第一篇：关于劳动与社会保障专业课程开设的调查问卷3
关于劳动与社会保障专业学生课程开设的调查问卷
亲爱的同学：
您好!为了提高本校劳动与社会保障专业的办学质量，优化专业培养方案，提高劳动与社会保障专业学生的专业技能，请在问题后面如实填写选项，本问卷采用匿名方式，请放心填写，谢谢您的合作！
1.请问您是哪个年级的学生？
A大一B大二 C大三D大四
2.您对劳动与社会保障专业专业的了解程度？
A十分了解B大体了解C有点模糊D不了解
3您有没有通过各种途径（如图书馆、网络、社交等）了解劳动与社会保障专业方面相关的信息？
A经常B偶尔C 很少D没有
4..您对劳动与社会保障专业专业未来就业前景是？
A非常乐观B比较乐观C缺乏信心D完全没信心
5..您对学校开设劳动与社会保障专业专业的要求是,任选2项？
A提高课堂理论教学的深度和广度B除了理论教学，还应该有相关的实践机会C老师的教学形式和方法应该多样化D专业定位、培养目标明确E课程体系和课程内容结构完善F各学校间的专业交流G其他_________________________
6您认为以下劳动与社会保障专业的哪些课程比较重要，任选五项
A管理学原理B社会学C社会保障概论D 经济学E 劳动法F经济法G社保基金管理H人力资源管理I统计学J 组织行为学K管理心理学L公共管理学 M公共政策分析N行政法其他(写下课程名称）__________________________________
7.在提高劳动与社会保障专业学生职业规划能力上，您认为需要学校、社会提供怎样的帮助？
A开设职业规划课程B为本专业学生提供职业规划服务C有经验的职业规划师的指导D与企业合作，让人力资源学生有机会到企业里实践职业规划能力
其他_________________________________________________________
8.您对认为哪些课程应该纳入2010级劳动与社会保障专业的培养方案中？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.您对本校开设的劳动与社会保障专业有什么期望？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.您对2010级专业的培养方案有什么修改建议？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二篇：社会保障调查问卷
城镇居民生活与社会保障状况调查表
您好！我们是徐州工程学院经济学院在校生，欲利用假期就“我省居民生活与社会保障问题”作一次社会调查，以了解您及您的家人对这一问题的基本看法。我们向您承诺，此次调查结果仅供分析研究使用，不用于任何商业目的，也绝不牵涉您的个人隐私，希望您能据实填写您的真实想法，以便我们得出科学的结论，为我省社会保障制度的完善做出贡献。谢谢您的支持与合作！
一、调查对象的基本情况
1、您的性别：现居住地为省市县
2、您的年龄：[1]18-25岁 [2].26-30岁 [3] 31-40岁 [4].41-50岁 [5].51-60岁 [6].60岁以上
3、您的文化程度是：[1].小学以下[2].初中 [3].高中 [4].中专、技校或职高 [5]大学及以上
4、您的政治面貌是：[1]中共党员 [2]民主党派 [3]群众
二、城镇居民社会保障情况调查
1、您家里共有（）人，其中（）人有劳动收入，（）人在校读书，（）人无劳动收入
您的职业是：（）（范例：中学教师，企业职工，企业管理人员）
2、您的工作单位的性质是：
[1]企业 [2]事业单位 [3]政府机关 [4]社会团体 [5]民办非企业 [6]个体户 [7]其他单位
3、您的月收入：[1]499元以下 [2]500-999元[3] 1000-1499元 [4]1500-2999元 [5]3000元以上
4、请问您有接受社会救济吗？[1]有（请继续回答5、6题）[2]不清楚 [3] 没有（跳答第7题）
5、您领取的社会救济的金额为多少？[1]299元以下 [2]300-499元 [4] 500-799元 [5]800元以上
6、您认为社会救济足够维持您的生活所需吗？[1]略有盈余 [2]足够 [3]很勉强 [4] 不够
7、社会保险包含养老保险、生育保险、工伤保险、医疗保险、失业保险等，您有参加这些社会保险吗？
[1]有，单位代买 [2]有，个人定期到社保局购买 [3]不清楚 [4]没有
8、您认为现在社会保险所收取的费用如何？[1]对收支影响不大，无所谓 [2]虽然对收支有影响，但可以接受 [3]对收支影响较大，比较吃力 [4]占了我收入的很大部分，完全不能接受
9、政府定期会支出财政来帮补老百姓的生活，您认为哪些方面更应该加大力度进行保障？
[1]住房方面 [2]教育水平[3]医疗保险 [4]其他
10、您认为政府的社会保障制度在下列哪些方面是存在不公平的情况？
[1]男性和女性的社会保障制[2]户籍差异（城市与农村）[3]职业差异 [4]其他
11、您认为，政府提供的社会保障对生活有实质性帮助吗？[1]很有帮助 [2]有点帮助 [3]没有帮助
12、您对当前的生活状况满意吗？[1]非常满意 [2]比较满意 [3]不满意 [4]非常不满意
13、您参加城镇基本养老保险了吗？[1]参加了（请继续回答22题）[2]没有参加 [3]不知道
14、您能不能按月领到养老金？[1]能按月领到【您每月实际领取的养老金是（）元】[2]不能按月领到
15、您对养老金发放标准满意度是： [1]非常满意[2]满意 [3]不满意 [4]不知道
16、您希望将来养老的方式是：[1]依靠子女 [2]依靠自身[3]依靠养老保险[4]不知道
17、您与同社区其他居民之间熟悉吗？[1]很不熟悉 [2]一般 [4]比较熟悉 [5]很熟悉
18、家里有困难时，您与同社区其他居民或亲朋好友之间有互助行为吗？
[1]没有 [2] 偶尔有[3]较多[4]很多
19、您参加了哪种医疗保险？（如有多项，按报销医疗费用情况填对本人最重要的一项）：（）
[1]城镇职工基本医疗保险 [2]城镇居民基本医疗保险 [3]公费医疗（含职工子女医疗统筹）[4]其他医疗保险（综保、镇保等）[5]没有参加以上医疗保险[6]商业保险[7]不知道
20、近三年，家中是否有大额的医疗支出（5000元以上）？[1]有（请继续回答21）[2]没有
21、对于大额的医疗支出：[1]自家经济尚可，完全自己负担[2]医疗保障支付一部分，剩下的自付 [3]虽然有医保，但是剩余部分自己支付仍然有困难[4]没有医保，自己也无法支付，向亲朋好友借钱支付
农村居民生活与社会保障状况调查表
您好！我们是徐州工程学院经济学院在校生，欲利用假期就“我省居民生活与社会保障问题”作一次社会调查，以了解您及您的家人对这一问题的基本看法。我们向您承诺，此次调查结果仅供分析研究使用，不用于任何商业目的，也绝不牵涉您的个人隐私，希望您能据实填写您的真实想法，以便我们得出科学的结论，为我省社会保障制度的完善做出贡献。谢谢您的支持与合作！
一、调查对象的基本情况
1、您的性别：现居住地为省市县
2、您的年龄：[1]18-25岁 [2].26-30岁 [3] 31-40岁 [4].41-50岁 [5].51-60岁 [6].60岁以上
3、您的文化程度是：[1].小学以下[2].初中 [3].高中 [4].中专、技校或职高 [5]大学及以上
4、您的政治面貌是：[1]中共党员 [2]民主党派 [3]群众
二、农村居民社会保障情况调查
1、请问您家里人均土地：亩，主要种、、、，亩产分别为、、、写出主要的四种作物。
2、家庭中总人口为人，家庭中有收入的劳动力为人。
3、2009年，家庭收入的主要来源是：[1]种地 [2]自家做些小买卖 [3]外出打工 [4]本地工厂打工
若有外出打工人员，外出打工人，平均月总收入大约在：
[1]499元以下；[2]500—799元；[3]800—999元；[4]1000元以上
4、家里是否有年轻人在外打工，只有65岁以上的老年人留守？[1]有[2]没有
5、您的收入用于支出的优先顺序是：□→ □→ □→ □→ □1.基本生活2.养老3.医疗 4.教育
6、您希望将来养老的方式是：[1]依靠子女 [2]依靠自身[3]依靠养老保险[4]不知道
7、您是否参加了农村养老保险？[1]有【您每年缴纳的保费是多少__________】[2]没有（请回答题）
8、您是否愿意参加农村养老保险： [1]非常愿意 [2]愿意 [3]不愿意
9、您对农村养老保险制度熟悉程度是：[1]非常熟悉[2]熟悉 [3]不了解
10、您认为参加农村养老保险最大的障碍是：[1]收入水平[2]传统“养儿防老”观念束缚[3]制度了解太少[4]制度不合理 [5]其他__________
11、您所在地养老保险待遇月发放标准是：[1] 50以下[2]100以下[3]100-199元[4]200-299元[5]300以上
12、您对养老金发放标准满意度是： [1]非常满意[2]满意 [3]不满意 [4]不知道
13、您是否希望政府财政对农村养老保险进行补贴：[1]非常希望 [2]希望 [3]无所谓[4]其他__________
14.、与城镇养老保险相比，您认为政府对农村养老保险的责任：[1]非常到位 [2]未完全尽责任[3]缺乏责任
15、如果完全由个人缴纳养老保险费用，您的参保意愿是：[1]非常愿意[2]愿意[3]不愿意
16、除了养老保险，您所在地区是否有对老人的专项补贴？[1]有（请写出金额和名称）[2] 没有
17、您是否参加了农村医疗保险？[1]有（请继续回答下一题）[2]没有（跳答19题）
18、您对您参加的农村医保是否满意？[1]满意 [2]不满意
19、附近医院或政府是否经常有免费体检活动：[1]经常[2]偶尔[3]没有
20、您是否参加类似的免费体检活动：[1] 参加[2] 不参加[3] 不一定
21、您与同村其他村民之间熟悉吗？[1]很不熟悉 [2]一般 [4]比较熟悉 [5]很熟悉
22、家里有困难时，您与同村其他居民或亲朋好友之间有互助行为吗？[1]没有[2]偶尔有[3]较多[4]很多
23、近三年，家中是否有大额的医疗支出（5000元以上）？[1]有（请继续回答24）[2]没有
24、对于大额的医疗支出：[1]自家经济尚可，完全自己负担[2]医疗保障支付一部分，剩下的自付 [3]虽然有医保，但是剩余部分自己支付仍然有困难[4]没有医保，自己也无法支付，向亲朋好友借钱支付
第三篇：社会保障调查问卷
城乡居民生活与社会保障状况调查表
您好！我们是浙江理工大学社会保障问题社会实践小组，欲就“我省居民生活与社会保障问题”作一次社会调查，以了解您及您的家人对这一问题的基本看法。我们向您承诺，此次调查结果仅供分析研究使用，不用于任何商业目的，也绝不牵涉您的个人隐私，希望您能据实填写您的真实想法，以便我们得出科学的结论，为我省社会保障制度的完善做出贡献。谢谢您的支持与合作！
一、调查对象的基本情况
1、您的性别：户籍地为：城市
2、您的年龄：[1]18-25岁 [2].26-30岁 [3] 31-40岁 [4].41-50岁 [5].51-60岁 [6].60岁以上
3、您的文化程度是：[1].小学以下[2].初中 [3].高中 [4].中专、技校或职高 [5]大学及以上
4、您的政治面貌是：[1]中共党员 [2]民主党派 [3]群众
二、城乡居民社会保障情况调查
1、您家里共有（）人，其中（）人有劳动收入，（）人在校读书，（）人无劳动收入
您的职业是：（）
2、您的工作单位的性质是：
[1]企业 [2]事业单位 [3]政府机关 [4]社会团体 [5]民办非企业 [6]个体户 [7]其他单位
3、您的月收入：[1]1000元以下 [2]1000-2000元[3] 2000-3000元 [4]3000-4000元 [5]4000元以上
4、您参加了哪种医疗保险？（如有多项，按报销医疗费用情况填对本人最重要的一项）：（）
[1]城镇职工基本医疗保险 [2]城镇居民基本医疗保险 [3]公费医疗（含职工子女医疗统筹）[4]其他医疗保险（综保、镇保等）[5]没有参加以上医疗保险[6]商业保险[7]不知道
5、近三年，家中是否有大额的医疗支出（10000元以上）？[1]有（请继续回答21）[2]没有
6、对于大额的医疗支出：[1]自家经济尚可，完全自己负担[2]医疗保障支付一部分，剩下的自付 [3]虽然有医保，但是剩余部分自己支付仍然有困难[4]没有医保，自己也无法支付，向亲朋好友借钱支付
7、您领取的社会救济的金额为多少？[1]299元以下 [2]300-499元 [4] 500-799元 [5]800元以上
8、您认为社会救济足够维持您的生活所需吗？[1]略有盈余 [2]足够 [3]很勉强 [4] 不够
9、社会保险包含养老保险、生育保险、工伤保险、医疗保险、失业保险等，您有参加这些社会保险吗？
[1]有，单位代买 [2]有，个人定期到社保局购买 [3]不清楚 [4]没有
10您认为，政府提供的社会保障对生活有实质性帮助吗？[1]很有帮助 [2]有点帮助 [3]没有帮助
11、您对当前的生活状况满意吗？[1]非常满意 [2]比较满意 [3]不满意 [4]非常不满意
12、您参加城乡基本养老保险了吗？[1]参加了（请继续回答22题）[2]没有参加 [3]不知道
13、您能不能按月领到养老金？[1]能按月领到【您每月实际领取的养老金是（）元】[2]不能按月领到
14、您对养老金发放标准满意度是： [1]非常满意[2]满意 [3]不满意 [4]不知道
15、您希望将来养老的方式是：[1]依靠子女 [2]依靠自身[3]依靠养老保险[4]不知道
16、您认为现在社会保险所收取的费用如何？[1]对收支影响不大，无所谓 [2]虽然对收支有影响，但可以接受 [3]对收支影响较大，比较吃力 [4]占了我收入的很大部分，完全不能接受
17、政府定期会支出财政来帮补老百姓的生活，您认为哪些方面更应该加大力度进行保障？
[1]住房方面 [2]教育水平[3]医疗保险 [4]其他
18、您认为政府的社会保障制度在下列哪些方面是存在不公平的情况？
[1]男性和女性的社会保障制[2]户籍差异（城市与农村）[3]职业差异 [4]其他
第四篇：劳动和社会保障专业课程建设规划
公共管理学院
劳动和社会保障专业课程建设规划（2004-2010年）
为了提高教学质量，推动专业学科建设，劳动和社会保障系对现行劳动和社会保障本科专业的课程建设提出如下规划。
一、课程建设的目标
按照精品课程、优质课程、合格课程的层次，逐步将专业课程建设完备。其中各层次课程分为国家级、省级和校级三个级别。本规划期内争取将《社会保障学》建设成为国家级精品课程；将《劳动经济学》、《人力资源开发与管理》、《劳动和社会保障法》、《薪酬管理》、《社会保障基金管理》、《卫生经济学》、《医疗管理学概论》、《医疗保险》、《劳动关系概论》建设成为省级精品课程、国家级优质课程；将《人事测评理论与方法》、《劳动社会学》、《劳动争议处理》、《各国社会保障制度比较》、《社会救助》、建成国家级合格课程、省级优质课程，校级精品课程；将《劳动保障管理信息系统》、《国际劳工》、《中外人事制度》、《医疗事故鉴定与纠纷处理》、《医疗保险信息系统与数据库》、《医政管理》、《药品监督与管理》建成校级优质课程；其他专业课程《劳动心理与组织行为》、《社会调查研究方法》、《职业安全与卫生》、《商业人寿保险》必须达到省级合格课程要求。
此外，根据课程体系改革的要求，新开和改造的课程必须在2006年内达到校级合格课程要求。
各层次课程的评价标准按有关规定执行。
二、课程建设的主要措施
1、精品课程的申报在优质课程的基础上进行，优质课程的申报在合格课程的基础上进行。
2、系设专项基金鼓励教师开展课程建设，提高课程质量。
3、建立课程建设小组，以教研室为单位，组织课程建设实施，督促检查。
4、所有教师必须参加计算机知识和多媒体教学工具的培训，五年内教师能使用多媒体教学、计算机辅助教学。
5、通过建立统一规范的教学大纲实现课程内容的规范化。
第五篇：商务英语专业课程调查问卷（本站推荐）
商务英语专业课程调查问卷
各位同学你们好！
为了更好的了解我校关于商务英语课程设置的情况，特别设计此次问卷调查，希望同学们如实填写。此次问卷为无记名，内容将保密，谢谢同学们的合作！
1、您是商务英语专业_____的学生。
A 大一 B 大二C 大三D 大四
2、您为什么选择商务英语专业？
A 就业需要B 出国留学需要C 考证需要D 兴趣爱好 E 其他原因
3、您对我校设置的商务英语课程是否满意？
A 很满意B 基本满意C 不太满意D 不满意
4、您认为商务和英语课程设置的比例应该是多少？
A 3﹕7B 7﹕3C4﹕6D 6﹕4E 5﹕
55、您认为该专业的授课应该是______
A 英文授课B 中文授课C 中英结合，中文为主 D 中英结合，英文为主
6、您未来的就业目标是_______
A 商务助理 B 外贸业务员C 商务翻译D 英语教师
7、您希望商务英语课程用什么样的教材？
A 翻译版英文教材B 原版英文教材C 中文教材D 双语教材
8、您认为目前最有效的授课方式应该是_______
A讲授B 学习成果展示C实践中教学
9、您觉得以下哪些技能是您比较欠缺的？（多选题）
A 商务英语语言技能（如听力，阅读，翻译，口语和写作等）；
B 商务操作技能（如应用国际贸易术语，填写出口单据和报价还价等）；
C 商务理论知识（如国际贸易术语，出口单据和国际货物运输等）；
D 跨文化商务交际技能（如商务礼仪，商务谈判等）
10、您在课堂上操作商务英语的机会多吗？
A 总是有B 经常有C 偶尔有D 很少有
11、您认为那种类型的商务英语教师更能够满足您的需要？
A 英语专业背景且对商务英语知识有一定的了解
B 英语专业背景且具有丰富的商务实践经验
C 经贸专业背景且可以用英语授课
D 经贸专业背景但只能用汉语授课
12、您最感兴趣的商务英语技能是什么？
A如商务谈判，电话交流和产品介绍等听力和口语技能
B如阅读合同，信函和报告等商务文件的阅读技能
C 如撰写合同，信函和报告等商务文件的写作技能
D 如在商务英语环境中进行笔译和口译的翻译技能
13、您希望通过商务英语的课程学习掌握哪些技能？（多选）
A 商务英语语言技能（如听力，阅读，翻译，口语和写作等）；
B 商务操作技能（如应用国际贸易术语，填写出口单据和报价还价等）；
C 商务理论知识（如国际贸易术语，出口单据和国际货物运输等）；
D 跨文化商务交际技能（如商务礼仪，商务谈判等）
14、你认为实训课和理论课程设置的比例应该是多少？
A 4﹕2B 5﹕1C 3﹕3D 2﹕
415、您认为本专业应该提供怎样的专业实习机会？
A 贸易公司，银行保险等金融机构
B 外企
C 学校，英语培训机构
D 交易会
16、您认为在我校设置的核心课程中，哪些课程对您未来的就业有帮助？（多选题）
A 商务翻译实践与技巧
B 商务谈判
C 国际市场营销
D 国际商务函电
E 实用进出口单证培训
F 国际商务函电实训
G商务英语口语实训
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