第一篇：“两学一做”学习教育专题民主生活会和组织生活会准备工作情况汇报
“两学一做”学习教育专题民主生活会和组织生活会准备工作情况汇报
为确保“两学一做”学习教育专题民主生活会和组织生活会开出高质量、取得好效果，xx县召开专门会议，安排部署“两个会议”前期有关工作，确保全县“两学一做”学习教育专题民主生活会和组织生活顺利完成。
一是全面做好征求各方意见建议。要求各级党组织聚焦“五个着力”、“七项重点任务”、基层党建“六化”和干部作风“四种病”等突出问题，重点从理想信念、党的意识及党员意识、党的宗旨意识、践行社会主义核心价值观、围绕改革发展稳定建功立业等方面，全面征求各方面对领导班子及成员的意见建议。征求意见建议的对象范围包括本系统的“两代表一委员”、服务对象代表、下属单位主要负责人、包扶村（社区）主要负责人及群众代表。
二是广泛开展谈心谈话活动。要求各党委班子主要负责同志与班子每个成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员同分管单位负责同志之间必谈、党员干部之间必谈“四个必谈”的要求，集中时间开展谈心谈话活动。谈心谈话时力求敞开心扉、以诚相待，既要肯定成绩，又要指出具体问题和不足，要对拟开展批评的问题，进行充分沟通和交换意见，力争取得思想共识和一致意见，真正把问题谈开谈透谈通，切实做到见人见事见思想。
三是认真撰写修改对照检查材料。要求各党员干部严格按照“两学一做”学习教育的收获与体会、存在的问题、产生问题的原因、整改措施及今后努力方向四个部分，结合领导班子及党员个人思想、作风和工作实际，认真撰写各级领导班子及成员、党员干部个人的对照检查材料。对照检查材料要求做到开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结、述职报告。对照检查材料要反复修改、逐级审核，能体现班子及个人特点，切实把像画准，为确保会议质量打好基础。
第二篇：“两学一做”专题教育组织生活会总结
“两学一做”学习教育专题组织生活会书面报告
为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，严肃党纪党风，加强党员干部纪律规矩意识，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，杜绝一切腐败贪污现象，将整治腐败与廉政建设落到实处。南昌大学后勤服务集团迅速响应我校委员会组织部的号召，积极开展“两学一做”学习教育专题组织生活会。本次生活会由后勤服务集团XXX主持，后勤集团全体党员干部共同参与，认真学习会议精神。
会议伊始，XXX首先申读了中央江西省纪委下发的《关于陈阳霞、程子亮等通知在私人会所组织和接受吃请问题的通报》以及《关于重申严禁党员干部出入私人会所、违规接受吃请纪律的通知》。2016年8月4日，被提拔为党风政风监督室主任的陈阳霞应邀参加原省委组织部干部教育处处长程子亮的宴请，与省直机关另外两名干部在南昌市某私人会所接受吃请。陈明霞等人的行为严重违反了中央八项规定，触犯了党的纪律。身为重要岗位党员干部，在全省深入落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”的高压态势下，陈阳霞等人不顾党的纪律，摇摆自己的立场，在诱惑与利益面前屈服。党员干部以身试法、带头违法是非常严重的纪律问题，“陈阳霞事件”给我党党风廉政建设带来了极为恶劣的影响。作为一名党员干部，更要强化主体责任意识和政治担当，以更高的标准、更严的纪律要求自己。陈明霞事件正是给全体党员干部敲响警钟，要深刻反省自身，端正行为作风，对任何逾越底线的事情坚决说不。我党对于任何破坏党内廉政建设、影响党内风气的行为都绝不姑息，凡是出现任何违犯党纪要求的行为都将严惩不贷。会上，再次重申有关严禁党员干部出入私人会所或隐蔽场所、违规接受吃请纪律的相关规定，《通知》指出：一要严明纪律要求，禁止出入私人会所，不得接受可能影响公正执行公务的邀请或活动安排；二要落实主体责任，防微杜渐、公开承诺、自觉接受监督；三要坚决查处党员干部违规进入私人会所接受吃请行为，把纪律和规矩挺在前面、坚决“零容忍”、防止“四风”反弹回潮。
为了让后勤集团全体党员干部对陈明霞事件有更深刻的反省，对“两学一做”精神有更深刻的认识，全体党员干部在会上积极展开自我反思与检查，深刻进行批评与自我批评。反思自己在工作与生活之中的行为与作风，认真学习总书记系列讲话精神，找出自己在党风廉政建设中存在的问题与不足，从而更好地为我党的发展不断努力，保持我党的先进性与纯洁性。同时，公开做出郑重承诺，保证不忘初心、牢记宗旨、矢志为民，保证守纪律、讲规矩，不踩“红线”、不闯“雷区”，自觉做“政治上的明白人”，保证不从事与党员和干部身份不相符的活动。通过本次“两学一做”学习教育专题组织生活会，使党员干部对我党的政策要求有了更深刻的认识。以党的指导思想来武装自己，以党的要求来规范自己，以一名合格党员的标准来要求自己。
最后，全体党员干部签下承诺书，保证遵纪守法、以身作则；主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；加强自我党性锻炼与道德修养；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，保持一颗全心全意为人民服务的奉献之心，争做勤政廉洁，无私奉公的合格党员。
第三篇：“两学一做”专题民主生活会和组织生活会会前准备工作情况汇报
“两学一做”专题民主生活会和组织生活会会前准备工作情况汇报
编者：按照上级关于“两学一做”学习教育有关要求，xx市强化会前部署，抓好五个关键步骤确保民主生活会、专题组织生活会、民主评议党员质量。
精心组织学习。进一步学习总书记系列重要讲话、总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话、党的十八届六中全会精神和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等，认真研读“两学一做”学习教育相关材料和上级各项会议精神，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央的部署要求上来，为开好民主生活会、组织生活会奠定理论基础。
对照查摆问题。在广泛征求意见的基础上，进一步动员全体党员查摆自身问题，特别是对照党委征求到的意见、建议主动对号入座，对其中反映的机关作风问题，每个党员都认真作自我检查。对涉及到部门党员干部个人的意见建议，由组织负责人原原本本地反馈给本人，真正把自身方面存在的问题找准找实。
普遍谈心交心。重点围绕工作及个人思想、作风和纪律等方面存在的问题及其思想根源，相互谈心交心，交换看法，沟通思想。党领导班子与党员逐一谈心，党员之间开展互相谈心，通过谈心进一步统一思想，消除隔阂，加深感情，达到交流思想、解决问题、促进团结、共同提高的目的，为开好专题组织生活会打好思想基础。
撰写自我剖析材料。党员围绕党纪、党规和业务工作方面存在的问题，认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，精心撰写对照检查材料。
认真把好材料审阅关。领导班子及其党员领导干部成员对照检查材料由督导组审阅；市直及苏木乡镇机关单位党员干部的对照检查材料由本单位分管领导审阅，基层一线广大党员的对照检查材料由党支部书记审阅。审阅人严格把关，对不符合要求的材料将打回限时整改，确保材料质量。
第四篇：“两学一做”学习教育工作汇报材料
“两学一做”学习教育工作
汇报材料
根据市局党委关于印发《在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知精神，我站支部高度重视，周密部署，精心组织，积极推进，打实“学”这个基础，突出“做”这个关键，确保“两学一做”学习教育抓得实、有成效，现将学习教育开展情况汇报如下：
一、工作进展情况
（一）“两学一做”学习教育开展以来，我站按照“两学一做”学习教育方案要求认真组织开展学习教育，在组织集中学习的基础上要求党员同志利用业余时间开展自学，为党员同志印发了“两学一做”学习资料汇编，保证全体党员同志人手一册，同时为每位党员发放学习笔记1本，达到所有党员学习教育“全覆盖”，做到学习有资料、有笔记，强化学习效果。
（二）支部书记结合专题学习讨论，充分发挥带头作用，联系自身工作实际、运用身边事例、现身说法带头讲党课1次，受到了党员同志的欢迎。
（三）站支部在抓好学习教育的基础上组织全体党员开展答题竞赛1次；参加市局组织的答题竞赛1次。
（四）抓好督促检查，我支部在学习教育过程中检查抽查党员同志的学习笔记2次，党员同志每人撰写心得体会1篇。
二、工作措施
（一）领导重视，安排部署扎实到位。一是抓思想认识到位。我站在收到市局关于开展“两学一做”学习教育实施方案后，立
2知行合一。广大党员，尤其是党员领导干部，要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者，只有严格按照党章党规以及总书记系列讲话精神要求，约束和规范自己的行为，坚决做到该做的必须做好，不该做的坚决不做、不能为的坚决不为，更不能不想为、不能为、不敢为，尤其不能做语言上的巨人、行动上的矮子，才能始终做到表里如
一、知行合一，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
一要把政治本色作为“做”的内在特质。政治素质是党员领导干部的灵魂，是其它各种素质的核心，它影响着领导干部的其它各种素质，是其它各种素质发挥作用的前提。领导干部要带头开展“两学一做”学习教育，自觉用党章武装自己，用总书记系列重要讲话精神对照检查自己的思想灵魂，补足精神之“钙”，坚守共产主义信仰不动摇；要时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，把讲政治的要求贯穿于组织工作全过程和各方面，做到在大是大非面前头脑清醒、立场坚定，永葆共产党人的政治本色。
二要把公道正派作为“做”的第一准则。公道正派是为政之德、履职之本，是领导干部的基本职业操守和基本价值追求。衡量一个领导干部是否合格，首先要看其是否公道正派，实事求是。领导干部要把公道作为“做”的第一修养、第一准则、第一信条，按规则用权、谨慎用权、干净用权；要严格按党的政策办事、按规章制度办事、按组织程序办事，切实让干部群众感受到组织上的公道、公平、公正，以人格的力量赢得广大党员干部和群众的信赖，增强人民群众对党的信心。
三要把业务精湛作为“做”的根本要求。业务精是功底和能力的基础,也是对领导干部职业能力的最根本要求。领导干部要知行合一、以学促做，努力适应形势任务要求，科学把握从严治党规律、抓基层打基础规律，着力提高把握大局的能力、知人善任的能力、研究问题的能力；要练好基本功，当好业务通，坚决破除求稳有余而激情不足、居安有余而思危不足、守成有余而创新不足的思想桎梏，始终保持一种昂扬向上的精神状态，努力成为基层组织建设的行家里手，不断推动组织工作提质进位。
四要把作风优良作为“做”的自觉遵循。领导干部的工作作风、学风如何，不仅是我党自身建设、自身形象的“播放器”，也是影响党员、干部队伍成长的“传感器”，因此，转变作风、端正学风要带头先行、先改、先变，做好先行者和示范者。领导干部要把作风养成作为成事之基，把规矩意识、纪律意识挺在前面，做到明确底线、分清界限、坚守红线，在任何时候、任何情况下都稳得住心神、守得住根本、经得住考验；要内强素质、外涵气质、内外兼修，从严从实强化自身建设，牢固树立、持续彰显自身和部门的良好形象。
四、下一步工作计划
（一）围绕专题抓学习。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，要求全体党员同志紧紧围绕专题讨论提纲积极参加集中学习教育，认真抓好自学，做好读书笔记，要求结合每个专题学习内容认真撰写一篇心得体会，并结合学习主题，进行一次专题讨论。通过学习，不断地自我改造、提高、完善，促进学习扎实地开展和学习成果的及时转化。
第五篇：两学一做组织生活会发言稿
两学一做组织生活会发言稿范文
开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，接下来是小编为大家收集的两学一做组织生活会发言稿，供大家参考，希望可以帮助到大家。
两学一做组织生活会发言稿范文(一)关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。
一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员，尤其是基层党员，这就要求既要抓住领导干部这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。
二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式，结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强，需要反复细读，熟记于心，总书记系列重要讲话涉及广泛，具有很强的指导性，总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑，常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活、融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。
三是注重知行合一。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就怎么学。每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过“两学一做”学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”，这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。
两学一做组织生活会发言稿范文(二)无论是顺利穿越“历史的三峡”还是实现伟大复兴的“梦”，无论是打赢扶贫攻坚战还是决胜全面小康，关键都在党。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，净化了党风政风，大大增强了党的凝聚力和战斗力，得到了党内外的一致认可和赞誉。全面从严治党，只有进行时，没有完成时。把全面从严治党向纵深推进、向基层延伸，眼下需要切实开展好“两学一做”学习教育。
作为加强党的思想政治建设的一项重大部署和协调推进“四个全面”战略布局的有力抓手，扎实开展“两学一做”学习教育具有重大的现实意义和深远的历史意义。总书记明确指出，“两学一做”学习教育就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常化教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
“两学一做”，学要真学，做要真做。面向基层广大党员开展扎实有效的思想教育，就是要用马克思主义立场、观点、方法和党章党规武装全党，约束党员;就是要进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。把全面从严治党进一步落实、落细、落小，需要突出问题导向，强化问题意识。带着问题学、照着问题改，学起来有针对性，做起来也才有实效性。如果不对准问题，不解决问题，学习就容易流于过场和形式。因此，广大党员要沉下心俯下身，真学、真懂、真信、真用，坚持学用结合，知行合一。
“两学一做”，学要常学，做要常做。经常性是开展学习教育的一个重要特点，开展“两学一做”就是要持之以恒，抓在日常，严在经常。古人云，“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土。”对学习教育，不应有“一阵风”“三天打鱼两天晒”等错误心态。做到“常学”“常做”，既需要基层党组织贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，同时也需要每个党员端正态度，平时自觉践行、主动践行、严格践行，让“两学一做”成为一种工作常态，并养成行为习惯。
“两学一做”，基础在学，关键在做，真学常学、真做常做，就肯定会有实效。这既是中央的要求，也是百姓的期盼。每一位党员都要以“两学一做”学习教育为契机，认真自觉学习党章党规，严格要求自己，争做在党言党、在党忧党、在党为党的合格共产党员。
两学一做组织生活会发言稿范文(三)火车跑得快，全靠车头带。“两学一做”如何加强引领、让广大党员“不忘初心，继续前进”本报记者前不久调研福建、湖北、甘肃时感受到，引领离不开各级领导干部在学习教育中以上率下，离不开先进典型和优秀党员示范带动，离不开党支部的教育鞭策，几力合一力，拧成一股绳，才能共同推进“两学一做”学习教育走向深入。
多做以上率下好榜样
“今天开这个组织生活会前，我先提点意见，以后组织生活会不要再称呼我书记了，党内一律称‘同志’，称呼王三运同志，不就很亲切嘛!再一点，以普通党员身份参加支部组织生活会，我也是像其他党员一样发个言，不是重要讲话，这也是个规矩。”这是8月10日甘肃省委书记王三运在参加省委办公厅常委办一处党支部组织生活会上的开场白，随后他与支部党员坦诚地分享了自己的学习体会。
“两学一做”学习教育开展以来，甘肃省委常委会率先垂范，先后5次召开专题会议，传达学习中央有关精神，研究部署学习教育有关工作。省委主要领导深入临夏、酒泉、嘉峪关等8个市州进行调研指导，同市州委书记、州长、组织部长逐一进行谈话，压实责任、传导压力，带头赴联系点会宁县为基层党员干部讲授党课，很好地发挥了组织推动和示范带头作用。
在福建，省委书记尤权主持召开省委常委“两学一做”第一专题学习会和省委中心组学习会时，重点联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命，谈了自己学习党章的认识和体会。
在省委书记的率先垂范下，福建各级各地领导班子成员发挥示范带头作用，以普通党员身份到所在党支部参加学习讨论。福建省委常委、福州市委书记倪岳峰说：“总书记在福州工作期间的系列讲话，是我们的宝贵财富，为此，福州把《马上就办，真抓实干——习近平同志在福州工作期间重要文稿摘编》《实干才能梦想成真——习近平同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”纪实》定为特色教材，常委班子成员认真自学研读，注重学用结合推动实际工作。”厦门市专题学习总书记在当地考察工作期间提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想。泉州、南平等地党委主要负责人结合“四下基层”、在职党员进社区等活动，与基层党员干部一起学习总书记重要讲话精神。
调研发现，三省广大党员领导干部带头作表率，提高了各级党员干部对于学习教育的重视程度，有力推动了“两学一做”学习教育深入开展，在党员领导干部自身党性提高的同时，也引导广大党员干部把“四讲四有”标准内化于心、外化于行。
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