“爱无能”是常态!

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《“爱无能”是常态!》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《“爱无能”是常态!》。

第一篇:“爱无能”是常态!

心理引言:多年前,我的一个朋友告诉我说,她是爱无能。我们发现,患有“爱无能”的人真的越来越多了!很多人甚至觉得没钱就谈不起恋爱。如何才能治愈你的“爱无能”?如何才能拥有不花钱的浪漫?

患有“爱无能”的你和我多年前,我的一个朋友告诉我说,她是爱无能。当时抱着对爱情无限向往的我,惊诧万分的问她: “什么是爱无能?”

她淡淡地回答我:“就是不会爱了。”

慢慢的我发现,这个世界上“患有”爱无能的人真的越来越多了。

“爱无能”的概念来源于一本04年出版的同名书籍。在这个被朱德庸称为“人人都有病”的时代,“爱无能”成为了一代人最显著的病之一。

判断:你是爱无能吗?

1、对于崇尚爱情的文学作品、电影等毫无兴趣,甚至反感、厌恶、憎恨;而对于批判爱情的言论倒是比较认可;

2、把爱情看作是交易或投资;

3、对爱情看得很淡漠,觉得那些相信爱情的人很可笑;

4、环顾同事与好友,没有发现任何让你心动的异性或同性;

5、认为“我爱你”的真正含义就是“我爱你的身体”或“我爱你的钱”,而与心灵无关。

6、认为结婚是为了降低生活成本和满足身体或物质欲望。

7、坚信不可能相爱的人不可能走到最后。结婚的一定不是自己最爱的人。

如果,你具有以上3条或更多的特质,恭喜你加入“爱无能”家族。

透视爱无能人群

病症一:我没钱,谈什么恋爱!

据《2011中国人婚恋状况调查报告》显示:近80%的城市女性认为男子月入4000元以上“才配谈恋爱”,有27.1%的人甚至认为这个收入要到10000元以上。九成的女性将有稳定收入作为必要条件,超过七成女性表示“男性要有房才能结婚”。

没钱,我们真的没资格恋爱了?

环顾四周,我们发现越来越多的“没钱,谈什么恋爱”的男性、女性出现。

别人问他们,为什么不想找对象?

他们总有这样那样的托词:工作压力大、没有时间、没有车子、没有房子、没有银子,我就是个“三无产品”,谈什么恋爱啊?

其实我们很可以理解这些人群的想法。确实,你手里攥着这点钱,出去和男女朋友随便吃个饭、约个会都要好几百,更不用说去酒吧和高档场所玩了。玩好之后,你让人喝西北风么?

于是我们看到无数人成为了“宅男”,“宅女”。是啊,在家里自娱自乐,花不了几个钱。但也因为这样,“宅人”们纷纷成为了单身。怪不得“光棍节”各大电商搞个“双十一”活动会那么火!光棍们都放弃了自己的节日,光在家里忙着购物了。

病症二:什么是浪漫?浪漫就是性、金钱和交换。

提到浪漫,不得不提一提三毛与荷西的故事。

三毛和荷西相识在西班牙,当时三毛念大学二年级,两人常常一起看电影、逛公园。一天,荷西对三毛说:“你要等我6年,我有4年在大学要读,加两年兵役要服,6年一过,我就娶你。”后来两人分手了。按照承诺,以后的6年中他们没有任何联系,这其间三毛去了德国、美国。6年后命运再度将三毛带回马德里。这天,有位朋友打电话给三毛:“快来,搭计程车过来。”不知发生了什么事的三毛匆匆赶到朋友家。朋友神秘地让她把眼睛闭上,三毛只觉得一双温柔的手臂把她整个儿抱了起来,张开眼一看,哎呀!不得了,竟是那位身材高大、长满胡须的、她当年的小朋友——荷西。两人热烈亲吻、拥抱后,荷西把三毛带到自己的屋内,满屋子三毛的巨幅照片再一次让三毛惊呆了,6年来,荷西一直惦恋着她。三毛感动至极,对自己说:“这一生我还要谁呢?”

荷西等了三毛足足六年。而我们中,有谁愿意这样去等一个人呢?

相反的,电视上,以《非诚勿扰》为代表的相亲节目越来越风靡。女嘉宾动辄就要求在“宝马里哭泣”;要么就是你年收入没达到25万别和我说话之类。

再看看身边,“陌陌”、“微信”等交友工具早已演化成了“约泡神器”。仿佛用手机摇一摇,我们就能期待摇出一个爱情来。结果就是“一夜情”遍地都是,醒来后人去楼空,不知爱在哪里!哪还期待什么爱啊,赶紧摸摸口袋里的钱包有没有被顺手牵羊了!

怪不得弗洛姆感叹:在这个时代,“所有的一切——精神的和物质的东西——都成为交换和消费的对象”;“有能力爱的人在现存的制度下只是一种例外,在进入的西方社会,爱情必然是罕见的现象。” 看来,“爱无能”已成为一种“常态”!“能够爱”才是一种“病态”。

病症三:怎么爱?我根本不会!

诸位,你是怎么谈恋爱的?恋爱时都会去哪里?

这样一个看似简单的问题,估计能让无数高智商的俊男美女们傻眼。

“不就是吃个饭,看个电影,然后唱个歌么,老三套罗,还能干什么?”你大概会这么回答我。这就是“爱无能”的第三种情况:有了爱人,我也不会爱!

这不只体现在谈恋爱上。恐怕现代人的生活方式,也大都如此吧。我们追求“享受”、“速度”、“效率”,忘记的却是生活原本的滋味!大家都去追逐奢侈品,谈恋爱最好的礼物就是:“LV”,“Gucci”,“保时捷”!谁还会去用心的、花时间为爱人去做一件手工DIY的礼物?谁还愿意花上好几个小时为自己的爱人亲手煮一顿饭?还不如去高级饭店餐厅搓一顿呢!还能让对方觉得特别有面子!

我们都忘了,你给予爱人真正的奢侈品不是金钱与名牌,而是无条件的爱和时间

不花钱的浪漫

1.吃饭篇

吃饭是热恋中的男女最经常做的事情。如何让吃变得更浪漫?

平时逛街,多留意情趣别致、餐点有特色、价格合理的餐馆,特别是约会的老地方附近,这样除了可以吃到不一样的小吃,还可以节省回家的路费。

有时间的话可以去市场买些喜欢吃的菜,自己动手去做,两个人都可以参与进来。

当我们看见和爱人一起做的这一桌“满汉全席”,难道不浪漫吗?

2.旅行篇

一起旅行绝对是让爱升温的绝佳利器。因为旅行提供了一个让你“生活在别处”的绝佳机会;让你与爱人被琐碎生活侵占的生活重新梦幻起来。

因为景点有淡季和旺季之分,一般来说,淡季游人少更适合二人世界。最美妙的是,情侣们可以一起精心计划好旅程的安排。而那些出其不意的旅行中的奇遇,更是让相爱的双方保有共同的美妙回忆。老了后,回忆起来也是很动人的。

3.表达篇

(1)写一封情书给TA。或者一起读一首共同喜欢的爱情诗。

(2)在父母和朋友面前赞美TA。

(3)更直接点,当面告诉TA,你是多么欣赏TA的某个优点。

4.生活篇

(1)一起在林荫小路上散步,问问对方,“你童年最有趣的事是什么?”你可以反思一下,我有多久没和爱人一起散步了?

(2)请配偶列一张单子,写上TA喜欢跟你一起做的5种活动。在接下来的5个月,每月做一种。

4.礼物篇

(1)亲自动手制作礼物。不妨学学李晨,拾到的一块别致的石头,就可以送给爱人。只要配上一个小盒子就OK了,因为里面的字条上写着:它就像我,等着你去打磨。

(2)存储“礼物点子”,只要你的配偶无意中说出“我喜欢„„”,就把它悄悄记下来。

第二篇:爱无能的情感美文

长大了。我不再是谁的小baby了。

忘记了从哪一天起,我把一切看不惯的都看惯了。然后对着伤害微笑,再微笑,然后轻轻的原谅了。何必费心思记住那些以后再不会在生活里出现的人呢?

慢慢的羽化成自己想成为的人。看书,学习,努力工作,懂得生活,然后学会享受世界带给的一切,不管是伤害别人还是被别人伤害。

可是,再不如以前开心。再不会奋不顾身的去爱一个人了。再也体会不到那撕心裂肺的感觉。得到和失去总是如影随形,形影单只的只是自己。上天总是公平的,在我们幼小的时候给了我们单纯的心,在长大的时候给了我们复杂的自己。

爱和被爱在生活里最后成了调味剂,而不是必需品。原来长大了之后爱情再不是生活的全部,成了可有可无的东西。最后遇到了自己喜欢的人,第一个感觉是害怕。害怕失去,害怕伤害,害怕得不到对方的爱,害怕付出的感情再也收不回。原来,在世人眼中,爱成了最伤人的东西。

这个城市,除了性无能的男人,就是爱无能的男人。剩下的,就是女人。

第三篇:发怒是教师最无能的表现

发怒是教师最无能的表现

教书育人是老师的职责,爱心、耐心和责任心是从事这个职业必不可少的素质要求,用个人魅力、教学能力换得同学们的尊敬,而我却发怒了,现在想想,发怒是一个教师最无能的表现。

有一次,地理课上有位学生不专心,表现出疲惫状态,精力不够集中,引起我的发怒,于是我在课堂上大声呵斥犯错的学生,只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用,却没有去想这个学生会有怎样的感受,也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授下一课的同学。结果,学生好了一时,不久又思想不集中了。后来,我尝试在地理教学中,采取了自主学习的教学方法,让他们去动脑,去说,让他们认识自己是学习的主人。当学生在课堂上表现出对讲解的乏味,我就索性穿插点小故事或小趣闻等插曲,关键在于教师要掌握调度学生的艺术。地理的教学有生动的课堂讲解,但也有枯燥的训练;有生动的图片,也有乏味的理解与说理。不论何种地理课堂,如果我们教师能让学生始终保持高昂的学习热情,积极地投入到地理课堂的情感体验中,学生会学得有滋有味,老师也乐于教学。

孩子的心灵是纯洁而美丽的,如水晶;孩子的心灵是脆弱而易碎,如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵,每当要发火的时候,脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。有时我觉得愧疚,后悔当时吓着了那些孩子;有时又觉得可笑,奇怪自己当时怎么会发那么大的火?现在回想起来,实在觉得自己做得不妥,当时可能为了维护那么一点尊严,可能是为了挽回那么一点面子,总而言之,只是为了证明我是一个老师,我是不可侵犯的。在与孩子一次次磨合的过程中,我慢慢学习着宽容,慢慢改变着教育的做法。学生对我们教师的要求并不高,只要我们真心一点,赏识一点,他们就会心满意足,“言听计从”。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话,也努力着去用自身的行动,去影响他们。

第四篇:什么是爱(推荐)

什么是爱

什么是爱,爱就是在寒冷的冬夜,他满怀关心的那句“冷不冷?”什么是爱,爱就是在酷热的盛夏,她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱,爱就是在每天清晨,他那柔情的一个香吻。

什么是爱,爱就是在每天上班前,她那杯包含幸福的牛奶。

什么是爱,爱就是在每天上班无聊时,他的那条幽默恶搞的短信。什么是爱,爱就是在每天下班回家时,她为你准备你最喜欢的饭菜。什么是爱,爱就是在辛苦出差半月,他突现机场时的温情拥抱。什么是爱,爱就是在因酗酒生病卧床,她一夜未睡而为你熬药。什么是爱,爱就是在无心惹你生气时,他憨笑的那句“对不起”什么是爱,爱就是在公司不顺心回到家时,她的那几句鼓励的话语。什么是爱,爱就是在每天夜幕降临时,他温馨地搂着你陪你看他并不喜欢的韩剧。

什么是爱,爱就是在每个酷暑难耐的周末,她涂抹着厚厚的防晒霜陪你去钓鱼。

这就是爱,爱其实就是生活中的点点滴滴。一件简单的礼物,一句安慰的话语,一个温馨的动作,这都是爱的表现。不用美丽的rose(玫瑰),更不用超大的house(房子),建立在金钱上的爱永远只是最低级的爱。这就是爱,爱就是让对方过得幸福,生活的快乐。一个简单的眼神,对方就知道你在想什么;一个简单的动作,对方就知道你要干什么。这是因为爱将彼此的心灵系在一起使我们心有灵犀。这就是爱,爱不用向对方海誓山盟,不用非要生离死别。一个深情的眼神,一个温情的拥抱,一个甜甜的香吻,都足以证明你对他/她的爱。

爱其实就在我们身边,在我们的生活中,只要我们学会关心一下身边爱你的人,那麽你就会发现:爱其实离你并不遥远,或许它早已默默地包容了你,你已经变成了最幸福的人。那时你就会发现爱其实真的很简单„„

第五篇:《困惑是人生常态》演讲稿

《困惑是人生常态》演讲稿

龙井市德新乡九年一贯制民主联校 王婧妍

各位同学、老师,大家好:

我是学校的心理老师,冬阳。今天我想和同学们交流主题是《困惑是人生常态》。

同学们:你们有过困惑的时候吗?我想或多或少都有过。你们知道吗?我今年52岁,仍然和你们一样,时常对自己和自己的人生感到困惑。

小时候,当荡·荡·荡·荡·荡·荡·荡起双桨的时候,我常想,什么时候我可以不用学习了,是不是考上大学就不用再学了?上了大学又开始在想,是不是大学毕业工作了,就不用再学习了?也不是,结果就是我现在还在学习,上各种课程,考各种证书。

上高中以后,我开始羡慕别的同学有男朋友,我看到我的好朋友跟别的男同学在一起,我会嫉妒她,我会疏远她,不跟她玩了,看到心目的男生跟别的女生在一起的时候,心里倍感失落。我开始审视自己,自己到底该如何改变,才可以追到他。同时也会想,朋友在一起,到底会不会一直真诚,陪伴,和我站在一起,我受欺负的时候,会不会给我安慰?

大学时喜欢上一个男同学,喜欢跟他在一起,看他打篮球,运动场上,他矫健洒脱的身影,多年以后还时常浮现在眼前,仿佛就在昨天!那时,会有各种情绪,波荡起伏。我会患得患失,时常想着我会不会和这个人永远永远在一起?

美好的时光总是走的那么快。来不及说再见。现实早有安排。空留困惑在心头。

工作后有一天回家,爸爸妈妈鲜有发生了争吵,我以为他们从来不吵架,没想到成年的我也会被他们的争吵吓哭。原来爸爸妈妈都会吵架,只是我们看不见或者看得见。可是,爸爸妈妈为什么要吵架? 这些困惑伴随我很久很久,我也不知道后来是哪一时刻我突然解惑。

后来,我发现“

困惑乃是人生常态,人生就是不断解惑”,无论你的年龄多大,是小孩还是大人。无论你的身份是什么,是学生、是家长、是员工还是领导。无论你的财富有多少,贫穷抑或富有,人生总会有困惑。

其实人生就是有时不明不白陷在艰难痛苦里面,茫然不知所措。但是,人生最终目标是向往美好的,可是,人生的路途是不平坦的,曲折的,是酸.甜.苦.辣都有的.困惑,带来的只是苦恼吗?不,我想困惑更是我们人生路上不断前进的动力。

面对困惑,我们该怎么办呢?最好的选择就是去体验,尝试解答,就会不断有新发现、新动力。

如今学习对于我而言,有了新的意义,我已经从以前学校里的被动学习变成了主动学习,再也没有人逼我督促我,我找到了学习的快乐。

对同学关系、朋友关系的困惑,不断加深我对友谊的理解和认识,是陪伴,是理解,但不一定是永久。从不同的朋友身上会学到不同的东西,感谢或短或长的陪伴。爱情我仍然希望是永远永远,可是我也开始能够接受分开。因为时间会让两个人的成长方向不同,两个人的认知会不同。爸爸妈妈会吵架,会冷战,会有激烈的情绪,虽然我们不知道为什么,但是能确定他们的人生同样充满很多困惑。你看,可以解决的困惑,会推动我们不断前进。但困惑不都总是立刻能够解答的。有些困惑我们是没法解答的,至少当下无法回答。但等到以后某一天你不断有新的经历新的认识,也许就能顿悟了。无法解答的困惑,随着时间的推移,会给我们答案。实在不行,先放放,不是当下......

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