古城学区迎“国检”工作实施方案

第一篇：古城学区迎“国检”工作实施方案

凉州区古城学区“两基”迎“国检”工作

实 施 方 案

为切实做好我学区“两基”迎“国检”工作，确保我学区“两基”迎“国检”工作顺利通过国家评估验收。根据省、市、区关于“两基”迎“国检”工作的部署安排和“两基”督导检查验收标准和有关要求，结合我学区实际，制定本方案。

一、指导思想

我学区“两基”迎“国检”工作要以科学发展观为指导，落实国家有关“两基”方面的政策法规，按照国家和省“两基”验收标准，依法、依规、依标，查漏补缺，切实做好“两基”迎“国检”工作，确保“两基”顺利通过“国检”。

二、主要内容

围绕“两基”工作七个方面的内容，主要做好如下工作：

（一）做好义务教育阶段的巩辍保学工作。根据“两基”国检标准，初中阶段的入学率达到98以上，净入学率达到95%以上，小学适龄儿童保证都能入学。小学生辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在2%以下，15周岁人口初等教育完成率达到95%以上，17周岁人口初等教育完成率达到90%以上。

（二）做好教师队伍建设，管理和学历达标工作。根据实际情况，做好教师队伍的结构调整，专业配置，学历达标工作，积极开展老师的培训，建立好老师的档案。

（三）努力发送办学条件。根据“两基”迎“国检”标准和要求，加快调整中小学布局结构的调整，实施好校安工程和学校危改维修项目工程。做好校园的硬化、绿化和美化工作，建设好学校的德育室、理化生仪器室、图书阅览室、科学实验室、卫星收视室以及光盘播放室，教职工办公室和学生教室要干净整洁，消除校园周边环境干净整洁无隐患。

（四）不断提高教育教学质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，认真落实中小学新课程改革制度，开足开齐教育部颁布的课程。加强学校常规管理，不断提高教育教学质量。

（五）抓好学校安全管理工作。制订完善好学校安全管理制度，安全管理责任制和应急机制。安全设施齐全，经常性地开展安全教育和演练活动。

（六）做好所在村、组青壮年扫盲工作。学区和学校要签订扫盲工作责任书，学校设有兼职扫盲教师，有扫盲教材和农民实用技术培训教材，要有扫盲工作计划，建立好扫盲工作档案。

（七）整理存放好种类档案资料。根据“两基”迎“国检”的标准要求及省、市、区的工作要求，收集、整理、存放好各类“两基”档案，对各类表册的整理填报要做到细、实、准、齐。处理好数据之间上下衔接的逻辑关系，要经得起区、市、检查及国家验收。

（八）及时上报有关资料和。对区“迎检办”要求上报的有关资料和信息要及时上报，对资料和信息的处理要准确真实，不弄虚作假。

（九）做好“两基”迎“国检”的舆论宣传工作。各学校要在校

园内外悬挂横幅、涮写标语、刊出黑板报，积极向新闻媒体宣传报道，向全社会宣传““两基”迎“国检”工作，使之家喻户晓、人人皆知。

三、工作步骤

（一）宣传动员阶段（2011年1月—3月）

1、我学区“两基”迎“国检”工作领导机构。学区成立以站长为组长、学区其它领导及各校校长为成员的工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作的开展。制订《古城学区“两基”迎“国检”工作实施方案》，做好各项准备工作。

2、召开“两基”迎“国检”工作会议。传达省、市、区“两基”迎“国检”工作会议精神，安排布置学区“两基”迎“国检”工作。

3、开展宣传动员工作。在校园内外悬挂横幅，刊出黑板报，积极营造舆论氛围。

4、做好业务培训。根据区教育局的要求，举办“两基”迎“国检”业务培训，对“国检”的内容、指标、要求、任务、实施方案及档案资料建设等业务工作进行专项培训。

（二）自查自纠阶段（2011年3月—4月20日）

1、各学校认真开展自查工作。按照“国检”要求的7个方面的内容逐项排查，找准存在的问题和不足，对照评估验收标准，边查边改，查漏补缺。

2、档案资料整理工作。各学校在自查的基础上，规范整理好各类资料档案，填写好各类表册，完善好各类计划制度建设好各种功能室。

3、学区检查指导。学区组织专门人员对各校“两基”迎“国检”工作进行专项检查，发现问题及时整改，同时召开“两基”迎“国检”工作汇报会，及时掌握动态，检查落实。

（三）完善整改阶段（2011年4月20日—5月10日）

学区要在各校自查自纠的基础上，按照 “国检”验收标准的要求，进行检查验收，对存在的问题及时督促整改。同时请教育局“两基”包片科室领导检查指导。

1、学区组织督查。对各校存在的问题进一步整改和完善并限期落实到位。

2、做好事迎接区级复查准备工作。

（四）迎接区级复查阶段（2011年5月—6月）

1、学区组织检查。

2、请教育局对“两基”迎“国检”工作指导检查。

3、各学校在自查整改的基础上，写出“两基”迎“国检”自查评估报告。

4、迎接市、区两级的检查验收。

（五）重点整改阶段（2011年7月—9月）

1、根据区、市检查结果，对存在的问题进行整改。

2、做好迎接省级抽查准备工作。

（六）接受“国检”阶段。（2011年10月）

（七）巩固提高阶段。（2011年11月—12月）

四、工作要求

（一）统一思想，明确责任。各学校要充分认识“两基”迎“国检”工作的重要性和紧迫性。进一步增强政治责任感和历史使命感。埋头苦干，扎实工作，切实做好迎“国检”的各项准备工作。

（二）加强领导，明确责任。各校校长是该校“两基”迎“国检”工作的第一责任人，要落实好各自的工作责任。

（三）坚持标准，认真自查。各学校要根据“两基”迎“国检”工作的评估标准和目标任务，认真开展自查自改，查漏补缺，高标准做好“两基”迎“国检”的准备工作。

（四）靠实责任，严格落实。

（五）大力宣传，营造氛围。

（六）健全档案，总结提高。

古城学区

二〇一一年三月二十五日

第二篇：莲花学区两基迎国检实施方案

莲花中心小学 “两基”迎“国检”实施方案

为迎接2011年国家对我校基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作的督导检查(简称“两基”迎“国检”)，根据秦安县人民政府办公室印发的《秦安县“两基”迎国检实施方案》(秦政办发[2011]16号)、秦安县教育体育局印发的《秦安县教育系统“两基”迎“国检”实施方案》（秦教体发[2011]16号）、《莲花镇“两基”迎“国检”实施方案》（莲政发[2011]13号）文件要求，结合我校教育教学实际，特制定本方案。

一、成立莲花中心小学“两基”迎“国检”工作领导小组

组 长：李多平

副组长：马安邦

成 员：陈建建 王军玉 周强思 王鹏飞 刘有东 成娟霞 胡爱英 豆俊平高来福 张永恒

学校‘“两基”迎“国检”工作领导小组下设办公室(简称“两基”迎检办)，马安邦任办公室主任，办公室成员由陈建建、王军玉、周强思、王鹏飞、刘有东组成，办公地点设在教导处办公室，具体负责“两基”迎“国检”的各项日常事务。

二、迎检办成员职责分工

“两基”迎“国检”工作实行“两基”迎“国检”领导小组总负责，“两基”迎检办具体抓、办公室各成员按照分工负责、统筹协调，做好“两基”各项指标的落实及巩固提高工作。(一)迎检办各成员“两基”迎“国检”工作职责

1、李多平：主要负责“两基”迎“国检”工作中A、综合材料，I、学校管理方面的工作。

(1)负责抓好“两基”迎“国检” 工作的宣传，组织协调召开“两基”迎“国检”相关会议；

（2）负责摸清学区借调教师、长期病假教师、在编不在岗教师情况；

(3)负责完善2008年以来学区师资水平（教师年龄、学历、职称情况）统计表；

(4)负责做好2001年以来新补充的小学专任教师名册、学历合格情况统计表；

(5)收集加强师德师风建设方面的文件、责任书、寒暑假集中学习及平时师德专题教育活动等资料；

（6）搜集整理先进性教育、纪律作风整顿、争优创先、科学发展观、行风民主评议等方面的资料；

(7)收集、整理省市县、镇出台的关于教育发展的各类政策、措施、意见等各类文件；

(8)收集学校校园文化建设、打造校园特色文化的资料，营造浓郁的迎检氛围；

(7)负责指导学校“两基”工作中A、综合材料，I、学校管理两个方面档案资料的整理、填报工作。

2、马安邦：主要负责“两基”迎“国检”工作中C、师资水平，F、教育质量方面的工作。

(1)承担“两基”迎“国检”工作中镇上有关文件、领导讲话的起草；

(2)负责乡镇、学区“两基” 迎“国检”工作实施方案，自查报告、汇报材料、工作简报等的撰写；

（3）负责 “两基”迎“国检”工作中文书档案的收集、整理；(4)收集有关规范办学行为、全面实施素质教育，执行课程标准和课程方案，按教学内容和课程设置开足开齐课程、课时方面的文件、资料；

(5)收集组织开展教学研究活动、教学业务管理和教学改革，组织对学科教学的检查和质量评估，提高教育教学质量方面的资料；

(6)收集有关校长、教师、骨干教师培训的各级文件，培训安排、培训名册，培训合格证书，培训统计表等资料；

(7)负责指导学校“两基”工作中C、师资水平，F、教育质量两个方面档案资料的整理、填报工作。

3、赵国军：主要负责“两基”迎“国检”工作中H、扫盲情况方面的工作。

(1)负责摸清实现“两基“以来全镇青壮年文盲底数，掌握全镇青壮年非文盲率及脱盲人员巩固率达标情况；

(2)指导、督促并检查学区各校落实扫盲机构、师资、经费、场所情况及开展脱盲人员实用技术培训的情况，确保相关指标达到国检

要求；

（3）对照“两基”国检主要指标，督促各校抓好控辍保学等工作，确保相关指标达到国检要求；

(4)负责完善学区、学校扫盲工作材料(扫盲工作和农民实用技术培训工作的计划、总结、统计报表以及甘肃省扫盲统计表册)；

(5)收集扫盲工作落实情况方面的各类资料（包括图片）。(6)负责指导学校“两基”工作中H、扫盲情况方面档案资料的整理、填报工作。

4：王军玉：主要负责“两基”迎“国检”工作中D、办学条件，E、教育经费方面的工作。

(1)负责安排好各种会议、接待等后勤服务工作；

(2)负责“两基”迎“国检”档案室、陈列柜及成果展室的布置；(3)完善镇近四年教育事业统计报表和教育经费统计报表；

(4)收集有关教育经费方面的各级文件；2008年以来的教育经费情况统计表，教育经费“三个”增长情况统计表及佐证材料；(5)完善有关“普九”化债资金支付凭证、普九债务考核验收化解表、普九债务化解情况汇报或总结等；

(6)收集、整理关义务教育经费保障机制的各级文件、义务教育经费保障机制资金拨付、资金落实的佐证材料；

(7)搜集整理有关规范教育收费的各级文件、通知、工作总结、汇报材料等；

（8）收集整理2008年以来有关学校布局调整、改善薄弱学校校

舍条件的各级文件、布局结构调整规划、实施方案等；

(9)负责2008年以来各级有关教师工资、社会保障方面的文件、预算编制资料、教职工工资表、教职工地方津补贴、社会保障性支出资料等；

（10）负责指导学校“两基”工作中D、办学条件，E、教育经费两个方面档案资料的整理、填报工作。

5、陈建建、：主要负责“两基”迎“国检”工作中B、普及程度，G、学校安全管理方面的工作。

(1)负责完善镇、学校分布图；

（2）负责收集现代远程教育方面的文件、计划、总结、汇报材料等资料；

（3）负责指导学校建立和完善文艺、体育、卫生工作规章制度，收集整理有关文艺、体育、卫生档案资料；

（4）收集整理上级下发的学校安全工作方面的文件、开展学生安全教育的通知等资料；

（5）收集学区、学校安全工作制度、总结、汇报材料、安全工作责任书、各种安全工作预案、简报及情况记载等资料；

（6）指导学校完善近三年学校服务区范围内0一18周岁儿童少年统计表；在校学生花名册及统计表；学校服务区范围内15周岁初等教育完成情况统计表；学校服务区范围内17周岁初级中等教育完成情况统计表；服务区外适龄儿童少年在本校就读花名册；服务区内适龄儿童少年在外地就读花名册及就读学校证明；在校学生异动花名

册、情况分析说明和佐证材料；辍学学生名册及辍学原因分析；服务区内残疾少年花名册及入学情况资料；

（7）收集控辍保学、学籍管理等方面的有关有关文件、制度、责任书及记录等资料；

（8）负责指导学校“两基”工作中B“普及程度”，H、扫盲情况两个方面档案资料的整理、填报工作。

(二)我校“两基”迎国检工作职责

1．继续加大控辍保学力度，提高普及程度。普及程度是反映“普九”工作水平的核心指标。我校要认真贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》，进一步落实学校、教师、家庭依法保障适龄少年儿童接受义务教育的责任。落实国家“两免一补”政策。强化“控辍保学”责任制，对学生辍学实行目标管理，使适龄儿童少年入学率、在校学生辍学率、残疾适龄儿童少年入学率等指标全部达到或控制在规定水平。

2．加强教师队伍建设，提升师资水平。教师队伍建设是“普九”工作的主要指标，我校要进一步加强师德教育，抓好教师的培训和进修工作，切实把提高教师实施素质教育的能力和水平作为重点，进一步提升师资水平。

3．大力增加教育投入，改善办学条件。我校要结合中小学校舍安全工程的实施，大力改善办学条件，做到校舍坚固、够用、适用，消除危房。要加大教学设备设施投入，切实解决教学仪器设备及图书不足、陈旧等问题。要按照“国检”要求，对实验仪器、教学设备、电教设备、图书和文体器材进行全面摸底，及时对所缺设备、图书予以添置补充。

4．加强我校教育教学和师生安全管理。我校要进一步加强学校管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展。要严格执行国家和省制定的课程计划和教学大纲，落实好学生体质健康和体育锻炼标准，切实减轻学生过重的课业负担，使小学毕业班学生毕业率达到国家规定要求。要建立健全学校管理各项规章制度，提高学校常规管理水平。不断加强校园文化建设和环境建设，在学校的整体规划、绿化、美化、亮化、净化上狠下功夫，形成良好的校风、教风、学风，营造良好的育人环境和氛围。要高度重视学校安全工作，树立学校教育“安全第一”的思想，加强我校师生的安全教育和安全管理，建立健全安全管理责任制和应急机制，认真查找安全隐患并及时整改，确保师生安全。

5．认真准备“两基”有关数据、档案资料。学区各校要按照综合材料、普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作、学校管理九个方面的内容准备有关“两基”档案资料。档案资料要客观公正的再现“两基”工作过程，真实反映“两基”工作情况，做到“一要就有、一看就懂、一查就实、一核就准”。数据必须真实可靠，要与实际情况相符，要经得住推敲，与其它基础表册(“两基”报表、教育事业综合报表、教育经费报表等)的数据相吻合，互相支持，互不矛盾。如果相关表册数据吻合度差的，要有文字说明情况。

(三)需要准备的材料：

A、综合材料

A1文件汇编 2008、2009、2010、2011四年各级“两基”迎国检工作的文件、领导讲话、通知；工作方案、及相关制度等内容。

A2综合材料

A2—1学校简介 1．学校简介；2．学校规划及规划图；3．学校平面图。

A2—2材料汇编 1．学校“两基”迎国检工作方案；2．乡镇、学校控辍保学制度、措施；

3、镇政府与学校，学校与班主任、科任教师签订的控辍保学责任书； 4．学校“两基”迎国检自查报告； 5．学校“两基”迎国检自查表册；6．“两基”迎各级工作台账。

A3会议材料 1．各级（包括本校）关于“两基”工作的会议材料；2．领导讲话材料。

B、普及程度

B1 学校服务区范围内0一18周岁儿童少年统计表、学校服务区范围内15周岁初等教育完成情况统计表、学校服务区范围内1 7周岁初级中等教育完成情况统计表

B2在校学生花名册及统计表 按分年级、班级造册，每个装订在一起，统计表作为每花名册的首页。

B3学校服务范围内7—12周岁、1 3—15周岁适龄少年名册

B4服务区外适龄儿童少年在本校就读花名册

B5服务区内适龄儿童少年在外地就读花名册及就读学校证明

B6在校学生异动花名册、在校学生异动统计表及情况分析说明

和佐证材料 在校学生异动花名册必须造07一08、08—09、09一l 0、10—11的异动名册。将每异动名册和异动手续放在一起分按顺序装订。异动表册中必须标明转入、转出、留级、病休、死亡、辍学等类别。异动情况学生要有佐证材料主要包括转学证明、休学证明、接收函等证明学生异动的证据。

B7辍学学生名册及辍学原因分析 按照辍学时间先后顺序造册，辍学学生的辍学原因要逐个分析且形成分析材料。

B8服务区内残疾少年花名册、服务区内残疾少年入学情况

C、师资水平

C1 教师花名册

包括教师姓名、性别、出生年月、参加工作时间、教师资格证书、职称、学历、毕业院校、专业、培训情况等。

C2教师个人档案

1．教师体检表；2．个人基本情况材料；3．教师政治业务学习笔记等。

C3教师队伍管理

1．教师队伍管理的规章制度；2．教师考核(考核方案、教师个人材料、考核登记表)；3．教师师德建设和评优争先材料；4骨干教师花名册；5校长简明情况登记表。

C4教育教学

1．教师分工作计划、总结；2．典型教案、优秀课件、才艺竞赛、教学科研论文等。

C5教师参加各项继续教育培训和专项培训记载

1．教师继续教育方案；2．教师继续教育组织建设（领导机构、学习制度、实施细则、培训人员安排、资料目录)；3．开展教师继续教育培训计划、总结；4．教师继续教育培训名单；5．校本培训记录、相关图片资料。C6教师相关证件

(说明：如果各种证件复印件能用一个档案盒装入的学校，可以用一个档案盒装，但是必须分类装订，且有相同顺序的教师目录)

C6—1教师资格证书； C6—2教师学历证书； C6—3教师职称证书；

C6—4教师继续教育证书； C6—5教师计算机等级证书； C6—6教师普通话测试等级证书； C6—7骨干教师证书;C6—8校长、教师岗位、研修培训证书。

D、办学条件

D1学校专用教室、行政用房、校园设施一览表

D2实验仪器

1．实验室管理制度；2．实验室配备简介；3．近三年实验室建设工作计划、总结、教师制定演示实验和分组实验的目录；4．各学期仪器设备的借用情况、演示和分组实验登记册(实验开出情况统

计)；5．学校教学仪器及设备一览表；6．各类实验仪器登记册。

D3图书

1．图书管理制度；2．图书借阅制度；3．图书一览表；4．图书登记册；5．图书借阅情况记录簿。

D4远程教育设备

1． 计算机(远程教育)设备登记表；2．计算机(远程教育)使用、维护情况记录簿。

D5音、体、美、劳技等活动器材登记册

D6学校平面规划图

D7学校各证(如土地证等)D8学校财产登记薄

D9学校教育技术装备统计表 D10教育事业统计年报基层报表

E、教育经费

E1学校经费管理制度及报告

E2 2008、2009、2010、2011四个学校财务收支情况统计报表(说明：包括预算、实算、月、季报表、原始会计凭证和记账凭证等)。

B3教师工资发放表册 E4校务公开的有关材料

E5“两免一补”资料(发放办法、学生领取花名册)

F、教育质量

F1毕业生名册(说明：主要造好2007—2008、2008—2 009、2009—2010、2010—2011四个学毕业生花名册)。

F2各学期、各学科期中、期末考试成绩统计表、成绩册及质量分析报告(说明：必须分学期、分学科将成绩册按照每学期一本进行装订，科目涉及到除中考科目外，还有体育、音乐、美术、劳技等考核学科，质量分析报告必须各学科每次考试都有，考试成绩统计表可以以学校为单位集中统计，但是必须涉及到考试考核的各学科)。

F3学校德育、科技文化活动、体音美及劳技教学活动等情况记载(说明：近三年的记载和相关佐证材料，按照分类装订归档)。

G、学校安全管理

G1历年各级下发文件及学校安全管理工作制度

G2安全稳定工作计划、安排、总结等 G3安全稳定工作目标责任书的签订

G4开展安全检查、建立安全隐患台帐、安全隐患整改记录等 G5制定的突发治安事件、防汛、防火、防毒、防踩踏、防地震等各项应急处置预案

G6定期组织师生进行演练的图文资料

G7紧急疏散通道、消防器材配备、应急照明设施、上下楼警示标志设置情况

G8农村学校特别是农村寄宿制学校安全管理情况 G9学校卫生相关制度及检查落实情况记载、台账等

H、扫盲工作

H1扫盲领导机构和扫盲专兼职人员配备情况，农民文化技术学校或教学点的建立情况 H2扫盲工作的各种表册 H3成人教育报表、档案材料

H4与扫盲工作相关的各种会议记录、活动安排、目标规划、教案、总结、汇报、典型事迹、年报、制度政策等

I、学校管理

I1学校发展规划(三年)、工作计划、工作总结(近四年分)I2学校教学常规建设的要求及检查情况、校长听课记录等 I3全面推进素质教育，实施新课程改革的特色与经验材料 I4教研活动

1．教研活动的计划及实施情况；2．各学科教研组的计划、总结和活动记录(分学期整理)；3．校本教材的开发；4．近四年课题通知文件、课题各项制度、课题成员名单、课题记载表、课题计划、课题总结。

I5教师课表、学校作息时间表、班级课程表 I6学校各项管理制度 I7学校日志 I8学校会议记录 I9学校德育工作

1．学校德育工作制度及领导小组名单；2．国旗下讲话制度、国旗下讲话资料、校园广播站资料、文明班级评比资料；3．团队活动

相关资料、班级文化体育活动评比资料、优秀班主任评选制度及资料、德育工作经验交流会资料、班主任工作记载；4．优秀学生干部”、“三好学生”评选资料及名单；5．平安、和谐校园系列活动资料、征文演讲比赛活动资料、学生捐款活动资料、主题班队会资料、体育运动会资料、科技活动资料、禁毒活动资料、安全教育活动、留守儿童教育资料、心理健康教研资料等；6．优秀班主任名单、好人好事登记簿、优秀辅导员名单、班级活动记录、教师节活动资料等。

三、工作步骤

（一）准备阶段(2011年2月)1．成立中心小学 “两基”迎“国检”工作领导小组和迎检办公室； 2．召开“两基”迎国检动员会，传达省、市、县会议精神，安排部署工作，组织学习有关文件；

3．印发“两基”迎“国检”工作方案，明确工作职责；组织培训工作。

（二）自查阶段(2011年3月—4月)1．迎检办各成员、各学校对照各自职责，开展自查工作，并梳理出存在的不足和问题；

2．迎检办各成员、各学校对照国检验收指标，对2008年以来的“两基”工作进行查漏补缺，完善“两基”工作档案和资料； 3．迎检办各成员、各学校针对自查出的问题，进行补救和落实。

（三）督查阶段(2011年5月一7月)1．迎接学区、县教育体育局“两基”迎国检工作组对我校责任

完成情况进行督导检查；

2．我校针对督查提出的问题，分析、制定整改意见。

（四）整改阶段(2011年8月)1．迎检办各成员根据检查组提出的问题和建议，进行整改； 2．迎接教育体育局“两基”迎国检工作组对我学区、学校的再次检查；

3．8月底前向局迎检办全面提供“两基”有关数据和资料。

（五）总结阶段(2011年9月)1．向局迎检办上报“两基”迎“国检”责任完成情况汇报材料；

（六）迎检阶段(2011年10月)接受国家对我校“两基”工作的全面检查。

（七）总结、表彰奖励阶段(2011年11月—2月)对“两基”工作进行全面总结。召开“两基”迎国检总结表彰大会，表彰“两基”迎国检工作中成绩突出的教师。在目标责任书考核中予以表彰奖励。

四、工作作要求

（一）加强领导，落实责任

“两基”迎“国检”是一项涉及诸多方面的系统工作，时间紧、任务重、要求高。领导小组各成员要加强组织领导，做到思想上高度重视，组织上切实保障，行动上积极主动，全面细致地做好“两基”迎检的各项准备工作。要加强工作中的沟通衔接和协同配合，形成整体合力。要根据我校迎检工作方案，制定工作进度时间表，明确工作

责任，高质量、高效率完成“两基”迎“国检”准备工作。

（二）统筹安排，狠抓落实

迎检办各成员要对验收的七项指标，准备的九个方面及学校的“两基”情况进行全面的梳理分析，结合实际，做好自查自纠工作，查找出工作中重点存在的薄弱环节，尤其要弄清学校在普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校管理等方面存在的问题，并采取有效措施加以解决。自查工作要认真细致，坚决克服松懈麻痹、盲目乐观和心存侥幸的思想。迎检办要加强对各个阶段工作进程的检查和指导，确保各项工作落实到位。

（三）突出重点，规范资料

“两基”档案资料是国检的重要内容，迎检办各成员、学区各校要要高度重视、及时完善“两基”档案，切实做好“两基”档案资料建设工作。“两基”过程中印发的文件、领导讲话、照片、录像带以及各项数据等都应整理归类，做到内容清晰、数据准确，分类科学、核查方便、分年立卷、专柜专放。力求让档案资料客观翔实地再现“两基”工作过程，真实完整地反映“两基”工作实绩。

（四）严明纪律，严格问责

对两基迎检工作中消极等待、工作不力、进展迟缓的迎检办成员、学校要通报批评并限期整改；对因工作不力而影响“两基”验收的教师要追究责任，严肃处理。

莲花中心小学 二O一一年三月

第三篇：迎国检实施方案

实

2011施方

案 年3月1日 张义镇澄新小学“两基”迎“国检”工作张义镇澄新小学

张义镇澄新小学“两基”迎“国检”工作

实施方案

2011年国家将对我省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作（以下简称“两基”）进行全面督导、检查和验收。为切实做好我校“两基”迎“国检”工作，确保我校“两基”迎“国检”工作顺利通过国家评估验收，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国务院扫除文盲工作条例》、《甘肃省扫除文盲工作办法》、“两基”督导检查验收标准和有关要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

我校“两基”迎“国检”工作要以科学发展观为指导，落实《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国务院扫除文盲工作条例》和《甘肃省扫除文盲工作办法》规定的学校教育职责，建立完善的工作机制，按照国家和省“两基”验收标准，依法、依规、依标，查漏补缺，切实搞好“两基”迎“国检”工作，确保我校“两基”工作顺利通过国家督导检查验收。

二、主要内容

“两基”“国检”是国家对“两基”工作情况的整体评估和确认，是对我校

教育工作职责情况的全面检查和考核。“国检”主要检查九年义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲工作等7个方面的内容。有关验收要求如下：

（一）义务教育普及程度。小学适龄儿童都能入学；初中阶段入学率达到98%以上，初中净入学率达到95%以上；城区流动人口子女都能按时入学；适龄残疾儿童少年入学率达到80%以上。小学在校学生年辍学率控制在1%以下；初中在校学生年辍学率控制在2%以下。15周岁人口初等义务教育完成率达到95%以上；17周岁人口初级中等义务教育完成率达到90%以上。

（二）教师队伍。加强教师队伍建设，完善教职工编制管理，实施教师资格准入、教师聘任和绩效工资制度，建立城镇教师到农村学校、薄弱学校任教服务期制度；全面落实校长公选制度，确保教师数量、结构基本满足教育教学发展需要。积极开展教师培训，增强培训的针对性、实效性，确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。

（三）办学条件。按照“四个集中”原则，加快中小学布局结构调整步伐，实施好中小学校舍安全工程、义务教育阶段学校标准化建设工程等重大项目工程，努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准。中小学危房比例下降至1%以内，消除D级危房。中小学及校园周边环境无安全隐患。

（四）教育经费。全面落实基础教育“以县为主”管理体制和义务教育经费保障机制。确保本级财政教育经费做到“三个增长”，财政预算内教育经费支出占财政支出的比例2004-2007年分别达到18.50%，19.50%，20.00%，20.50%；2008-2011年达到20.50%以上。加强教育经费管理，建立健全预算、审计和公告制度。确保按时足额发放中小学教师工资，及时发放免费教科书和助学金。确保上级转移支付资金和各类教育专项资金按时足额拨付到位，杜绝截留、挤占和挪用。

（五）教育质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大政务公开力度，建立决策、执行、监督相协调的科学管理体制。认真落实中小学新课程改革制度，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。健全教育督导机构和制度，全面开展对中小学的督导评估。努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。

（六）学校安全管理。学校安全管理制度健全，安全管理责任制和应急机制健全完善，安全设施设备配套齐全，师生安全教育、安全演练活动开展及时。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施的安全，学校周边环境的治理。

（七）扫盲工作。重点检查扫除青壮年文盲和脱盲人员的巩固提高情况。15至50周岁人口文盲率控制在1%以下。制定和完善扫盲和扫盲后巩固提高工作的规划和实施方案。建有村农民文化技术学校或教学点；配备有专兼职的扫盲管理人员和教学人员；上级下拨的扫盲专项经费用于扫盲工作，为扫盲学员和脱盲学员配备扫盲教材、实用技术培训教材。建立扫盲和脱盲学员实用技术培训长效机制。

三、工作步骤

我校“两基”迎“国检”工作分六个阶段进行：

（一）宣传动员阶段（2011年1月～3月）

1.建立“两基”迎“国检”领导机构。我校成立“两基”迎“国检”工作领导小组及办公室，明确各成员工作职责和任务；制订《“两基”迎“国检”工作实施方案》，做好 “两基”迎“国检”各项准备工作。

2.召开“两基”迎“国检”工作会议。传达学区“两基”迎“国检”工作会议精神，安排部署我校“两基”迎“国检”工作，落实我校“两基”迎“国检”领导小组成员工作职责和任务。

3.开展宣传工作。通过黑板报、标语等广泛宣传“两基” 迎“国检”的重要意义；宣传全区实施《义务教育法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规和“两基”“国检”的内容、要求；全区迎“国检”工作举措、动态及巩固提高“两基”成果情况；宣传“两基”迎“国检”工作中涌现出的先进单位、先进个人事迹，营造良好的舆论氛围。

（二）自查整改阶段（2011年3月～4月）

学校开展自查工作。自查工作要按照“国检”7个方面的内容逐项摸排核查，找准存在的问题和不足，对照评估验收标准，做到边查边改，查漏补缺。

（三）接受区级复查阶段（2011年5月～6月）

接受区“两基”迎“国检” 领导小组办公室对我校的“两基”迎“国检”工作进行全面复查。

（四）重点整改及迎接省级抽查阶段（2011年7月～9月）

根据区级复查结果，对存在的问题进行整改。

（五）接受“国检”阶段（2011年10月）

迎接“两基”“国检”。

（六）巩固提高阶段（2011年11月～12月）

根据国家教育督导团提出的意见建议，制定巩固提高方案，采取切实有效措施，做好巩固提高工作，不断提高我校的“两基”工作水平。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。“两基”“国检”不仅是对我校“两基”工作水平的全面检查，更是对我校基础教育发展的强力推动，充分认识“两基”迎“国检”工作的重要性和紧迫性，进一步统一思想，提高认识，以高度的政治责任感和历史使命感，迅速行动起来，埋头苦干，扎实工作，切实做好迎“国检”的各项准备工作，确保全校“两基”迎“国检”工作顺利通过国家验收。

（二）加强领导，明确责任。建立“两基”迎“国检”目标责任制，我校“两基”迎“国检”领导小组及成员根据职责分工，各司其职，各负其责，明确目标任务，细化工作措施，狠抓工作落实，确保全校“两基”工作顺利通过国家验收。

（三）加强宣传，舆论引导。要加大宣传力度，多形式、多层面宣传“两基”迎“国检”工作的重要性和紧迫性，宣传我校“两基”取得的成就。坚持正确的舆论导向，深入宣传国家关于“两基”工作的政策法规、内容、要求，使之家喻户晓，深入人心，努力营造全社会关心支持“两基”工作的社会氛围。

（四）坚持标准，认真自查。在推进“两基”迎“国检”工作中，要坚持标准，求真务实，查漏补缺，全面整改。“两基”各项数据要真实可靠，严禁弄虚作假，坚决反对形式主义，要以迎“国检”为契机，全面提升我校“两基”工作水平。

（五）总结工作，健全档案。

（六）靠实责任，严格问责。实行“两基”迎“国检”目标责任制和责任追究制，对措施不落实、工作不到位造成不良后果的，要按照相关规定，对主要负责人及有关责任人实行问责。

附：张义镇澄新小学 “两基”迎“国检”工作领导小组成员

组长：张明

副组长：何俊文

成员：王发杨虎张永杰

马长山郭春秀代秀年

第四篇：迎国检实施方案

路政一中队

迎国检工作目标实施方案

根据《省局迎国检工作实施方案》，结合我队路政管理工作实际，现制定路政一中队迎国检工作阶段性工作目标实施方案。具体如下：

一、组织机构

成立迎国检领导小组。组 长：郭建林

副组长：赵利生 白秀红 蒋忠南 成 员：全体工作人员

领导小组下设内业组和外业组，由董小琴、宋宁负责；治超方面由宋晓君负责，综合方面由裴钰旺负责。

二、工作阶段划分

第一阶段：前期准备（2015年4月至2015年5月初）第二阶段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三阶段：重点整改（2015年7月至2015年8月底）

三、各阶段工作安排和标准

（一）第一阶段工作安排

1、制定路政一中队迎国检阶段性工作目标实施方案。就路政、治超迎国检做出具体的安排和部署，明确领导机构，工作进程、内容、标准和要求。

2、开展摸底调查工作。辖区干线公路路政管理方面存在 的问题进行全面排查，并提出相应的整改意见和建议。

3、按照省局下发的迎国检内业资料统一标准，对2015年5月底前已收集整理的内业资料，逐一对照标准进行自查完善。

（二）工作标准

1、调查摸底过程中要根据相关规定和要求，统一标准、统一要求，做好以下几个方面工作：

（1）非公路标志（牌）要以大队要求，对控制区内的非公路标志（牌）进行调查统计，并向设置单位和个人下发拆除通知书。

（2）公路环境综合整治，重点排查公路及公路用地范围内加水洗车、非法占用等问题，并做出相应的治理方案，要积极配合和协助养护部门做好高速公路的整治工作。

（3）做好辖区内公路标志损坏、增设，以及位置、内容错误的调查、统计和上报工作。

2、根据省局迎国检内业资料统一标准，对2015年5月底前整理内业资料逐一对照自查，自查内容细分如下：

1路政档案管理规范

按照省局下发的统一标准和内业资料格式规范路政档案管理，对照新标准自查，重新整理和规范内业资料，经过整改，达到规范要求。

2路政管理数据库系统建设情况

健全路产资料及路产电子档案（桥涵、标志标牌、等各类路产资料）。对公路新建、改建、扩建、许可施工及养护工程

等公路路产的改变情况按线路登记，做到准确齐全。

3路政办公室管理规范化

办公室内务要整洁大方，办公桌、档案柜摆放整齐，办公室内无与路政治超管理工作无关的其他物品。上墙公示内容按省局统一要求的样式、数量、位置进行制作安装。

4路政执法考核和建立档案

完善执法考核评议、工作考核及日常执法考核工作，充分体现奖优罚劣、过错追究的原则，并得到贯彻落实。

第二阶段工作安排

根据第一阶段调查摸底结果确定工作重点进入正式实施阶段。

（一）工作任务

1、路政管理部门与养护部门联勤联动，清理整顿公路环境，具体任务：非公路标志牌和非公路挡墙标语的管理。

2、治超点建设；治超检测各项配套管理制度的制定与完善；检测点设施环境卫生治理；治超点内业资料规范化。

（二）工作要求

1、非公路标志牌的管理：派专人对不符合规定的非公路标志牌，认真组织彻底清查，上报大队。

2、公路行车环境治理：要积极争取地方各级政府的支持，对公路行车环境实施治理，治理重点是公路沿线的加水、兜售葡萄等问题进行整治。

3、治超规范化管理：完成治超点设施保养，维修和更新

工作，按治超站点美化工作标准完成检测区域绿化，住宿区域美化工作；完成治超检测站内业资料统一归集、装订、完善工作。

4、道路施工管理：加强路面施工管理，详细记录施工现场

第三阶段工作安排

根据第二阶段治理、整顿的情况，确定第三阶段的工作难点，开展突破性的工作。

（一）工作任务

1、结合在实施过程中遗留下来的难点问题，协调组织地方政府、相关单位进行联合执法、集中整改。

2、刷新检测点、更换隔离墩，整理点容点貌。

（二）工作要求

1、要积极协调和争取沿线各级政府的支持和协助，解决迎检工作中的难点问题。

2、对前一阶段的工作进行认真总结和回头望，并且加大宣传力度，在干线公路沿线为迎检工作营造浓厚的宣传、舆论氛围。

3、开展集中整治和重点整治活动，使迎检工作不留死角、不留空档，达到检查验收目标。

4、强化路产保护，达到验收标准，形成长效机制。

第五篇：迎国检实施方案

威远镇人民政府

关于印发“两基”迎“国检”

工作实施方案的通知

各村（居）委会，各相关单位、部门，威远中学、中心小学：

现将《威远镇“两基”迎“国检”工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实，遵照执行。

二○一○年一

月十二日

威远镇人民政府

两基”迎“国检”工作实施方案

为迎接2010年国家对我省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作的督导检查（简称“两基”迎“国检”），根据《云南省人民政府教育督导团关于做好“两基”迎“国检”自查工作的通知》（云政教督„2009‟8号），《普洱市教育局关于认真做好“两基”迎“国检”工作的通知》（普教发„2009‟120号），《景谷傣族彝族自治县“两基”迎“国检”工作实施方案》（景政办发„2009‟247号）等文件要求，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以《中华人民共和国义务教育法》为依据，以全面提高全镇“两基”水平，顺利通过国家“两基”督导检查为目标，进一步转变观念，开拓创新，树立依法治教、依法办学观念，充分调动社会各方面的办学积极性，把全镇“两基”工作提高到一个新水平，推进全镇义务教育持续、健康、均衡发展，促进全镇经济社会协调健康发展。

二、工作内容

“两基”迎“国检”的主要内容包括普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作共七个方面。具体为：

（一）普及程度。重点检查贫困地区、民族地区中小学学生的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童，残疾儿童、女童接受义务教育的情况。

要以农村学生的入学和巩固为重点，进一步完善和落实控辍保学的长效机制，确保普及程度各项指标高于验收标准。

（二）教师队伍。重点检查农村中小学教师缺编、有编不补的问题，以及县域教师均衡配置的情况等。

要按照省定教师编制标准，配足配齐合格教师，并加强教师队伍建设，合理配置教师资源。

（三）办学条件。重点检查农村寄宿制学校建设、设施配套情况，以及中小学校布局情况、大班额和教学仪器设备、图书配备情况，现代远程教育设备的使用效益等问题。

要切实做好义务教育阶段薄弱学校改造，全面消除D级危房，解决好校舍配套设施不足等问题。

（四）教育经费。重点检查教育投入的“三个增长”，农村税费改革后上级转移支付资金用于教育、教育费附加征收使用、农村义务教育经费保障机制的落实情况，以及侵占、挪用义务教育经费等问题。

政府要按照《义务教育法》的规定，确保义务教育经费投入。要依法在财政预算中将义务教育经费单列，确保农村税费改革转移支付资金有较高比例用于教育，足额征收教育附加并全部用于教育。要对近三年的教育经费投入情况进行自查、凡有拖欠的，必须在2009年底前补拨到位。

（五）教育质量。重点检查实施素质教育的情况。主要检查中小学按教学内容和课程设置开齐课程、开足课时，落实学生体质健康和体育锻炼标准、减轻学生过重课业负担的情况，以及在义务教育阶段是否存在设立重点校和非重点校、重点班和非重点班、向学校下达升学指标的问题。

（六）学校安全管理。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施安全，学校周边环境的治理情况，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。

要进一步建立健全和落实各项安全责任制度，从制度上规范中小学安全工作。加强安全教育，强化安全督查，及时消除安全隐患，常抓不懈，确保师生平安。

（七）扫盲工作。重点检查扫除青壮年文盲情况和脱盲人员复查情况（扫除青壮年文盲中的“青壮年人口”指15—50周岁人口）。“国检”是对“两基”的全面检查，要切实抓好扫盲工作，对“扫盲”和“普九”工作要统一领导，统一规划，统一部署，统一实施。

重点是对适龄儿童入学率、辍学率、17周岁人口初级中等教育完成率，教育经费投入的“三个增长”，教育费附加征收管理使用，危房率以及教师队伍、教育质量、学校安全等反映“两基”工作的核心指标，必须严格掌握，不能降低要求。入学率、辍学率、完学率和教育经费投入几项指标主要考察近三年的情况。师资水平除检查编制配备，教师资源配置、学历外，同时要检查教师继续教育实施情况；学校管理除云政教督„2009‟8号文件规定的检查内容外，还要检查治理学校乱收费情况；扫盲工作检查的重点是验收后继续开展扫除青壮年文盲的情况，同时要检查巩固扫盲成果，开展实用技术培训的情况。

上述指标内容的具体标准以《云南省“两基”巩固提高复查年审项目指标要求》和《云南省县级扫除青壮年文盲单位评估验收办法》中的各项指标为准。

三、调查摸底，完善档案

“两基”档案材料是“两基”迎“国检”的重要内容，是最关键的要点，各中小学、各村、各社区，各相关单位、部门及有关组织要认真组织完善“两基”档案材料。

一是各村、各社区，各单位、部门组织指派专人负责协助学校教师，对辖区内人口进行全面的文化户口普查，彻底查清威远镇所辖范围内文化户口状况、完善文化户口册等，“两基”表册要做到全面输机管理，做到表册内容对应相符。（普查、统计、输机分工见附表）

二是要待普查结束后作出对比，各村、各社区，各单位、部门组织人口数与教育统计数有出入的，要有相关说明材料。（由各普查小组和辖区负责人共同负责。）

三是镇教育督导室要认真整理市、县对我镇进行“两基”复查、评估验收的当年的痕迹材料。

四是镇教育督导室要组织完善2007年—2009年的“两基”档案材料，含“普九”的15种表册，“扫盲”的7种表册。撰写镇人民政府“两基”工作自查报告，自查报告要突出贯彻《义务教育法》，落实控辍保学责任工作实绩、特色、亮点、所办的实事等方面的内容。学校完善教育改革、内部管理、办学效益、学籍档案、教师培训、学校财务、“两免一补”等材料。

五是收集镇人民政府巩固提高“两基”工作所制发的文件。

镇教育督导室要结合2009年“两基”年检工作，对照省颁发《“两基”巩固提高复查年审项目及指标要求》进行认真的梳理，做好总结，查缺补漏，写出详实的年检自查报告，及早完善“两基”迎“国检”档案资料。

四、工作步骤

（一）动员部署阶段（2010年1月12日—2010年1月15日）主要任务：制定工作方案；成立“两基”迎“国检”工作领导小组；召开“两基”迎“国检”工作动员暨培训工作会议，明确迎“国检”工作的目标任务、重点和难点，分析迎检工作中存在的主要问题和困难；落实迎“国检”工作的业务经费。

（二）组织实施阶段（2010年1月16日—2010年1月31日）

1、中、小学校成立“两基”迎“国检”工作领导机构，制定迎检方案；

2、层层组织宣传、动员、培训等工作；

3、镇教育督导室完善“两基”资料，完成自评报告和“两基”评估验收情况登记表格的填报工作，并按要求分类整理建档。于2010年1月20日前将“两基”自评报告和“两基”登记表报县“两基”迎“国检”工作领导小组办公室（县教育局），联系人及联系电话：杨忠强5221589、***。

４、镇“两基”迎“国检”督导室印制所需表册，１月19日至30日组织开展文化户口普查工作，组织人员输机，以村、社区为单位完成普查、输机、统计、说明4项工作，镇教育督导室于１月31日前完成输机汇总工作。

（三）自检自查阶段（2010年2月1日至2月20日。）各学校要认真对照《云南省“两基”巩固提高复查年审项目及指标要求》和《云南省扫除青壮年文盲单位评估验收办法》的各项指标要求，认真开展自检自查工作，查缺补漏，充实完善。

（四）市、县检查和整改阶段（2月21日—3月10日）威远镇接受县人民政府“两基”迎“国检”领导小组的检查和指导，针对检查中提出的意见进行整改。

（五）迎接检查阶段（2010年3月11日—国检）

根据市、县人民政府的检查意见，开展回头看，对存在的问题进行认真整改，全面做好迎接“两基”工作。

五、保障措施

（一）统一思想，提高认识

做好“两基”巩固提高工作，提高“两基”水平和质量，是各级政府及领导的重要职责，是实施“科教兴镇”战略的重大举措。“两基”工作是否能顺利通过“国检”验收，事关全镇义务教育的持续发展，事关全镇工作大局。各中小学、各村、各社区，各相关单位、部门要充分认识做好“两基”迎“国检”工作的重要性，坚持“积极进取，实事求是”的原则，本着“硬件从实，软件从严”和对历史、对下一代高度负责的精神，抓住“两基”巩固提高工作长效机制。

（二）健全机构，加强领导

为确保威远镇“两基”迎“国检”工作顺利开展，决定成立镇“两基”迎“国检”工作领导小组，领导小组成员名单如下： 组 长 徐春涛 镇党委书记 常务副组长

刘 伟 镇人民政府镇长 副 组 长

陶元贵 镇人大主席

刀 伟 镇人民政府副镇长

杨忠强 威远中学校长

郑汝全 威远中心小学校长 成 员 刘 良 镇党政办主任

罗宗成 镇宣传干事

谢福良 镇统计站站长

徐有琼 镇劳动和社会保障所所长

胡进葵 镇民政办主任

彭有东 镇财政所长、会计中心主任

吴学斌 镇扶贫办、新农办主任

领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，办公室主任由刘良兼任，陶仕艳、李东萍任副主任，办公室成员由李国忠、罗宗会、蔡娟、唐圣艳、付芳组成，具体负责迎检日常工作和对各中小学及相关部门的督促、检查、指导工作。

各中小学及相关部门要成立以行政主要领导为组长，相关处室负责人为组员的工作领导小组，负责组织开展日常工作。

（三）落实责任，加强督导

“两基”迎“国检”工作，时间紧、任务重、要求质量高，各中小学、各村、各社区，各相关单位、部门要把“两基”迎“国检”工作作为当前工作的重点工作来抓，指导工作实施，切实加强领导，明确工作责任，主要领导负总责，分管领导具体负责抓，指定专人，分解任务，制订工作进度表，认真完成“两基”迎“国检”各项工作任务。镇“两基”迎“国检”工作领导小组办公室将组织有关人员，对各中小学、各村、各社区，各相关单位、部门的迎检工作进行过程性督查，发现问题，要求整改的及时整改到位。对推诿扯皮、工作不力而影响全镇“两基”国检验收的责任单位，要追究责任主要领导和相关人员的责任。

所需表册：

1、15种表册：（1）文化户口册；（2）0—18周岁人口册；（3）0—15周岁残疾儿童、少年名册；

（4）经批准免于入学适龄儿童、少年登记册；（5）经批准缓学适龄儿童、少年登记册；（6）在校学生名册；

（7）残疾儿童、少年在校学生名册；（8）毕业学生名册；

（9）发放义务教育证书名册；（10）正常流动学生名册；（11）流失学生名册；（12）借读学生名册；（13）教师情况一览表；

（14）小学校舍、设备情况统计表；（15）初中校舍、设备情况统计表。2、7种扫盲表册：（1）文化户口册；（2）文盲人员名册；（3）学员名册；（4）脱盲人员名册；（5）丧失学习能力人员名册；（6）剩余文盲人员名册；（7）15周岁人口文盲名册。

3、“两基”迎“国检”《文化户口册》普查登记表填写说明：

（1）文化户口册普查登记一定要到家中实地调查了解，信息要齐全、完整、真实。

（2）普查登记人员范围为户口在本地的常住人口；一户人家有若干人，又不在同一单位的，由单位与本人协商确定登记单位；非本地常住人口在校就读学生，按户口在本地的常住人口登记；非本地常住人口无子女在校就读和本地常住县外人口，不作登记。

（3）一张统计表可登记若干户，户与户之间空一行。（4）健康状况填健康或残疾，残疾类型指视力残、听力残、智力残，其他不填；残疾程度分出轻度、中度、重度、极重度（按残疾证填写）。

（5）户口填城镇、农村。

（6）外省市县的填清省市县名，本县的填清所在派出所，如四川广安、景谷民乐。

（7）非在校人员文化程度，现有文化指所读书的年限，如：小学毕业填6，初中毕业填9，高中、中专毕业填12，职中毕业填“职高12”，大专填15，大学填16，研究生填19，各层次未毕业学生按实际受教育年限填写。

（8）脱盲证号、脱盲时间按证书填写。（只填近三年的，证号及脱盲时间由镇中心小学成教办提供。）

（9）在校生情况栏，“上年就读年级”指2008学年，“当年就读年级”指2009学年，“义务教育学号”由学生在读学校教务处提供。各单位填报时只填当年就读年级、班级、学校、流动流失后去向等四栏，其他栏目由相关学校填写。

（10）毕业生情况栏：只填2009年7月毕业的学生，入学时间指2009年7月毕业生入学时间，如初中毕业为2006年9月入学，小学毕业生为2003年9月入学。“义务教育证书编号”初中毕业的由中学教务处提供，小学毕业的暂空。

（11）家长（监护人）、家庭住址照实填写，要填到村民小组和单位小区，如云海旧角和芒冒小学住宿区。

（12）镇普查登记以村社为单位，由镇政府统一安排，由学校教师按分工进行普查、汇总、输机，各单位、社区指定专人给予积极配合协助，各村民委员会普查登记工作由各村学校负责，各村学校指定专人输机，于2010年1月31日前将各村、社区汇总情况用U盘汇总到镇“两基”迎“国检”督导办公室。镇“两基”迎“国检”督导办公室于2010年2月25日前将普查资料软件上报县政府办。