对学生的网络舆论引导管理工作如何？

A、很好，管理规范

B、一般，不够完善

C、不好，没什么管理补充两个：1.经常浏览媒体 ：微信、微博、新浪等门户网、百度贴吧等

2.登陆校园网最关心：学校建设、专业建设、社团活动、学术研究8、13、14 不太妥当。需要斟酌。

谢谢您的配合！Thank you！

第三篇：网络阅读_调查问卷

学生网络生活方式调查问卷

亲爱的同学：

你喜欢上网吗？你上网时都做些什么？网络对你有哪些影响呢？„„想必这些都是你比较关注的话题吧。那么，请你根据自己的情况，如实填写这份关于“学生网络生活方式”的调查问卷。你的回答将得到保密，并且仅作为研究所用，请你放心作答。

衷心感谢你的支持与合作！

你的性别:□ 男□ 女

你的年龄:□ 15～16岁□ 17～18岁□19～20岁□20岁以上

一、单项选择（说明：以下部分题目只能选择一个答案）

1、网络在你生活中重要吗？

□ A.重要□ B.一般□ C.不重要□ D.不清楚

2、你接触网络有多长时间了？

□ A.一年以下□ B.一到两年□ C.两至三年□ D.三年以上

3、你一般多长时间上一次网？

□ A.每天都上□ B.半周一次□ C.一周一次□ D.一周以上

4、你最常去什么地方上网？

□ A.自己家□ B.朋友家□ C.学校机房□ D.网吧

5、长时间的上网会使你怎样？

□ A.精神焕发□ B.注意力不集中 □ C.记忆力减退□ D.没有影响

6、你觉得上网对你的学习有帮助吗？

□ A.提供学习途径□ B.找到学习资源 □ C.增加学习信心□ D.无帮助

二、多项选择（说明：以下题目可多选，但每题不能多于三个）

7、你上网的主要目的是什么？

□ A.查询获取资料 □ B.浏览新闻□ C.娱乐（游戏、在线视听等）□ D.下载影视剧□ E.人际交流（聊天、写Email等）□ F.写文章（博客、个人主页等）□ G.网上购物

8、你喜欢什么类型的网站？

□ A.内容健康□ B.信息量大□ C.更新及时□ D.娱乐性强 □ E.互动性强□ F.有利于学习

9、你觉得网络游戏最吸引人的地方是什么？

□ A.画面精彩□ B.形形色色的游戏人物□ C.逼真的情节 □ D.“升级”带来的成就感□ E.富有挑战性 □ F.可以广交朋友

10、你为什么要在网上与人交流？

□ A.为了排遣压力，放松一下□ B.为了结交朋友 □ C.为了新鲜好玩

□ D.为了交流自己的感受□ E.为了打发时间 □ F.能够得到某种心理满足 □ G.有利于展示自己的优势（比如好的文笔）□ H.为了突破时空限制（与远方的朋友联系等）

关于中职学生网络阅读现状的调查问卷

“网络阅读”，是随互联网兴起的一种新型阅读模式，它是一种有别于传统纸张阅读的新型阅读方式。在网络生活中，你是否也接触到了网络阅读呢？

请根据你的实际情况来填写如下问卷。衷心感谢你的支持与合作！

一、单项选择：（说明：以下部分题目只能选择一个答案）

1、你每周网络阅读的时间为

□ A.极少 □ B.2～5小时 □ C.5～10小时 □ D.10小时以上

2、你通过网络进行阅读的时间会超过传统阅读时间吗

□ A.会□ B.不会

3、你最初是通过什么途径接触网络阅读的？

□ A.同学 □ B.老师□ C.朋友介绍 □ D.网友 □ E.媒体 □ F.其他

4、你通过网络阅读作品时是

□ A.囫囵吞枣 □ B.只看大意 □ C.通篇阅读□ D.细细品读

5、你经常在什么地方进行网络阅读

□ A.网吧□ B.家里□ C.学校机房□ D.电子阅览室

6、你对网络阅读的作品是否有选择性

□ A.没有□ B.基本没有 □ C.仅凭一时兴趣 □ D.我只读精品

7、你认为你的同学中有网络阅读习惯的人占

□ A.几乎全部 □ B.大部分□ C.一小部分□ D.很少

二、多项选择：（说明：以下题目可多选，但每题不能多于三个）

8、你通过何种方式获取网络读物

□ A.网站在线浏览□ B.网站下载 □ C.手机上网 □ D.朋友推荐 □ E.网络搜索（例如：百度、搜搜等）

9、你在以下哪个网站进行过网络阅读

□ A.起点中文网 □ B.榕树下□ C.新浪读书□ D.潇湘书院 □ E.国家图书馆 □ F.不知道，从百度搜索

10、你通过网络经常阅读的内容是

□ A.文学作品 □ B.新闻消息 □ C.百科知识□ D.知识检索 □ E.网站信息 □ F.私人日志

11、你喜欢看哪些方面的网络作品

□ A.武侠□ B.言情□ C.校园生活□ D.历史演义 □ E.散文□ F.学习资料 □ G.其他

12、进行网络阅读后，你会

□ A.与他人交流分享□ B.在网站上留言 □ C.写读后感□ D.极少交流

13、你认为网络阅读方式对你有何影响

□ A.增加阅读量□ B.养成阅读习惯 □ C.很少再阅读传统出版物了 □ D.增长许多知识 □ E.只是消遣而已 □ F.没什么影响

14、你认为网络阅读与传统阅读相比较

□ A.方便□ B.省钱□ C.能阅读更多的读物 □ D.更吸引人□ E.阅读完整性无法保证 □ F.作品质量参差不齐□ G.差不多，没什么区别

第四篇：“网络生活方式”调查问卷

“网络生活方式”调查问卷

在网络时代，计算机和互联网已构建起一个无处不在的虚拟电子空间。大学生是这个空间中最活跃的群体，其通过互联网来学习、交流、购物、娱乐......计算机网络为之提供了自我认同的又一个机会，为之拓展了社会交往的范围，为之认识人生打开了又一扇窗户。某种程度上，互联网已成为新一代大学生的生活方式，即“网络生活方式”（Cyber-life Style）。本调查是全国教育科学“十一五”规划重点课题“学生网络生活方式研究”的组成部分，主要研究互联网对青少年学生身心发展的诸方面影响，包括：基于互联网的学习（E-learning）、基于互联网的社会交际（Online Communication）、基于互联网的娱乐（Online Entertainment)和基于互联网的青少年亚文化（Cyber-culture)等。研究者希望，通过对学生网络活动、网络使用能力、网络动机和网络观点等方面的研究，探讨数字化时代信息通讯技术对伴随着互联网成长起来的青少年生活方式的深刻影响，提出学生网络生活模式的分析与测量模型，归纳出学生网络生活的基本模式。以此为基础，为学校利用互联网来促进学生健康成长提供应用方式方面的建议。

2.网络使用时间及活动

*请根据你本学期使用网络的频率，回答以下问题：

从不 偶尔 一般 经常 总是

你通过互联网获得各种跟学习有关的信息并搜索学习资料

你使用电子邮件、QQ、MSN或其他网络通讯方式与同学、朋友和老师讨论学生中的问题

你通过课程网站、网络教学平台、FTP等下载学习资料

你使用CNKI/万方等其他数据库

你使用外语学习或考试网站和论坛（BBC/太傻等）

你使用国内外著名大学(如Yale)免费公开的视频课程进行学习

你使用迅雷等下载工具下载音乐、电影、电视剧、动漫等娱乐资源

你使用优酷等视频网站在线听音乐、看电影、电视剧、动漫等娱乐视频

你通过互联网浏览各种新闻，如娱乐新闻、体育新闻等

你使用网络玩游戏

你使用网络写博客

你使用人人网

你通过淘宝等网站购买衣服、食品、电子产品等

你通过当当、卓越等网站购买书籍等学习资料

3.网络学习

*本学期，你是否经常利用网络来进行各种学习活动（如查找学习资料、看课件和提问答疑等，即E-learning）？

是/否

*你愿意使用网络学习（E-learning）的原因是：（多选）资源非常丰富，有利于扩大知识量

网络学习方便，足不出户就可以获得资源

网络学习非常经济，而且物美价廉

很多学习资源只能通过网络获得，别无选择

网络学习很时尚，大家都用，我不能落伍

网络资源更新迅速，有助于获取最新知识

网络学习可以应用多媒体，有助于提高学习效率 其他：

4.网络消费

*本学期中，你是否曾经通过互联网来购物？

是/否

*你不愿意使用网络购物的主要原因是：（多选）

网络消费不可靠

害怕个人信息被泄露

网络消费过程复杂，手续繁琐

担心危机个人账户安全

网络消费手续费较高

其他：

*在网络购物时，你通常购买哪些物品？（多选）

衣服、鞋子、包等穿戴用品

日常生活用品（牙刷、化妆品、文具等）

书籍、音像制品

考试（GRE、IBT等）报名费用，学习费用（如新东方等）

数码产品

各种二手产品

各种虚拟货币（如游戏币、Q币等）

购买机票等电子客票

其他：

*你愿意使用网络购物的主要原因是：（多选）网上消费快捷迅速

网上消费比较实惠、便宜

办理一些事情必须使用（比如中期退课）

网上消费比较方便，足不出户即可购物

网上消费比较可靠

网上消费更易了解产品信息、与买者沟通

其他：

5.1 网络使用能力

*请根据你的网络使用能力，回答以下问题：

非常不同意 比较不同意 中立 比较同意 非常同意

对我来说，上网和操作网络浏览器软件（如IE、Firefox等）是很容易的对我来说，我已掌握有关电脑使用的各种基本技能和方法（如操作系统和常用

软件等）

我认为我是个电脑高手

对我来说，学会使用网络技术是很容易的

当人们存在关于互联网的问题时，我通常都知道如何解答

5.2 网络行为

请根据你平时进行的网络活动，回答以下问题：

非常不同意 比较不同意 中立 比较同意 非常同意

我使用电脑和网络来处理许多日常生活事务

我经常与朋友、同学讨论网络上的新鲜事物，交换最新的信息

我通过网络与家人、朋友保持联系

我的生活离不开电脑、网络、E-mail、移动电话等新工具

我的休闲娱乐多半与科技产品有关，例如：玩游戏、听MP3、上网等

我通过网络发表我的看法和观点

我花许多时间制作、更新我的个人网页

在互联网（BBS或聊天室）中，我寻找志同道合的新朋友

我经常上网阅读、浏览各种新闻，以免落伍

我经常在线听音乐、听广播或看影片

在网络中，我经常做现实不允许做的事

我经常玩网络游戏

我通过网络来扩展我生活中的爱好、兴趣和活动

我经常关注BBS或聊天室，有时会参与到我感兴趣的话题中去

我经常在网上购物

5.3 网络目的

*请根据自己使用网络的目的来回答以下问题 非常不同意 比较不同意 中立 比较同意 非常同意

我经常上网是为了和朋友们分享心情

我经常上网是为了满足好奇心

我经常上网是为了增进与家人、亲戚的感情

我经常上网是为了实时获取信息（如邮件、新闻、好友动态等）

我经常上网是为了交流专业知识、提高自身能力

我经常上网是为了用网络替代传统的联络方式（书信、打电话等）

我经常上网是为了跟上潮流

我经常上网是为了节省电话费

我经常上网是为了休闲娱乐

我经常上网是为了缓解压力

我经常上网是为了沟通、解决学习和工作中的问题

我经常上网是为了玩网络游戏

我经常上网是为了结交新朋友

我经常上网是为了网络购物

我经常上网是为了通过互联网络来忘却现实生活中的苦恼

我经常上网是为了在网络中实现自我价值，获得认可

5.4.网络观点

*请根据你对互联网的看法，回答以下问题：

非常不同意 比较不同意 中立 比较同意 非常同意

我认为，相对现实而言，在网络中我更有成就感

我认为，相对于传统的联络方式，我更喜欢网络中形式多样的交流方式

我认为，在网络中我感到很兴奋、很快乐

我认为，网络可以激发我的创造力

我认为，网络可以帮助我提高现实技能(如沟通技能)我认为，网络是另一个实现梦想的地方

我认为，科技和网络技术发展的太迅速

我认为，网络会造成人际疏离的问题

我认为，网络技术是学习、工作和生活的基本技能

我认为，网络能够激发我的参与意识

我认为，在网络中我很容易找到归属感

互联网几乎对我生活中的各个部分都起到很大的促进作用

第五篇：网络文明调查问卷

前言：当今时代，互联网为人们学习、工作、休闲、通信等提供了最高效最便捷的条件，网络已成为大学生生活中不可缺少的重要组成部分，但有些学生不能正确的利用网络，有的沉溺于聊天游戏，有的甚至在网上发布、传播、浏览各种虚假黄色反动的内容。为响应“全国青少年网络文明公约”，倡导文明上网，创造全新的网上生活方式，我们大学生应该肩负起建设网络文明工程的重任。为更好的建设网络文明工程，我们在学校范围内开展此次调查活动，希望您能配合回答以下问题。

一、基本信息

1、你的网龄大约是。

A．无

B．1－6个月

C．7－12个月

D．13－ 24个月

E．25－ 36个月

F．36个月以上

2、你上网的地点经常是。

A网吧

B．宿舍

C．学校机房

D．院系机房

E．家里

3、你们宿舍有几台电脑。

A无

B．1台

C．2台

D．3台

E．4台

二、网络应用状况调查

1、你平均多久上一次网

A．每天

B．2—3天

C．每周一次

D．两周一次

E．一个月以上

2、每次上网时间为

A．l小时以内 B．1一2小时

C．2－3小时

D．3－4小时

E．通宵

3、你一般都在什么时间上网（多项选择）

A．课外活动、晚上

B．周末

C．假期

D．只要有时间

E．偶尔上网没有规律

F．偶尔逃课上网

G．时常逃课上网

H．其他

4、你为什么要上网

A．获得更多更新的信息

B．向外部发布信息

C．好奇心驱使

D．结交更多的朋友

E．玩游戏

F．聊天

5、你上网常做什么？

A．查资料、看新闻

B．聊天

C．玩游戏

D．发邮件、贺卡

E．了解网络知识

F．其他

6、你查阅最多的是哪类信息？

A．文化科研学术类

B．体育娱乐休闲类

C．政治新闻类

D．经济类

E．其他

7、你常去的网站是哪些（可多选）

A．新浪

B．搜狐

C．网易

D． 2 6 3．net

E．雅虎

F．Chinaren

G．学校网站

H．院系主页

I．世纪龙

J．天极网

K．其他

8、你常去哪一类型的网站（可多选）

A．游戏网站

B．娱乐网站

C．音乐网站

D．贺卡网站

E．电影网站

F．文学网站

G．生活服务网站

H．先锋另类网站

I．求职择业网站

J软件网站

K．教育学习网站

L．学术期刊网站

M．其他

9、你有自己的个人主页吗？

A．有

B．无

C．打算建一个

10、学校、宿舍均可以上网，你却常泡校外网吧，主要原因是

A．网吧速度快

B．无人监督

C．不想让同学知道上网内容

D．其他

11、当你对教学、学生管理等方面有意见或建议时，你会向学校或院系网站反映吗？

A．会

B．不会

C．无所谓

三、网络文明状况调查

1、你是否遇到过网上不文明现象（如谩骂、恐吓、欺诈）？

A．没有

B．偶尔

C．常遇到

2、你对网上不文明现象如何看待？

A．无所谓

B．当时有点生气

C．很气愤

D．认为应该严惩

3、你认为目前我国互联网论坛中发表的个人见解大多数是

A．值得一看

B．不负责任

C．肆意谩骂

D．宣扬个性

E．不知道

4、你认为我校的BBS是什么样的场所

A．发牢骚

B．提意见

C．热点讨论

D．聊天

E．其他

5、你崇拜电脑黑客吗？

A．崇拜

B．不崇拜

C．无所谓

6、你认为黑客的行为是

A．不道德

B．侵犯他人的利益

C．网上犯罪

D．精通网络

E．值得尝试

F．不清楚

7、你当过黑客吗？

A．当过

B．没有

C．想当，但怕水平不行

8、你制造或传播过计算机的病毒吗？

A．没有

B．制造过

C．没有，若有可能也想尝试一下

9、你在网上散发过垃圾邮件吗？

A．没有

B．有

C．无所谓

10、在机房或网，巴发现黄色网站链接，你会去看吗？

A．不看，也不举报

B．不一定看但肯定不举报

C．也许会看，举报不一定

D．肯定不看。一旦发现一定举报

11、你浏览过黄色网站吗？

A．没有

B．偶尔

C．经常

12、你认为测览不健康网站算不算道德败坏？

A．不能完全算，大学生应懂得分辨和抵抗

B．素质低下的表现

C．大学生应有开放思想，根本不算

D．说不准

13、你常上网聊天吗？

A．不去

B．很少（每月一次）

C．一般（3－ 4次／月）

D．经常 工

4、你认为聊天的主要目的是

A．无聊

B．交朋友

C．联系同学

D．消磨时间

E．其他

15、你有网友吗

A．没有

B．有，不多

C．有，较多

16、你在学习、日常生活中遇到烦恼或不快时，向谁诉说？

A．老师

B．家长

C．同学

D．网友

E．辅导员

F．其他

17、相信网上有真情吗？

A．我不肯定，半信半疑

B．不可能，网络上的人太假了

C．相信，我已结交了很多朋友了

18、你有网上异性恋人吗？

A有

B．没有

C．正在寻找

19、相信网恋吗？

A．游戏一场，经不起时间考验

B．相信的，但不可能发生在我身上

C．不只相信，我更期盼着美丽降临在我身上 20、你会在网上透露你个人的真实资料吗？

A．会

B．不会

C．视情况而定

21、当网友向你发出约会邀请时，你是否参加

A．是

B．否

C．视情况而定

22、当身体感到不适应，如视力不清，头疼等你会不会还继续上网？

A．不会

B．根据网上的内容而定

C．说不准

D．休息一会继续

23、你会不会对色情网站中的内容想入非非

A．肯定不会

B．偶尔想想

C．不能自拔

D．不一定

24、你对通宵上网的看法

A．还可以，有必要

B．没必要，太累了

25、当你在宿舍兴高采烈玩游戏而影响同学休息时，是否会有歉意？

A．有

B．没有

C．无所谓

26、你是否有同学沉溺于网络而影响学业？

A．有

B．没有

C．不知道

27、你以为大学提倡网络文明有无必要？

A．有必要

B．势在必行

C．无所谓

D．不需提倡

28、你以为大学生至少应具备以下哪些网络道德（多项选择）

A．诚实

B．守信

C．文明用语

D．遵守法纪

E．其他请写出