第一篇：2011年秋期王岗乡中纪律安全教育
王岗乡中2011年秋期
安全纪律教育大会发言稿
发言人：王宁 各位老师同学们：
大家下午好！
过去的三周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，大部分同学都能够自觉遵守《中学生日常行为规范》和我校的各项规章制度，严于律己，宽以待人，约束自己的行为，室内外卫生大有改观。然而，不论是纪律和安全方面还存在着很多不尽人意的地方。因此借助今天下午这个时间给你们进行纪律安全再教育。希望同学们注意听，有则改之无则加勉。
一、学生日常安全管理:
1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤。
3、严禁在楼道上，教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的院墙、门窗、树木、球架。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。
7、不准私自外出洗澡。
8、所有学生不准私自到校外娱乐场所(网吧歌厅舞厅等)进行娱乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。
9、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
10、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
11、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
12、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
14、参加学校组织的集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
二、学生纪律管理
1、按《中学生守则》和《中学生日常.行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。课间未经班主任同意不出校门。
2、上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。
3、因病、因事不能到校上课，必须事先（急病则由家长电话说明情况予以请假）办理请假手续。无故不到校作旷课处理。
4、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。每周一早操时间举行升旗仪式。升旗仪式由各班主持。升旗手和护旗手由优秀学生担任。每次升旗活动时，由优秀学生代表进行“国旗下主题演讲”。各班学生不得无故缺席，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队。升旗时学生按学校要求各年级学生要队列整齐,庄严肃穆.当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼.5、着装整洁得体，校内一律不奇装异服.不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞等、不佩戴首饰，不穿高跟鞋。违反商数规定经教育屡教不
改者，将处以严重警告或通告处分。
6、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到教职工主动问“老师好”；遇到来宾主动问候、微笑致意。注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。
7、不吃零食，不乱扔纸屑；看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。
8、上下课、起立;上课，发言先举手；课间进老师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。
9、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，插档抢先。
10、参加集会守时肃静，认真听讲；听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意；爱护集会地点公物，保持会场清洁；进出会场注意整齐有序。
11、文明用餐，注意节约，杜绝浪费。
12、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。
13、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。
14、不在教室内私装电器，使用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、电器插座、电风扇等电器设备。
15、教室无人时，要先关闭门窗、灯、电风扇等。
16、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人搞恶作剧。
17、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意观察周围场地。所用器材等情况，注意自身动作行为是否正确、安全，是否影响或危及他人。
18、学生进校必须关闭手机等工具进入学校。
19、自行车管理：
①校内不准骑车，一律下车推行，违反者给予批评教育。
②自行车必须停放指定位置，禁止乱停乱放。
③凡有故意损坏他人自行车行为的学生，一经查出，严格处理并予以赔偿。
20、校内不准吃零食,不准乱扔纸屑、杂物，违者学校将严肃处理。
三、课堂纪律：
1、上课预备铃声一响，学生要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向老师报告，经老师同意后，方可入座。迟到超过15分钟的作旷课处理。
2、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行；如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。
3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。
4、上课时不准做与本节课内容无关的作业；不准看小说及其它刊物；不准随便讲话、插话；不准做小动作。
5、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，由任课教师提名，班主任报政教处，按情节轻重，给予一定的处分。
同学们，校园是我家，为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起。王岗乡中政教处
2011年9月
第二篇：岗王乡老龄工作制度
岗王乡老龄工作制度
1、乡领导要重视老龄工作，老龄工作纳入推进社区建设和构建和谐活动之中，定期研究老龄工作，并为老龄工作和活动提组织保证。
2、成立乡老年协会，并经常组织社区老年人开展积极文体活动，让老年人老有所乐。
3、重视老年人的思想政治工作和文体活动，为老年人提供场所，建立老年活动室、老年学校等。
4、开展“为特困老年人送温暖、献爱心活动”，对社区空巢、贫困等特殊老年群体，根据不同需要落实帮扶措施。了解辖区老年人具体情况，对百岁老年进行跟踪服务。
5、协调医疗卫生机构，定期开展老年人体检和保健咨询活动。
6、充分发挥老年人“老有所为”的作用，成立老年人志愿者服务队，常年参加社区建设，积极开展为老服务。
7、大力宣传尊老、敬老、助老和老有所为的先进典型，维护老年人的合法权益，营造尊老敬老氛围。
8、建立老龄人口、老龄工作、老年人活动、老年人基本情况等基础工作的电子文档或薄册。
第三篇：纪律安全教育
七年级5——8班纪律
提问几个问题，由问题和同学们的回答引出主题。
大家爱自己的父母吗？在家做过让父母生气的事吗？当在家犯错时你是怎么做的？你感觉和小学相比自己是否有进步呢？（大部分同学回答应该是肯定的）。在家犯错有父母对你进行教育帮你搬开影响成长的绊脚石，在学校当你迷惑时有老师为你拨开影响你前进的羁绊。父母和老师都是大家成长的最大助力。大家应该去尊重自己的父母和老师，在有困难的时候应该第一时间想到父母和老师。每个人在成长中都会犯错，但我们过后要学会从中汲取自己成长的营养，而不是继续在其中迷茫。
过无法则乱，家无规则衰，校无规不成方圆，班无规则散。大家同在一个班要有班荣我荣班耻我耻的信念。在最近一学期学生处处理的违纪事件中我们七年级的个别同学表现的较为“突出”，每次事件处理到最后都会发现其实同学们闹矛盾的原因很简单，大部分同学是因为与同学发生口角或开玩笑过头而引起矛盾。而许多情况都可以经过老师的调节来解决，是完全可以避免的，遇到这种情况是同学们表现的都不够冷静，更可恨的是当两个同学闹矛盾时还有人在旁边起哄、煽风点火甚至帮忙动手。那帮忙的同学你是真帮忙还是帮倒忙？由于你的参与把本来不大的事扩大化，最后不仅当事人要受到处分你也跑不了干系。在大家这个年龄段容易犯以下几种错误:
1、做事易冲动，与同学说话不注意分寸，有个别同学满口脏话。
2、不良习惯较多，比如上网、玩游戏不遵守上课纪律。
3、个别同学有超越普通同学友谊的情况。等
以上这几条在大家求学过程是要尽量避免的，当大家遇到问题时应第一时间去找班主任老师帮忙解决，遇问题要多考虑自己的不足，要看到自己的缺点。
第四篇：镇平县王岗乡裴营校2011年秋期教学教研工作总结
裴营校2011年秋期教学教研工作总结
我校以教育教学质量为中心，以“高效课堂年”活动和落实《镇平县小学教学常规管理基本要求》为重点，科学管理，深化校本教研，大力推进课堂教学改革，狠抓学生基本素质提高，进一步提升了教师和学生的专业素质，促进了我校基础教学质量的进一步提高。
我们重点做了以下工作：
1、依据《镇平县中小学教学常规管理基本要求》，科学管理和狠抓落实相结合，为教学质量提高提供保障。
2、以“高效课堂年”活动为载体，优质课比赛和观摩活动相结合，“四课四优”和“四种要求”进课堂相结合，努力提高教师的业务素质。
3、狠抓学生听、说、读、写、动手操作等基本能力的提高，展示活动和分项考核相结合，促进学生基本素质的提高。
4、按照县乡要求，扎实开展了学生现场绘画比赛活动。我校采取各种方法措施，确保工作落实：
1、依据《基本要求》，加强管理，多形式落实。
（1）以教学质量为中心，依据《基本要求》，促进教学质量的提高。
（2）围绕《基本要求》，积极组织广大教师认真学习《基本要求》，同时依据《基本要求》，结合实际，制定了切实可行的制度，使教师的教学、教研有章可循。
（3）注重了教学常规管理基本要求落实的过程管理。及时指导、定期检查、抽查、展评和经验交流相结合，要突出高效课堂、校本教
研、学生作业规范和考试、分析、质量评估的管理，使有效的落实成为教学质量提高的保障。
2、以“高效课堂年”活动为载体，大力推进课堂教学改革。“高效课堂年”活动目的是为了真正转变教师的教学方式和学生的学习方式，切实提高课堂教学效益。我校以这一活动为载体，结合“四种要求”进课堂，大力开展“四课四优”比赛活动。在活动开展的过程中，每位教师至少要备一节优质课，说一节优质课，讲一节优质课，互评（或自评）一节优质课，在此基础上评出“四优”先进个人，从而提高广大教师的业务素质，使课堂教学效益得到真正提高。
在我校开展活动基础上，评选出我校的教学能手是：余学建老师。积极参加了乡里的评选活动，取得较好的成绩。
3、继续抓好集中教研，以教研促进共同发展。
集中教研日活动已成为教师相互交流、共同提高的重要平台，因此，本期继续开展了集中教研日活动，且教研活动主题化。具体要求是：①语文在每月第二周的周二集中开展教研活动，数学在每月第三周的周二集中开展教研活动，且下午的课外活动要集中教研。其它学科设综合教研组；②每次集中教研都做到了有主题，有中心发言人及中心发言人的材料，还有多人发言，有活动的过程记录；3.学校领导分工明确，积极参与，确保了集中教研活动日在学校落在实处。
4、比赛和观摩相结合，相互交流，共同提高。
①举行校级优质课比赛和观摩活动。
为给教师创设进一步相互学习的平台，本学期继续举行优质课比赛活动。
②大力开展了学生现场绘画比赛活动。
为了培养学生绘画的兴趣，提高学生的动手能力，创设学生全面发展的良好氛围，本学期举行了现场绘画比赛活动。在比赛活动中，班级比赛要人人参与，学校比赛做到班班参与。充分挖掘了学生的潜能，愉悦了身心，取得较好效果。
5、重视分项考核，促进学生基本素质的提高。
我校在抓好各学科双基教学的同时，切实抓好了学生听、说、读、写、动手操作等方面的教学，注重平时，面向所有年级，溶入各学科教师的平时教学之中；增强过程性管理的实效性。在此基础上学校对各学科随机抽查，集中分项考核的办法，从而推进对小学生的分项考核得到真正落实，促进素质教育进一步实施。
20112012-01-10 裴营校年秋期教学教研工作总结
第五篇：纪律安全教育学习心得
纪律安全教育学习心得
安全是由于在校大学生涉世未深，社会经验较少，因此大学生的人身和财产安全问题一直是学校教育的重点。同样，无规矩不成方圆，只有加强纪律教育，增强同学们严于律己的意识，才能形成较好的学风、校风，才能保证学生的安全与舒适的生活环境。我班为了更好的发扬学校纪律安全月的精神，也希望可以在根本上提高同学们的纪律安全意识，特举行本次班会，下面是我班关于本次班会在不同方面的心得总结：
1.宿舍安全
用电安全：坚决不在宿舍使用各种违章电器，离开宿舍时，检查是否已经断开电源开关。
防盗安全：不在宿舍内存放大量现金和贵重物品，离在宿开宿舍时记得关窗锁门，防止被盗，宿舍钥匙随身携带。 防火安全：不在宿舍使用明火，不点蜡烛；了解如何使用消防装置，了解火灾现场逃生常识。2.人身安全
交通安全：出行时不打无牌照车辆，遵守交通规则；出行乘车时注意对自身财产安全的保护。
校园安全：在校内不参与或组织打架斗殴、违法乱纪的活动；做事三思而后行，不冲动，反暴力，时刻保持清醒的头脑。
社会安全：不轻易相信外来人员的宣传推销，不参与违法的传销组织；选择正规商家或单位进行兼职，必要时可与老师进行沟通交流。3.严明校纪
认真阅读学生手册和各项校规校纪，了解学校对于各种违法乱纪行为的惩处方案。不触碰高压线，警钟长鸣，增强自律意识，从自身做起带动他人，为校园的文明和谐建设贡献自己的一片微薄之力；让“崇德
务实
求是”的校训体现在我们文明的行动之中，做一名文明的大学生。为建设积极文明的班风、校风打下坚实的基础。4.遵纪守法
生活在一个法治国家，作为一名合格的大学生，我们不单单要知法更要守法、爱法。提高自我管理能力，严于律己；我们大家几乎都是成年人，要承担相应的法律责任，不做让自己、让家人、让老师、让同学后悔的事。遵纪守法，从我做起。
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