校园创业营销大赛

第一篇：校园创业营销大赛

校 园 创 业 营 销 大 赛

组织单位：景德镇高等专科学校大学生创业协会策划书

校园创业营销大赛策划书

面对新世纪新环境对人才的要求越来越高，尤其对大学生的实践能力要求日趋严格，就业形势日益严峻，为了给大学生更多的实践锻炼机会，丰富大学校园文化生活，我们大学生创业协会经过精心策划准备举办一次富有创新意义的营销大赛，相信会给大学生一次与众不同的实践经历，使理论与实践更好的结合，以便帮助大学生更早的适应社会，也相信这次活动会把我们自己更好的“营销”出去！

一 大赛宗旨：

真正的实战演练，真正的销售大比拼，让大学生更好的展现自我，挑战自我，完善自我，走向社会，走向成功！提升大学生自我营销的能力！

二 大赛组织机制：

景德镇高等专科学校创业协会

另注：

评委会成员：待定

三 参赛对象：

景德镇高等专科学校在校学生

四 参赛方式：

比赛以团队竞赛的方式进行，每参赛队3—4人。允许跨专业、跨班级组队。报名须组织好参赛队伍并选出团队队长共同报名，个人形式不允许参赛。

五 活动流程：

（一）、宣传

宣传时间：2012年3月22日（周四）至3月27日（周二）（暂定）

宣传方式：可以在食堂、宿舍、图书馆张贴宣传海报，或设地组织社

团成员进行宣传。【有待考虑】

（二）、报名

报名时间：2012年3月22日（周四）至3月27日（周三）（暂定）

报名地点：主要在食堂旁暂定（或在后街门口旁、三星超市

门口旁、食堂旁、女生宿舍旁、男生宿舍旁等地）

报名方式：在报名点处报名登记【有待考虑】

人员安排：待定

报名流程：

1、报名选手在各报名点如实填写报名表格。

2、由相关负责人审阅报名表格，并做好汇集记录，待比赛时间完全确定后，好及时通知各参赛选手有关比赛的事情。

(三)、赛期

大赛将持续两天时间，采用比赛一体化，就是主要根据这两天选手的销售情况挑选出参赛精英者。

比赛时间：2012年3月29日（周四）至3月30日（周五）（具体时间待定）

比赛地点：参赛选手自由选择，但必须在校内。（列如：后街门口旁、三星超

市门口旁、食堂旁、女生宿舍旁、男生宿舍旁等地）比赛形式：实地销售+营销感想书（包含特产销售问卷调查）。感想书要求 有较详细的感想由来。实销售方式由参赛队伍自行设定，不准违反相关法规以 规售规则，否则取消其参赛资格。

具体说明：1.参赛手营销的货物，将由创业协会提供。在销售当天，如果参赛者手上的货物销售完了，可以向创业协会申请提供货物。

2.比赛（3月29日）前一天（3月28日），参赛选手需向创业协会申请提供货物，待协会有关负责人做好登记后，方可领走货物和货品销售记录表及特产销售问卷调查表。也请参赛选手保管好产品，以便比赛时用。

3.比赛开始我协会将为各组队提供不同类别货物，各组队最终参赛货物类别，将由各组队代表抽签决定。每组队的货量相同。（货物有一、二、三、四类）

4..比赛营销过程中，选手对货品的出售情况应作详细的登记。在比赛最后一天的晚上8点之前，参赛选手需向创业协会有关负责人上交货品营销情况登记表和货品出售费。在比赛结束后的第一天之前，参赛选手需向创业协会有关负责人上交营销感想书。

另注：

产品说明：该产品是主要是江西的一些特产，这些产品与其它产品相比，具有浓厚的地方性文化特色，也兼有一些保健功能，是真正的绿色产品。

大赛（创协）有关负责人号码：***（戴湘赣）***（袁国鹏）

六参赛要求：

1.参赛选手必须按照协会要求的规则进行比赛，违反比赛规则将取消其参赛资格。例如不允许选手进入寝室内部售卖。

2.参赛选手须服从协会相关组织人员的协调安排工作，有特殊请求须向组织人员汇报情况。

3.参赛选手应严格按销售表上的价钱销售，不准擅自提高或降低货品价格。

七 开展与大赛相关的系列活动：

1.大赛期间，创业协会有时可能会组织有关负责人到各销售地点进行考察。

2.做好比赛相关宣传活动，确保以及扩大活动影响力，力争打造出大学生创业营销大赛品牌效应。

3.维护好比赛秩序，落实好活动方案，确保比赛的公平，公正，公开原则，着实挑选最优队伍。

八 评比方案

在两天的比赛中主要看哪个团队销售的“货量”多，有评委评比，比赛满分为100分，销售总分为80分，营销感想书（包含货品销售记录表）总分为20分。

【有待考虑】

九 奖项设置：

奖组将由本次大赛设一、二、三等奖及优秀奖若干名。获学校颁发荣誉证

书，并给予丰厚礼品奖励。【有待考虑】

十.大赛经费方面：

1.经过创业协会有关负责人认真的与江西绿滋肴特产超市反复协商，最终所有货物由江西绿滋肴特产超市提供赞助。

2.宣传海报，展板。

3.报名登记本，打印、复印费用，荣誉证书。

注：最终经费预算见最终统计表。

景德镇高等专科学校

大学生创业协会0 1 2 年 3 月 21 日

第二篇：校园创业大赛

校园创业大赛

一.校园创业环境介绍

随着社会经济和文化的发展,人们生活节奏的加快,人们的生活环境,生活方式都发生了很大的变化!兼职已经成为一种时尚,学生兼职的市场非常广阔。

学生兼职是学生减轻自己经济负担的需要;学以致用的需要;学生了解社会的需要;提高学生综合素质的需要;增加社会经历的需要;为走向工作岗位大基础的需要.团体消费已经悄然走进人们的生活,已经开始流行,这是社会发展的需要同时也是一种必然.团体消费涉及到人们生活的方方面面,团体消费使人们节约金钱,节约时间,用尽量小的投入获的最大的消费实惠,学生团体消费就更有市场,学生是纯消费者,品牌意识和品牌忠诚度非常高,学生消费也是走在社会的最前沿.团体消费是个性.品牌.实惠最佳消费方式.打造高校团体消费终端市场,其商业市场发展潜力不可估量!

二.校园创业宗旨

三.着力于高校市场的开发,建立校园兼职平台,学生实践平台,校园商业平台,服务学生,服务高校.三.创业主题

关系学生成长:让学生参与社会实践,认识社会,了解社会,边学习边实践,学以致用,提高学生的综合素质,校园市场,由学生自己开发,自己经营自己维护.四.创业目标

占领高校消费终端市场以及以高校为中心的周边消费市场,打造高校创业的品牌联合舰队.五.市场需求点

1.学生减轻自己经济负担的需要

2.学生参加社会实践,提高自己综合素质的需要

3.学生个性消费,品牌消费.实惠消费.安全消费的需要.4.高校提高学生就业的需要

5.响应鼓励大学生创业的需要

7.商家要求打开校园市场的需要

8.社会经济发展趋势的需要

六.项目商业潜力项目的长远目标是占领高校消费终端市场,以及以高校为中心的终端消费市场,其商业前景不可估量学校搞好管理的需要

一，1.高校市场2.初小学市场3.社区消费市场

二，1.高校市场费2.初小学市场社区终端消费市场

(1)2005年,小区终端消费额实现8886.8亿元

(2)2006年,小区终端消费额突破10000亿大关

三，(3)2007年,小区终端消费额将实现12000元惊人的数据

四，项目创业的盈利点

1.网络在线广告收益

包括:图片广告.文字广告.商家介绍.重点推荐.美食.住宿.新店开业等项目.自己开发的产品.总部所接的大型广告/产品.同时,可以与本地众多的广告公司,报纸,媒体,知名网络合作,赚取广告分成利润.2.视频广告收益

新店开业.新售楼宇.协助店主/商家进行广告宣传,将其制作成视频放到网上进行展播300元/视频(个)

年收益=300*10*10=30000元

3.为商家分销的收益

本项目是中国最大的以校园为门户的创业项目,由于她的受众为最直接的消费终端,对整个市场主体(学生.老师.商家)的影响和成信度极高,所以容易被众多的企业.商家.连锁机构看重.因此,校园市场创业是学生消费品,老师消等消费群体的消费品生产和销售的企业.商家.连锁机构最好的销售基地.可以与企业,商家,连锁机构构成行销,销售提成按10%提成计算年收益=100万*10%=10万

4.其他收益

业务推广收益 游戏推广收益 总部广告分成收益等

八.创业计划介绍

1.所需投入2000元/年,1200元购买1g网站,800元技术指导和业务开发费用.独立经营,利益独占.2.一个学校只开通一个网站,只提供一个机会.3.每个学校的盈利完全归校园创业者享有.4.创业者如何操作?

可以用一句话来说,各个学校的创业人经营自己的网站管理自己的团队与总部配合之外,其他一切工作,如技术,服务器,维护开发等都由总部来完成.九.对创业者的要求

不管创业者是谁,从事啥职业,学生.公司职员.待业人员都不要紧,即使不懂技术,没有创业经验,这些都没有任何关系(我们会进行知道和培训)，但是创业者要有创业的热情和激情,必须要能每天上网,并不断地更新自己网站的数据,开展自己的业务,维护自己和客户的关系.相信自己 敢于挑战自己 永不言败的勇气和精神！

第三篇：营销创业大赛策划书

宜职院营销协会

创业大赛

活 动 方 案

主办：营销协会活动时间：二〇一一年十月十五日

策划书

一、主题：

技艺超群、奉献社会

二、活动时间：

2011年10月28日

三、活动地点：

营销实训室

四、活动背景：

随着素质教育的不断推进，创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。为了培养大学生的创新意识，创意思维，创造能力和创业精神。引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、营销协会举办大学生创业设计大赛。

五、大赛目的：

本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识，培养创业新精神，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计的过程中，培养实践能力，提高综合素质。同时通过开展这一活动，推进我院学生科技创新活动的开展，增进校园学术氛围。

六、大赛宗旨：

培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

七、提交作品要求:

创业大赛参赛作品必须有扉页，扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息，以Word文档格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。

参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书。完成的创业（商业）计划书要求有文字版和电子版两种。大赛严禁抄袭，剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。

八、大赛奖项设置：

大赛将设：一等奖；1名

二等奖；1名

三等奖；1名

九、奖品设置：

一等奖：笔记本；二等奖：钢笔；三等奖：鼠标垫

十、经费表：

会场设置：20元

奖品经费：30元

营销协会二〇一一年十月十五日

第四篇：百事可乐校园营销大赛

注：本活动以福建农林大学为范本进行策划，其他大学可根据实际情况，在本方案基础上做相应调整后再实施。

目 录

前言：需求桥接策划法…………………………………………………………

2一、“需求桥接”策划演示……………………………………………………………

4（一）要素

一、百事可乐公司的需求…………………………………………4<

（二）要素

二、大学生的需求…………………………………………………

4（三）桥梁：方案策划对接分析………………………………………………

5A、活动简介……………………………………………………………

5B、桥梁对接分析………………………………………………………

5二、比赛流程…………………………………………………………………………7

三、活动策划方案备注………………………………………………………………8

四、比赛规则…………………………………………………………………………9

五、活动宣传推广……………………………………………………………………1

1（一）宣传媒体…………………………………………………………………11

（二）宣传效果分析……………………………………………………………11

六、人员、物料、经费预算…………………………………………………………1

2（一）学生工作人员安排………………………………………………………12

（二）经费预算表………………………………………………………………1

3（三）活动物料一览表…………………………………………………………1

4七、开幕式舞台表演节目安排（附录）……………………………………………1

5一、“需求桥接”策划演示

（一）要素一：百事可乐公司的需求

百事可乐最大的竞争对手是可口可乐，为了占有更多的市场份额，百事可乐在消费群体细分中更注重的是年轻人这个群体，以“年轻，个性，激情”为诉求点。围绕这个核心，百事推出了“七喜”饮料，其“代言人”七喜就是一个有个性，有激情的卡通人物。

大学生作为一个最具有代表性的年轻人群体，备受百事重视。然而，一直以来，百事可乐在高校里面所做的活动都缺乏新意，通常只是充当运动会、篮球赛、、文艺晚会或其他比赛的赞助商，由于活动的策划主题都是在活动本身，所以百事只能扮演配角，再加上此类活动时间短，所以广告收效甚微！

综上所述，百事可乐公司的“主要需求”就已经非常明显了：

（1）以百事可乐公司及其产品为主角，做一场影响力较大的活动，全面宣传公司和产品；

（2）活动影响人数多，宣传效果好；

（3）活动时间长，不断的强化宣传，加深消费者对产品的记忆，提高消费者对产品的认准度和忠诚度；

（4）尽量减少活动开支，提高投入产出值；

（5）提高公司的知名度，美誉度，树立良好的企业形象；

（二）要素二：大学生的需求

近几年来，随着大学的不断扩招，毕业生越来越多，就业形势也越来越严峻。调查发现，目前招聘会上90%以上的职位有“工作经验”的要求；然而，在现今的教育体制下，学校的教育跟实践严重脱节，造成大学生普遍缺乏实践经验和工作经验，“工作经验”成了大学生求职中的一个软肋！

很多学生为了弥补自己“工作经验”的不足，开始做兼职工作，然而，大学生的兼职工作

主要是家教、发单员、促销员、服务员、礼仪员等，工作类型以“体力活”为主，缺少“技术含量”，在毕业找工作中很难引起用人单位的认可。

目前，“营销策划”是市场需求量很大的一个职业，不同于一般的推销和促销，它需要先进行一定的“策划”：调查市场，分析市场，制定可行的营销方案，执行，活动后期评估等。为了满足市场对这一职业的需求，很多高校都开设“营销策划”相关的专业。

综上所述，学生的“主要需求”可以概括为以下几点：

（a）参加“营销策划”方面的比赛，增加锻炼自己的营销策划能力，并积累实践经验；（b）对于获奖者能给予一定的奖励，比如获奖证书，将来找工作的时候能多一个筹码；（c）通过参加比赛，获得一个到企业里实习的机会，增加工作经验，为将来找工作打好基础。甚至能通过比赛，获得毕业后直接到企业工作的机会。

（三）桥梁：方案策划对接分析

以“百事可乐校园营销策划大赛”为桥梁，对接百事公司和大学生的需求。

A、活动简介：

学生以5人为一个团队，报名参加本次营销策划大赛；比赛分为初赛、复赛、决赛；初赛中，每个团队做一套营销策划书，评委筛选出最好的前15个团队，然后进行一定的营销培训，进入复赛；复赛中，15个团队结合主办方的宣传，依据初赛中制定的营销策划方案（可根据实际操作中的情况进行修正）开始进行营销实战赛，以卖出的可乐多少为计分标准，筛选出前5个团队进入决赛；决赛中，5个团队阐述自己的营销方案，现场答辩，决赛的总分=60％复赛成绩+40％决赛成绩；给所有的参赛队伍颁发证书和奖状，前三名另加金钱奖励，优秀的参赛选手可到百事公司实习，毕业后直接入职。

B、桥梁对接分析：

百事可乐方：

需求

1、以百事可乐公司及其产品为主角，做一场影响力较大的活动，全面宣传公司和产品；

对接：整个活动的策划都是以百事可乐公司和产品为中心，全面围绕可乐的销售展开，参赛选手成绩的好坏跟销售量直接挂钩。

需求

2、活动影响人数多，宣传效果好；

对接：宣传媒介多样，宣传覆盖率达80%以上，单福建农林大学就能影响到25000人以上。

需求

3、活动时间长，不断的强化宣传，加深消费者对产品的记忆，提高消费者对产品的认准度和忠诚度；

对接：活动分为初赛、复赛、决赛，持续时间有一个多月，规模之大是大学里面各种竞赛中少见的。

需求

4、尽量减少活动的开支，提高投入产出值；

对接：活动中有15个团队，75人在六天的周末时间里销售百事可乐，能带来不少的销量，取得一定的利润。

需求

5、提高公司的知名度，美誉度，树立良好的企业形象；

对接：将比赛中销售所得的部分资金用于资助贫困生。

学生方：

需求

1、参加“营销策划”方面的比赛，增加锻炼自己的营销策划能力，并积累实践经验；对接：活动参赛对象为全校学生，给大家提供公平的角逐机会，凡是参赛的选手都能学习到很多营销策划方面的知识，积累丰富的营销经验。

需求

2、对于获奖者能给予一定的奖励，比如证书或奖状，将来找工作的时候能多一个筹码；

对接：给决赛前三名的团队成员颁发冠军、亚军、季军奖状加奖金，第四、五名颁发“优秀奖”加三箱可乐，其他10个团队则颁发参赛证书加一箱可乐。

需求

3、通过参加比赛，获得一个到企业里实习的机会，增加工作经验，为将来找工作打好基础。甚至能通过比赛，获得毕业后直接到企业工作的机会。

对接：百事可乐公司对参赛选手进行筛选，表现好的选手可以到公司兼职，毕业后可直接到公司里工作。

二、比赛流程：

三、活动策划方案备注

比赛时间安排：4月22－28日报名；5月5日之前提交营销方案书2份；5月9日对入围团队进行培训；12号活动正式开幕；12日、13日、19日、20日、26日、27日为营销实战时间；5月27晚举行闭幕式；6月3日决赛。

比赛地点：明德广场，校多功能厅，校园

参赛方式：此次营销大赛采取团队参赛方式，要求5个人一队，自行组队，最好是男女组合，跨年级跨专业，而且时间安排需要适应我们的活动时间，缺席者按弃权处理。报名方式：

主办方在农林大学南区、北区、昌融公寓分别设点现场报名；通过班长或者是所在学院报名，每个报名队伍都必须填写报名表，其中包括成员的个人信息，联系方式，预计销售量等。

在5月5日之前上交“复赛“营销实战赛”中，在遵守比赛规则的情况下，你们队伍将采取怎么样的销售方案，以达到最佳的销售量？”方案书2份，作为首轮选择15个队伍的标准以及决赛答辩参照。由公司提供详细的资料给选手，在他们做营销方案时有一个方向指导。团队数：预计会有30－50个队伍报名参加，经过初赛的淘汰剩余15队，各个队伍选出一名队长，参赛人数为75人。

团队身份凭据：届时各个团队分别发放队牌，上面写自己团队的称号以及自己姓名，联系方式等。

团队着装：统一穿印有百事可乐标志的服装，使之成为校园独特的一道风景线，起到更大的宣传效果！

协调监督：

由主办方派15个监督员对这些团队进行协调监督，以备应急和防止作弊，各个团队必须登记货品的销售渠道，监督员对各个团队的比赛实况要及时登记（特别是出现意外事件时）。

四、比赛规则：

评委：营销专业人士、百事公司营销人员、学校营销专业老师等。

奖项设立：

未能进入决赛的10支队伍，每个队伍奖励1箱饮料，每人一张参赛证书；

决赛中第四、第五名，每个队伍奖励3箱饮料，每人一张“优秀奖”奖状。

季军：现金300元+每人一张奖状；

亚军：现金500元+每人一张奖状；

冠军：现金800元+每人一张奖状；

复赛规则：（一旦违反比赛规则将做出扣分处理，情节严重的直接取消比赛资格）Ø饮料销售价格统一由主办方规定；

Ø不得让团队成员以外的人直接参与销售，一经发现取消比赛资格，并通报批评！

Ø比赛过程中队伍之间不得出现争执、混乱或其他不文明现象，遵守公平原则；

Ø比赛团队必须配合监督人员的工作，不得向监督人员隐瞒真实情况，若比赛中主办方临时做出变动需要遵从；

Ø若比赛选手在销售中收到假币或者造成其他一些不必要的损失责任自己承担。

Ø展卖点位置、复赛中上台介绍团队顺序以及决赛出场顺序都由抽签决定，复赛中鼓励各个团队上台表演节目，以引起更好的宣传效果。

Ø比赛过程中不得损害百事可乐公司的企业和产品形象。

Ø服从主办方的安排。

复赛评分标准：

复赛的评分标准以销量为依据，第一名成绩为100分，如果销量用N表示，第一名销量为N1，则其他前队伍的成绩为(N/N1)*100分。如有违反比赛规则，视情节轻重在原有分数的基础上做出1－10分的扣分处罚！

决赛规则：

Ø团队介绍，对初赛所作的营销方案的陈述，以及对复赛营销模式，实际操作中做出的有效修正方案进行讲解，时间为2分钟。

Ø借鉴“赢在中国”节目中的现实问题分析，用抽签的形势给每个团队一个现实中某人或某公司在营销中出现的问题，让队员出谋划策，选手需要配合阐述，从中可以更真实的看到选手的营销能力，团队配合力，总时间5分钟。

Ø评委对选手的营销方案、复赛实战中出现的问题以及上一环节分析中的问题进行提问，比赛团队答辩，时间5－10分钟，由评委掌控。

决赛评分标准：

营销方案（包括复赛中完善部分）20分，答辩时团队成员的协作配合20分，口才10分，在规定时间内回答完、回答问题准确可信10分，实例分析有效可行30分，另外，现场观众可以用举手的方式评选出人气分数，根据举手的人数多少评出第1到第5名，分别加10分、8分、6分、4分、2分。

最终得分：总成绩＝60％复赛成绩+40％决赛成绩；

五、活动宣传推广：（校内宣传）

（一）宣传媒体：

1、黑板宣传

在校内各个教室黑板上写上活动通知，由于学生都必须去教室上课，所以都能够看见，此种宣传方式覆盖率最少有1/3以上（福建农林大学在校师生有30000多人）；

2、海报宣传

选择人流量比较大的地方，如宿舍或食堂的宣传栏张贴精美的喷绘海报。

3、条幅宣传

视觉影响较大，很容易让学生联想到百事公司以及产品，能很好的提高企业形象。

4、传单宣传

到各个学生宿舍发放传单，可以做到大面积的广告覆盖！

5、校电台宣传

校电台是学校宣传效果最好的媒体，主要集中在上课或放学时间播放，广告宣传能覆盖整个学校。

6、大型喷绘

复赛当天在舞台上布置一个喷绘的幕布。

7、报纸宣传（待定）

8、网络宣传（待定）

（二）宣传效果分析：

1、活动前期的报名宣传由于覆盖面广、宣传方式多种多样，特别是增加到教室黑板上注明，至少能让10000人知悉此次活动；

2、复赛其实是由三个活动的叠加，舞台表演、舞会、营销赛：

舞台表演：学生一般比较喜欢参加一些互动比较强的活动，“喝饮料”比赛由于互动性很强，既好看又刺激，极容易吸引学生过来观看。最重要的是明德广场位于农林大学的中心位置，人流非常大的，至少可以让5000人看到活动；

舞会：舞会是最受我们学校学生欢迎的一个娱乐活动，周末广场舞会平均在场人数有500－1000，流动人数至少有5000以上！而我们在舞会中插有抽奖游戏，必将吸引更多的人参加！

销售宣传：在营销实战环节中，各销售团队都必须自行进行产品宣传推广，这是一个巨大的宣传资源！同时，比赛中选手身穿有百事可乐标志的工作服在校园里走动，将成为一道靓丽的风景线。再者，为了做好销售，很多选手会找自己的同学和朋友进行推销，或者叫朋友介绍（在不违反规则的情况下），一传十，十传百，效果是可想而知了！

综上所述，直接或者间接参加我们本次活动的人次将会超过40000人次，扣掉重复出现过的那部分人数至少也有25000人以上！

六、人员、物料、经费预算

（一）学生工作人员安排：

初赛（62人次）：

设立3个报名点，每天每个点2个人负责，共设点3天，需要18人；张贴海报挂条幅3人；到全校3000间宿舍发放3000份传单并做口头宣传，需要15个人；到全校500多间教室的黑板上用粉笔注明活动信息，需要20个人；整理各个团队的报名表，制作工作证、奖状以及整理策划方案，6人。

复赛（46人次）：

主持人2人；负责布置比赛现场以及维持现场秩序10个人；礼仪小姐4人；负责监督15个比赛队伍的工作人员15人；当晚舞会――抽奖单制作2人，主持人2人，礼仪小姐2名，音响调控2人，带舞3人，维持秩序4人。

决赛（12人次）：

主持人2人；礼仪小姐4人；现场布置以及维序人员6人；

人数总计： 120人次

（二）经费预算表

（三）活动物料一览表

七、开幕式舞台表演节目安排（附录）

校吉他协会吉他队演唱。

前5个团队上台介绍自己团队，并可以向观众推销自己的商品，每个队伍时间在5分钟以内。

喝饮料比赛（连续两次）：一次4个人，1人1瓶，在最短的时间里面喝完者胜利，胜利者再奖励饮料3瓶。

第6到10个团队上台介绍自己。

一次喝饮料比赛。

第11到15个团队上台介绍自己。

校舞影俱乐部激情街舞表演。

连续两次喝饮料比赛。

魔术表演。喝饮料比赛。

表演节目（待定）。

第五篇：校园创业大赛策划

校园创业大赛策划

一． 活动背景

随着素质教育的不断推进，创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。为了培养大学生的创新意识，创意思维，创造能力和创业精神。引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。

二、大赛目的本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识，培养创业新精神，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计的过程中，培养实践能力，提高综合素质。同时通过开展这一活动，推进我院学生科技创新活动的开展，增进校园学术氛围。

三、大赛宗旨

培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神

四、主办方单位

共青团广西东方外语职业学院委员会

广西东方外语职业学院招生就业处

五、承办单位；

信息服务工程学院分团委 东南亚学院分团委

欧美学院分团委 商学院分团委

七、活动时间

2010年9月18日至2010年10月20 日

八、提交作品要求

创业大赛参赛作品必须有扉页，扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息，以Word文档格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。

八、提交作品要求

参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书。完成的创业（商业）计划书要求有文字版和电子版两种。大赛严禁抄袭，剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。

九、大赛流程

本届比赛分准备阶段、宣传动员阶段、初赛、复赛、决赛暨闭幕式五个阶段进行。具体安排和要求如下；

（1）准备阶段

1.完善并确定大赛方案

2.邀请相关专家学者担任评委

（2）宣传动员阶段

充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员，同时在校内张贴海报、悬挂条幅等，并利用社会媒介向校外辐射。通过宣传动员，让每位同学都可以感受到大赛的氛围。

（3）各参赛团队向各系团委递交创业设计大赛作品，由系团委评审团委选出进入预赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训，并将入围复赛的作品上交至明德楼301XXX老师处（参加复赛的作品上交时间截止到十月15日

初赛时间；十月5日

（4）复赛时间；

1、十月17日---十月18日

2、地点；行政楼101室

3、复赛形式；

（A）创业作品核心ppT呈示（不超过五分钟

（B）综合知识答辩

（C）谈判技能表演

十、大赛奖项设置

大赛将设；一等奖；1名

二等奖；2名

三等奖；3名

优秀创业团队奖；3名

最佳组织奖；2个系