三星中学作风建设年整改方案201107

第一篇：三星中学作风建设年整改方案201107

简阳市三星中学

作风建设年整改方案

为进一步加强学校作风全面建设，切实解决我校师德师风中存在的问题，转变全体教职员工的思想作风、纪律作风、生活作风和工作作风，使得师风有明显改进，爱岗敬业、为人师表、奉献社会的观念有进一步增强，在全社会真正树立学校的良好形象、教师的良好形象、教育的良好形象，特制订本整改方案。

一、整改内容

根据前阶段教职工、家长、社会反馈的问题。主要从以下几个方面进行整改。

1、对政治理论学习的重要性认识不足，融会贯通的学习观念不强。

2、部分教师中存在工作作风不认真、不踏实的现象。

3、部分教师业务能力不强，课堂教育教学水平不高，不遵守学校工作纪律。

4、部分教师服务意识不强，爱心不够，特别是对双差生缺少足够的耐心和信心，缺少教育学和心理学方面的知识，过多的严厉训斥。

5、部分教师不能分工协作，工作的主动意识、团队意识不强。

二、整改措施

1、切实加强自身学习。

进一步健全、完善和落实学习制度，紧密结合当前教学工作实际，组织全体教师学习心理健康和其他相关专业知识。党总支、年级组、教研组、备课组切实跟踪抓好落实，确保效果。不断提高思想理论水平和工作水平，融会贯通，学以致用，认真研究解决教育新形势下教育教学工作出现的新情况、新问题。积极开展岗位专业练兵活动，边干边学，边学边干，努力提高大家的业务水平。继续完善和坚持新老教师结对制度，搞好 “传帮带”，使老教师把自身丰富的业务知识、工作经验和工作方法传授给大家，教学相长，共同提高，促进全校业务水平的不断提高。

2、进一步加强教师队伍的团结。

团结就是力量，团结才有战斗力。因此，每位教师都要把团结作为自觉的行动，说话办事都要时时处处从团结的愿望出发，加强修养，相互理解，相互尊重，相互支持，从大局着眼，既要讲原则，又要讲风格，彼此消除工作中的误解，建立起精诚合作的团队，共同探索工作新思路，研究工作新方法。学校坚持召开领导干部民主生活会，在广泛征求各方面意见的基础上，实事求是地认真解决好各种问题，充分发挥好领导干部的表率作用，不断增强干部队伍的凝聚力和战斗力，共同谋求工作新发展，实现工作新跨越。

3、进一步加强教师队伍的管理，增强队伍的整体素质。认真实行管理责任制，一把手负总责，各处（室）、年级组的负责同志要对相关部门具体抓，一级抓一级，层层抓落实，使管理工作消除死角，严之到位，确保效果。严格工作考勤制度，各自年级的相关领导每天采取不定时的检查形式，经常不断地下到自己的责任区，检查办公纪律，听课，并及时在全年级进行通报曝光，对无故迟到、早退、旷工、玩游戏、办公效率低等问题突出的，严肃批评教育，切实防止和纠正作风松懈、纪律松驰的现象，并把遵守劳动纪律的情况纳入学期考核，同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩。通过严格有效的制度措施，真正建立起良好规范的工作秩序，促进学校各项工作有序、圆满地完成。对考核不够理想的同志多谈心，通过深入的谈心活动，切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题，及时化解各种矛盾，充分调动和激发大家的工作积极性，创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。

4、充分发挥榜样的激励作用。

榜样的力量是无穷的，学校要充分发挥榜样的示范、导向、引领作用。请榜样做经验介绍，让他们以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职员工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。

作风建设是一个系统而又复杂的工程，一项长期而艰巨的任务，是永恒的主题。在今后的学习和工作中，学校要上下步调一致、和谐统一，以党风引领政风，带动师风，影响教风，促进学风，形成校风，要继续巩固基础工作，全面开拓创新，加强监督检查，提高工作效率，苦练内功，外树形象，建立作风建设长效机制，不断改进我校的作风。把作风建设成果转化为追求卓越的工作作风，转化为志在成功的执着信念，转化为打造品牌的理想目标。

简阳市三星中学

2011年7月6日

第二篇：作风建设整改年方案

“作风建设整改年”活动实施方案

为认真贯彻落实区教育局、办事处党工委关于开展 “作风建设整改年”活动的要求，进一步提高我校教育质量和办学水平，实现学校各项工作的新发展，学校决定在全校广泛开展“作风建设整改年”活动，特制定如下方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，认真学习十七届六中全会精神，紧紧围绕“科学发展求突破”的总基调，以解决影响我校教育发展的突出问题为主线，大力倡树“善于学习、勤于钻研、精于动脑、勇于创新、敢于克难、专于攻坚”的工作作风，努力营造浓厚的干事创业氛围，以优良的作风助推学校教育又好又快发展。

二、集中解决五个问题

集中解决好“大、攀、庸、浅、散”五个问题。“大”，即因自身处于市中区，具有得天独厚的地理优势和环境优势，部分领导干部教师因此自居，降低了工作标准。“攀”，即部分领导干部教师盲目攀比，不比工作比回报，不比业绩比享受，不比奉献比待遇，出现了心态不平衡。“庸”，即部分教师干事的标准、境界不高，对工作不思考、不研究、不比较、不主动，抓工作方法单一，解决问题措施僵硬，在工作创新上没有招术，缺乏一双善于发现问题的“眼睛”。“浅”，即部分领导干部教师工作肤浅，进取意识不强，喜欢做表面文章，满足于现状，事业心、责任心不强。工作中遇到困难，畏难发愁，缺乏“越是困难越向前”和“不达目的不罢休”的勇气和决心。“散”，即部分领导干部工作纪律松散，敷衍了事，形式主义严重，对自身不能严格要求，认为干好干孬一个样，缺乏求真务实作风。

三、强化六种意识

一是强化加压意识。要站在全区、全处的高度，进一步增强办好我校教育的使命感、责任感和紧迫感，当好全处乃至全区教育的“排头兵”，并且要勇于与全校、全处优秀教师比，要有争创先进，事事争先，不甘若后，不甘平庸的精神，要严格要求自己，不断学习，争当名师，更好地搞好教育教学，为创建泰城名校，办人民教育的满意学校而努力。二是强化学习意识。要以多种形式营造浓郁学习氛围，鼓励、引导教师自觉学习、终身学习。加强政治理论学习，坚定理想信念；加强政策法规学习，增强规范意识；加强职业道德教育，提高师德修养；加强教育教学理论学习，增加理论积淀。三是强化进取意识。要通过区教育局和办事处实施的“五大工程”和“三亮”活动的开展，激发工作内驱力，努力实现“四个提升”，即提升教师队伍素质和形象、提升教学水平和质量、提升学校规模和档次、提升办学特色和品牌。四是强化创新意识。不断创新理念，提升境界，善于动脑，研究新思路，拿出新办法。进一步开阔思路，敢于压担子、提要求，创造性地做好工作，培养出一批人民满意的教师，成为人民满意的学校。五是强化竞争意识。干工作，总有困难，总会有挑战。只要思想上不滑坡，办法总比困难多。教育教师要有敢于面对困难的勇气，要有敢啃硬骨头的士气，要有破解问题的办法，不达目的誓不罢休。六是强化奉献意识。教师最根本的职责就是服务，要树立强烈的服务意识和奉献精神，围绕教育中心工作，最大限度地搞好全方位服务，以无私奉献赢得社会的信任和赞誉。

四、实施步骤

整个活动贯穿全年,分四个阶段组织实施：

（一）宣传学习阶段。学校召开动员会议，安排部署活动开展。结

合我校实际，制定切实可行的实施方案，深入宣传发动，统一思想认识，明确具体措施，增强搞好活动的责任感、紧迫感。要健全学习制度，丰富学习内容，创新学习载体，采取层层动员发动、集中强化学习、组织演讲比赛、组织闭卷测试等形式，增强学习效果。

（二）查摆问题阶段。对照“五个问题”和“六种意识”，围绕作风建设，通过开展调查问计帮查、自查、集中整治严查、多种渠道促查等方式，从教育理念、工作作风、教师师德等不同层面，认真查找干部、教师存在的突出问题，深刻剖析问题根源，提出解决问题的措施。确保把问题找出来、找准确、找细致。同时，活动领导小组开展作风建设巡查工作，促进活动深入开展。

（三）整改落实阶段。针对查找出的问题，开展制定整改措施、创建教师示范岗、建立长效机制三项工作，完善规范纪律，强化制度执行。开展“课堂教学大比武”“师爱访万家”“三亮”活动等，确保作风建设取得实效。学校领导干部要以身作则，带头整改，教师要立足岗位职责，积极主动整改。以多种形式营造浓郁整改氛围，开展一系列整改活动，全面提升干部教师管理水平和教育教学能力。

（四）广泛评议阶段。学校通过领导点评、教师自评、家长测评等方式，全面检验作风整改年活动的开展情况，有效加强活动监督。注重意见反馈，力求评出动力，评出实效。

五、工作要求

1、加强领导。学校将成立“作风建设整改年”活动领导小组，具体负责学校活动开展情况的组织、指导、检查以及总结和评比表彰等工作。学校将以活动为载体，高度重视，加强领导，精心组织，确保学习宣传活动各项要求落到实处、取得实效。

2、广泛宣传。学校要统一思想，全面组织，营造浓厚活动氛围。要开辟活动专栏，充分利用学校网站、宣传栏等，定期出版活动简报，介绍经验做法，及时宣传活动中出现的亮点工作和取得的成绩，营造浓厚的舆论氛围。

3、完善制度。建立“作风建设整改年”活动制度，完善对干部教师学习活动检查、评比、考核、奖励等工作机制，使“作风建设整改年”活动制度化、规范化、经常化。引导干部、教师按照学习要求，立足个人和岗位实际，围绕提高工作效率、提升服务质量等方面，明确活动的目标、标准和措施，保证活动效果。

第三篇：作风建设年整改方案

作风建设年活动整改方案 以围绕大局、转变作风、优化服务为切入点，把又好又快作为办公室工作的根本标准，把忠诚服务作为办公室人员的基本要求，把团结奋进作为办公室形象的核心要求，做到服务到位、保障有力、素质过硬，提高办公室整体服务水平，为开创大学科技园科学发展、跨越发展新局面作贡献。

1、强化主动服务意识。增强工作计划性，克服一慢、二看、三等待的现象，主动超前做好各项工作，实现由被动服务向主动服务转变。开展争先创优活动，打造各个部室服务品牌。长期坚持，年内初见成效。

2、强化全员学习意识。制定阶段学习重点，严格学习笔记制度，学政策、学业务、学经验，养成良好的学习风气。重点提高文字水平、综合协调能力，努力做到提笔能写、张口能说、遇事能办、无事善思，成为多面手。年内重点集中培训，并作为制度长期坚持。

3、强化效率质量意识。严格落实岗位工作职责，工作落实到人，责任到人，使文字严谨经得起推敲，办事周密经得起检查，不让工作在办公室延误，不让差错在办公室发生，做到马上办、认真办、办得好。长期坚持，年内初见成效。

第四篇：作风建设年整改方案

老君井乡关于第三阶段作风建设

整改工作实施方案

为加强机关干部作风建设，切实增加党员干部同群众的血肉联系，充分履行职能，扎实开展工作，深入贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话精神，以简阳市深入开展“三创三改三争当”活动为契机，结合老君井乡工作实际，现为我乡第三阶段作风建设整改工作制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想作为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕简阳市“作风建设年”活动，把党员干部队伍建设作为一项长期工作来抓，强化干部队伍的自律意识、服务意识、责任意识、实干意识、廉政意识，以良好的工作作风推动政府工作再上新台阶，为全乡人民谋福利。

二、工作目标

继续大力推进和深化“作风建设年”活动，围绕乡党委中心工作，切实将各项重点工作落到实处；认真总结第二阶段取得的成绩和存在的不足，落实整改措施，巩固第二阶段整改成果；把作风建设活动和党员干部队伍的思想素质教育结合起来，提升干部队伍思想认识和工作执行效能，推动各项工作有序进行；规范化、制度化干部队伍作风建设，突出建立长效机制，力争各项工作取得新进展。

三、工作内容

在认真总结前一阶段整改成果的基础上，为进一步提升全乡党员干部的思想素质，加大作风建设整改力度，促进干部作风从根本上转

变，现对本阶段我乡作风建设整改内容作如下安排：

一是动员全乡党员干部，尤其是机关工作人员作个人书面整改承诺书。要求党员干部从自身出发，自查自省，自律自改，明确整改内容、具体方式以及整改具体时间，将个人整改承诺落到实处。以书面承诺书作为个人整改和监督的依据，作为推动党员干部开展自我督查整改的内在动力，从而推进整个干部队伍作风的转变。

二是展开对第二阶段整改成果的查漏补缺活动。由乡党委领导班子亲自领导，组织乡机关干部、党员同志深入群众，通过民主讨论、走访群众、现场调研、设立群众意见信箱等方式，主动查找第二阶段整改的漏洞和不足。成立专项整改小组，认真梳理查找出来的难点热点问题，及时制定整改改方案，采取措施实施专项整改，及时向乡党委汇报工作进展情况。

三是进一步促进政府信息的公开化、透明化。组织党员干部深入群众了解群众关心的问题，通过政府信息公布栏、定期政务公示活动、要求群众监督政府人员工作等形式，保证机关干部工作在群众的监督中完成，保证政府工作在阳光下运行。加强对村社政务、党务工作的指导，领导村社干部正确、准确传达国家方针政策，保证人民群众真正了解国家政策。成立群众满意办事窗口，将群众满意度作为考核机关干部工作的重要指标来抓，广泛征求群众意见，重点听取群众对机关工作的批评意见，及时开展批评与自我批评活动，切实解决工作中的不足之处。

四是建立一套有序的长效机制，确保作风整改工作长期见成效。成立以乡党委领导班子为主的领导督查小组，明确分工，责任落实到人，整改与督查相结合，保证整改工作不断推进。做好督查反馈工作，对已经下达任务的工作进行督查反馈，及时提出整改意见，要求各部门对照整改意见逐一落实，明确整改时限；突出重点，对于群众普遍关心的问题展开专项整改，加大整改力度，确保为民办好事、办实事；将整改工作与日常工作结合起来抓，从日常工作中监督党员干部，将日常工作表现及人民群众的评价纳入党员干部目标考核，真正督促广大党员干部为群众服好务；最后，对整改情况进行全面检查梳理，认真总结其中的经验和做法，对行之有效的制度加以保留固定，与建立惩治预防体系相结合，促进民主决策机制、廉政激励机制和监督问责机制的不断完善，逐步形成完整的作风建设长效机制。

四、工作要求

为确保第三阶段的作风整改方案顺利实施，促进机关党员干部作风转变，全乡党员干部要秉承求真务实的工作态度，扎实开展好第三阶段的整改工作。

第一，加强重视，常抓不懈，为整改工作强化组织保障。各部门要从构建和谐社会主义社会、加强党的执政能力的高度，不断深化对于作风建设的重要性和长期性的认识。牢固树立领导干部抓作风的责任意识和主体意识，把“作风建设年”活动作为一项长期性的工作来抓，加强组织领导，抓典型、树先进，鼓励全乡各部门学习优秀的代表和先进的工作经验，将优秀的工作作风延续下去，持续推进整个干部队伍的作风转变。

第二，统筹兼顾，突出重点，加强整改落实。全乡各部门要处理好作风建设工作和日常工作的关系，做到“两促进、两不误”。将整个工作于贯彻和落实党的十七大精神相结合，充分考虑群众意见、建议，做到责任到位、措施到位。加大整改力度，重点解决作风建设活动中的突出问题，与建立惩治预防体系和廉政建设活动相联系，确保作风建设活动在日常工作中得到最大体现。

第三，加强督查，狠抓落实，提高活动成效。整改领导督查小组要组织督查工作人员对各部门的整改共组进行督查，不定期开展活动检查活动，开展群众调研，了解民情、破解难题，切实掌握实际情况，及时发现存在的问题；及时将收集信息向领导小组反应，督促各部门加大整改力度，总结经验教训，进一步巩固整改成果，推动“作风建设年”各项任务全面落实。

第五篇：作风建设年整改方案措施

作风建设年整改方案措施

按照作风建设年的要求，本人结合学习、围绕全局工作，对照先进查找自身存在的问题，力求把问题找实、找深、找透。通过开展批评与自我批评，深入查找了在理论学习、全局观念、思想作风及工作作风等方面存在的问题，并分析存在问题的原因。现将摆查结果汇报如下：

一、存在的问题和不足

1、理论水平欠缺，学习气氛不浓

系统地理论学习不够，作为事业工作人员，更需要有扎实的理论基础。我本身理论根基不实，主要表现在：一是对政治学习只满足于看报纸、听新闻，不能深入钻研政治理论，对党的政策、方针掌握不够全面。二是对业务学习只满足于自己份内的工作，对应知应会的相关业务知识学的不深，掌握不全面。三是学习时间抓的不紧，不能充分利用空闲时间学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

2、工作标准不高，作风不够扎实

对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务，常常只是根据局里布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。一是全局观念不强，有“守摊子”的思想，对职责范围外的工作不管不问，掌握不够全面。二是工作缺乏创新意识，工作效率低，只满足于过得去，不求过的硬。三是工作自觉性不高，认真扎实程度不够，考虑问题不全面。

3、落实制度不严，自我要求松散。主要表现在：对局里的规章制度学习不够，掌握不透彻。制度落实不严，在工作中存在迟到早退的现象。

二、存在问题的原因

1、理论学习不紧。从思想上对学习不够重视，导致了对邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏深刻的理解，思想和行动跟不上时代步伐，不能做到与时俱进。

2、业务学习不够。导致了对相关的业务知识掌握不全面，学得不扎实，工作不能得心应手，总在低工作效率中循环。

3、自我创新意识不强，导致了工作思路不清，方法陈旧，力度不大以及畏难发愁，安于现状，工作标准上不去。

4、自身要求不严。导致了不能时刻对自己高标准、严要求，不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己，使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。

三、今后整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质。今后在工作中更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论的的学习，及时学习

领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想；以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

2、要积极开拓进取，加强工作的责任心，不断提高工作质量。要针对工作的性质、要求不断加强学习，努力提高办事效率；工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果；不断加强对自己工作能力、修养方面的培养；克服已前工作中的毛病把工作质量提高到一个新的水平。

3、加强自我思想改造，努力提高综合素质。首先是热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率；其次是做到干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做好本职工作。